校學(xué)生會(huì)期末的工作總結(jié)范文_第1頁
校學(xué)生會(huì)期末的工作總結(jié)范文_第2頁
校學(xué)生會(huì)期末的工作總結(jié)范文_第3頁
校學(xué)生會(huì)期末的工作總結(jié)范文_第4頁
校學(xué)生會(huì)期末的工作總結(jié)范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第17頁共17頁校學(xué)生會(huì)?期末的工?作總結(jié)范?文時(shí)間?如白駒過?隙,一個(gè)?學(xué)期又過?去了,新?的學(xué)期已?經(jīng)到來,?我們能環(huán)?學(xué)院學(xué)生?會(huì)的各項(xiàng)?工作也漸?漸步入正?軌。在新?學(xué)期里,?我們會(huì)繼?續(xù)團(tuán)結(jié)一?致,齊心?協(xié)力,勤?奮工作,?服務(wù)學(xué)院?,服務(wù)同?學(xué),同時(shí)?緊緊把握?學(xué)院工作?大局,結(jié)?合我院實(shí)?際情況,?開展具有?我院特色?和時(shí)代氣?息的工作?,尤其在?今后引導(dǎo)?學(xué)生自主?學(xué)習(xí)、豐?富和活躍?校園文化?生活、促?進(jìn)和諧校?園建設(shè)等?工作中發(fā)?揮積極的?作用。?接下來談?談我們學(xué)?生會(huì)在這?學(xué)期的工?作計(jì)劃。?一、分?工負(fù)責(zé)制?度在學(xué)?生會(huì)主席?團(tuán)及各部?部長全面?負(fù)責(zé)的前?提下,系?學(xué)生會(huì)全?體成員均?實(shí)行分工?負(fù)責(zé)制度?,做到分?工明確,?責(zé)任到人?。1.?主席從總?體上負(fù)責(zé)?全面工作?和辦公室?工作計(jì)劃?。2.?在分工負(fù)?責(zé)的同時(shí)?,加強(qiáng)團(tuán)?結(jié),加強(qiáng)?各部成員?之間的配?合協(xié)作,?做到分工?不分家。?3.各?部部長負(fù)?責(zé)本部及?各系相關(guān)?委員的工?作,部門?內(nèi)部也實(shí)?行具體分?工負(fù)責(zé)制?。二、?思想教育?在原有?思想教育?工作計(jì)劃?基礎(chǔ)上,?百尺竿頭?、更進(jìn)一?步,形成?以理論為?指導(dǎo),精?神為基礎(chǔ)?,能力為?實(shí)踐的符?合新時(shí)代?要求的精?神取向,?最終實(shí)現(xiàn)?“全心全?意為全院?師生服務(wù)?”的根本?任務(wù)。?1.積極?配合學(xué)院?的思想政?治工作計(jì)?劃,使我?院學(xué)生干?部起到表?率作用。?2.舉?辦富有我?院特色的?科技文華?娛樂活動(dòng)?,為廣大?同學(xué)提供?科技創(chuàng)新?的實(shí)踐舞?臺(tái),培養(yǎng)?廣大同學(xué)?積極探索?、勇于求?實(shí)的精神?。3.?加強(qiáng)本部?與各系部?及院學(xué)生?會(huì)之間的?交流與合?作,支持?院學(xué)生會(huì)?開展各類?活動(dòng)豐富?同學(xué)生活?、富有教?育意義的?活動(dòng)。?三、學(xué)風(fēng)?建設(shè)在?本學(xué)期,?我們將充?分發(fā)揮學(xué)?生會(huì)的橋?梁作用,?開展切實(shí)?可行的促?進(jìn)學(xué)風(fēng)建?設(shè)的活動(dòng)?,引導(dǎo)廣?大同學(xué)以?良好的精?神風(fēng)貌取?得優(yōu)異的?成績(jī),努?力形成刻?苦、勤奮?、求實(shí)的?學(xué)風(fēng)1?.利用學(xué)?生會(huì)各種?宣傳工具?全方位、?多層次地?進(jìn)行宣傳?發(fā)動(dòng),弘?揚(yáng)正氣,?努力營造?濃厚的“?學(xué)風(fēng)建設(shè)?”氛圍?2.定期?組織各種?座談會(huì),?有針對(duì)性?的開展各?種交流活?動(dòng),解決?同學(xué)們學(xué)?習(xí),生活?等方面的?問題。?3.圍繞?學(xué)風(fēng)建設(shè)?,積極開?展科技文?化活動(dòng)和?專業(yè)技能?競(jìng)賽,提?高學(xué)生綜?合能力。?四、文?體活動(dòng)?通過豐富?多彩的文?體活動(dòng),?豐富同學(xué)?的課余文?化生活,?滿足同學(xué)?的精神文?化要求,?不斷增強(qiáng)?學(xué)院的凝?聚力,提?高全院師?生的身體?素質(zhì)。?1.組織?開展新生?籃球賽以?及新生辯?論賽,讓?同學(xué)們的?身體和思?維都得到?很好地鍛?煉。2?.組織我?部同學(xué)參?加學(xué)校舉?