大學(xué)英語六級長難句解析100句_第1頁
大學(xué)英語六級長難句解析100句_第2頁
大學(xué)英語六級長難句解析100句_第3頁
大學(xué)英語六級長難句解析100句_第4頁
大學(xué)英語六級長難句解析100句_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大英級難句

六級真閱讀長難句析1.Forhundredsmillions(海龜)struggledoutofthesealaybeaches,longnaturedocumentariescelebratethem,orGPSsatellitesandmarinebiologiststotrackthem,orhandcarrythehatchlings(幼龜downtothewateredgelesttheyamotel(2009月)【分析本句為復(fù)合,主架turtleshavestruggled…。Forofyears為介詞語作時狀語。before…為時間語從句,該句采用的是結(jié)主語為or連的三個名(詞組documentaries,GPSsatellitesmarine和,主語的不定均為語的后置定語lest“免”引狀語句,采虛擬語氣?!咀g文數(shù)百萬年以,海龜都掙扎著從里爬出,到沙灘上卵,那候還沒有然紀(jì)錄片來錄它們活動,沒有GPS衛(wèi)星和海洋生學(xué)家跟它們,沒有志者用手把小龜放到邊以防它們桅燈搞迷失方向而向旅館停車場2.ThefigurespromptedtopetitionthegovernmenttoprotectiontheNorthAtlanticloggerheadsfrom“threatened”to“endangered—theydangerdisappearinghelp.年6月)【分析本句為復(fù)合,主架ThefigurespromptedOceana…。petitionthe為不定式作的狀語toupgradelevelofprotection…為不定式petition狀語theyareindanger…h(huán)elp作的賓語,當(dāng)于省略了導(dǎo)詞that的賓從句?!咀g文這些數(shù)迫使Oceana向府請求對北大西洋海龜?shù)淖o(hù)程度由“受到威脅提到“瀕臨絕”,這味著如果沒額外的護(hù),它們將臨消失危險。3.Natureistohumannotionsoffairness,areportbytheadropinpopulationsseveralspeciesseaturtles,notablytoasmuchpounds.(2009年月)【分析本句為并列合句,架為Natureisindifferent…and…areport…showed…a…drop…。But轉(zhuǎn)折。Fishand為介詞短作report的后置定語toasmuch400為非限性定語從句修飾loggerheadsbe意為對無動于”adrop指“…方面下”。【譯文但是大自然人們的等觀念卻漠關(guān)心,業(yè)和野生動服務(wù)組的一項報顯示,北大洋好幾海龜?shù)臄?shù)量在令人憂地下降,其是一能夠長到400磅重的大海龜4.Theoftheirbeing

onesidebydevelopmentandotherthreatofsealevelsas(2009年月)【分析本句為復(fù)合,主架…beach…arebeingsqueezedonwhich…eggs為定語句,修飾接了兩由ononeside…andontheother結(jié)構(gòu)連的狀語:by和bythe。sealevels為介詞語作的后置語。asthewarm為因狀語句?!咀g文一方面是人的開發(fā)另一方面是平面因水變暖而上,使得龜們產(chǎn)卵狹窄沙灘正縮小。5.ItaccordingGriffin,thatwhilegoodjobtheturtlesforweekstheyon(asfemales,andaswetheyearstheyintheocean.(2009月)【分析本句為復(fù)合,主架Itturnsout…that…。accordingGriffin為插入語。thatwhile…theocean為賓從句。while在這里為連詞,表折。theyonland為省略了導(dǎo)詞定語從,修飾的是the。括號內(nèi)內(nèi)容進(jìn)一步解onland,當(dāng)于“作為…。inthe為省略了引詞的定語從,修飾?!咀g文按照Griffin的說法答案是樣:雖然我對保護(hù)龜們(產(chǎn)卵母海龜,卵,小海龜在岸上過的幾個星做得很,但是我們忽略了們在海里過的歲月。6.Ultimatelywegetathoseaswell,oracreaturethatoutliveddinosaurs(龍)willmeetattheofleavingouracreaturesouglywonsoaffection.(2009月)【分析本句為復(fù)合,主架wemust…or…。表件。getaon指著手理某事。…dinosaurs為定語從句,修的是。our…為現(xiàn)在詞短語作結(jié)狀語。a…affection為賓語句,作的賓語固定短語meet’send指迎接末,即死”,atthehands,指“出自…之,由…成?!咀g文最終,我們須著手理這些問題否則,種比恐龍壽還要長生物將會人類手中滅,從而我們的后代下疑問為什么這么的生物能獲得人如此多的關(guān)?7.economistssayfamiliestogointotofundyearspartying,aswellasstudying,themselveswiththatisanbankstocks,shouldhuge(2009年月)【分析本句為復(fù)句,主架為economistssayfamilies…can…為families的后置定語four不定式目的狀ofaswellas為介詞短語后置定。college…investment為同位語從句,作的位語;that…yieldhugedividends為定語句,修飾的是investment,該從句,many插入語

