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文檔簡介
最美鄉(xiāng)村教師作文【篇一:征文最美鄉(xiāng)村教師郭蘭芳】最美鄉(xiāng)村教師官渡鎮(zhèn)中心小學(xué)教師郭蘭芳他扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn),已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了幾十個(gè)春秋。他幾十年如一日,以校為家,一直工作在教學(xué)第一線,長期擔(dān)任小學(xué)教學(xué)工作。他師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無私奉獻(xiàn),為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學(xué)成效顯著,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。幾十年來,他在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。自從踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時(shí)起,他就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。他熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個(gè)學(xué)生,把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,他始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,努力做一名高品位的合格的人民教師。他深知沒有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底,沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu),沒有先進(jìn)的教育思想,就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。他在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發(fā),深入淺出的講解,使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。他在教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣,并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健康的道路前行。在他所在的班級里,始終洋溢著一股暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級,滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。他時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書又育人,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,健康成長。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事,育人需精心”。任教幾十年來,他始終默默耕耘在“三尺講臺”。他恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來,他所擔(dān)任的學(xué)科在全縣組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,他輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎。他本人也榮獲了“市級教學(xué)能手”、“鄉(xiāng)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“鄉(xiāng)級優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。他獻(xiàn)身教育、甘為人梯,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁,用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月,默默耕耘的無悔人生,他憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生,他是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,是完美的鄉(xiāng)村教師。他,到底是誰?——鄉(xiāng)村教師。細(xì)細(xì)數(shù)來,有多少個(gè)平凡的鄉(xiāng)村教師默默耕耘!放眼望去,有多少個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師無怨無悔!勤教學(xué)、苦鉆研,不圖名利,腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無聞地工作。在這小小的三尺講臺上,他們用真情和汗水演繹自己的精彩人生。他們憑借自己豐富深厚的學(xué)識基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對教育事業(yè)的無限忠誠,感動并帶動著身邊的莘莘學(xué)子學(xué),共同徜徉在知識的海洋里。在我們眼中,他們就是最美的鄉(xiāng)村教師。他們甘為人梯,用臂膀托起學(xué)生攀登高峰;他們甘為春蠶,用才能讓知識和智慧延伸;他們甘為園丁,用愛心和汗水培育桃李芬芳??【篇二:高考經(jīng)典作文素材:2014年“尋找最美鄉(xiāng)村教師”名單及主要事跡】作文素材:2014年“尋找最美鄉(xiāng)村教師”名單及主要事跡文章類別:高考作文2014年“尋找最美鄉(xiāng)村教師”名單及主要事跡由光明日報(bào)與中央電視臺聯(lián)合主辦的2014“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動9日在京正式揭曉。獲“最美鄉(xiāng)村教師”稱號的是:朱敏才、孫麗娜夫婦,曾維奮,周麗娜,劉月升,張美麗、張秀麗姐妹,張偉,秦開美,陳臘英,王偏初,胡清汝。獲“最美鄉(xiāng)村教師支教團(tuán)體”稱號的是:清華大學(xué)研究生支教團(tuán)。被推選為“特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師”的是:邵英文,原子朝,農(nóng)加貴,杜愛虎,郭慶,程霖,李詠梅,楊建國,拓守賓,劉世魚、劉運(yùn)良父子。被推選為“特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師支教團(tuán)體”的是:廈門大學(xué)研究生支教團(tuán)、河北保定學(xué)院支教團(tuán)體、清華大學(xué)書脊支教團(tuán)、“學(xué)霸”支教團(tuán)(相關(guān)名單見另?xiàng)l)?;顒訉楂@獎的11組最美鄉(xiāng)村教師及團(tuán)體提供每組20萬元現(xiàn)金的資助,為14組特別關(guān)注教師及團(tuán)體提供每組5萬元現(xiàn)金的資助。除新聞報(bào)道外,光明日報(bào)還結(jié)合尋找活動,舉辦了“師生情”征文和“我眼里最美的鄉(xiāng)村教師”攝影作品征集活動,中央電視臺舉辦了“影響我一生的鄉(xiāng)村教師”主題征集活動。由活動組委會主辦,北京教育學(xué)院、陶行知教育基金會承辦的2014“最美鄉(xiāng)村教師”走進(jìn)北京教育學(xué)院研修活動取得了圓滿成功?;顒咏M委會表示,今年還將舉辦高端研討會,回顧和總結(jié)“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動,為開展好這項(xiàng)活動提供理論支持。朱敏才曾是駐外工作17年的外交官,老伴孫麗娜退休前是北京的小學(xué)英語老師。9年前,他們得知貴州山區(qū)嚴(yán)重缺乏師資便決定去義務(wù)支教。2005年5月,他們在貴州望謨縣復(fù)興鎮(zhèn)第二小學(xué)開始了支教。他們給孩子買來字典,幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在黔西南州興義市尖山苗寨小學(xué)支教時(shí),夫婦倆還給孩子開設(shè)了品德課、音樂課、體育課等。