小學德育教育校本教材(下冊)

目錄體育運動篇1、美麗的眼睛看世界2、強健體魄，陽光生活3、快樂的體育課堂保護環(huán)境篇1、保護環(huán)境2、我是合格值日生安全意識篇1、集隊安全2、活動安全3、飲食安全4、地震安全5、交通安全6、危機意識熱愛勞動篇1、我能自理2、我愛勞動少先隊篇1、我對少先隊的了解2、隊旗、隊徽、紅領巾3、隊禮、隊歌美麗的眼睛看世界眼保健操是一種保護眼睛的自我按摩法。堅持認真做眼保健操，對保護視力、預防近視具有重要的功效。不過操作要準確，不然，會對眼睛產生傷害。眼保健操第一節(jié)按揉耳垂眼穴，腳趾抓地找準穴位：耳垂眼穴位于耳垂中心位置。動作要領：用雙手大拇指和食指的螺紋面捏住耳垂正中的眼穴，其余三指自然并攏彎曲。伴隨音樂口令，用大拇指和食指有節(jié)奏地揉捏穴位，同時用雙腳全部腳趾做抓地運動，每拍一次，做四個八拍。第二節(jié)按揉太陽穴，刮上眼眶找準穴位：太陽穴位于眉梢和外眼角的中間向后約3cm凹陷處。動作要領：用雙手大拇指的螺紋面分別按在兩側太陽穴上，其余手指自然放松，彎曲。伴隨音樂口令，先用大拇指按揉太陽穴，每拍一圈，揉四圈。然后，大拇指不動，用雙手食指的第二個關節(jié)內側，稍加用力從眉頭刮至眉梢，兩個節(jié)拍刮一次，連刮兩次。如此交替，做四個八拍。第三節(jié)按揉四白穴找準穴位：四白穴位于眼睛瞳孔中間垂直線和鼻梁中間的橫線交叉點上。動作要領：用雙手食指螺紋面分別按在兩側穴位上，大拇指抵在下頜凹陷處，其余手指自然放松、握起，呈空心拳狀。隨音樂口令有節(jié)奏地按揉穴位，每拍一圈，做四個八拍。