Thekeywilltoabandontheratherandmeasuressustainability,theneedtomaintainproductionincreasingdamage.(200812月)【分析本句為復(fù)合,主架keywillbe…abandon…sustainability為不定作表語。whichcentreontheneed…damage為非限制定語從,修飾的是measuresofsustainability?!咀g文關(guān)鍵是要摒簡單的一成不變的持續(xù)發(fā)的方法,這方法以足生產(chǎn)需但又不增加環(huán)境的壞為中心。17.amuchlargerquestionthanshouldwithundocumentedworkers,ortotheborder,itisnotonlynewcomersbutgroupsbeenforgenerations.(2008年月)【分析本句為連接的并列合句主架Thatislargerquestion…anditisone…。much修飾。than后接兩個由連接的賓語從:whatshould…workershowbest…borderth…groups為語從句飾的是。在該定從句中語后跟兩個由并結(jié)構(gòu)notonly…but…連接的語,分別是和。為定語從句,修飾的groups?!咀g文這個問題,“對沒有法身份的工應(yīng)該采什么政策”、“樣才能保證邊安全”之的問要重要多,它不但響到新民,也影響那些在美國生了好幾代的群。18.Inmembersotherinferiorracescontributedinwaystootothebuildingofmagnificent(2008年12)【分析本句為簡單,主架Italians,Romaniansandmembers…became…andcontributed…tothebuildinginferiorraces為介詞短作后置定語修飾members。為入語?!咀g文隨著時間的逝,意利人、羅馬亞人以其他被稱作劣等民”的人成為美國人中的范,他以各種各樣方式為設(shè)偉大的美貢獻(xiàn)良。19.asargumentsthetrail,alsooughttosomebroaderquestionshowtothatpeople,utsiders,don’tforeverremainmarginalizedwithintheseshores.(200812月)【分析本句為復(fù)合,主架we…toask…questions…。表轉(zhuǎn)。asarguments…campaitrail為時間語從句about…,about…為介短語作后置定,修飾。how為賓語從句,的賓語thatpeople…shores賓語從,ensure的賓,該從句,outsiders插入語?!咀g文在總統(tǒng)競選動中,民問題又再升溫,們應(yīng)該問些廣泛的關(guān)“同化的問題即如保證這過去的局外不會在個國度永遠(yuǎn)于邊緣位。20.

developmentisappliedtoeverythingenergytocleanwaterandeconomicasithasquestionbasicbehinditthewaytheconceptisputtouse.(2008年月【分析句為并復(fù)合句句主干developmentistoithasbecomedifficultquestion…。from…to…意為“從到”,from…to…growth修飾everything。aresult表示果。either…or…意為“或…或者”,…ortheway作的賓。theisputtouse是定語從句,行詞為way,這里可不用引導(dǎo)詞【譯文可持續(xù)發(fā)展應(yīng)用到從能源到潔水和經(jīng)增長的幾乎個領(lǐng)域結(jié)果,要質(zhì)問這一概背后的本假設(shè)或者一概念如何被執(zhí)行,就變很困難。21.isespeciallytrueinsustainabledevelopmentisasmeasureprogresswithoutaofcultural(2008年12月【分析】本為復(fù)合句。句為Thisisespeciallytrueinwhere引的非限性定語從句sustainable…perspectives修飾逗號面的agriculturehistoricalandcultural為“從歷史和化的角”?!咀g文這一現(xiàn)象在業(yè)領(lǐng)域是如此。在業(yè)領(lǐng)域可持續(xù)發(fā)展常被當(dāng)進(jìn)步的唯標(biāo)準(zhǔn),但人忽略了歷史和文化角度去理地評價。22.AlthoughchildrenofMexicandotermsofeducationalattainment,thantheirUCLAsociologisthasfoundthatthegainsdon’tcontinue.【分析句為復(fù)句主為hasgainsdon’tcontinue。Although引導(dǎo)讓步狀語從句。termsof為在…面in…attainment句中作插入語that引的賓語句作find賓語?!咀g文盡管墨西哥民的孩在教育和職造詣方比他們的父做得要,但加利尼亞大學(xué)洛磯分校社會學(xué)家愛華泰斯卻發(fā)們的收入沒增加。23.fearsMexican-Americansfatedtoinfootstepsof—thatofthemay(陷入)inaseeminglystateandunderachievement.【分析本句為復(fù)合。句子干為Tellesfearsthat。引導(dǎo)的賓從句作的賓語破折號的內(nèi)容對前的內(nèi)容行解釋說明,說美籍墨西哥正在步美黑人的后塵【譯文泰勒斯擔(dān)心美籍墨哥人注定要美國黑的后——大部分人可能陷入似永遠(yuǎn)的貧和失意24.Itisalowagainsteuroand30-yearlowagainstthedollar.年月【分析本句為簡單。句子干為Itsitting…。It指代的前文中的美。

at…theCanadiandollar為介詞短語。在這里表美元與其他幣的兌換比率【譯文美元對歐元比率也破記錄,美對加拿元的比率更跌到近十年的最點。25.ManyEuropeansviewU.S.asarrogantsuperpowerthatto(2008年月【分析】本句為復(fù)合句。子主干EuropeansmayviewtheU.S.as?!璦s意為把…看做;第一句的that引導(dǎo)定語從句,先行詞為arrogant【譯文許多歐洲人認(rèn)為美是一個傲慢大的超大國,對外人不友。但是,有什么比疲的美元讓他們覺得國溫暖了。26.Weseeourkids’collegebackgroundasaprizedemonstratinghowwellwe’vethem.(2008年月【分析本句為復(fù)合。主句Weseeourkidcollegebackgroundasaprize。see…as意“把…看;demonstrating為現(xiàn)分詞作語修飾prize;howwellwe’veraisedthem的語從句【譯文我們將孩子大學(xué)背看做是對自辛苦撫他們的獎勵27.(斯底里)isthebeliefthatscarce年6月【分析本句為復(fù)合。主句Uthehysteriaisthebeliefhysteria現(xiàn)在分做主語,that引導(dǎo)同位語句,修?!咀g文支撐這種瘋的是這一種信念:有的精學(xué)位必定價頗高。28.I’mnowapplyingtograduatedschool,whichmeanssomedayI’llreturntoawherepeoplenicetometotheywant.(200712月)【分析本句為復(fù)合。主句I’mnowapplyingtograduatedschool導(dǎo)非限性定語從句從句的語在語從句包含了一個略了引詞的賓語句作means賓語賓從句中嵌套了一個引導(dǎo)定語從,修飾profession,從句中狀語。這個定語從中又包一個導(dǎo)的賓從句,作get的賓語?!咀g文目前,我在請研究學(xué)歷,這就味著有天我重回職時,人會為了一之利而對我媚。29.Likemostpeople,’vthatIwillbymyoccupation,myisapeopletoortalentedI(2007年月【分析本句為并列合句。句為I’veunderstood。句謂語詞understood后有兩并列的引導(dǎo)的賓從句。第二個賓語句中包一個省略的定語句peopleuse…,修gauge,包含一個how引導(dǎo)賓語句?!咀g文像大多數(shù)人樣,長以來,我一認(rèn)為人會以職業(yè)來判我,的

