活動計劃模板10篇

第活動計劃模板10篇活動計劃篇1

一、指導思想

以榿泉發(fā)展為活動素材，繼續(xù)以課程改革為核心工作，圍繞學校教科室教科研工作思路，開拓創(chuàng)新，扎實活動。形成民主、開放、高效的教科研機制，深化學校地方課程的內(nèi)在品質(zhì)；增強服務意識，堅持為榿泉經(jīng)濟發(fā)展服務，為深化課改服務，為基層學生服務，為師生共同發(fā)展服務；全面落實省市教育行政部門關(guān)于推進地方與學校課程開發(fā)與實施意見，促進學校和教師進一步形成課程意識，大力開發(fā)和利用好地方與學校的課程資源；以校本教科研為基礎，以教師專業(yè)成長為根本，著力研究課程實施的有效性，課程開發(fā)的多樣化，學校地方課程的個性化和多元化；著眼學生的發(fā)展與需求，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，規(guī)范課程開發(fā)，充分發(fā)揮學校地方課程獨特的育人功能。

二、主要工作

（一）堅持學校地方課程的開發(fā)、實踐與研究工作，推進區(qū)域的特色文化資源建設，服務好學校的“全面”教育教學理念。

1、繼續(xù)加強對地方與學校課程的實施、開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)研與分析，在對話和研討的過程中推動課程發(fā)展。

2、積極開展多種形式的教學研討以及做好與上級領導、專家的交流與溝通，通過交流、研討就共性的問題進行充分探討與溝通，幫助學校地方課程實施過程中相對薄弱的環(huán)節(jié)找到有針對性的解決方法。

3、充分發(fā)揮學校地方資源優(yōu)勢以及學校骨干教師的示范、輻射作用，加強校際合作與交流，促進共同進步。

4、建立學校地方課程教科研研究小組（學生層面、教師層面），發(fā)揮教研小組的集體作用，正常開展系列實踐與研究活動，豐富教科研形式，為推動學校地方課程的有效、正常的開展服務。

5、結(jié)合學校的課題研究以及所取得的成功的教育教學經(jīng)驗，一方面以地方與學校課程中的系列活動統(tǒng)籌規(guī)劃學校總體計劃，使學校課程開展找到實實在在的項目，另一方面以課程的理念規(guī)范整個實踐與研究

（二）堅持理論學習和研究，增強教師課程理解能力，提高課程實施水平。

1、以理論學習為先導，以案例研究為抓手，結(jié)合實踐，與教師一起就學校地方課程實施中遇到的相關(guān)問題進行研討、交流，并在行動研究的過程中共同尋找解決問題的方法，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不斷提升對校本課程開發(fā)、地方與學校的理解水平和實踐能力。

2、以“小課題”研究形式推進地方與學校課程的開展，圍繞課程實施過程中的關(guān)鍵性問題，縮小研究切口，加大研究深度，以實踐中生成的問題為課題，重視研究過程和成果的應用價值，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

3、按計劃推進學校地方課程的開展、實施、開發(fā)工作，關(guān)注學校地方課程實際實施情況，引導和組織學校、教師就學校地方課程開發(fā)、開展的有關(guān)問題進行專題性研討和學習。

4、適時舉辦不同層次的專題研討沙龍，營造良好的學術(shù)氛圍，為學校地方課程有效開發(fā)與利用，地方與學校指導教師提供交流和研討的平臺。

5、引導教師重視積累和反思，并組織教師進行地方與學校案例撰寫與分析，增強對地方與學校課程的理解和領悟，從而使自己的教學工作更具科學性。

6、加強學習，完善地方與學校課程相關(guān)的教育教學理論，更新教育教學觀念，獲得最新信息，并注重對有效教學策略、教學評價等理論的學習和鉆研，倡導理論聯(lián)系實際，理論指導實踐，努力使理論與實踐相統(tǒng)一。

