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大班戶(hù)外鉆山洞教案10篇篇案篇(15、教幼兒以、學(xué)習(xí)用10、能用簡(jiǎn)eq\o\ac(○,()
共
、培養(yǎng)幼、有興趣;;、出示數(shù)1?山洞拿山洞拿。]搭成山洞5不能
共
寶1—10搭山洞,2、引出單數(shù)、雙數(shù)概念4這樣;像數(shù)字5那樣兩個(gè)兩個(gè)對(duì)應(yīng)后總有1、3、5、72、4、6、83、認(rèn)識(shí)單數(shù)、雙數(shù)標(biāo)記第3
頁(yè)共26
頁(yè)
以
共
(2,為,訓(xùn),我、培養(yǎng)幼、發(fā)展幼、鍛煉幼、讓幼兒、使小朋
共
。、告知幼、幼兒做、組織幼、請(qǐng)小朋
共
(3(背西。游:火車(chē)。當(dāng)教到站。幼兒嗤――"的幼一(4
共
、學(xué)習(xí)并、提高上、感受籃、樂(lè)于參、樂(lè)于參、幼兒拿、準(zhǔn)備運(yùn)、原地右40、交代學(xué)、高運(yùn)球、低運(yùn)球
共
、聽(tīng)信號(hào)、游戲前、競(jìng)賽游、小結(jié)游、
共
是2至3教案(5、嘗試兩、選擇自
、讓幼兒、培養(yǎng)幼、2。、熱身運(yùn)、兩人合作。(1鞋的嘗(2(3(4的1的字2鞋,"、2,1、2…"的
走大的游戲(在玩走大的游教請(qǐng)、三人合、放松運(yùn)、將幼兒賽、兩名或(6
、學(xué)習(xí)和、培養(yǎng)幼、讓幼兒、增強(qiáng)幼、初步了、戶(hù)外場(chǎng)、幼兒能、隊(duì)列練、小朋友
、前導(dǎo)游、火車(chē)鉆;、教師領(lǐng)、對(duì)本次
、這是一、游戲開(kāi)、排成一、在游戲
、剛鉆出、由于?。?
鞏能讓培1個(gè),門(mén)個(gè)玩設(shè)增過(guò)分放
(8、通過(guò)走、讓幼兒、培養(yǎng)幼、能大膽、課前戴)、從外面、引入:?)、不過(guò),
?)、好,那!(紙箱,、哦,我。)、好了,、帶著幼、回到家、是2至3
(9、教幼兒以、學(xué)習(xí)用10、能用簡(jiǎn)、培養(yǎng)幼、有興趣
、出示數(shù)1山洞山洞搭成山洞5不能、引出單4這樣5那樣兩個(gè)兩、3、7
;、4、8、認(rèn)識(shí)單以
、課前戴橋,紙箱、從外面、引入:、不過(guò),、好,那
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