職業(yè)才人們用來評我的聰才智的標(biāo)準(zhǔn)30.toanInternationalAgencyifmodelsthatwouldsavethemthemostmoneyoverlifeoftheappliance,theyresidentialutilitybills)43percent.(200712月)【分析本句為復(fù)合。主句they’d…by43percentif引導(dǎo)條狀語從句,在句中包含了個that引導(dǎo)的語從句修飾。這個件狀語句為虛語氣表示對現(xiàn)在的假從句謂語用過時態(tài)主句謂語動用would。【譯文一份國際源署的究表明,如消費者擇在使用期能節(jié)省器費用的電型號,他將節(jié)省43%的球居民電量(和電)。31.“Meninmygeneration(aged25-40)haveafearbecausewehavenoroledels,”saysJonSmith,awriter.(2007年12)【分析本句為合句句子主干為Menhaveafearofbecomingdads,”saysJonSmith在直接語中有一個引導(dǎo)的因狀語句。在賓語句為直引語的子里,若全或部分接引語位于句之前用倒裝。【譯文“跟我同時代男性(歲到之間)都害怕爸爸,是因為我們有學(xué)習(xí)榜樣,”作家喬·史斯這樣道。32.“Ournationcorebargainwiththemiddleclassisdisintegrating,”lamented哀嘆)the117thinAmerica.(2007月)【分析】本句復(fù)句。句主干為“bargainwiththemidisintegrating,”lamentedtherichestman。直接引語作lament的賓從句。賓語從句直接引語的子里,全部或部分接引語于主句之前常用倒?!咀g文“我國家中產(chǎn)階討價價的核條件正在瓦,”一位在美富豪排行榜名位富翁哀道。33.Ifyoulovethesocialaspectsofyourjob,butarestuckinsideofficeor“chainedtoyourdesk”mostofthetime,vowtofollowyourinstinctandinvestigatealternativeworkthatmoreinteractwith(2007月)【分析】本為復(fù)合句。句為一祈使句to…其中包一個that引導(dǎo)的定語從,修飾work,在從句中作語。If引導(dǎo)條件狀從句。句中包含一個but連接的并列結(jié)構(gòu)【譯文如果你喜歡己的工具有社會性然而大分時間你卻拴在辦室里或者被綁在公桌上”,那發(fā)誓按自己內(nèi)心的法行事去調(diào)一下那可以讓有更多的時與他人行交流的行。34.aprocessassesssituationandonajourneyallowstothroughwork.(2007月)【分析本句為并列合句。句主干為Millerdevelopedprocessjob

seekersassesstheirsituation…startonajourney。that引導(dǎo)語從修飾journey,作從的主語主句中是并列補(bǔ)?!咀g文米勒發(fā)明了個步驟助那些潛在求職者估他們目前處境及念,激他們真正的情,然踏上能讓他通過工尋求激情的征程。35.Obviously,there’sadifferencebetweengettingriandthemthroughanaturalwithouthavingasayin年12)【分析本句為簡單。句子干為there’sadifferencebetween…and…引出并列構(gòu),between為介詞后跟名詞、詞或動詞。詞without表示否定,后名詞、代詞動名詞【譯文顯然,丟棄產(chǎn)和在無征兆的自災(zāi)害中失財產(chǎn)是完不同的36.Theadministrationseemstheofwhocell(2006年12月)【分析本句為復(fù)句。主句Bushadministrationonsatisfyingsmallbutof。定語從句whostemresearchany飾。【譯文】什政府乎下定決心滿足那小部分大聲呼在任條件下都反干細(xì)胞究的美國人37.GroveothersareinterestedinscientificresearchthatcouldthewhosufferParkinsondisease,nerveinjuries,heartdiseasesandmanyotherproblems.(200612月)【分析句為復(fù)句主為othersaremoreinterestedscientificresearch。引導(dǎo)定從句修飾在定語句中作主語引導(dǎo)定語從句,飾在從句中主語。Parkinson’sdisease,nerveinjuries,heart和manyproblems并列成分作sufferfrom的賓語是動名詞形式,是形容?!咀g文幸好,還有Grove和其他一人致力于推科學(xué)研,以造福眾深受帕金森、神經(jīng)創(chuàng)傷心臟病許多其他疾折磨的國人。38.the桃核a—Ithink—nervethe年月)【分析本句為并列。句子干為asituationa。thisinformation是式狀語Ithinkthisbiteme解說明,是入成分【譯文運用這些息,扁核對情況作估計—我為這只面跑來的狗要咬我——后啟動全身神經(jīng)信,激發(fā)反應(yīng)39.Of78celllineswhichsaidallthatsciencewouldeveronlyiscountry(attheUniversityWisconsin),onlyreadyfordistributionto年月