第四節(jié)按揉風池穴找準穴位：風池穴位于后頸部枕骨下，兩條大筋外緣陷窩中，與耳垂齊平。動作要領：用雙手食指和中指的螺紋面分別按在兩側穴位上，其余三指自然放松。隨音樂口令有節(jié)奏地按揉穴位，每拍一圈，做四個八拍。第五節(jié)按壓頭部督脈穴找準穴位：頭部督脈穴位于頭部正中線。動作要領：用雙手除大拇指以外的其余四指，指尖相抵，用相抵四指的指肚部分，沿頭部正中線督脈，從頭的前部發(fā)髻處按至頭的后部發(fā)髻處，每按一次為一拍，連做四個八拍。做眼操做眼操，要記牢，全程應閉——穴位須認準，力度要適中，速度宜均，幅度應適當。做眼保健操時要注意什么呢？圖中的兩位同學正在做眼保健操呢。你認為誰做得對呢?為什么？2、強健體魄，陽光生活大課間是我們最快樂的時刻，讓我們在快樂中成長吧！大課間活動目標：開展陽光體育運動要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》確保全體學生能做到每天鍛煉一小時，達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降，使學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。優(yōu)化大課間活動的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參與，主動掌握健身的方法并自覺的鍛煉。根據(jù)學生身心發(fā)展的需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發(fā)展。通過課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落到實處，全面提高學校師生的綜合素質。通過課間活動，促進師生間，學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，豐富校園生活，營造積極向上的學風。大課間活動要求：1、做到行動統(tǒng)一化、隊列軍事化、動作規(guī)范化、活動有序化。2、衣著寬松，盡量穿運動服裝，不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；3、在指定地點進行活動，不亂竄亂跑；4、根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；5、活動時要謙讓，互相幫助，有序開展活動，安全第一。鏡頭回放鏡頭回放陽光體育運動是在2006年12月23日，建國以來首次在北京舉行的全國學校體育工作會議的時候提出的，當時提出來叫“全國億萬學生陽光體育運動”。其主要內容是學生的體育活動每天不能少于1小時。大課間活動時你都做了什么，要注意什么呢？哪個廣播操好做得好呢？為什么？3、快樂的體育課堂小學生認真地上好體育課，積極參加體育鍛煉，不僅是自己健康成長的需要，也是使自己成為祖國棟梁之材的需要。小學生上好體育課的意義一、能夠提高運動系統(tǒng)的功能，促進小學生的生長發(fā)育。1、體育鍛煉對骨骼的影響。2、體育鍛煉對關節(jié)的影響。3、體育鍛煉對肌肉的影響。二、能提高內臟器官的功能，使其體格健壯。1、對血管系統(tǒng)的影響。2、對呼吸的影響。三、能夠消除大腦疲勞，提高學習效率。體育鍛煉能促進人體的新陳代謝，使血液循環(huán)加快，供給大腦的氧氣和營養(yǎng)物質增多，使廢物排出體外，解除疲勞感，使大腦更加高效率的工作，提高了小學生的學習效率。四、能培養(yǎng)小學生良好的心理品質，加強對他們的思想道德教育。1、能促進兒童情感的發(fā)展。2、能培養(yǎng)兒童的意志品質。3、能夠發(fā)展兒童的個性。4、對學生進行思想品德教育。五、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。1、小學體育課充分運用情境教學的原則來引導學生進行體育活動。2、培養(yǎng)小學生的好奇心。3、培養(yǎng)小學生的想象力。鏡頭回放鏡頭回放陽光體育之歌金色的陽光召喚我它也召喚你我們奔向操場去一起練身體歡樂伴著我歡樂伴著你陽光體育使我們幸福又歡喜每天鍛煉一小時增強體魄充滿朝氣快快樂樂歡歡喜喜練出好身體為我中華更強盛大家齊努力金色的陽光贊美我它也贊美你我們同在陽光下一起練身體健康屬于我健康屬于你陽光體育使我們健康又美麗每天鍛煉一小時增強體魄充滿朝氣快快樂樂歡歡喜喜練出好身體為我中華更強盛大家齊努力金色的陽光召喚我它也召喚你我們奔向操場去一起練身體歡樂伴著我歡樂伴著你陽光體育使我們幸福又歡喜每天鍛煉一小時增強體魄充滿朝氣快快樂樂歡歡喜喜練出好身體為我中華更強盛大家齊努力金色的陽光贊美我它也贊美你我們同在陽光下一起練身體健康屬于我健康屬于你陽光體育使我們健康又美麗每天鍛煉一小時增強體魄充滿朝氣快快樂樂歡歡喜喜練出好身體為我中華更強盛大家齊努力你喜歡體育課嗎，在上體育課時應該注意什么？你最擅長什么體育項目，多參加體育鍛煉，做個體育小能手吧！保護環(huán)境篇保護環(huán)境篇保護環(huán)境每當我們走進濃河中心校園時都能感受到她的潔凈和美麗,讓我們都來爭做校園小衛(wèi)士。環(huán)境衛(wèi)生準則1．維護環(huán)境衛(wèi)生，主動拾撿垃圾，不隨地亂扔紙屑等雜物。2．勤開門窗通風換氣，使室內空氣保持新鮮。3．桌凳要求：A、擺放整齊，有規(guī)律。B、不在桌凳上亂刻、亂畫。C、桌面桌盒無雜物，書籍擺放整齊，不影響光線。D、講桌、講臺、電教柜干凈無粉塵。4.門窗要求：A、門窗框周圍無塵網(wǎng)。B、玻璃潔凈，且無亂張貼現(xiàn)象。C、走廊及室內外窗臺干凈無塵土、雜物、水跡。D、窗臺不得放任何物品。E、前后門上不得有污跡。5.墻壁天花板要求：A、墻壁無污跡（球英鞋英污跡等）。B、墻壁上不亂貼字畫，不亂寫亂畫。C、無塵網(wǎng)。D、走廊內的物品要愛護，出現(xiàn)損壞馬上報告維修。6.地面要求：A、教室、走廊地面無痰跡、口香糖污跡、紙屑、塵土等雜物及水跡。B、教室及走廊地角磚要用干凈抹布擦拭。C、衛(wèi)生工具要整齊有序，干凈整潔，盡量少占空間。D、做好衛(wèi)生的保持工作，隨時保持好地面衛(wèi)生的清潔，教室內不得存放垃圾，必須及時清理。7.黑板：黑板及黑板框干凈無灰塵。8.清潔區(qū)：每天清掃包干區(qū)、綠化區(qū)，無垃圾，無紙屑等雜物。鏡頭回放鏡頭回放愛護校園環(huán)境兒歌你拍一，我拍一，愛護環(huán)境爭第一，你拍二，我拍二，愛護花草不踐踏。你拍三，我拍三，見到花兒不要掐，你拍四，我拍四，不在墻上亂寫字。你拍五，我拍五，不要隨地把痰吐，你拍六，我拍六，文明用廁要遵守。你拍七，我拍七，不要隨地扔垃圾，你拍八，我拍八，愛護校園人人夸。他們的做法對嗎？為什么？你還見過哪些不良的行為呢？我們應該如何保護我們的校園環(huán)境呢？你是怎樣愛護校園環(huán)境呢？我是合格值日生作為學生，我們應該認真做值日，保持教室衛(wèi)生，清潔區(qū)衛(wèi)生。你做到了嗎？作為學生，我們應該認真做值日，保持教室衛(wèi)生，清潔區(qū)衛(wèi)生。你做到了嗎？值日生的職責1、值日生應提前到校把門窗打開，使教室空氣流通，使同學們能盡早進入教室，并準備好當日課表，帶領同學們進行晨讀。2、當值學生一早來校要馬上打掃公共分擔區(qū)，打水，澆花，不能拖拉、馬虎。3、當值學生必須維持課室、走廊，樓梯、公共分擔區(qū)的清潔，不允許有紙屑、雜物等。4、維護好室內或室外走廊的衛(wèi)生，及時地把垃圾筐里的垃圾清理掉。當值學生還有督促其他學生搞好周圍的清潔的權利。