三、活動三大板塊：

第一板塊學生社會實踐活動，根據(jù)季節(jié)和基地適時帶領不同年級的學生參加社會實踐活動包括參觀、勞動、寫心得體會。

第二板塊了解榿泉（歷史、人民、經(jīng)濟發(fā)展情況、新農(nóng)村建設種植和養(yǎng)殖）請專家親臨指導。

第三板塊以榿泉經(jīng)濟發(fā)展為素材的手工、剪紙、禮儀、蔬菜葡萄種植技術(shù)引入課堂，開展興趣活動。

活動計劃篇2

第一單元：自然奇觀圖片展

這次實踐活動結(jié)合第一單元：的課文教學，事先布置學生觀察自然奇觀或搜集有關(guān)自然奇觀的資料。目的是使學生有意識地去發(fā)現(xiàn)、去體驗身邊的自然美，在搜集圖片、參觀圖片的過程中進一步感受大自然的魅力。同時也培養(yǎng)了學生搜集整理資料的能力。

第二單元：寫觀察日記

這次實踐活動的目的是把語文學習和日常生活有機地結(jié)合起來，培養(yǎng)學生留心觀察的習慣?；顒拥膬?nèi)容是培育種子。讓孩子們親手培育一些農(nóng)作物的種子，仔細觀察種子發(fā)芽的過程，再觀察一下大蒜、大蔥是怎樣長出幼苗的。在觀察的過程中寫好觀察日記。

第三單元：走進童話小屋

這次實踐活動圍繞“中外童話”這一專題進行，是本組綜合性學習活動的成果展示。展示的方式不限制，可以利用課余時間創(chuàng)辦關(guān)于童話的手抄報，也可以創(chuàng)編童話故事集，也可以講自己喜歡的童話故事。目的是在展示交流的過程中再次感受童話的魅力，享受成功的樂趣。

第四單元：成語擂臺賽

因為本單元學習了關(guān)于小動物的四篇文章，日積月累中又出現(xiàn)了16個含有動物名稱的詞語，所以這次活動就以尋找含有動物名稱的詞語為專題，組織學生搜集、歸類。目的是豐富詞語積累，激發(fā)使學生主動積累成語的興趣。

第五單元：中國的“世界遺產(chǎn)”之旅

本次語文實踐活動是安排學生課外搜集與中國的“世界遺產(chǎn)”有關(guān)的圖片、詩詞、楹聯(lián)或故事、傳說。目的是讓學生進一步感受“世界遺產(chǎn)”的魅力，培養(yǎng)學生搜集資料并與同學分享信息的習慣。關(guān)于搜集資料要注意以下幾點：

注意搜集途徑?？梢詮臅鴪笾械馁Y料、門票、旅游手冊等獲取信息。

建立專門的記錄本。

糾正不當做法，比如家長代勞，只搜集不閱讀等。

第六單元：古詩詞分類閱讀

了解詩歌的常見題材，有助于小學生弄懂詩歌的內(nèi)容，準確把握詩歌的感情基調(diào)。為了方便同學們的閱讀，精選了一些佳作分類整理。比如寫景詩《詠柳》《春曉》《絕句》《春夜喜雨》；山水田園詩《望廬山瀑布》《宿建德江》《竹里館》《鹿寨》；邊塞詩《從軍行》《出塞》《涼州詞》；送別詩《送元二使安西》《別董大》《送杜少府之任蜀州》等。在活動時，學生先按小組分類整理，然后在班上交流背誦。

第七單元：成長進步展示臺

這次實踐活動展示交流的主要是學生開展綜合性學習的活動成果。目的是相互交流，分享成長中的樂趣，激發(fā)學生的成就感。匯報的形式多樣化，可以是寫信，可以是辦手抄報，也可以排生活短劇。

第八單元：我們的奇思妙想

開展這次實踐活動的目的一是激發(fā)學生的想象力，進一步培養(yǎng)學生愛科學、學科學的興趣；二是培養(yǎng)學生的表達能力。這次活動的話題是“我們的奇思妙想?！睂W生可以根據(jù)自己已經(jīng)了解到的有關(guān)科技知識，展開想象，暢談自己對21世紀科技發(fā)展的各種奇思妙想，交流的內(nèi)容可以涉及到未來的方方面面。