以前孩子們懼怕陌生人,不愿意說話。夫婦倆通過上課、游戲和多種課外活動讓孩子們逐漸開朗、自信。苗寨的孩子們學(xué)會了漢語普通話、學(xué)會了講衛(wèi)生、懂禮貌,也了解了“世界”的含義。9年來,兩位老人的足跡遍布貴州七八所鄉(xiāng)村小學(xué),目前在遵義縣龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)。雖然山村的艱苦條件讓他們落下一身疾病,但他們說:“能發(fā)揮余熱,是我們最大的滿足。孩子的變化是我們最大的動力。只要還能爬起來,就會待下去。”曾維奮曾維奮是海南省澄邁縣永發(fā)鎮(zhèn)儒林小學(xué)教師。他對教師工作非常執(zhí)著,“能拄著雙拐上課至退休,這一生就算沒白活”,他這樣說。1995年,曾維奮從師范畢業(yè)眼看就要工作了,一場意外導(dǎo)致他下半身癱瘓。為了能走上講臺,曾維奮鍛煉體力,終于能拄著拐杖在平地上行走,他提出申請,只要能當(dāng)老師,哪怕到最偏遠(yuǎn)、最艱苦的學(xué)校都行。經(jīng)過連續(xù)三年申請,2001年9月1日,他終于站在了儒林小學(xué)南洋教學(xué)點(diǎn)的講臺上。他一天最多時(shí)有6節(jié)課,一節(jié)課40分鐘,在講臺上就要拄拐站立240分鐘。他還要走下講臺輔導(dǎo)檢查學(xué)生作業(yè),在講臺上單手拄拐轉(zhuǎn)身板書。雖然講臺旁有一把椅子,他卻說,坐著講課不生動,對孩子也不負(fù)責(zé)。曾維奮說:“如果有一天能恢復(fù)健康,我要把書教得更好,和孩子們一起游戲,一起奔跑。”周麗娜生長在東北的周麗娜,是新疆阿圖什市上阿圖什鎮(zhèn)亞維勒克村雙語幼兒園唯一的漢族老師。1997年,她隨維吾爾族丈夫來到這里。2006年她成為上阿圖什鄉(xiāng)卡依拉克小學(xué)的臨時(shí)雙語教師,并擔(dān)任畢業(yè)班班主任。她的學(xué)生有13名考上區(qū)內(nèi)新疆班,并多次在各類比賽中獲獎。2010年,公立阿圖什鎮(zhèn)中心雙語幼兒園招聘漢語老師,周麗娜取得了筆試、面試雙第一的成績,盡管她已經(jīng)超齡,但仍被特批為正式教師。2014年4月,周麗娜從條件較好的鎮(zhèn)中心幼兒園調(diào)到村級亞維勒克幼兒園。周麗娜有助人為樂的習(xí)慣,即使在最困難的時(shí)候,她也沒有放棄資助貧困的維吾爾族學(xué)生。親人多次勸她回沈陽老家生活,但為了這里的孩子,她把阿圖什當(dāng)成了自己的家。劉月升劉月升,天津市大港區(qū)劉崗莊中學(xué)教師。15年來,劉月升扎根在這所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,帶領(lǐng)這里的農(nóng)村孩子完成了350多項(xiàng)國家專利的設(shè)計(jì)和申報(bào),學(xué)校也是天津市唯一承擔(dān)市級科研項(xiàng)目的農(nóng)村學(xué)校。劉月升花了三年時(shí)間,查閱大量的資料,把自己多年授課經(jīng)驗(yàn)整理出近200頁講義。學(xué)生們的發(fā)明走上了國家、市、區(qū)各級比賽的舞臺,并贏得全國青少年科技大賽銀獎。小發(fā)明也培養(yǎng)了農(nóng)村孩子的技能,許多學(xué)生畢業(yè)后開始自己創(chuàng)業(yè)。他還帶領(lǐng)孩子們做了一架大型260航模,每逢假日就帶著孩子們?nèi)ズ脚臐竦亍⒏劭?,他還帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步觀測鳥的數(shù)量,喚起人們對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。如今,學(xué)校的濕地航拍達(dá)到了無人機(jī)水平。張美麗、張秀麗姐妹張美麗、張秀麗姐妹,是內(nèi)蒙古呼和浩特市武川縣特殊教育學(xué)校的老師。1992年,武川縣籌辦聾兒語訓(xùn)班,當(dāng)了9年老師的張美麗接過這一重任,5個(gè)兒童,老師只有張美麗一人。從未接觸過手語的張美麗開始一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)手語,又自費(fèi)到外地學(xué)習(xí)盲文。