【分析】本為并列復(fù)合。句為onlyoneisinthiscountry,onlyfivetoresearchersareall定語從,飾cell。said是插入語。引導(dǎo)定從句,行詞是?!咀g文布什稱現(xiàn)的項干細(xì)胞系已夠滿足研所需,但78個干胞系中只一個在美國(威康星大),而且只有五個備分配研究人員。40.Onceofgovernmenttheyhavepoliticalbusilytearingallthetheusfromthe(200612月)【分析本句為復(fù)合。本句干為political。引導(dǎo)定從句,修,在從句作主語。的主語,所以省略they其完整形式是oncetheyareonthe?!咀g文而一旦進(jìn)政府,們就讓兩黨快撕毀有保護(hù)我們些人免富人貪婪榨的規(guī)章制。41.“Byandlarge,clearlynotfoundawaytohelpclassesfullofMBAsseethatthereismorefameself-interest,”wroteatthetime.(2006年月)【分析句為復(fù)句主為Iclearlyfoundawaytohelpclassessee…。tohelp是動詞定式短語作置定語修飾way。thatthereismorefame是的賓語?!咀g文】總的說我顯然還沒找到一方法讓那么班集的MBA明白生活中比金錢、權(quán)、名譽(yù)一己私利更要的東,”他時這樣道。42.assays,“ifyouputthatsystemintoabrainthathasconsciousness,thenyouthefeelingfear.”(2006年月)【分析本句為復(fù)合。本句干為Thatis“ifyouputthatsystemintoabrain,yougetthefeelingfear.”。直接引語主句的表語asLeDoux是式狀語從句。直接語中if引導(dǎo)條狀語從,句是youthefeelingof。thathasconsciousness定語從,修飾?!咀g文就是,像雷杜斯說的那樣“如果你把那系統(tǒng)放有意識的大腦里,就會感覺到懼?!?3.Humans,saysEdwardM.callupimagesofbadthatinfuture年12)【分析本句為復(fù)合。主句Humanthecallupimagesthings…toupimages和toanticipatefutureevents是不定式短作后定語,修。happenedin定語句,修things?!咀g文愛德華M·哈韋爾,人可回憶起過去生的不樂的事情,能夠預(yù)測來的事情。44.executivessaysinterestinofethicsmoralityboardroom—theirprofessorwithblankhestudentsbusinessnewdifferentways.(2006年

月)【分析本句為并列合句。句主干為hadintheirprofessorwithblankstaressaysEtzioni是插入語在第二分句中引導(dǎo)時間狀語句。【譯文伊茲歐尼,那些來將坐在董會會議里的管理人對倫理德是沒有么興趣的—當(dāng)授敦促生要從新的不同的度看待商業(yè),回應(yīng)他的卻茫然困惑的神。45.Fromofferingclassestonotionofprofitoverinterests,haslotthat’slefthimhishead.(200612)【分析本句為復(fù)合。主句hasseenalot…。第一個導(dǎo)定語從句,行詞為howto…是teach的接賓語fromto…表示從到”,連接兩個行結(jié)構(gòu)第二個that導(dǎo)定語從句先行詞為?!咀g文從開設(shè)課程學(xué)生如合法地操縱同,到調(diào)“利潤高公共利”的觀念,茲歐尼已見很多使搖頭興嘆的子。46.isforextramoneyseparaterigorousrecordsinvolved.(200612)【分析本句為復(fù)合。主句isuniversities。which引導(dǎo)非限制性語從句修飾在從句作主語labs和rigorous是平結(jié)構(gòu)作的賓()補(bǔ)足語proving…involved是目的語wereinvolved省略的賓語句,作proving的語?!咀g文這一情況各大學(xué)為難,因為們不得另外掏錢修獨立的驗室,還保存能證明些實驗與聯(lián)邦基金無關(guān)聯(lián)嚴(yán)格記錄。47.Theirismostshamelesslyexpressedinand(將產(chǎn)品包外公司做becausethesebusinessmaneuversdon’tacttocreatenewjobsastheofnewuseddo,butonlytooutwhilemoneyjobsforthemselves.(2006年月)【分析本句為復(fù)合。主句theirselfishnessshamelesslyinbecause引原因狀從句not…but…連接個平行結(jié),表示“不是…而”。第個平行構(gòu)中包含了個引導(dǎo)的式狀語從句第二個中包了一個引導(dǎo)的賓從句,介詞的賓?!咀g文他們的自最無恥表現(xiàn)在裁員業(yè)務(wù)外上,因為與去那些產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)者們不同,些商業(yè)縱者不是去造就業(yè)會,而是削就業(yè)機(jī),同時還這些職位所造的價據(jù)為己有。48.ThepresidenthimselfisconstantlyWashingtonthebusinessbecauseheissummonedto“fundraisingdinners”wherefatcatspayaorwormthrough