5、檢查同學課桌椅，看是否應排列整齊。衛(wèi)生工具放在衛(wèi)生角并排列有序。6、當值學生在午飯后，抹干凈講臺，黑板（槽）的粉筆灰，擺好講臺上的東西。7、

每天下午放學后打掃教室，擺整齊桌椅，拉平窗簾歸一邊，拖干凈地面。8、打掃完后，等待老師檢查后才可以一齊放學，不能自己先回——也不能在校內逗留。在離開教室時，要關好電燈、窗、門。鏡頭回放鏡頭回放值日生歌太陽出來咪咪笑，值日生呀來的早，先把桌子擦干凈，再把椅子來放好。校園里面來拔草，再給花兒把水澆，小朋友們哈哈笑，今天的值日生真正好！我們應該如何做好值日工作呢？我們應該分工完成。（按順序出示圖片，并標出順序）你學會做值日生了嗎，讓我們做一名合格的值日生吧！1、集隊安全我們要讓安全的警鐘長鳴，請記?。何覀円尠踩木婇L鳴，請記?。骸鞍踩珶o小事，處處要小心?！泵刻煸绯?，伴隨著燦爛的朝陽，傾聽著清脆的鳥叫，同學們背著書包，高高興興地來到校園，快快樂樂地學習知識、開展活動，多么幸福??！可是，你知道嗎？即使在美麗的校園內，我們也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。2010年29日12時許，位于新疆阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五小學發(fā)生踩踏事故，近百名孩子受傷被送往醫(yī)院。當時正是課間操時間，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒后引起踩踏，樓梯扶手被擠歪，造成孩子被擠傷或摔傷，近百名孩子已被送往醫(yī)院。事故造成41名學生受傷，其中輕傷34人、重傷6人、死亡1人。看了這樣的報道，你想說點什么呢？鏡頭回放鏡頭回放上下樓梯有秩序，不滑欄桿不擁擠，發(fā)現(xiàn)滑倒忙扶起，后面不要向前擠，走廊通道慢慢走，保持隊形要注意。追逐打鬧有危險，發(fā)生踩踏悔不及。我們平時上操集隊時，你發(fā)現(xiàn)身邊同學有哪些做得危險的地方呢？你也能成為安全監(jiān)督員。（在上操集隊時，監(jiān)督、提醒不遵守紀律的人。）2、活動安全進入校園希望全體師生牢固樹立安全這根弦，避免安全事故的發(fā)生。讓我們的校園更安全，更文明，更和諧！進入校園希望全體師生牢固樹立安全這根弦，避免安全事故的發(fā)生。讓我們的校園更安全，更文明，更和諧！