1998年,武川縣特殊教育學(xué)校掛牌成立,在兩間不足20平方米的教室里,設(shè)有聾啞、視障和智障3種教學(xué)復(fù)式班,共有7個(gè)年級。老師仍然只有張美麗一人。每天十幾個(gè)小時(shí)的操勞讓她身體透支。她勸說同樣是教師的妹妹張秀麗加入特教行列,兩人成為孩子口中的“大張老師”“小張老師”。從學(xué)校開辦到現(xiàn)在,學(xué)生不用交一分錢學(xué)費(fèi),卻學(xué)會了編織、剪紙、繪畫等生存本領(lǐng)。學(xué)校走出的150多名學(xué)生大都掌握了一技之長,其中4人考上了大學(xué)。張偉河南省鄲城縣秋渠一中校長張偉2014年3月17日猝死在辦公桌前。追悼會當(dāng)天,3000多名學(xué)生家長和鄉(xiāng)鄰揮淚前往送別。張偉十年前接手一中校長的時(shí)候,因?yàn)檗k學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量不高學(xué)生不斷流失,學(xué)校在全縣綜合排名倒數(shù)第一。十年時(shí)間,學(xué)校的所有事情他幾乎都親力親為,讓這個(gè)農(nóng)村薄弱學(xué)校進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校行列。在推廣新課改模式時(shí),很多老師認(rèn)為,新課改放在這樣一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)級中學(xué),根本實(shí)現(xiàn)不了。張偉卻認(rèn)為,沒有好的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生就不會來學(xué)校,學(xué)校也就不存在了。他組織大家去省內(nèi)外先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí),并且?guī)ь^開展為期一學(xué)期的評課賽課。張偉去世后,家人在他錢包里發(fā)現(xiàn)了兩張銀行卡,一張余額為零,一張為1700多元。這是他干教師20年,任校長10多年給家里留下的全部積蓄。秦開美秦開美,湖北省潛江市浩口鎮(zhèn)第三小學(xué)的教師。2014年6月10日上午,身帶自制炸藥、手槍和汽油的農(nóng)民張澤清闖進(jìn)秦開美的課堂,將她和52名學(xué)生劫持。在此后的40分鐘里,秦開美與張澤清周旋,主動留下來當(dāng)人質(zhì),讓所有學(xué)生安全撤離。秦開美被網(wǎng)友贊為“最美女教師”。秦開美1988年開始在浩口鎮(zhèn)柳洲村小學(xué)當(dāng)民辦教師,她的畢業(yè)班語文課教得非常好。1994年浩口鎮(zhèn)柳洲小學(xué)停辦,由于秦開美的語文教學(xué)水平在浩口管理區(qū)小有名氣,浩口鎮(zhèn)第三小學(xué)聘請她作代課教師。26年里,秦開美錯(cuò)過兩次轉(zhuǎn)正機(jī)會,一次因年齡太小,一次因年齡太大??h城一所私立學(xué)校以高薪聘請她,被她拒絕了。她念舊,不愿離開待了十幾年的浩口鎮(zhèn)第三小學(xué)。陳臘英江西省宜春高安市大城鎮(zhèn)中心小學(xué)教師陳臘英最大的特點(diǎn)就是憨直、愛笑。2003年,幾次在課堂上暈倒的她,被查出患有尿毒癥,在生命危急時(shí)刻,她寫下遺囑:要把治病的錢捐給家庭困難的學(xué)生,還準(zhǔn)備捐獻(xiàn)器官。學(xué)校和社會捐款支持陳臘英完成腎移植手術(shù),陳臘英奇跡般活了下來??祻?fù)后,她重回校園。被愛包圍過的陳臘英又把愛傳遞給更多的人,她用親身經(jīng)歷和28本日記幫助了十幾個(gè)身患重病、對生活絕望的陌生人。她還是南昌監(jiān)獄的特殊幫教,至今還和一名殺人犯保持著書信聯(lián)系,給他重新做人的信心和勇氣。陳臘英特別留意那些性格內(nèi)向孤僻、學(xué)習(xí)困難、家庭特殊的學(xué)生,她常在周末休息時(shí)間帶他們一起爬山、做游戲,激發(fā)他們的自信心和學(xué)習(xí)興趣。王偏初藏族漢子王偏初,是四川省涼山木里藏族自治縣俄亞納西族鄉(xiāng)小學(xué)校長。他是鄉(xiāng)里第一個(gè)大學(xué)生,畢業(yè)后選擇回家鄉(xiāng)教書。學(xué)校距離縣城300公里,教學(xué)物品都是靠攀爬、溜索、翻山來運(yùn)送,每次需要六七天。王偏初一年要這樣往返八九趟。