雷鋒作文之學(xué)雷鋒紀(jì)念日廣播稿

學(xué)雷鋒紀(jì)念日廣播稿【篇一：弘揚(yáng)雷鋒精神校園廣播稿】四年級(jí)弘揚(yáng)雷鋒精神校園播音稿甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色;乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;甲：傳播校內(nèi)外新聞，乙：抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活;甲：尊敬的老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家好。甲：校園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是播音員：甲：我是主持人（嚴(yán)春源）乙：我是主持人（巴雪彤）甲：你知道今天是什么特別的日子嗎?乙：我知道，今天是3月5日，是毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召52周年紀(jì)念日。甲：恩，今天不僅是一年一度的學(xué)雷鋒日。還是我們傳統(tǒng)佳節(jié)“元宵節(jié)”。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月，幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。乙:今天通過(guò)廣播讓我們一起來(lái)了解一下《雷鋒的一生》吧。甲：雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，樂(lè)于助人，全心全意為人民服務(wù)。在部隊(duì)兩年零八個(gè)月中，他多次立功，因公犧牲時(shí)，年僅22歲。乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)聽(tīng)故事:《可敬的“傻子”》雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)，雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線(xiàn)。甲:再請(qǐng)聽(tīng)故事《助人為樂(lè)》一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:“同志，看你累得滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒格言》甲：1、力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。乙：2、一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。甲：3、一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。乙：雷鋒的格言還有很多很多，同學(xué)們可以在書(shū)中或在互聯(lián)網(wǎng)上去查詢(xún)?nèi)W(xué)習(xí)。甲：三月份是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)月，希望全體同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)雷活動(dòng)月中，以雷鋒為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力鍛煉自身的素質(zhì)能力，養(yǎng)成助人為樂(lè)的好習(xí)慣，像雷鋒那樣，從身邊小事做起。乙：雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們每個(gè)青少年的心中。甲:看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，主動(dòng)上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷峰”。乙:看見(jiàn)地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動(dòng)彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷峰”。甲:看見(jiàn)家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動(dòng)伸手幫他們一把，我們就是“愛(ài)心小雷峰”。乙：看見(jiàn)校園里老師勤勞的身影，主動(dòng)問(wèn)上一聲好，我們就是“禮貌小雷峰”。甲：讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴的小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!乙：相聚的時(shí)間總是這樣短暫，今天的廣播也接近了尾聲，讓我們下一期再相聚。同學(xué)們，再見(jiàn)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好!一天，雷鋒正在駐地附近的車(chē)場(chǎng)上擦洗汽車(chē)，突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開(kāi)帆布蓋車(chē)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女，帶著兩個(gè)孩子，懷里抱著個(gè)小的，手里拉著個(gè)大的，肩上還背個(gè)包袱，“叭嘰叭嘰”蹚著泥水，在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車(chē)來(lái)，迎上前去一打聽(tīng)，原來(lái)這婦女姓紀(jì)，是從哈爾濱來(lái)，從車(chē)站走到這里，要到樟子溝去。她發(fā)愁地對(duì)雷鋒說(shuō)：“兄弟呀，叫雨澆的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷鋒聽(tīng)了，看看又快黑了、還下這么大的雨，怎么走啊！就說(shuō)：“大嫂，你在這等等??”便連忙跑回宿舍，拿來(lái)自己的雨衣給那婦女披上，接過(guò)孩子來(lái)替她抱著，冒著風(fēng)雨送他們回家，一路上，又是風(fēng)，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個(gè)小時(shí)，才把他們送到家，那婦女感激他說(shuō)：“兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意?。　崩卒h說(shuō)：“軍民是一家，何必說(shuō)這個(gè)??”風(fēng)雨一直沒(méi)停，天也黑了。那婦女和她家里的人，再三要他住下，等第二天晴了再走。雷鋒想，刮風(fēng)下雨算什么，一定得趕回部隊(duì)，明天還要照常出車(chē)呢，就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜趕回了部隊(duì)。女：雷鋒叔叔真是一個(gè)熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的好人啊。男：在我們校園里，總能看到那些主動(dòng)彎腰將垃圾撿起的同學(xué)；還有熱心給同學(xué)講解習(xí)題，幫同學(xué)倒垃圾的同學(xué)，還有拾金不昧、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。