辦的趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)以?及x長跑?運(yùn)動(dòng),力?爭(zhēng)在上屆?基礎(chǔ)上取?得更好成?績(jī)。3?.認(rèn)真配?合院里舉?行的大型?文藝晚會(huì)?。五、?生活方面?本學(xué)期?學(xué)生會(huì)對(duì)?學(xué)生住宿?加強(qiáng)治理?,以大一?和大二的?同學(xué)為主?體,學(xué)生?會(huì)各部成?員認(rèn)真配?合,對(duì)寢?室進(jìn)行檢?查和監(jiān)督?,讓學(xué)生?在學(xué)校有?一種家的?感覺1?.組織進(jìn)?行宿舍檢?查活動(dòng),?對(duì)寢室的?住宿和衛(wèi)?生進(jìn)行綜?合考評(píng)。?2.舉?辦寢室文?化節(jié)活動(dòng)?,為了讓?大家養(yǎng)成?打掃宿舍?的良好習(xí)?慣,同時(shí)?也能讓同?學(xué)們?cè)跐?凈的環(huán)境?中好好休?息。六?、精神文?明建設(shè)?本學(xué)期學(xué)?生會(huì)將加?強(qiáng)各系間?的聯(lián)系,?切實(shí)履行?“全心全?意為本院?師生服務(wù)?”的宗旨?。通過各?系創(chuàng)優(yōu)工?程提高全?部同學(xué)的?整體素質(zhì)?,加強(qiáng)我?院的學(xué)風(fēng)?建設(shè)工作?。1.?通過對(duì)宿?舍成員思?想、紀(jì)律?、學(xué)習(xí)、?衛(wèi)生等方?面考察,?推出星級(jí)?宿舍評(píng)選?制2.?展開學(xué)生?教研工作?計(jì)劃,舉?辦符合不?同年級(jí)需?要的、貼?近同學(xué)生?活的校園?文化活動(dòng)?。3.?探索新的?學(xué)生治理?機(jī)制,調(diào)?動(dòng)廣大同?學(xué)參與班?級(jí)建設(shè)的?積極性。?新的一?屆學(xué)生會(huì)?成員的加?入,為我?們能環(huán)大?家庭又注?入了新鮮?的血液,?我們將帶?領(lǐng)他們,?百尺竿頭?,更進(jìn)一?步,在我?們能環(huán)學(xué)?生會(huì)發(fā)揮?他們最大?的潛能,?做好學(xué)生?會(huì)的各項(xiàng)?工作,繼?承我們能?環(huán)人的積?極進(jìn)取,?敢于拼搏?的精神,?讓“能環(huán)?無敵,所?向披靡”?的口號(hào)響?徹___?_地!?校學(xué)生會(huì)?期末的工?作總結(jié)范?文(二)?回首間?,不覺已?是大三了?。自從進(jìn)?入大學(xué)校?園后,我?學(xué)到了太?多的東西?,特別是?有幸加入?學(xué)生會(huì)體?育部,我?從一開始?就喜歡這?個(gè)部門,?我喜歡運(yùn)?動(dòng),喜歡?足球,我?義無反顧?的參加了?這個(gè)部!?能有幸成?為這個(gè)部?的干事,?我感到很?榮幸!使?我有機(jī)會(huì)?接觸更多?的人和事?,令我受?益匪淺!?不過一學(xué)?年的學(xué)生?會(huì)生涯已?經(jīng)結(jié)束了?,回過頭?來看看自?己走過的?路,真是?充滿了苦?澀和歡欣?。從不適?應(yīng)到適應(yīng)?,從陌生?到熟悉,?從只身一?人到團(tuán)對(duì)?協(xié)作。無?論從哪個(gè)?方面講,?收獲的很?多很多。?在思想?方面,對(duì)?“全心全?意為廣大?同學(xué)服務(wù)?”這句話?有了更深?的理解。?也許因?yàn)?喜歡,所?以總有很?大的熱情?去做好每?一件事!?我也不在?因?yàn)閷W(xué)生?會(huì)的活動(dòng)?而耽誤自?己的時(shí)間?苦惱,每?次盡管可?能很小的?活動(dòng),收?獲的卻無?法用量來?衡量的。?當(dāng)自己真?正的融入?每次活動(dòng)?時(shí),才會(huì)?發(fā)現(xiàn),收?獲的永遠(yuǎn)?要比付出?的多的多?。一次次?的活動(dòng)開?展后給我?留下的總?是那么多?的經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn),使我?成長了不?少!也正?是通過一?次又一次?的想不通?到想通,?不知不覺?中自己的?思想素質(zhì)?已經(jīng)有很?大的提高?。在學(xué)?習(xí)和生活?上。也因?為進(jìn)入學(xué)?生會(huì)而發(fā)?生改變從?無所事事?的狀態(tài)變?得緊張忙?碌,同學(xué)?們總是說?我每一天?都有那么?的事要忙?,但我感?覺挺充實(shí)?的。這樣?是一個(gè)很?好的狀態(tài)?!學(xué)習(xí)上?我也感到?了一種前?所未有的?壓力。也?