活動計劃篇3

世界杯的激情不需要等待,暑期的暢爽不需要等待,現(xiàn)在起擁有聯(lián)想idea潮流產(chǎn)品同樣也不需要等待!5月起,聯(lián)想idea家族全面開啟“新品新樂潮，購酷購流行”暑期促銷活動,面向用戶共推出z系列、y系列、u系列和b系列四大系列、數(shù)十款產(chǎn)品。

為了提高新產(chǎn)品的市場認知度，聯(lián)想北京分公司擬在中關(guān)村海龍大廈組織一次終端公關(guān)促銷活動，目的是通過本次終端公關(guān)活動向廣大消費者、展示全新的聯(lián)想數(shù)碼產(chǎn)品，擴大夏季聯(lián)想新品的知名度，并促進聯(lián)想鋪貨的順利進行和帶動聯(lián)想產(chǎn)品經(jīng)銷商的積極性。

為使本次終端活動辦得更加完美和成功，特委托北京知行堂廣告公司對本次活動的活動場地設計、施工、活動策劃及終端公關(guān)活動效果評估等各項工作進行策劃，為了保證本次活動順利進行，特制訂該方案。

一、活動主題：“新品新樂潮,購酷購流行”聯(lián)想數(shù)碼產(chǎn)品暑期促銷活

二、活動時間：5月3日

三、場地設計

（1）場地布展

本次終端促銷活動地點位于中關(guān)村海龍大廈一層進口處，可利用場地位置總面積約為20平方米，以聯(lián)想集團的廣告牌為背景，通過搭建簡單、可移動性展臺、展架組成。根據(jù)展示產(chǎn)品的設計要求，整個活動區(qū)域劃分為四個部分：產(chǎn)品展區(qū)、活動區(qū)、接待區(qū)和售賣區(qū)。

（2）設計風格與設計理念

展臺、展架設計風格以“時尚”、“前衛(wèi)”為主線，用來體現(xiàn)聯(lián)想產(chǎn)品酷炫時尚的品牌理念、品質(zhì)卓越和表現(xiàn)聯(lián)想高科技公司的形象。

展臺、展架設計理念以“潮流”為原則：潮流的品牌代言人、潮流的產(chǎn)品外觀，酷炫的顏色組合。

（3）設計描述（略）

（4）展位表現(xiàn)點

突出聯(lián)想品牌標識

突出酷炫的新品

突出“時尚、前衛(wèi)”的潮流理念

四、活動安排

根據(jù)與聯(lián)想市場部負責人的初步協(xié)商，活動期間將策劃和實施現(xiàn)場趣味活動?；顒拥哪康氖腔钴S現(xiàn)場氣氛、吸引更多參觀者到促銷現(xiàn)場參觀，從而整體提高活動的宣傳效果，達到全面提升企業(yè)形象和產(chǎn)品形象的目的。具體的活動類型有：

活動一：“讓我們了解聯(lián)想酷夏新品”

根據(jù)對海龍大廈流動人群分析發(fā)現(xiàn)：it業(yè)內(nèi)人士、公司白領階層和普通電腦愛好者將是主要人群。為吸引這些流動人群和宣傳公司形象，我們將在展臺設立“接待臺”，發(fā)放禮品袋及宣傳資料，并針對宣傳資料組織有獎問答，答對者贈送小禮品，在led顯示屏上突出最新產(chǎn)品信息，傳達潮流概念。

活動之二：“感受青春，舞動青春－今夏我最潮勁舞表演”

針對上述人群我們特別設計了題為“感受青春，感受聯(lián)想－今夏我最潮勁舞”現(xiàn)場娛樂活動。青春勁舞表演隊有青春少女4人組和街頭嘻哈少年4人組構(gòu)成，為消費者帶來精彩的街舞表演,展現(xiàn)街頭潮人的時尚氣息。同時他們還會手持最新手機、數(shù)碼產(chǎn)品走秀，大放潮人異彩。該活動還會配合有獎問答、資料發(fā)放來共同完成。

活動之三：“聯(lián)想尋寶大行動”

