![北師大版七年級(jí)下冊(cè)第四章三角形測(cè)試題_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ed8cf4be4d002d4477499631517849d4/ed8cf4be4d002d4477499631517849d41.gif)
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![北師大版七年級(jí)下冊(cè)第四章三角形測(cè)試題_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ed8cf4be4d002d4477499631517849d4/ed8cf4be4d002d4477499631517849d44.gif)
![北師大版七年級(jí)下冊(cè)第四章三角形測(cè)試題_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ed8cf4be4d002d4477499631517849d4/ed8cf4be4d002d4477499631517849d45.gif)
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七年級(jí)學(xué)第三章角檢測(cè)題學(xué)號(hào)姓名一、選擇題(每題3分共30)1.三形被遮住的兩個(gè)角不可能是()A.一個(gè)銳角,一個(gè)鈍角B.兩個(gè)銳角C一個(gè)銳角,一個(gè)直角D.兩個(gè)鈍角2.下圖中,正確畫出邊高的是(
ACABCD下列說法:①兩個(gè)面積相等的三角形全等;②一條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等邊三角形全等;③全等圖的面積相等;④所有的正方形都全等中,正確的有()A、1個(gè)B個(gè)、3個(gè)D、4個(gè)兩根木條的長(zhǎng)分別是10cm和,釘成一個(gè)三角形的木架,則第三根木條的長(zhǎng)度可以是()A、10cmB、5cm、25cmD、35cm小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如圖所示的四塊你認(rèn)為將其中的哪一些塊帶去,就能配一塊與原來一樣大小的三角.應(yīng)帶(A第塊B第2塊.第3塊D第4塊
21
如圖,兩根鋼條AABB′的中點(diǎn)連一起,使AA′BB可以繞著點(diǎn)O自轉(zhuǎn)動(dòng),就做成了一個(gè)測(cè)量工具,A′B′的等于內(nèi)槽寬,那么判定△OAB≌eq\o\ac(△,)′′理由是()A邊角邊B角邊角
C.邊邊.角角邊.圖,在中,、E分別BC上兩,且BD=DE=EC,則圖中面積相等的三角形有()AB.對(duì).6對(duì)D.7對(duì)如圖,AB=CD,AB∥CD,∠BAE=∠DCF,,()A.4B.8D.12在下列條件中:①∠B=,②∠A∶∠B∠C=1∶5∶6,③∠-∠B,④∠A=B=∠中能確定ABC是直角三角形的條件有)A、1個(gè)B2個(gè)、3個(gè)D、4個(gè).下列條件中,不能說明≌eq\o\ac(△,A)eq\o\ac(△,)∠A∠A,∠=∠C,AC=’∠A=,AB=B,BCBC∠B∠B,∠C∠C,AB=’BAB=AB,BC=BC,=A’二、填空題題,共分)如圖在建筑工地上,工人師傅砌門時(shí),常用木條EF固長(zhǎng)方形門框,使其不變形,這種做法的根據(jù)是已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)是和,此三角形的周長(zhǎng).13.在ABC中∠°,∠∠°,則∠B=。14.直三角形、鈍角三形和銳角三角形中,有兩條高在三角形外部的是
三角形如圖,已知AB=,=,則圖中共有全等三角形對(duì)如圖,≌,C=100°=30°,那么=°CA
15題圖
D
16題圖
17題圖
如圖,已知為ABC中線,請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)條件,得∠=∠2用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角等于已知角的示意圖如下,則要說明A′O′B=AOB需要證明eq\o\ac(△,A)eq\o\ac(△,)′B≌△AOB,則這兩個(gè)三角形全等的依據(jù)是(寫出全等的簡(jiǎn)寫)A
D′
′
DOOCO′C′′CBE19.把副三角板按如圖示放置,已知A45o∠E,則兩條斜邊相交所成的鈍角AOE的數(shù)為度三、作圖題(6分20.已線段和∠1,作一eq\o\ac(△,個(gè))ABC,使得AB=a,,∠A=∠1.四、解答題21.如,ABC中AD⊥BC點(diǎn)D是∠ABC的分線,已知=40o∠C60o,求AOB的數(shù)(8分)A
22.如圖,兩根鋼繩一端固定在面兩個(gè)鐵勾上,另一端固定在電線桿上(電線桿垂直于地面兩個(gè)鐵勾到電線桿底部的距離即BO與CO相等兩根鋼繩AB與AC的長(zhǎng)度相等嗎?為什么分AC23.如圖,是ABC角平分線,AE=AF,出一對(duì)全等三角形,并說明理由分
24.如1圖,△,均等腰直角三角形,=∠=,在圖1中AC
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