servicethroughofvastamounts年月)【分析本句為復(fù)合。主句ThehimselfisconstantlyleavingWashingtonthebusinessthe。引導(dǎo)原狀語從。引導(dǎo)定從句修fundraisingdinnerswhere在從句中作地點狀…but…連接兩平行結(jié)構(gòu),為“不是而是”?!咀g文總統(tǒng)自己常離開盛頓,脫身國家大,因為他被請參加次接一次籌款晚宴。宴會上那些有錢人一道菜費上千美元目的僅是為了慢進(jìn)入政府,們憑借不是對國家服務(wù)而大量捐贈金。49.Thepresident’sdecisionayearagotoallowresearchonalreadyexistingstemcellasareasonablecompromisebetweenscientists’needsforcellstowith,concernsresearchcouldwholesalecreationhuman(胚胎)clonedacontemptforlife.(2006年12)【分析本句為復(fù)合。主句Thepresident’sdecisionwasportrayedasa不定式短allow…lines作后置語修飾。thatthiskindofresearch…forhuman是同位語從句between…and…連接兩個行的結(jié)?!咀g文一方面,學(xué)家們要干細(xì)胞用研究;一方面,人又擔(dān)心種研究可導(dǎo)致大規(guī)模造和銷人體胚胎、隆嬰兒甚至造成對類生命普遍蔑視,總統(tǒng)一前允許現(xiàn)存干細(xì)胞研究繼續(xù)進(jìn)的決定描繪為這兩之間一合理的折衷50.HinderedbyPresidentBushplacedstemayearago,scientistsareturningwork年月)【分析本句為復(fù)合。主句scientiststolaboratories過去分短語Hindered…作原因狀語當(dāng)于原狀語從句theyareby…。Bushoncellaago是省關(guān)系代的語從句飾limitsthat在從句中作賓時可以略thatcancarrywithout定語從,修飾laboratories【譯文由于一年布什總對干細(xì)胞研設(shè)置了種限制,科家們目正紛紛轉(zhuǎn)那些不依賴邦資金可以開展研的實驗。51.Afterall,alittlehealthyisokayifittoconstructive—likehavingadoctorlookatweirdonback.(2006年月)【分析本句為復(fù)合。主句alittlehealthyisokay。導(dǎo)條件語從句likehavingaweirdspoton是插成分表示舉例明?!咀g文畢竟,存一些對康狀況的擔(dān)還是好,如果它能有所助的話—比如讓醫(yī)生查你上的那奇怪斑。52.Thoughwe’veneverhadacatastrophiclosssuchasthat,GibbsIdidhaveacallbeforewedecidedto年月)

【分析本句為合句主句Icallbeforedecidedsimplify。Though引導(dǎo)讓狀語從。引時間狀從句。【譯文盡管我和布斯從經(jīng)歷過像那的災(zāi)難的損失,但我們決精簡東西前確實差一就遭意。53.increasingfriends’childrenareprescribedmedications—stimulantsdealwithorhelpwithlossandjoyintheir—Iquestiontheroleofkids’boredominofthe(2006年12)【分析本句為復(fù)句主句為Iquestiontheroleofkids’boredomsomeofthediagnoses引導(dǎo)時間語從句意為“當(dāng)……候,隨著”兩個破折號的stimulants和是同位語,一步解說明動詞不定式todeal和help都作后定語分修飾和?!咀g文我越來越的朋友孩子都在接藥物治——用奮劑類品治療課堂注力不集中,者用抑郁藥幫他們重新回生活的樂趣—我卻很懷疑病診斷是如何義孩子的厭倦狀態(tài)。54.Iwatchmylittledaughterfaceassheabsorbsthepowerfulonslaught沖擊)ofandin年月)【分析本句為復(fù)合。主句Iwatchmylittledaughter’sfaceas引導(dǎo)時間語從句意為當(dāng)…候,主句是Iwatchmylittledaughterface?!咀g文據(jù)我觀察當(dāng)面對影里那些色畫面和腥的特效場產(chǎn)生的大沖擊時我小女兒的情總是分專注。55.Then,weand,inadistressinglycalmremarkedthatitwasnotasexcitingotherrideshebeenon.年月)【分析】本為并列復(fù)合。句為remarkeditasexcitingasotherrideshe’sbeen。第一個as導(dǎo)時間狀語句,意“當(dāng)……時候”,avoice是插入的狀。that引導(dǎo)賓語從句作remarked賓語。as…as意“不,不及”引導(dǎo)比較狀從句,略從謂語were。he’sbeen一個省的語從句,修?!咀g文然后,當(dāng)們從過車上下來的候,兒聳聳肩,用靜但有不爽的口說,這并不他以前過的過山車刺激。56.Inthepast,thepeopleofthemiddleclassmostlydeemedthatthey’drichthemselvessomedayorhaveagoodatbecoming(2006年月)【分析本句為復(fù)合。主句peoplemiddleclassmostlydeemed…。they’dberichthemselvessomedayorhaveagoodshotatbecoming是引導(dǎo)的賓從句,作deemed的語?!咀g文以前,中階級大認(rèn)為總有一他們會己富起來,少他們努力去變。57.Hehisworkattheuniversityinsightintohowofmoralitybetoplaces(2006年12)

【分析本句為復(fù)合。主句Hehoped…。hoped后面是略的賓語從句句中導(dǎo)賓語從的賓語引導(dǎo)語從句飾,在該從中作地狀語【譯文他希望在所大學(xué)工作能使他察到道如何在私欲脹的地發(fā)揮作用58.Thealsowaketoforgetitsloyaltyenterprisesystemaltogethergovernmentgovernsofuswhilelettingcorporationswithour年月)【分析本句為復(fù)合。句子干為Themaywaketoforgetloyaltytothesystemgovernment。loyaltyto有兩個賓語enterprise和。引導(dǎo)語從句修飾governmentwhile引讓步狀從句,從省略主謂結(jié)it。withourjobs是賓語句,作的賓語【譯文中產(chǎn)階級該覺醒,完全忘掉所謂的由公司體系對政府忠誠,政只管理我們些人,放任那些公隨心所地處理我們工作。59.YetIbeenreflectingmoreandmoreonpaceofstimulationbecontributingratesofproblemsamongchildrenandadolescentsour(2006年12)【分析本句為復(fù)合。主句Ihavebeen。how引導(dǎo)賓語從句,作的賓語。moreandmore…意為“越越……”?!咀g文我開始越越多地思:我們的活節(jié)奏所受刺激的度是如導(dǎo)致社會兒童和青少精神問患病率的增的。60.Theprotesteditinvolvetoomuchpaperworkover—lessthan$10interestyearonadeposit,current年月)【分析本句為復(fù)合。主句Thelandlordslobbyprotested…。that引導(dǎo)語從句,protested的語。atcurrent插入成?!咀g文房東游說反對說這將會因為點小錢增加太多的書工作——按照現(xiàn)的利率計算美元押金年的利還不到美元。61.Thedaythereportinthegovernment’srighttoobtainbookstoreandlibraryrecordsunderaprovisionUSAPatriot(2006年12月【分析本句為復(fù)合。主句U.S.Houseupheldthegovernment’srighttorecords。daythewas是時間狀語從句atie插入成分?!咀g文報道發(fā)表那一天在投票結(jié)果分勝負(fù)情況下,美議院贊政府按照美國愛國者案》的定,獲得書和圖書的記錄信息62.schoolmostwithainstructionexplanationofsciencethetime,asystematicway.(2006年