是正因?yàn)?這樣,促?進(jìn)了我的?學(xué)習(xí)意識(shí)?,變被動(dòng)?學(xué)習(xí)為主?動(dòng)學(xué)習(xí)。?同時(shí)學(xué)會(huì)?了合理安?排自己的?時(shí)間。讓?自己的生?活充實(shí)而?又豐富!?個(gè)人方?面,我也?通過學(xué)生?會(huì)鍛煉了?自己的品?質(zhì),由沖?動(dòng)的個(gè)性?逐漸學(xué)會(huì)?了忍耐,?學(xué)會(huì)了冷?靜的思考?問題。能?正確的認(rèn)?識(shí)自己的?不足,彌?補(bǔ)過失。?學(xué)會(huì)周密?的計(jì)劃一?次活動(dòng),?也增強(qiáng)了?自己的團(tuán)?隊(duì)協(xié)作能?力。剛?開始由于?工作方式?的不佳和?經(jīng)驗(yàn)的不?足,在活?動(dòng)中總會(huì)?出現(xiàn)一些?小問題,?也正是讓?我在一次?次的活動(dòng)?中進(jìn)步!?在一學(xué)期?的工作中?,我自己?還有很多?不完善的?地方。由?于是加入?這個(gè)集體?的第一學(xué)?期,所以?在很多的?事上還停?留在被動(dòng)?接受的階?段,用一?種固有的?思維,沒?有提出自?己的想法?,沒有積?極主動(dòng)的?去思考每?件事有沒?有更好的?途徑去更?好的完成?,這都是?之后的工?作中需要?不斷完善?的地方因?個(gè)人的疏?忽也偶爾?造成了一?些失誤,?使得整個(gè)?學(xué)生會(huì)部?門間未及?時(shí)工作成?果受到影?響!在之?后的工作?中,我會(huì)?更好的去?完成每一?件工作,?做一名干?事!也始?終為經(jīng)管?系美好明?天而努力?奮斗。?做為一名?學(xué)生會(huì)的?成員,自?己始終提?醒著自己?我所代表?的不僅僅?是我自己?,是一個(gè)?集體,是?整個(gè)學(xué)生?會(huì)的風(fēng)貌?。盡管一?學(xué)年的時(shí)?間很短,?但我在很?多方面都?有提高自?己???之,因?yàn)?這個(gè)團(tuán)隊(duì)?,讓我大?學(xué)生活的?開始就有?了不一樣?的色彩,?我會(huì)一直?發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精?神!一句?話:真誠?、用心、?努力!我?們就是最?好的,要?做就得做?最好的!?學(xué)生會(huì)?也讓我增?加了對(duì)學(xué)?校這個(gè)小?社會(huì)的認(rèn)?識(shí)與和同?學(xué)之間的?交流。?首先自己?在學(xué)生會(huì)?這一年中?團(tuán)隊(duì)協(xié)作?的的心得?,體育部?舉辦或者?是參與的?活動(dòng),現(xiàn)?在想一想?還是很多?的,從最?開始的籃?球比賽,?再到象棋?比賽,然?后還有最?后的我們?費(fèi)心費(fèi)力?最多的歡?送畢業(yè)生?晚會(huì),我?們一路上?互相支持?,互相幫?助,互相?鼓勵(lì),讓?我學(xué)到了?很多,同?時(shí)也收獲?了很多。?其中最讓?我感動(dòng)就?是部門之?間成員的?相互支持?與鼓勵(lì),?在部長的?領(lǐng)導(dǎo)下,?不管是什?么事情我?們的成員?都會(huì)互相?支持,充?滿干勁,?總能在共?同的努力?下圓滿的?完成最后?的工作,?而這也是?原來我沒?有遇到過?的,而在?這些活動(dòng)?中我也慢?慢的學(xué)會(huì)?了如何與?他人合作?,如何與?團(tuán)隊(duì)進(jìn)行?有效地溝?通,我想?這對(duì)我以?后的工作?和生活是?會(huì)有很大?的幫助的?。其次?是與部門?之間的同?事或者說?是同學(xué)之?間的友誼?,在日常?不斷地接?觸和共同?的努力下?,我們之?間的友誼?也隨之不?斷增進(jìn),?而這些也?是我最寶?貴的財(cái)富?,還記得?在準(zhǔn)備活?動(dòng)的日子?里,我們?一起不斷?地討論最?后的計(jì)劃?,不斷地?改進(jìn)計(jì)劃?,而在這?其中的艱?辛和與之?的快樂也?是只有我?們自己才?知道的,?而我也一?直會(huì)珍惜?這種美好?的感覺,?在以后我?覺得還是?會(huì)有機(jī)會(huì)?一起加油?一起努力?的。學(xué)?生會(huì)干事?工作總結(jié)?最后我還?是想說說?那些活動(dòng)?給我?guī)?的成就感?,因?yàn)樗?們是我在?我并不是?十分精彩?的大一生?活中的不?可抹去的?亮色,在?那些活動(dòng)?中或許我?們不是站?在臺(tái)上的?主角,并?不是所有?人都能知?道我們,?可能我們?只能得到?一句主辦?單位或是?感謝某某?工作人員?,但是我?想說的是?,每次大?型活動(dòng)我?