學生活動注意事項：1、上下課時，不要擁擠、打鬧或做恐嚇同學的惡作劇，以防擁擠踩踏事故發(fā)生。

2、課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力盛。

3、正確使用體育設施，沒有保護措施的情況下不要在秋千、雙杠、滑梯等設施上做危險動作，避免摔傷。

4、課間不要玩耍小刀、仿真槍等會傷及自己和他人的利物或玩具，

更不能把管制刀具帶入校內。

5、課間休息時，嚴禁學生私自外出，如果是看病等特殊情況，必須經(jīng)班主任老師同意，家長方可接出校。

6、如廁時不要慌張、擁擠，防止摔傷或發(fā)生擁擠踩踏事故。

7、課間同學之間如果發(fā)生糾紛，要及時報告教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。

8、不要在教室里追逐打鬧，做劇烈的運動和游戲，以防受傷。

9、不要將打火機、火柴等帶進校園，不要在校學里隨便玩火。

10、校園內不騎車、自行車按指定位置放置。

鏡頭回放鏡頭回放活動安全歌教室走廊不追逐，課間文明做游戲。體育活動要注意，加強保護很重要。上下樓梯靠右走，不在樓梯上嬉戲。遠離陽臺不爬高，不往樓下拋物品。擦門擦窗要小心，掃地拖地不玩耍。2005年10月31日19點多鐘，某市某小學四年級的學生正在進行晚自習，老師在講臺上批改作業(yè)。１９時５０分左右，９歲的女生楊楊隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時，不慎摔倒在地，頓時大哭起來。醫(yī)務室的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷?！半m在醫(yī)院進行了牙齒修補手術，但這次意外對孩子未來生活可能造成的影響我們十分擔心?！睏顥畹膵寢屨f?？戳诉@樣的報道，你想說點什么呢？在我們平時課間活動時，你發(fā)現(xiàn)身邊同學有哪些做得危險的地方呢？下次再遇到這樣的事你會怎么做？飲食安全"民以食為天","安全第一"!安排得好——健康長壽;安排不好——"病從口入。不合格兒童食品存在的主要問題：無廠名、廠址、生產日期的“三無”食品，多數(shù)是用有毒、有害、變質或劣質原料制作的食品。2、卡片、玩具與食品混合包裝，造成了食品的二次污染。3、不合格的膨化食品、腌制和油炸食品。菌落數(shù)、大腸菌群、過氧化值指標超標，食用會導致胃腸不適、腹瀉并損害肝臟。4、果凍、糖精、飲料、巧克力、方便面、罐頭和泡泡糖等兒童不宜多吃，食用過量會對中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成危害。5、不合格果脯、蜜餞中甜蜜素超標，不合格烤魚片、牛肉干等類食品中大腸菌群和菌落總數(shù)超標。提高防護意識

1、購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家、生產日期，是否超過保質期限，食品原料、營養(yǎng)成分是否標明，有無QS標識。

2、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發(fā)粘，油脂類食品有哈拉味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