在這陽(yáng)光明媚的三月，在這充滿(mǎn)生機(jī)的春天，在我們辛家地小學(xué)的校園里，每一個(gè)同學(xué)都在以自己的行動(dòng)、自己的方式發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。女：不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆善良、誠(chéng)實(shí)的心，幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。女：同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸，一個(gè)人只有把自己融入集體的時(shí)候才最有力量。”讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)瑢W(xué)習(xí)他對(duì)人民無(wú)比忠誠(chéng)；學(xué)習(xí)他對(duì)敵人毫不留情；學(xué)習(xí)他為祖國(guó)獻(xiàn)出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。”男：接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣，接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)f(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)??女：雷鋒的一生永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。男：同學(xué)們，今年的3月是我校以“關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。大隊(duì)部倡議每一位少先隊(duì)員都投入到學(xué)雷鋒的活動(dòng)中來(lái)，為社會(huì)、為學(xué)校、為父母、為師長(zhǎng)、為伙伴做一件好事。或者是撿起地上的一張紙屑、是離開(kāi)課堂時(shí)關(guān)上教室的燈、是幫助有疑問(wèn)的同學(xué)解答一道習(xí)題、是珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，也或者是車(chē)上的一次讓座、是見(jiàn)到師長(zhǎng)的一聲問(wèn)好、是力所能及的一件家務(wù)。每位同學(xué)記錄下自己所做的點(diǎn)滴好事，在班級(jí)中進(jìn)行交流與分享，并從中評(píng)選出班級(jí)學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。女：時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又要說(shuō)再見(jiàn)了。男：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)。合：我們下次節(jié)目再見(jiàn)！【篇三：學(xué)雷鋒廣播稿4】學(xué)雷鋒廣播稿4老師們，同學(xué)們，大家中午好，這里是長(zhǎng)茅嶺中學(xué)校園之聲廣播站，我是播音員，今天我們播音的題目是：時(shí)代呼喚雷鋒精神49年前，毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，讓雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶(hù)曉、熠熠生輝。因?yàn)檫@個(gè)名字的出現(xiàn)使3月5日這個(gè)原本平凡的日子，變的不再平凡；因?yàn)檫@個(gè)名字的出現(xiàn)，使雷鋒精神在中華大地上薪火相傳，生生不息。這種精神激勵(lì)著一代又一代人的成長(zhǎng)。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)。雷鋒精神的內(nèi)涵是:助人為樂(lè)、愛(ài)國(guó)精神、熱情似火、默默無(wú)聞、勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)精神、熱愛(ài)勞動(dòng)、忠于革命，忠于黨、釘子精神。首先，讓我們一起通過(guò)雷鋒那平實(shí)樸素而簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)回味他：“驕傲的人，其實(shí)是無(wú)知的人。”“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才有力量?！薄叭说纳怯邢薜模墒?，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。青春年華，開(kāi)創(chuàng)了中華民族偉大的新時(shí)代。幾十年前，我們的物質(zhì)生活是貧乏的，但是我們的精神是富足的，是強(qiáng)大的。因?yàn)樵S許多多的“雷鋒”式的英雄站起來(lái)了，為我們的國(guó)家、為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己所有的力量，奠定了我們國(guó)家發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。正是幾代人的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了今天中國(guó)的興盛強(qiáng)大。雷鋒精神的實(shí)際就是愛(ài)，愛(ài)他人、愛(ài)生活、愛(ài)工作、愛(ài)黨和祖國(guó)，他幫助了別人，溫暖了朋友，同時(shí)也快樂(lè)了自己。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，也是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技高速發(fā)達(dá)，物欲流飛。雷鋒漸漸淡出了人們的視線(xiàn)，雷鋒和他的精神仿佛也已退出了歷史的舞臺(tái)。人們的心中也出現(xiàn)了一種困惑，“現(xiàn)在還有雷鋒嗎？”面對(duì)這樣的疑問(wèn)我們?yōu)橹鸷常鎸?duì)這樣的疑問(wèn)我們何其擔(dān)憂(yōu)。因?yàn)檫@不但是對(duì)雷鋒精神的一種漠視，更是對(duì)人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的一種冷漠。無(wú)論社會(huì)怎樣發(fā)展，無(wú)論時(shí)代如何進(jìn)步，我們都需要雷鋒精神，在時(shí)代車(chē)輪高速運(yùn)轉(zhuǎn)、人類(lèi)壓力與日聚增的今天，留一些時(shí)間給我們需要靜化的心靈，細(xì)細(xì)品味和感受雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。當(dāng)別人困難時(shí)請(qǐng)伸出援助的雙手，傳播雷鋒扶老攜幼、扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)的精神；在崗位上盡職盡責(zé)，高質(zhì)量、高效率完成本職工作，傳播雷鋒干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行的精神；面對(duì)人生之路的坎坷，勇敢的披荊斬棘走向成功，傳播雷鋒艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神；將國(guó)家人民利益放在首位，傳播雷鋒克己奉公、顧全大局的精神。有人說(shuō)，當(dāng)今時(shí)代已不再需要雷鋒了。現(xiàn)在的中國(guó)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，在這個(gè)社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。