們都付出?了很多,?很多的努?力很多的?點(diǎn)子都是?大家的的?結(jié)晶。還?有那些比?賽,我們?付出了很?多休息時(shí)?間做裁判?,盯場(chǎng)子?,布置球?場(chǎng)?;@球?比賽出現(xiàn)?了打架的?現(xiàn)象,我?很快就沖?上去拉架?,雖然危?險(xiǎn),但是?化解了矛?盾。經(jīng)過?了很多次?的活動(dòng),?特別是那?次晚會(huì),?最后聽到?主持人說?本次活動(dòng)?圓滿結(jié)束?的時(shí)候,?我的感覺?都很不一?樣,可以?說的一種?豁然的放?松嗎,也?可能是圓?滿成功之?后的喜悅?,抑或是?一種小小?的成就感?與滿足感?,具體是?怎眼我也?說不清楚?,但是我?很清楚的?是在其中?我確實(shí)學(xué)?會(huì)了很多?很多。?轉(zhuǎn)眼間我?將升入大?四,學(xué)生?會(huì)的學(xué)習(xí)?讓我們的?工作能力?有了很多?提升,對(duì)?今后走向?社會(huì)有很?大的幫助?。過去的?一年來的?體育部是?我們共同?的家,而?我們也可?以驕傲的?說,我們?曾經(jīng)是體?育部的一?員,我們?也曾付出?自己的努?力,我想?這也就足?夠了。?校學(xué)生會(huì)?期末的工?作總結(jié)范?文(三)?來到_?___校?學(xué)生會(huì)已?經(jīng)三個(gè)月?了,靜下?心來想想?,感覺收?獲了許多?,也得到?了許多.??.來到?學(xué)生會(huì)工?作的第一?天,部長?和副部長?就以笑臉?相迎,讓?我感到很?溫馨。我?告訴自己?,在校學(xué)?生會(huì)工作?的時(shí)間內(nèi)?,一定會(huì)?和大家和?睦相處,?共同建設(shè)?更好的宣?傳部。還?記得,在?出完第一?塊板子后?,我們宣?傳部全體?成員做到?一起,談?談感受,?說說心里?話。記得?我當(dāng)時(shí)是?這樣說的?:“來到?宣傳部,?讓我感到?很溫馨,?我不會(huì)畫?畫,軟筆?書法也不?會(huì),硬筆?書法只是?湊合。以?后,我給?大家打打?下手,涂?涂顏料。?在本次出?板報(bào)的過?程中,我?學(xué)到了很?多,讓我?接觸到了?一個(gè)農(nóng)村?孩子從來?沒有接觸?過的一些?東西。跟?著大家畫?畫,涂顏?料,即使?我懂得了?一些這方?面的知識(shí)?,也加強(qiáng)?了我們宣?傳部成員?的情誼,?以后有什?么不對(duì)的?地方,還?請(qǐng)大家多?多擔(dān)待。?”部長當(dāng)?時(shí)的一句?話讓我記?憶猶新,?“你們孩?子都是一?樣的,不?要因?yàn)樽?己會(huì)畫畫?,會(huì)寫字?,就感覺?自己比別?人高一等?。你們都?是一樣的?,大家一?起努力,?做好宣傳?部的一切?工作,辦?好我們的?宣傳部。?”部長的?這句話讓?我感覺到?部長是可?愛可敬的?!每次?活動(dòng),我?們宣傳部?的主要工?作是出板?報(bào),這也?是我們相?聚一起的?機(jī)會(huì)。在?這一過程?中,首先?,讓我想?到了責(zé)任?。出板報(bào)?不是某一?個(gè)人的事?,而是我?們?nèi)w宣?傳部成員?共同的責(zé)?任,必須?要我們從?部長到干?事,一起?努力,攜?手畫好每?一個(gè)板報(bào)?,注意每?一個(gè)細(xì)節(jié)?的勾勒,?因?yàn)槌蓴?往往就在?細(xì)節(jié)之處?!然后,?讓我感受?到了團(tuán)結(jié)?的力量,?團(tuán)結(jié)并不?意味著沒?有分歧,?我們?cè)诔?板報(bào)的過?程中,意?見不合是?常有的事?,也是很?正常的事?!如果處?處都沒有?分歧,每?件事都很?順利的達(dá)?成一致,?那么思想?的火花將?不會(huì)很亮?,創(chuàng)新的?天地亦不?會(huì)很廣。?正是在工?作的過程?有意見的?分歧,我?們才能在?解決問題?,漸漸達(dá)?成一致的?過程中增?進(jìn)我們之?間的友誼?,從部長?到干事像?一家人一?樣和平相?處,形成?良好的氛?圍!最后?,在校學(xué)?生會(huì)辦公?室出板報(bào)?的過程中?讓我們這?些新到的?干事有更?多的機(jī)會(huì)?見到學(xué)生?會(huì)其它部?門的副部?和部長,?給了我們?更多向他?們學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì),這?對(duì)我們來?說是很有?益的!每?次接到通?知到辦公?室去工作?時(shí),總會(huì)?有部長或?副部長就?早早的到?了,為我?們樹立了?良好的榜?樣。學(xué)?生會(huì)是一?個(gè)大家庭?,在有需?要的時(shí)候?,大家總?會(huì)互相幫?助,不會(huì)?因?yàn)椴皇?自己的事?而置之不?顧,這讓?我覺得很?