每年“六一”兒童節(jié),王偏初帶著全校師生設(shè)計(jì)排練節(jié)目,還刻成光盤,發(fā)到每家每戶吸引孩子上學(xué)。任校長期間,學(xué)生人數(shù)增長了幾倍。這幾年,俄亞小學(xué)分來了許多年輕的特崗教師,每次他都到縣城接,安慰鼓勵他們留下來,學(xué)校特崗教師增加到將近30位。他嚴(yán)格管理,狠抓教學(xué),學(xué)校連續(xù)三年獲得縣中小學(xué)管理綜合評估一等獎。2013年,兩名從俄亞小學(xué)走出去的學(xué)生考上了木里縣最好的高中,刷新了俄亞小學(xué)的歷史。王偏初資助每人每學(xué)期1000元?,F(xiàn)在,學(xué)校辦學(xué)條件、設(shè)施設(shè)備、教師生活都得到了改善。胡清汝胡清汝,河北省平鄉(xiāng)縣常河鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師。他對于鄉(xiāng)村教育有著特殊的感情,因?yàn)樗麃碜砸粋€(gè)教育世家,這個(gè)家庭有近70年的從教歷史,出過20名鄉(xiāng)村教師,有兩萬多名孩子是他們家族的學(xué)生。胡清汝從教33年,讓一所地處偏僻的農(nóng)村小學(xué)吸引了3縣12村的孩子,教學(xué)成績?nèi)h名列前茅。他教導(dǎo)學(xué)生就算考不上大學(xué)當(dāng)一個(gè)農(nóng)民,也要當(dāng)一個(gè)懂科學(xué)、有文化的農(nóng)民。胡清汝帶的每一個(gè)畢業(yè)班,都要為全班同學(xué)準(zhǔn)備一盤磁帶,錄下每位同學(xué)心中的夢想。這一盤盤刻滿理想的磁帶,成了學(xué)生們探尋未來的新起點(diǎn)。2000年,畢業(yè)近10年的學(xué)生回到母校聚會,胡清汝拿出當(dāng)年錄有夢想的磁帶放給學(xué)生們聽,醫(yī)生、教師、科學(xué)家、軍人……很多學(xué)生因?yàn)閴粝氤烧婕拥亓飨聼釡I。后來,胡清汝又把學(xué)生的夢想認(rèn)真記錄在一個(gè)本子上,至今保存。最美鄉(xiāng)村教師支教團(tuán)體——清華大學(xué)研究生支教團(tuán)自1998年至今,清華大學(xué)連續(xù)組建16屆研究生支教團(tuán),向西藏、青海、甘肅、山西、陜西、河南、湖北等省區(qū)的貧困縣、鄉(xiāng)輸送了218名支教志愿者。幫助青海湟中一中建立起了圖書室。連續(xù)多年努力爭取校友資源,為專項(xiàng)獎助學(xué)金募捐,現(xiàn)已資助150余名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。在西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院支教的同學(xué)開辦了大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、辯論大賽、科技創(chuàng)新大賽和攝影大賽。在青海湟中一中支教的志愿者長年擔(dān)任“小蜜蜂文學(xué)社”和“鳳凰書畫社”的指導(dǎo)教師。2010年,第十一屆支教團(tuán)為西藏薩嘎縣等5個(gè)國家級貧困縣募集20噸冬衣。2011年,第十二屆支教團(tuán)組織發(fā)起多項(xiàng)支持西部教育發(fā)展、關(guān)愛農(nóng)民工子女的公益項(xiàng)目,通過申請企業(yè)公益項(xiàng)目基金、聯(lián)絡(luò)社會各界愛心人士,為西部3所小學(xué)組織捐贈了價(jià)值5萬元的多媒體設(shè)備、體育器材及圖書。2013年,由清華支教團(tuán)成員擔(dān)任教師的甘肅武威六中有1人考入清華大學(xué),湟中一中有2人考入清華大學(xué)、1人考入中國人民大學(xué)。當(dāng)?shù)貙W(xué)生都要成為和志愿者老師一樣的人,去外面看看,改變自己、進(jìn)而改變家鄉(xiāng)。