公關(guān)活動期間，我們將進行“聯(lián)想尋寶大行動”活動。其根本目的在于將此聯(lián)想終端促銷活動和聯(lián)想產(chǎn)品代理商、零售商有機的聯(lián)系起來，達到進一步宣傳聯(lián)想產(chǎn)品和聯(lián)想產(chǎn)品代理商、零售商的目的。具體做法如下：

凡來展位參觀的消費者只要手持我們的宣傳單，找到海龍大廈內(nèi)我們產(chǎn)品代理商(在產(chǎn)品代理商的店面門口有我們預先設置的和展區(qū)燈箱外觀一樣但規(guī)格較小的方柱燈箱)經(jīng)理簽字，就可以到展位來進行登記并領取精美禮品一份。同時將宣傳單投入抽獎箱進行下一輪大抽獎活動。

活動之四：“幸運大抽獎活動”

為使本活動前后貫穿、銜接，將收回的產(chǎn)品宣傳單放入抽獎箱內(nèi)進行幸運大抽獎，促使本次活動達到高潮，進一步樹立“潮流酷炫”的產(chǎn)品形象。

活動之五：“有買就有送優(yōu)惠活動”

為酬謝聯(lián)想的新老用戶，在活動當天，凡一次性購買聯(lián)想新品者，則贈送耳機、迷你小風扇等產(chǎn)品。

五、活動預算：

1.物料費：

2.禮品費：

3.演出酬勞費：

4.工作勞務費：

六、活動評估

為評估活動所取得的效果，促銷活動的承辦方將對參觀者以現(xiàn)場調(diào)查、人數(shù)統(tǒng)計和問卷的方式進行效果評估。我們將對200名參觀者進行調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括展臺參觀人數(shù)的估算，以及對聯(lián)想產(chǎn)品的認知度、公司形象的認知度及對活動的評價等。評估結(jié)果將以調(diào)查報告的形式提交。

活動計劃篇4

為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，我部門將推出“班級之間，玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。

一、活動主辦方：

湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代管理工程系團總支

二、基本精神：

挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我

三、參賽資格：

全體學生均可報名參加

四、參賽辦法：

各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

五、活動方式：

各項目均以班級為單位組隊參賽

集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀

六、競賽辦法：

1、項目包括：誰是MVP、默契之行、滴水不漏。

2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行

3、裁判和記分員6名（暫定），由現(xiàn)代管理工程系團總支外聯(lián)部選派，主持人1名

七、活動流程：

1、報名宣傳階段：4.21—4.22

宣傳及報名方式：

第一、宣傳欄張貼活動預告海報；

第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限（至少6人）。

2、時間：4.25—4.28

3、場地：籃球場

八、獎項設置：

此次活動設總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

九、競賽項目及規(guī)則：

1、誰是MVP：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）

此游戲能夠提高團隊協(xié)作力，凝聚團隊力量

2、默契之行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。

此游戲考驗的不僅僅是團隊合作，更主要是默契程度。

決戰(zhàn)項目：

滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）

十、經(jīng)費預算及相關(guān)器材：

塑料吸管二盒：2元

獎狀6張：6元

一次性杯子四包：6元

塑料線若干

足球：2個

網(wǎng)球：12個

附注：“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報名表

湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代管理工程系團總支外聯(lián)部

“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報名表

你想感受運動的快樂嗎？你想擁有做冠軍的感覺嗎？你想成為眾人的焦點嗎？你們班級的凝聚力夠強嗎？答案當然是肯定的啦。

“玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動正在火熱報名中…給你一個充滿活力的舞臺，給你一個展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧！

活動說明：

1、各項目均以班級為單位組隊參賽。

2、每個班創(chuàng)建自己班的隊名及口號。

3、集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀。

4、集中間休息環(huán)節(jié)的小游戲均以個人為單位參加。

活動計劃篇5

一、宣傳主題：

“瘧疾————一種沒有國界的疾病”