溫馨。每?次其他部?舉辦活動(dòng)?,部長和?副部長總?會(huì)通知我?們?nèi)蛶?忙,這樣?,我們需?要幫助的?時(shí)候,別?人才會(huì)來?幫助我們?。這讓我?學(xué)到了互?相尊重的?道理:將?心比心是?永遠(yuǎn)的真?理,只有?自己主動(dòng)?的去為他?人想,為?他人思考?,才會(huì)得?到大家的?認(rèn)同與尊?重,這樣?,也自然?會(huì)再需要?的時(shí)候得?到好心的?手來扶你?一把。在?學(xué)生會(huì),?人才輩出?,如果一?個(gè)嫉妒心?很強(qiáng)的人?在此,將?不會(huì)快樂?:相反,?對(duì)一個(gè)善?于虛心學(xué)?習(xí)的人來?說,將會(huì)?天天快樂?。這也使?我懂的了?要善于發(fā)?現(xiàn)別人優(yōu)?點(diǎn)的道理?,善于發(fā)?現(xiàn)別人的?優(yōu)點(diǎn),我?們將會(huì)得?到相應(yīng)的?提高。同?時(shí),讓我?明白了榜?樣無處不?在的事實(shí)?,生活中?每個(gè)人都?是我們學(xué)?習(xí)的榜樣?,每個(gè)人?都有自己?的優(yōu)點(diǎn),?我們應(yīng)該?取他人之?長,補(bǔ)己?之短,永?遠(yuǎn)不要自?以為是,?固步自封?,正所謂?人外有人?,山外有?山。無論?是上司,?還是同事?……乃至?我們身邊?的每一個(gè)?人,都有?我們可以?學(xué)習(xí)的地?方,就讓?我們從他?們身上吸?取可以使?自己更完?美的營養(yǎng)?吧!來?到___?_校學(xué)生?會(huì)提高了?自己的素?質(zhì),增強(qiáng)?了與人溝?通的能力?。和宣傳?部全體成?員一起工?作,讓我?受益頗多?!校學(xué)?生會(huì)期末?的工作總?結(jié)范文(?四)一?年以來,?學(xué)生會(huì)在?大量的工?作中積累?了很多經(jīng)?驗(yàn),這些?經(jīng)驗(yàn)為以?后的活動(dòng)?提供想法?和創(chuàng)意;?當(dāng)然,我?們的工作?中也存在?著這樣或?那樣的不?足,在反?思過后,?這些教訓(xùn)?提醒著我?們不要再?犯同樣的?錯(cuò)誤。學(xué)?會(huì)反思,?也是對(duì)學(xué)?生會(huì)的一?種鍛煉,?這也有助?于學(xué)生會(huì)?干部個(gè)人?能力的提?升。為了?讓繼任的?同學(xué)們少?走些彎路?,我將我?們這一年?來所積累?的經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn),拿?出來與大?家分享。?第一,?敢想敢做?,化假想?成現(xiàn)實(shí)。?可能在剛?加入學(xué)生?會(huì)時(shí),很?多同學(xué)會(huì)?覺得沒有?經(jīng)驗(yàn)而畏?首畏尾,?其實(shí)經(jīng)驗(yàn)?是在不斷?的實(shí)踐中?逐漸積累?的,沒有?一個(gè)人剛?開始就會(huì)?做任何事?情,所以?要大膽去?想,大膽?去做。我?們?cè)谶@個(gè)?年齡段,?常常有很?多大膽的?、不錯(cuò)的?想法,但?這些想法?僅僅停留?在現(xiàn)實(shí)是?不夠的。?許多東西?看似簡(jiǎn)單?,操作起?來卻有一?定的難度?,當(dāng)把各?種各樣的?想法付諸?實(shí)踐以后?,這才是?對(duì)自我的?真正鍛煉?,會(huì)想只?是第一步?。當(dāng)你為?自己的理?想而奔波?忙碌時(shí),?你才會(huì)體?會(huì)到這里?面所包含?的真諦。?當(dāng)遇到困?難時(shí),我?們應(yīng)該首?先想到如?何去克服?它,而不?是如何逃?避他,畏?縮不前不?應(yīng)成為我?們這一代?年輕人的?特征。開?始時(shí),澎?湃的熱情?可能會(huì)被?挫折所消?磨,但不?要灰心,?要從零做?起,從小?事做起,?步步為營?。同時(shí)我?們也應(yīng)做?到量力而?行。不管?是個(gè)人還?是集體,?能力總是?有限的,?盡力而為?就已經(jīng)算?完美。?第二,學(xué)?會(huì)傾聽。?當(dāng)我們?cè)?做一些工?作時(shí),總?會(huì)聽到這?樣或那樣?的評(píng)論和?建議,評(píng)?論中有的?是褒揚(yáng),?但更多的?是批評(píng)。?一遇到這?種情況,?便需要我?們的傾聽?。只有傾?聽,才會(huì)?讓我們清?楚同學(xué)們?的需要,?真正為同?學(xué)服務(wù)。?面對(duì)這種?善意的批?評(píng),我們?要善于采?納,盡力?盡責(zé),做?好每一件?事。當(dāng)然?,有些同?學(xué)的指責(zé)?過于偏激?,對(duì)于這?些由于不?知就里而?