誰(shuí)要是不為自己著想，那他根本就不能在這個(gè)社會(huì)立足。在很多人看來(lái)，掙錢(qián)是第一目的，因此，學(xué)雷鋒人的日漸減少。我們的時(shí)代真的不需要雷鋒精神了嗎？恰恰相反，隨著時(shí)代的發(fā)展我們更需要雷鋒精神。在當(dāng)今的中國(guó)，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展，不僅沒(méi)有減弱雷鋒精神的光芒，反而為雷鋒精神的弘揚(yáng)創(chuàng)造了一個(gè)新的廣闊的舞臺(tái)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)、也是誠(chéng)信經(jīng)濟(jì)，它的運(yùn)行機(jī)制和運(yùn)作理義同雷鋒精神并不相悖。比如，在社會(huì)化大生產(chǎn)條件下，個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)是一個(gè)必須相互依存的有機(jī)整體，需要艱苦奮斗攜手合作的團(tuán)隊(duì)精神；再比如，商品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)期立于不敗之地，就必須遵循誠(chéng)實(shí)守信、平等互利等原則。雷鋒精神與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不僅不排斥，而且要在新的歷史條件發(fā)揮更突出、更重要的作用。其實(shí)我們沒(méi)有經(jīng)常的提及雷鋒，并不等于雷鋒就遠(yuǎn)離我們而去。在我們身邊，在現(xiàn)實(shí)生活中，仍然有無(wú)數(shù)雷鋒式的人在行動(dòng)著。《感動(dòng)中國(guó)》里的叢飛為了一句承諾，十幾年來(lái)一直資助失學(xué)兒童，花了百萬(wàn)元，還欠下一身債；進(jìn)城打工青年魏青剛不顧生命危險(xiǎn)三次下海勇救落水者；獨(dú)臂英雄丁曉兵、鄉(xiāng)郵遞員王順友、好軍醫(yī)華益慰、自立自強(qiáng)的優(yōu)秀大學(xué)生洪戰(zhàn)輝等，雖然他們的身份不同，經(jīng)歷不同，但他們的故事都讓人熱淚盈眶，震撼人們的心靈。在他們身上，我們看到了一種理想，一種信念，一種精神，一種力量，他們以自己的行動(dòng)從不同角度詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的真諦?，F(xiàn)實(shí)生活中，雷鋒精神也無(wú)處不在：幫助人扶起倒下的自行車(chē)，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾，一件件小事，但是從中也可以體現(xiàn)出雷鋒精神。大力弘揚(yáng)雷鋒精神，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。雷鋒高尚的道德情操為培育社會(huì)文明風(fēng)尚、抵制不良風(fēng)氣，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了積極顯著的作用，收到了十分良好的社會(huì)效果，影響了一代又一代人健康向上、奮發(fā)有為，做“四有”新人。大力弘揚(yáng)雷鋒精神，是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的需要。雷鋒精神繼承了中華民族傳統(tǒng)美德和中國(guó)革命偉大精神，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)在要求。隨著世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展和全球思想文化交流交融交鋒不斷增強(qiáng)，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的情況更加復(fù)雜；隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整，人們的思想觀(guān)念深刻變化，社會(huì)意識(shí)日益多樣化。在這種情況下推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，面對(duì)的困難很多，需要解決的問(wèn)題很多。大力弘揚(yáng)雷鋒精神，有利于鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位，推進(jìn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨、教育人民；有利于用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量，引導(dǎo)人們更加自覺(jué)地投身改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)；有利于用以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，增強(qiáng)中華民族的凝聚力和全國(guó)人民的創(chuàng)造力；有利于用社會(huì)主義榮辱觀(guān)引領(lǐng)風(fēng)尚，提高全社會(huì)的道德水平。大力弘揚(yáng)雷鋒精神，是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，我們倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，因此，學(xué)習(xí)雷鋒精神，對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)仍然有著不可估量的、積極的時(shí)代意義，不僅不可忽略，而且應(yīng)當(dāng)大張旗鼓地弘揚(yáng)光大。我們應(yīng)以雷鋒為榜樣，樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)。社會(huì)主義榮辱觀(guān)是凝聚人心、促進(jìn)社會(huì)和諧的堅(jiān)強(qiáng)紐帶。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，永遠(yuǎn)做人民的忠實(shí)公仆，以實(shí)際行動(dòng)和表率作用促進(jìn)社會(huì)和諧。雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來(lái)，雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)h、全社會(huì)。在傳承的過(guò)程中，隨著時(shí)代的變遷和進(jìn)步，人們對(duì)于雷鋒精神的理解也越來(lái)越具有時(shí)代的特色。50年來(lái)，雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒(méi)有變，但是隨著時(shí)代的發(fā)展也具有了時(shí)代的氣息。今天我們來(lái)把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個(gè)方面：一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒精神的第一位，是對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)主義的熱愛(ài)。這個(gè)理想和信念激勵(lì)我們?nèi)h全社會(huì)自覺(jué)地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的前途