3、不買街頭無照、無證商販出售的食品，減少食物中毒的隱患。

4、注意個人的清潔衛(wèi)生。飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

5、不采摘或不食用野果（菜）和來歷不明的可疑食物；

6、少吃油炸、油煎食品。飲食安全飲食衛(wèi)生記心頭，飯前一定要洗手，用餐時間不嬉笑，細嚼慢咽消化好，無證攤販東西臟，不潔食品不進口，自帶午飯要加熱，生吃瓜果要洗凈。在吃零食方面，你是怎么做的呢？你身邊的同學是怎么做的？你知道這樣做的害處嗎？在吃零食方面我們怎樣才能保證我們的健康呢？4、地震安全地震災害等自然災害對人類生活的影響日趨嚴重，加強防震意識必不可少。地震災害等自然災害對人類生活的影響日趨嚴重，加強防震意識必不可少。了解地震一、什么是地震地震是地球內部運動引起的地表震動的一種自然現(xiàn)象。它同刮風、下雨、打雷、日食、月食、火山噴發(fā)、泥石流、滑坡一樣，都是一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內部產生錯動和破裂，是引起地面震動（即地震）的主要原因。二、地震的級數(shù)1、微震。此種地震是小于2級的地震，人是感覺不到的，只有通過精密的儀器才可以測定出來。2、有感地震。這類地震大約處于2級至4級之間，人可以感覺到，但一般沒有什么危險。3、破壞性地震。這是指5級以上的地震。這類地震會造成不同程度的危害。4、強烈地震。6.5級以上地震，都屬于強烈地震，這類地震具有很強的破壞性。三、地震的危害地震造成的損失要比大火、洪水大得多，往往會使整座城市處于癱瘓，大地震可使整個城市頃刻之間化為廢墟；因此，一旦發(fā)生了強烈地震，很難立刻得到救援。地震時的傷亡，主要是地震引起的火災和房屋崩塌造成的。四、地震逃生：1、選擇夾角避震。2、首先保護自己。3、護住頭、口、鼻。4、不要大聲呼喊。5、積蓄水源節(jié)省使用。6、鞏固生存空間，創(chuàng)造逃生條件。7、堅持就能勝利。鏡頭回放鏡頭回放防震安全知識兒歌樓房搖動不要慌，沉著冷靜最重要。如果逃跑來不及，不跳樓也不扒窗。躲到桌下或床底，下蹲墻角好地方。聽從指揮快跑光，安全走到操場上。要是房屋已倒塌，躲進廁所關上燈。萬一被埋別緊張，不哭喊也不驚慌。先防身體少受傷，找水找食找地方。保存體力等救傷，危難時刻會過去。你對地震有哪些了解？如果遭遇地震應該怎么做？我們學校經(jīng)常進行地震逃生演練活動，大家一定要認真對待，撤離時千萬不能擁擠，跑時用書包或雙手護頭，一旦有人摔倒，要馬上拉起他，以防踩踏。5、交通安全據(jù)有關部門統(tǒng)計，涉及中小學生的道路交通事故約占道路交通事故總數(shù)的20％左右。一些中小學生因交通事故而致殘或喪失性命，給很多家庭帶來極大的悲痛。因此，必據(jù)有關部門統(tǒng)計，涉及中小學生的道路交通事故約占道路交通事故總數(shù)的20％左右。一些中小學生因交通事故而致殘或喪失性命，給很多家庭帶來極大的悲痛。因此，必須加強對中小學生的交通安全教育。交通常識記牢標志標線

2．路口遵守信號燈

3．要在人行道上行走

4．過馬路要走過街設施

5．放學要列隊行走

6．不隨意橫過公路

7．注意觀察各種動態(tài)