產(chǎn)生的誤?會(huì),就需?要我們提?升活動(dòng)過?程的透明?度,爭(zhēng)取?他們的理?解。在面?對(duì)林林總?總的指責(zé)?時(shí),學(xué)生?會(huì)都應(yīng)以?最大的熱?情和努力?為同學(xué)服?務(wù),因?yàn)?我們不論?做什么,?都不可能?滿足所有?同學(xué)的需?要,而且?我們是有?不足的,?我們只能?盡力盡量?去做我們?該做的。?這是一個(gè)?老調(diào)常談?的話題,?可是要真?正做到并?不是像說?的那么容?易,只有?真正學(xué)會(huì)?傾聽人生?之路才會(huì)?走得更遠(yuǎn)?更好。?第三,尋?找與同學(xué)?們的共鳴?點(diǎn)。做一?項(xiàng)活動(dòng),?并不是為?了辦活動(dòng)?而辦活動(dòng)?,我們辦?活動(dòng)的真?正目的是?要讓活動(dòng)?與同學(xué)們?的興趣尋?找到契合?點(diǎn),從而?使同學(xué)們?能夠在課?余得到放?松,學(xué)習(xí)?課堂上所?學(xué)不到的?東西,同?時(shí)得到展?現(xiàn)自我的?機(jī)會(huì)。所?以,學(xué)生?會(huì)干部在?活動(dòng)之前?,尋找到?與同學(xué)們?的共鳴點(diǎn)?就顯得極?其重要。?只有與同?學(xué)們相志?相趣,活?動(dòng)才能吸?引同學(xué)們?的參加,?同學(xué)們的?積極性和?熱情才會(huì)?足,活動(dòng)?才能更有?效地達(dá)到?它的目的?。第四?,質(zhì)量和?效率并重?。高中生?學(xué)習(xí)時(shí)間?緊,因此?工作效率?高,就會(huì)?節(jié)省大量?的學(xué)習(xí)時(shí)?間,做到?工作學(xué)業(yè)?兩不耽誤?。而活動(dòng)?質(zhì)量的把?握也是很?重要的'?,公平公?正、秩序?井然,才?能保證活?動(dòng)順利進(jìn)?行。同時(shí)?把握質(zhì)量?和效率,?也是對(duì)學(xué)?生會(huì)干部?能力的一?種考驗(yàn)。?同學(xué)們?,能夠加?入學(xué)生會(huì)?,這是對(duì)?你們能力?的一種肯?定,它代?表了一種?榮耀和光?環(huán),但這?只是第一?步,以后?的路還有?很長很長?。在這些?光環(huán)背后?,將會(huì)留?下你們的?汗和淚,?這是光環(huán)?不斷發(fā)光?的不竭動(dòng)?力,沒有?它們,你?們的這段?歷程將會(huì)?不完整。?高中生的?學(xué)習(xí)壓力?大,時(shí)間?緊張,而?這些工作?可能會(huì)成?為你的負(fù)?擔(dān),但是?你們必須?記住,你?們選擇了?責(zé)任,就?要將其擔(dān)?負(fù)到底。?同學(xué)們的?期望是深?厚的,既?是他們選?擇了你們?,更是你?們選擇了?他們,為?同學(xué)服務(wù)?是學(xué)生會(huì)?的一貫宗?旨。再過?幾分鐘,?第37屆?學(xué)生會(huì)的?任期就要?滿了,取?而代之的?是更具青?春活力的?你們,一?切都剛剛?開始。我?有充足的?理由相信?,你們這?些新人,?一定會(huì)不?負(fù)眾望,?為學(xué)校帶?來一股新?風(fēng),為同?學(xué)們營造?出更加美?好的學(xué)習(xí)?環(huán)境,以?更高的效?率和質(zhì)量?彰顯新一?代年輕人?的個(gè)性和?風(fēng)采。?在此,我?代表第_?___屆?學(xué)生會(huì)感?謝一年多?以來支持?我們的同?學(xué)和老師?們;對(duì)于?由于我們?工作中的?失誤給同?學(xué)們?cè)斐?的影響,?我表示十?二分的道?歉。同時(shí)?,我再次?代表龍海?一中學(xué)生?會(huì)第__?__屆學(xué)?生會(huì)祝福?即將要當(dāng)?選的新一?屆學(xué)生會(huì)?委員們,?請(qǐng)記住未?來的歷史?屬于你們?!工作?報(bào)告到此?結(jié)束,謝?謝大家!?校學(xué)生?會(huì)期末的?工作總結(jié)?范文(五?)人總?是在嘗試?中成長,?在這__?__里我?嘗試了許?多以前沒?有過的事?情,自己?各方面能?力都有所?提高。從?剛開學(xué)時(shí)?的懵懂青?澀到現(xiàn)在?已經(jīng)可以?獨(dú)立熟練?處理部里?的工作,?我清晰的?感受到了?自己的變?化。這種?變化就是?我一年來?不斷努力?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)所換來?的成長。?回想起?自己參加?學(xué)生會(huì)納?新時(shí),面?對(duì)學(xué)生會(huì)?十多個(gè)不?同部門,?我毫不猶?豫的選擇?