北京課改版物理八年級(jí)上冊(cè)1.7《超聲波及其應(yīng)用》word教案

超聲波及其應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)置及達(dá)成途．教學(xué)標(biāo)知目：知道人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是20Hz—。知道超聲波的特點(diǎn)及其在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。③了次聲波的特點(diǎn)。能目：情目：

（1課時(shí)）通過(guò)學(xué)習(xí)，了解超聲波在現(xiàn)在技術(shù)中的應(yīng)用，增強(qiáng)對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。通過(guò)一些自然界中的動(dòng)物對(duì)超聲波利用的了解，激發(fā)學(xué)生的興趣。．點(diǎn)點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：知道超聲、次聲的概念；知道超聲的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)和提高學(xué)生收集信息的能力及對(duì)自然和科學(xué)技術(shù)的興趣。．習(xí)式自主探究、合作交．學(xué)法討論、交流法、講授法、媒體課件演示法。．體用powerpoint幻燈片。板設(shè)超聲波其應(yīng)用一、超聲波：頻率高于20000HZ的音叫超聲波。次聲波：頻率低于20HZ聲音叫次聲波。二、超聲的特點(diǎn)及應(yīng)用、頻高、方向性。運(yùn)用：導(dǎo)航、探測(cè)距離透力”強(qiáng)。運(yùn)用：超聲診療儀（B超超金屬探傷儀是利用超聲可以傳遞信息碎力”強(qiáng)。應(yīng)用：使難混合的液體均勻混合；殺菌消毒；育種；超碎石是用超聲可以傳遞能量三、次聲的特性教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)及時(shí)間排(一)創(chuàng)設(shè)

教學(xué)內(nèi)視頻：海豚表演的視頻。師：你知道海豚是如何捕食嗎？

教師活動(dòng)播視頻

學(xué)生活動(dòng)◆學(xué)欣◆

設(shè)計(jì)意圖通生的子子住情師：想回答這個(gè)問(wèn)題，就需要我們一起境來(lái)學(xué)習(xí)《聲波及其應(yīng)用，鋪墊導(dǎo)入（5分）(二)師：請(qǐng)大家閱讀教材頁(yè)然后回答：超人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是多少？聲生答：—20000Hz。波師：沒(méi)錯(cuò)。我們把高于0000Hz的波與叫做超聲波低于20Hz的波叫做次次聲波。

◆閱讀教材并回答

高們聲波的概念（5分）三超聲波的特性和應(yīng)用（分鐘）（）次

師：下面我們來(lái)看看小資料，了解一些▲做適當(dāng)動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)范圍，同時(shí)說(shuō)出與此相指導(dǎo)關(guān)的生活習(xí)性。師：超聲波有很多特性，下面請(qǐng)每個(gè)小組同學(xué)給大家匯報(bào)超聲波的特點(diǎn)及相應(yīng)的應(yīng)用。生答：人們利用超聲波定向性好，在水中傳播距離遠(yuǎn)特點(diǎn)制成聲納，可以發(fā)現(xiàn)潛艇和魚(yú)群，還可以測(cè)繪海底形狀。生答：超聲波可以成像。醫(yī)院利用B超聲波診斷儀做胃部、腹部檢查，還可以觀察胎兒的發(fā)育情況。生答：利用超聲波的多普勒效應(yīng)制成速度測(cè)定器，交警在高速公路上測(cè)定車輛的速度。生答：超聲波能使清洗液劇烈振動(dòng)，有去污作用，人們制成超聲波清洗器。超聲波還能使塑料膜之間摩擦生熱，粘合在一起，制成超聲波焊接器。師（總結(jié)超波具有定向性好，穿▲概括總結(jié)透能力強(qiáng)，可用于測(cè)距、清洗、焊接，醫(yī)院里還用于擊碎患者腎結(jié)石，免于病人開(kāi)刀的痛苦。師：次聲波人耳聽(tīng)不見(jiàn)，它卻時(shí)刻潛伏在我們身邊，它是怎么產(chǎn)生，有哪

◆小組代表發(fā)言

了一見(jiàn)物聲的★讓更多的學(xué)生了解超聲波的特點(diǎn)和用途。★對(duì)于次聲波的特點(diǎn)和聲些害，請(qǐng)組學(xué)上臺(tái)匯報(bào)。波生聲是頻率低于20HZ的聲波，的飛飛行，火箭發(fā)射，火車，汽車特奔都會(huì)產(chǎn)生次聲。大自然中火山性爆，隕石墜落，地震，海嘯，臺(tái)和風(fēng)雷電都會(huì)產(chǎn)生次聲波，它能傳它的遠(yuǎn)，能輕易繞過(guò)障礙物，無(wú)孔造不。一定強(qiáng)度的次聲波對(duì)人體造成成重的危害，使人恐懼、惡心、的神錯(cuò)亂，甚至五臟破裂。強(qiáng)度大危的聲會(huì)對(duì)機(jī)器設(shè)備、建筑物產(chǎn)生害破。（8分）師總結(jié)地產(chǎn)生次聲波會(huì)使房屋▲概括總結(jié)倒塌，對(duì)人類造成傷害?？茖W(xué)家正在研究、監(jiān)測(cè)和控制次聲波，有效避免它的危害，并利用它預(yù)報(bào)地震，臺(tái)風(fēng)和監(jiān)測(cè)核爆炸。(五)

◆小組代表發(fā)言

害處進(jìn)行了解合

本知要

▲教給

◆自由發(fā)言

★

幫助學(xué)生作

◆

相互補(bǔ)充

從整體上把小結(jié)系統(tǒng)提煉（2分）學(xué)習(xí)效果價(jià)設(shè)計(jì)

握知識(shí)生在輕松愉快的氛圍中體會(huì)收獲的喜悅課后反思

．堂發(fā)言反映出的思維深度．堂發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的角度、能力．堂練習(xí)的正確性．堂學(xué)習(xí)的積極性教反

互評(píng)