特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師名單邵英文安徽省濉溪縣岳集中心學(xué)校油榨小學(xué)趙樓教學(xué)點(diǎn)原子朝山西平順縣虹梯關(guān)鄉(xiāng)西井山村西辿小學(xué)農(nóng)加貴云南省文山州廣南縣蓮城鎮(zhèn)落松地小學(xué)杜愛虎四川甘孜州康定縣玉龍西村學(xué)校郭慶江蘇省邳州市特殊教育中心程霖廣西北海市海城區(qū)潿洲島斜陽小學(xué)李詠梅黑龍江省青岡縣青岡鎮(zhèn)中學(xué)楊建國內(nèi)蒙古清水河縣單臺子鄉(xiāng)小學(xué)拓守賓寧夏中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)南長灘學(xué)校劉世魚、劉運(yùn)良父子重慶彭水普子鎮(zhèn)中堡村小學(xué)特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師支教團(tuán)體名單廈門大學(xué)研究生支教團(tuán)?河北保定學(xué)院支教團(tuán)體清華大學(xué)書脊支教團(tuán)?“學(xué)霸”支教團(tuán)【篇三:2013年作文材料之最美鄉(xiāng)村教師】作文材料之——最美鄉(xiāng)村教師白云深處的美麗堅(jiān)守去鄒桂芬所在的鄖縣南化塘鎮(zhèn)羅堰村羅堰教學(xué)點(diǎn)采訪,需要驅(qū)車行駛3個(gè)多小時(shí),下車后,再劃船在水庫中走50多里地,下船后還要步行10多里山路。鄒桂芬就是在這樣的環(huán)境下,34年如一日背學(xué)生過河,堅(jiān)守在大山深處艱辛任教,送走一批又一批的深山學(xué)子。羅堰教學(xué)點(diǎn)位于鄂陜邊界,這里山大人稀、云霧繚繞,交通不便,被稱為“白云深處”的學(xué)校,也是鄖縣最偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn),附近方圓幾十里的孩子們就在這里開始他們的啟蒙學(xué)習(xí)。多年來,選派到這里的老師來了又走,而鄒桂芬卻一待就是34年,成為這里如今僅有的一名教師。羅堰教學(xué)點(diǎn)常年設(shè)有3個(gè)年級十幾名學(xué)生,只有一個(gè)教室,鄒桂芬只身一人負(fù)責(zé)幾個(gè)年級的二十幾門課程。分身無術(shù),她只得把三個(gè)班級的學(xué)生編成一個(gè)班,用不同的教材,在同一節(jié)課里對不同年級的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。在她給一個(gè)年級講課時(shí),讓其他年級的學(xué)生做作業(yè)或復(fù)習(xí),就這樣有計(jì)劃地交替進(jìn)行。多年來她以這樣特殊的復(fù)式教學(xué),教導(dǎo)著山里的孩子。無論寒暑,每天早上五時(shí)整,鄒桂芬準(zhǔn)時(shí)起床,備兩個(gè)小時(shí)的課,簡單吃點(diǎn)早飯,七時(shí)二十分之前趕到教室,當(dāng)講完一上午的課后,已是口干舌燥、頭暈眼花,但鄒老師卻并沒有時(shí)間歇息,她還要張羅著學(xué)生們的午飯。由于部分學(xué)生的家離學(xué)校很遠(yuǎn),中午回家吃飯會耽誤下午上課,于是這些孩子們都自帶干糧充饑。每當(dāng)鄒桂芬看到學(xué)生們中午沒有回家,而是在教室里啃冷饅頭、喝涼水時(shí),便十分心疼,覺得孩子們可憐,于是她又萌生出一個(gè)想法,讓所有離家遠(yuǎn)的學(xué)生每天中午能在學(xué)校吃上熱乎的飯菜,安心學(xué)習(xí)。從2007年起,她開始每天為學(xué)生們做午飯,用自家的菜、自家的糧食烹制出一道道可口的飯菜??吹胶⒆觽儌€(gè)個(gè)吃飽喝足后的酣暢樣子,鄒老師便感到由衷的幸福。在鄒桂芬的細(xì)心照料之下,學(xué)校成為孩子們學(xué)習(xí)生活的樂園,每到寒暑假,伢們就盼望早日開學(xué),和老師在一起,吃老師做的飯。鄒老師對學(xué)生慷慨,但是對自己的生活卻很吝嗇。2009年9月10日,是鄒桂芬參加工作以來最難忘的一天,她被評為“湖北省農(nóng)村優(yōu)秀教育工作者”。可是令她發(fā)愁的是,表彰會統(tǒng)一要求,獲獎教師必須穿白襯衣。她上街買,但是嫌衣服太貴,逛完了一條街卻沒相中一件。同行的一位老師看見鄒老師的“扣樣兒”十分著急,掏出30元錢要替她買,激將之下,鄒老師這才忍痛地買下了這件白襯衫。34年不忍離去鄒桂芬坦言,34年前,當(dāng)自己選擇到這個(gè)山旮旯里工作時(shí),并沒有想到自己會義無反顧地將一生獻(xiàn)給這里。和孩子們相處久了,她漸漸喜歡上了這份工作,再也無法割
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