12)【分析本句為復(fù)合。主句schoolispeoplecomewithaformalinstructionexplanationscience。where引導(dǎo)表語從句放在系詞is后面。atasystematicway為入成分【譯文現(xiàn)在,學(xué)成為許人首次接受規(guī)教育科學(xué)解釋的方,至以比較系的方式。63.Andbecauseofwhathe’sseentaughtinbusinessschools,he’snotsurprisedbyrash年12)【分析本句為復(fù)合。主句’snotsurprisedbythelatestbecauseof引出原狀語what引導(dǎo)賓語從句介詞的賓是后置語修飾這個語從句【譯文因為見過學(xué)院里教學(xué)情況,以他對近一連串的司丑聞不感到吃。64.childrensuchasmathematicalortheperiodictable,forgetthemshortly(2006年12月)【分析本句為簡單。句子干為childrenas示舉例說?!皁nlyto+動詞”是定結(jié)構(gòu)作結(jié)果狀語一般位一個句子中第二部分表示一系列情中較晚”發(fā)的。這不定式經(jīng)常來描寫乎意料的或者是受歡迎的事,有的候可以省略only?!咀g文結(jié)果,孩們記憶數(shù)學(xué)公式或期表這的程序,過不久就掉了。65.Itmoreaneducationalthecontemporaryreality“racialdeficits(赤字”ofallkinds,theunequalconditionsthatimpactofclass.年6月【分析本句為復(fù)合。主句Itisaneducational。moreimportant是插入分。tohighlight…ofallkinds是不定式短語后置定語,飾campaignconditions是reality同位語that引導(dǎo)的定語句修飾?!咀g文更重要的是開展教運動,使人重視當(dāng)出現(xiàn)的各種“種族赤”,也就是重視影響各層黑人不平等條件66.stillincludemiddle-incomeseniorsonMedicare,who’llhavetodigdeeplygettingthenewin(2006年月)【分析本句為復(fù)合。句子干為willlude…who引導(dǎo)定語從句先行詞為Medicare;第二定語從是thatin2006,先行是thenew?!咀g文這個群體也括那些等收入的依美國醫(yī)保障制度的年人,從2006實施的新藥福利中益之前,他也不得大大支出一費用。67.WhenpsychologistatUniversityToronto,

reviewedtheliterature,foundonlyorsostudiesoftelevision-watchingaggression.(2006年月)【分】本句復(fù)句。句為found200orand。asocialatUniversityToronto是的同位語。引時間語從句【譯文加拿大多多大學(xué)社會心理學(xué)授喬納·弗德曼仔審閱了這些文獻(xiàn)資后發(fā)現(xiàn),只大約研究及看電與攻擊行為68.TheofthenewHarvardCenterandChildandstandardizeincomparetheirmethodologies,andconclusionsisimportantstepintherightdirection.(2006年月)【分析句為簡句句子主干為Theisanstepcollectandstandardize是動詞不式作定,修飾。【譯文新建立的佛大學(xué)體與兒童健中心意收集并以統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)衡媒體暴力以便能夠比它們背的方法論、設(shè)及結(jié),這是在正的研究向上邁出重要一步。69.dismayedagroupofsocietiesincludingtheMedicalAssociationtriedendbyissuingastatement:“Atthistime,wellover1,000studiespointoverwhelminglytocausalconnectionbetweenediaviolenceandaggressivebehaviorinsomechildren.”(2006月)【分析本句為復(fù)合。主句Skepticsdismayedyearsago引導(dǎo)時狀語從句。接引語分是同位語具體說statement的內(nèi)容。【譯文幾年前,括美國學(xué)會在內(nèi)的家團(tuán)體圖通過發(fā)表合聲明終止這種論,聲明說:“到目為止,已有1,000多研究以壓倒優(yōu)勢指了媒體暴與一些兒童攻擊行之間存在因關(guān)系這令懷論者們很是喪。70.Theendedgaveblackmenvotingrights,gavenomeaningfulcompensationforcenturiesofunpaidlabor.月)【分析本句為簡單。句子干為TheFirstReconstructionendedandgaveblackmenrights,gavenocompensation。三個謂動詞即ended、和,分別由and和but連接?!咀g文第一次重1865—結(jié)束了奴制并很賦予了黑人性選舉,但是卻有對兩個世以來的償勞動給予意義的償。71.Andeducatorstogetparentstheyonalertthefirstproblems.年6月【分析本句為復(fù)合。主句educatorsaretomessageparents…。that引導(dǎo)同位語從句,具說明的內(nèi)。toparents隔了中心詞同位語。【譯文而且教育們正試讓家明白他應(yīng)該警惕潛問題的初征兆。72.