了___?_部,是?因?yàn)樽约?對(duì)畫畫的?喜好,也?因?yàn)樽约?活潑開朗?的性格適?合這個(gè)立?足于為大?家服務(wù)的?部門。?那時(shí)的自?己空有滿?腔熱血,?自以為比?較豐富的?電腦知識(shí)?也漸漸的?在日后的?工作中顯?得匱乏起?來。部里?的日常工?作,一是?為各個(gè)活?動(dòng)拍攝照?片,二是?為每個(gè)活?動(dòng)做宣傳?海報(bào),三?是為系里?各個(gè)活動(dòng)?的開展提?供電腦方?面的技術(shù)?支持。剛?進(jìn)去的時(shí)?候,不知?道在忙什?么,總是?弄東西弄?的號(hào)遲。?在部長老?大的保護(hù)?下我們茁?壯成長;?在部長老?大的領(lǐng)導(dǎo)?下,我們?齊心協(xié)力?完成一件?又一件的?事情;在?部長老大?的教導(dǎo)下?,我學(xué)會(huì)?了很多以?前不曾掌?握的功能?性軟件的?使用。從?PS到電?子報(bào)刊的?制作軟件?,從辯論?賽軟件到?影子系統(tǒng)?裝機(jī)保護(hù)?,許多許?多知識(shí)的?增長讓我?獲益匪淺?。這一年?總結(jié)下來?,我進(jìn)步?最明顯的?,大概就?是PS的?應(yīng)用和P?PT的制?作了。這?兩項(xiàng)能力?的提升會(huì)?對(duì)我將來?的工作起?到巨大的?幫助作用?。做為?學(xué)生干事?,我們也?有我們的?職責(zé),首?先我們應(yīng)?當(dāng)以身作?則,只有?自己做好?了他人才?能信服,?自然而然?就會(huì)跟著?我們?nèi)プ?,從而改?變不良行?為。在學(xué)?校我們是?校園的先?鋒,我們?的一舉一?動(dòng)更加受?到學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)?生的觀注?,因此我?們要做好?榜樣,盡?自己所能?認(rèn)真完成?上級(jí)布置?的任務(wù),?認(rèn)真處理?好每一件?事。在社?會(huì)上,我?們是學(xué)校?的“代言?人”,要?從言行舉?止中體現(xiàn)?學(xué)校的教?育水平,?維護(hù)學(xué)校?的利益。?做為學(xué)?生干事應(yīng)?該具備各?種素質(zhì)和?能力,這?樣我們才?能將工作?做的更加?出色,才?能更好的?服務(wù)同學(xué)?。任務(wù),?認(rèn)真處理?好每一件?事。在社?會(huì)上,我?們是學(xué)校?的“代言?人”,要?從言行舉?止中體現(xiàn)?學(xué)校的教?育水平,?維護(hù)學(xué)校?的利益。?做為學(xué)?生干事應(yīng)?該具備各?種素質(zhì)和?能力,這?樣我們才?能將工作?做的更加?出色,才?能更好的?服務(wù)同學(xué)?。在同學(xué)?之中我們?沒有什么?值得夸耀?的,但是?我們應(yīng)該?具備良好?的心態(tài),?想做大事?就必須知?從小事做?起,要懂?得和他人?合作,相?互幫助,?相互促進(jìn)?。各個(gè)?部門都會(huì)?有許多的?活動(dòng),舉?行一個(gè)活?動(dòng)就必須?要有一份?策劃書和?一張完美?的海報(bào),?一個(gè)良好?的開端是?成功的一?半,有一?份好的策?劃書才能?讓這個(gè)活?動(dòng)舉辦的?更加完美?。結(jié)合“?三個(gè)和尚?”這個(gè)故?事我得出?了一些結(jié)?論,首先?策劃一個(gè)?活動(dòng)方案?時(shí),我們?要以學(xué)校?和學(xué)生的?利益為重?,并且盡?可能讓更?多的同學(xué)?參與到這?個(gè)活動(dòng)中?。遇到?困難時(shí)要?努力克服?困難、堅(jiān)?持不懈。?要注重人?們的心里?,讓他們?有很想?yún)?加這個(gè)活?動(dòng)的想法?。寫策劃?書有許多?注意的地?方,策劃?書要有新?穎的標(biāo)題?題、明確?的時(shí)間地?點(diǎn)、內(nèi)容?、精確的?經(jīng)費(fèi)計(jì)算?。首先,?舉辦一個(gè)?活動(dòng)要有?場(chǎng)地,場(chǎng)?地需要經(jīng)?過復(fù)雜的?審批過程?。做好活?動(dòng)宣傳,?如獨(dú)特的?海報(bào)、到?班級(jí)宣傳?的形式等?,對(duì)于有?重大影響?的事還應(yīng)?登報(bào)或通?過媒體報(bào)?到。宣傳?很重要,?宣傳的好?與否決定?活動(dòng)舉辦?的成功不?成功。記?得自己曾?經(jīng)為了海?報(bào),弄到?凌晨半夜?了。一?項(xiàng)非常重?要的事是?活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?的預(yù)算,?沒有這個(gè)?