8．不在行車道內坐臥停留、追逐打鬧

9．走路注意力要集中

10．不在路邊滑旱冰、玩滑板

11．不在道路上和小區(qū)內踢球

12．不準翻越隔離護欄

13．嚴禁追車扒車

兒童交通安全順口溜交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記，不在路上玩游戲，行走應走人行道。沒有行道往右靠，橫穿馬路不能做。一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈。乘車安全要注意，遵守秩序要排隊。在你的身邊有哪些不良的交通習慣？你對這些做法有什么想法？說說圖中小朋友做的對嗎？如果你遇到這樣的場景會怎么做？6、危機意識孩子是每個家庭的幸福源泉，希望大家緊記老師的話，時時提高警惕，牢固安全防范意識，不法分子就沒有可乘之機了！孩子是每個家庭的幸福源泉，希望大家緊記老師的話，時時提高警惕，牢固安全防范意識，不法分子就沒有可乘之機了！小學生防拐騙安全知識

社會上、電視劇中經(jīng)常有小孩被拐騙的事件，不法分子通常抓住孩子年齡小，缺少防范心理，容易聽信別人的特點，利用引誘、強行等手段實施犯罪；同學們也應該掌握防拐騙安全知識，提高警惕和分辨是非的能力，防止拐騙事件的發(fā)生。

拐騙者常用的誘騙手法：

1、“權威誘惑法”

這類拐騙者之前做過一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的初步信任。拐騙者大致會這樣說：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家。”

2、“物資利誘法”

這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧?！?/p>

3、“帶路引路法”

誘騙者利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商場的路怎么走嗎？能不能帶我去啊？”4、“謊稱看病法”

故意用液體倒在小孩身上，說有危險要到醫(yī)院去看病。安全兒歌小朋友，告訴你：爸媽不在我看家；獨自在家要警惕；門外有人把話搭；我從門鏡悄悄看；陌生人，不接待；機智靈活來應對；求助電話要牢記；我把門鎖牢牢插；爭做自護小衛(wèi)士。

如何避免被人拐騙、綁架？

你媽媽讓我來你媽媽讓我來接你……如果你遇到這樣的事要怎么做？1、我能自理巴金巴金說：“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始?！蹦敲次覀兊某晒淖岳黹_始吧！小學生自理能力現(xiàn)狀：中國的獨生子女越來越多，對孩子的溺愛、嬌慣的家庭又為數(shù)眾多，因而使得小學生的生活自理能力普遍下降。有的三年級的小學生不會系鞋帶；有的連紅領巾也要媽媽幫忙戴，如此現(xiàn)狀，不得不引起重視。小學生應該具備的自理能力：1、早晚洗臉、刷牙；2、學會梳頭，洗臉，洗腳，洗澡，；3、會穿衣、褲，系紅領巾，4、飯前便后要洗手；4、勤洗頭、勤冼澡、勤剪指甲；5、能整理書包，刨鉛筆，包書皮，6、會鋪床單，疊被子，折衣物等；7、能洗自己的衣服、鞋子。鏡頭回放鏡頭回放生活自理要進步

求發(fā)展

勞為本

勤為先教室里

干得歡

力所及

自己干餐廳里

無語餐

自己飯

自己端寢室里

認真練

疊被子

掃地面衣物潔

齊稱贊

環(huán)境美

心里甜自己事

自己管

講安全

心喜歡家務活

我承擔

爸爸獎

媽心寬勤補拙

不一般

好品格

好習慣對比這兩張圖片，你有什么感受？你想對他們說什么？作為優(yōu)秀的小學生應該具備哪些自理能力？你做到了嗎？還有那些不足？我愛勞動中華民族是熱愛勞動的民族，勞動創(chuàng)造了五千年的燦爛文化，讓我們秉承這種美德，用熱情澆灌勞動之花，以信心采摘勞動之果，永遠做一個熱愛勞動的人。熱愛勞動好處多多如今，在很多父母、老師眼里，只要孩子有特長、學習好就可以了，這個被人們忽視的“勞動”，恰恰對孩子的成長和他們的一生有著至關重要的意義，因為勞動可以讓孩子學會生存、學會生活、學會創(chuàng)造，也有利于他們形成獨立的品質、勤勞節(jié)儉的美德和健康的人格。勞動使孩子變聰明勞動的過程就是動手的過程，它需要孩子細心地觀察、關注一件事情，思考如何把這件事做好；它刺激了孩子手、眼、腦的協(xié)調發(fā)展，拓展了思維，開啟了智慧?？吹阶约旱膶嵙趧訉⒆觼碚f是真正的歡樂：他們從中學到了一定的技能技巧，看到了自己的實力，了解了自己、認識了世界。三、提升情商指數(shù)勞動能使孩子學會主動承擔責任和義務，遇事替他人著想，善良、有愛心。還能磨煉孩子的意志力，勇于克服困難、執(zhí)著、堅韌，自信。四、珍惜別人的勞動成果有過勞動體驗的孩子，能了解勞動的艱辛、知道財富來之不易。因而也更懂得珍惜，容易養(yǎng)成勤儉、節(jié)約、樸實、愛護公物等良好的品質。鏡頭回放鏡頭回放