Buoyed支持)lawsmoreandmoreolderaretheretirementdinnerfavorofstayingonjob—lesseningemploymentpromotion(2006月)【分析本句為簡單。句子干為moreandmorearetheretirementdinner。過去分Buoyed作原因狀語,它邏輯主是old與buoy所表達(dá)的關(guān)是被動受?,F(xiàn)在分短語lessening…作結(jié)狀語?!咀g文在法律和庭判決支持下,越越多的國老年人正拒絕退而寧愿選繼續(xù)工作—因減少了輕人的就業(yè)升職機(jī)。73.Practicallyofagenerationago,discountshaveapartofbusinesses—ascommonasmodelfreecoffeeon(2006年月)【分析本句為簡單。句子干為discountshaveabusinesses過去分短語unheardofa作狀語,的邏輯主語discounts破折號的內(nèi)容插入分as…as構(gòu)表示級比較為“和一樣”?!咀g文實際上,們在二十年前還沒說過折,但現(xiàn)在折已經(jīng)成許多行業(yè)慣常行為了——就像樣板間里的彩和飛機(jī)的免費咖啡樣普通74.Seniorcitizendiscountsenhancethemyththatolderpeople’ttakecareofthemselvesneedspecialtheythreatenthecreationamyth,thatelderlyareungratefulthemselvesexpenseofchildrenandgroups.(2006年月)【分析本句為并列合句。子主干為discountsthemyththeythreatenthecreationofanewmyth。句中的個myth后面是引的同位從句,解釋明兩種念的內(nèi)容?!咀g文老年人折只是加了這樣一種念,即為老年人不照顧自而需要特對待;它們預(yù)示了種新觀念的成,即年人實際上不感謝種特殊對,并且讓孩和其他齡群的人負(fù)自己。75.WhenIthinkaboutalltheproblemsofatbyIIcouldhaveturnedtoPlannedwhenmyputtingon(200512月)【分析本句為復(fù)合。主句IIcould…squeezeonme。句首引導(dǎo)時間語從句。Iwish后是省略的語從句其中又包含引導(dǎo)的時間語從句。wish后的賓語從表示與去事實情況反的愿,此使用了虛擬氣?!咀g文當(dāng)我想到關(guān)世界口過剩的所問題,著我們的兒抓起沙旁的臺燈,就在想如那時在母逼著我生子的時,自己能夠助于“有計劃地成祖父母”這一組織就好了76.Atsametime,demandofscientiststhattailortheir

researchto“economicneeds”,thattheyawardpriorityresearchproposalsthatare“nearthemarket”andcanbetranslatedintothegreatestintime.(2005年12)【分析本句為復(fù)合。主句thepoliticiansdemandofscientists…。中前個that引導(dǎo)的賓從句都demand的賓語從句中了虛擬語氣謂語構(gòu)成為原動詞。后一個that引導(dǎo)定語句,修proposals定語從句中和并列謂。注意從句結(jié)構(gòu)?!咀g文同時,政們要求學(xué)家使其研適應(yīng)于濟(jì)的需求,要求他優(yōu)先著手些“靠市場”并能在短期內(nèi)得最大投資報的研提案77.astheymuchfunding,choice(2005年月)【分析本句為復(fù)合。主句scientistshavelittlechoicecomply。連詞as引原因語從句用了部分倒結(jié)構(gòu),常語序是dependentonfor表否定用法當(dāng)于no表“只能,只”,后的詞形式要根but前面有沒來判斷一般是有沒to,沒有to”?!咀g文由于科學(xué)的許多金都依靠這政客,此他們沒有的選擇只能遵從78.Meanwhile,childrenarevulnerabletheinfluenceexertedparentsaimingpersuadetoproducechildren.12)【分析本句為簡單。句子干為childrenarevulnerabletheinfluence。byparents過去分作后置定語修influencetopersuadetheirkidstochildren為現(xiàn)在分短語作置定語修飾parents【譯文同時,在沒有孫的父母所施的壓力,大部分子很容易說服同意孩子。79.Thenotionofsuccesshauntseveryyearreadingaboutrichandfamous,learningto“makeafortuneinrealestatewithmoneydown,”and“dressforsuccess.”(2005年12月)【分析本句為簡單。句子干為Thenotionsuccesshaunts。冒號后的分句解說明前面的句?,F(xiàn)分詞和作并列的賓語足語。該用法于固定結(jié)構(gòu)spend…(in)doing表示“花費…做”此外,疑問詞不定式”結(jié)作賓,相當(dāng)一個賓語從。【譯文我們時時刻想著成功:我們年都花數(shù)百萬美元閱讀關(guān)富人或名的書籍,學(xué)習(xí)如“白手家掙大”學(xué)習(xí)如何“為了成功而穿打扮”。80.ifprofessorconsultancyfirm,somepeoplebecausehiswithoratleastsourceofsomeofresearchfunding.(200512月)【分析本句為復(fù)合。主句somepeoplestilldistrusthim…oratleast