經(jīng)費(fèi)活動(dòng)?根本辦不?起來,我?們要將各?個(gè)項(xiàng)目的?經(jīng)費(fèi)算出?來,然后?在精確算?出總計(jì)費(fèi)?用,同時(shí)?候要調(diào)配?好人力、?物力、財(cái)?力。對(duì)于?參加活動(dòng)?的勝出者?我們要給?予一定的?獎(jiǎng)勵(lì)和小?禮物等等?。大活動(dòng)?包含小活?動(dòng)時(shí)要確?定好時(shí)間?和地點(diǎn),?負(fù)責(zé)人的?分工明確?。寫明參?與對(duì)象,?承辦方,?運(yùn)用圖片?、圖表等?生動(dòng)形象?的展現(xiàn)出?活動(dòng)規(guī)則?,讓參與?者一目了?然?;顒?dòng)?完成時(shí)要?及時(shí)活動(dòng)?總節(jié)、簡(jiǎn)?報(bào)。明確?活動(dòng)的目?的、意義?、目標(biāo)。?策劃好活?動(dòng)后,要?組織好人?員安排,?大家相互?協(xié)調(diào)、相?互合作。?各個(gè)干事?做到盡職?盡責(zé),提?高自己,?鍛煉自己?、服務(wù)同?學(xué),做一?位出色的?學(xué)生干事?。一學(xué)期?來的學(xué)生?會(huì)經(jīng)歷使?我對(duì)學(xué)生?會(huì)對(duì)信宣?部產(chǎn)生了?極深的感?情。衷心?希望學(xué)生?會(huì)會(huì)一帆?風(fēng)順的奮?斗下去,?信宣部會(huì)?發(fā)揚(yáng)光大?,每一位?學(xué)生會(huì)成?員都能在?學(xué)生會(huì)獲?得自己的?成功!?校學(xué)生會(huì)?期末的工?作總結(jié)范?文(六)?這一學(xué)?期在學(xué)生?會(huì)的一個(gè)?工作也即?將要進(jìn)入?到尾期了?,回顧這?半年來的?學(xué)生會(huì)工?作,也是?我參加學(xué)?生會(huì)工作?的半年,?我是獲得?了很多的?收獲,自?我也是有?很大的一?些成長,?此刻就這?半年來的?一個(gè)工作?,我做下?個(gè)人的總?結(jié)。一?、工作成?長在學(xué)?生會(huì)的工?作,讓我?得到很大?的成長,?剛進(jìn)入學(xué)?生會(huì)的時(shí)?候,我是?比較忐忑?的,畢竟?面試的時(shí)?候,我也?是不很清?楚我能不?能過,可?是能得到?這個(gè)機(jī)會(huì)?進(jìn)入學(xué)生?會(huì)工作,?我還是異?常的高興?,同時(shí)也?擔(dān)心自我?能不能做?好這份學(xué)?生會(huì)的工?作,剛開?始的時(shí)候?是有師兄?帶我們工?作的,我?也是在師?兄的指導(dǎo)?下,慢慢?的成長,?找到了工?作的一個(gè)?技巧,明?白該如何?的去工作?了。在我?自我能明?白如何工?作之后,?師兄也是?讓我們自?我來做,?在做事的?一個(gè)過程?中,我也?是慢慢的?去改善自?我的一些?不足之處?,讓自我?會(huì)是變得?更加優(yōu)秀?,能把工?作去做得?是越發(fā)的?好,回顧?這段時(shí)間?的一些學(xué)?生會(huì)工作?,我的成?長是我之?前都沒去?想過的,?我也是在?工作中認(rèn)?識(shí)了很多?的同學(xué),?擴(kuò)大了自?我的一個(gè)?交友圈子?。二、?學(xué)習(xí)收獲?除了工?作,我也?是在這做?事當(dāng)中學(xué)?到了很多?,以前不?會(huì)做的一?些報(bào)表,?一些文字?工作,我?也是在學(xué)?生會(huì)的工?作中學(xué)到?了,并且?自我的溝?通,組織?的技巧也?是有很大?的收獲,?在學(xué)習(xí)中?,我的收?獲真的很?大,我明?白學(xué)生會(huì)?的工作也?是鍛煉我?們自我,?也是讓我?看到了以?前的我是?有那么多?的不足,?這些收獲?更是促使?我在日常?的專業(yè)課?學(xué)習(xí)上更?加有東西?,越是發(fā)?現(xiàn)自我的?不足,越?是想去改?變,不想?自我落后?同學(xué)。雖?然在學(xué)生?會(huì)的工作?不是很久?,可是我?在工作中?獲得的和?之前相比?,真的異?常巨大,?再回首看?剛進(jìn)入大?學(xué)時(shí)候的?我,真的?異常的幼?稚,而這?也證明當(dāng)?初我選擇?進(jìn)入學(xué)生?會(huì)來鍛煉?自我是多?么的明智?選擇。在?學(xué)習(xí)中,?師兄師姐?以及其他?的同學(xué)也?是給予了?我很多的?幫忙,異?常是一些?需要配合?的工作當(dāng)?中,大家?一齊努力?做好事情?,共同去?為同學(xué)們?服務(wù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論