民間故事一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就敗光家產成了乞丐。一天，哥哥到一個富裕人家要飯，誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產？是不是爸媽生前給了你很多錢？”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問：“搖錢樹？在哪兒？”弟弟伸出手說：“這就是——每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差?！痹瓉淼艿艿男腋Ｉ顏碜杂谛燎诘膭趧印Ｄ銗蹌趧訂?？你都會做些什么？在勞動過程中有什么感受和收獲？在你所在的班級里誰最愛勞動？抽他學習吧！1、我對少先隊的了解作為少年先隊作為少年先隊員，我們要愛祖國、愛人民、愛勞動、孝敬父母、努力學習、鍛煉身體、為國家貢獻自己的力量，做共產主義事業(yè)的接班人！“少先隊”歷程中國少年先鋒隊從上世紀初的勞動童子團算起，已有接近100年的歷史了。革命戰(zhàn)爭時期的少年兒童組織在中國革命的各個時期，為人民的解放事業(yè)做出貢獻。從1921年中國共產黨成立之日起，黨就十分重視兒童組織的建設。在中國少年兒童運動發(fā)展的歷史上，不同的革命歷史時期，有不同的革命兒童組織。1、新中國成立后的少先隊從1949年中華人民共和國建立到1966年"文化大革命"爆發(fā)，這中間的17年是中國少先隊走向正規(guī)，蓬勃發(fā)展的時期。不僅培養(yǎng)造就了一大批高素質的人才，而且為少先隊事業(yè)的發(fā)展積累了大量寶貴經(jīng)驗。2、文革歷史“文化大革命”期間，少先隊受到摧殘。少先隊組織的名字,標志被取消，代之以“批判走資派”為目標的“紅小兵”組織。直到1978年，少先隊得以重建。3、改革開放后的中國少先隊1978年10月16日至26日召開的共青團第十次全國代表大會上宣布了黨中央關于我國少年兒童組織恢復中國少年先鋒隊名稱的決定，中國少年先鋒隊重建。團十屆一中全會通過了新修改的少先隊章程，確定了《我們是共產主義接班人》為隊歌。以此中國少先隊進入了發(fā)展史上的一個嶄新階段。鏡頭回放鏡頭回放中國少年先鋒隊中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的地方，是建設社會主義和共產主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日，也是各學校選拔新隊員的日子。你對少先隊有哪些了解？作為一名少先隊你是怎樣約束自己的行為的？2、隊旗、隊徽、紅領巾我們一起認識一下隊旗、隊徽、我們一起認識一下隊旗、隊徽、紅領巾吧隊旗：少先隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。是少先隊組織的標志。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。大隊旗，高約為90厘米，長約為120厘米，旗中心有黃色五角星及火炬（火炬鑲黃色邊，內為紅色）?？捎貌?、綢、緞或其他質的材料制作。中隊旗，高為60厘米，長為80厘米，一端剪去高為20厘米、底寬為60厘米的等腰三角形，形成一個三角缺口。五角星及火炬（顏色同大隊旗）在以60厘米為邊長的正方形中心?？捎貌?、綢制作。隊徽：1990年10月15日在中國少年先鋒隊代表大會上通過《中國少年先鋒隊》章程確認五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色