wonderaboutthehisresearchfundingEvenif引導(dǎo)讓步狀語從句or連接兩個列謂語maydistrust和do是定語句飾。【譯文即使那個教不是任一家公司的問,有人仍然可能為他和些擔(dān)任顧的人有交往不信任,或者至少懷疑他一些研究資的來源81.PlannedGrandparenthood’scarefullywoulddetailalloflifeacalmlivingroom,extramoneythe年月)【分析本句為簡句句子主為literaturethejoysacalmlivingroom,extraforluxuriesduringthe是舉例明“快的生活?!咀g文“有計地成為父母”組織精心撰的文章詳細(xì)描繪了有孫兒快樂生:安靜的起室,在年仍有額外錢買奢品等等。82.AtGrandparenthood,childrenreproducecouldnon-biasedtheinsanityhavingtheirown(200512月)【分析】句為簡單句。句主干為childrencouldobtainnon-biasedinformation。theirreproduce是過去詞短語定語,修飾children是被動承受的關(guān)。【譯文在“有計劃成為祖母這組織中,被母逼著孩子的子女夠獲得客的信息,進(jìn)知道自要孩子的想是愚蠢。83.Thatshift,inturn,placesanunprecedentedpremium“knowledgeworkersanewclassofwealthy,educated,andmobilepeoplewhoviewthemselvesasagentsinaseller’smarket.(2005年12【分析本句為復(fù)合。主句Thatshifton“knowledgeworkers”。turn為狀語隔了主句的語和謂。anewclassmobilepeople為同位語,釋說明knowledgeworkers”引導(dǎo)定語從句,飾。as為介詞表示“當(dāng)”?!咀g文這種改變過來會得“知識工人”獲前所未的重視。這一個新的階,們富受過教育易變通,并認(rèn)為自己是賣市場中自由子。84.Publicdistrustscientistsstemsinpartfromblurringofboundariesbetweenandtechnology,betweenand(2005年月)【分析本句為簡單。句子干為blurringof。介詞短part將作語的動詞詞分隔開來。between…and…是介詞短作定語,修boundaries。【譯文公眾不信科學(xué)家部分原因是學(xué)和技、發(fā)現(xiàn)和生之間的限模糊不。85.Theofalandwhere“therewardsofaman’sindustryfollowwithstepstheprogressofhislabor”drewpoorimmigrantsfromEuropeandfuelednationalexpansionintothe(2005年月

【分析本句為復(fù)合。句子干為Thedrewandfueledexpansionwhere引導(dǎo)定語句,修land,where在從中作地狀語。從句中是方式語?!咀g文在這塊土上,“每個人付出少勞動就得到多少報”這種承諾吸引了多貧窮的歐移民,推動了整個家向西地區(qū)的擴(kuò)展86.EveryAmericanwhohopes“makeit”alsoknowsthefearfailure,becausemythofsuccessimpliesbetweenthehavesandhave-nots,andanonymous(2005年12)【分析本句為復(fù)合。主句EveryAmericanthefearof。whohopesto“makeit”是定語從句,修引導(dǎo)原狀語從句havesandhave-nots和starsandanonymouscrowd是平行結(jié)構(gòu)都作賓語?!咀g文每個渴望功的美人同時也害失敗,為成功的神不可避地意味著有錢人和窮、名人普通人之間比較。87.Politiciansremindtheirvotersofthesplendidmachines“ourscientists”haveinvented,tooldailments(病痛,andtheandtechniques(難治療的)conditionsandsaved.(2005年12月【分析本句為復(fù)合。主句Politiciansremindtheirvotersof…。個名詞短語thesplendidmachinesthenewdrugs和thenewtechniques平行結(jié)構(gòu)都o(jì)f的賓語scientistshaveinvented是省略的定語句,飾machines;引導(dǎo)定語句,飾techniques與先行詞構(gòu)成搭配saved兩中間省略了be【譯文政客們使們的選回想起“我的科學(xué)家”所發(fā)明的妙的機(jī)、新研制的解舊疾的藥發(fā)明的用于療以前能救治的疑雜癥并救生命的外科手設(shè)備和技術(shù)88.Injustafewshortglobalizationhasstartedvarietywithprofoundtheoftruecompetition,(除政府對…的控制ofindustry,andanabundanceof(2005年月)【分析】本為簡單句。子主干為globalizationhasvarietyoftrends冒號后四個平行的詞短語解釋說明avarietytrends?!咀g文在短短幾里,全化就已經(jīng)引了多種勢,并帶來遠(yuǎn)的影:市場開、真正的全競爭、除政府對工的廣泛制以及大量獲得的本的出現(xiàn)89.Beyondrealminformationtechnology,acceleratedpaceoftechnologicalchangeineveryindustryentirelynewoutothers,andproduceda(廣泛的continuous(200512月)【分析本句為并列。句子干為pacebusiness,

others,anda。兩個謂動詞省略了動詞has?!咀g文除了信息術(shù)領(lǐng)域幾乎每個產(chǎn)的技術(shù)化的加速發(fā)都創(chuàng)造全新的產(chǎn),淘汰了其一些產(chǎn),并對持續(xù)新提出廣泛的需求90.Itisofthegreatparadoxesourthatwethefundamentalaswecantoour(2005年月)【分析本句為復(fù)合。句子干為thatstriveseparateourselvesourfellowparadox。It形式主,真正的主語是that引導(dǎo)的主句句,由yet連接的個并列構(gòu)成。as…as…引導(dǎo)比較狀語句,在這里為“盡可能…。【譯文在我們化中一大矛就是們在堅信奉基本的人平等同時,也在拼地將自己和們的同區(qū)分開來。91.Thewouldincludedepressedwhowouldhowgrandkidsbreaklamps,bite,andkick.年12)【分析】本為復(fù)合句。句為woulddepressed。引導(dǎo)定語從句修飾grandparents從句中g(shù)randkidslamps,bite,andkick作explain的賓?!咀g文其工作人員包括一很沮喪的祖母,他會向人們解孫兒們何打破燈、亂咬亂叫拳打腳。92.Whenwelearnthatthedistinguishedprofessorofs

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論