二、時間：

4月26日

三、地點：

1、縣古井商城廣場

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

四、參加單位：

縣疾病預防控制中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

五、形式：

1、設立咨詢點宣傳

2、大眾媒體宣傳

3、黑板報

4、發(fā)放宣傳畫、材料（單）

5、懸掛宣傳標語、橫幅

六、內(nèi)容：

1、宣傳材料：瘧疾防治常識五百余份。

2、橫幅標語：防治瘧疾，消除貧困；全社會攜手，共同抗擊瘧疾。

3、黑板報：瘧疾防治知識問答。

4、縣、局、疾控中心領導上街發(fā)放宣傳單。

5、制作宣傳展板

七、組織、分工：

1、疾控中心健教科牽頭協(xié)調(diào)聯(lián)系廣電局新聞跟蹤采訪，以及宣傳資料收集、拍照、存檔、“全國瘧疾日”宣傳日總結(jié)評價工作。

2、防疫二科認真搞好宣傳、咨詢、資料發(fā)放。

3、鍵教科負責做好標語制作，懸掛橫幅工作。

4、辦公室做好宣傳車輛的配備服務工作。

鍵教科

20某某年4月2日

活動計劃篇6

一、活動簡介

為了宣傳志愿者，讓更多的人了解志愿者，也使更多喜歡電影的人更深入地領略電影的`魅力，紅十字志愿者協(xié)會將舉辦電影宣傳日活動。本次電影宣傳日將以“看電影，展愛心”為主題。一方面，我們將致力于推動紅十字精神在大學生中的普及，激發(fā)廣大學生的志愿服務熱情，提高大學生策劃和組織大型活動能力，同時對緊張的大學生活起到一個調(diào)節(jié)、放松的作用。活動所追求的是吸引和帶動更多的同學廣泛關(guān)注紅十字事業(yè)，提高人文素養(yǎng)，營造和諧氛圍。

二、活動時間及相關(guān)單位

活動時間：11月12日

策劃主辦單位：邯鄲市紅十字會志愿者協(xié)會

承辦單位：河北工程大學紅十字志愿者服務隊

贊助單位：、合肥旅游網(wǎng)

活動對象：高校師生

三、活動主題及內(nèi)容：

電影宣傳日形式主要分為：電影展映，電影觀后感征集。

1．約會電影：開設1個電影放映廳，以求本次電影節(jié)獲得廣泛的參與學生，加深電影對學生人文素養(yǎng)的影響。

2．語影隨行：舉辦一次以電影為主題的觀后感有獎征集，并將優(yōu)秀作品進行展示。

四、活動具體安排

1．籌備工作階段

第一階段：前期宣傳

宣傳途徑：傳單、海報、網(wǎng)站、橫幅、校園廣播、食堂滾動屏幕

第二階段：現(xiàn)場宣傳

開場：介紹本次活動情況。

第三階段：后期宣傳

（1）寫好活動總結(jié)報道，將在邯鄲市紅十字會報上發(fā)表

（2）整理文章與照片，制作海報以及展板進行成果展示

2．活動進行階段（11月12日）

○約會電影-經(jīng)典電影放映>

時間：11月12日18：30經(jīng)典回眸

地點：十教102

○語影隨行-觀后感征集活動

優(yōu)秀觀后感在電影放映后3天內(nèi)上交，設優(yōu)秀觀后感一等獎2名、優(yōu)秀觀后感二等獎3名、優(yōu)秀觀后感三等獎5名、優(yōu)秀觀后感優(yōu)秀獎20名。優(yōu)秀觀后感將發(fā)布于邯鄲市紅十字報紙以及各社會網(wǎng)站上。

五、可行性分析

1.組織力量和對象

活動面對主要是學生，而紅十字在同學們心中早就有足夠的認識，有相對穩(wěn)定的號召群體和比較成熟的組織力量。

2.活動內(nèi)容和意義

活動有關(guān)師生們都熟悉且感興趣的電影，而且穿插活動的是大家喜聞樂見的形式，適合各個年級的同學。不僅擴大了紅十字的知名度，也擴大了紅十字志愿者本身的影響力，便于更好的發(fā)揮作為學生志愿服務的作用。

3.活動預計參加群體人數(shù)

參賽者約300人，觀眾約500人次。

主辦單位：邯鄲市紅十字會志愿者協(xié)會

承辦單位：河北工程大學紅十字志愿者服務隊

邯鄲市紅十字會志愿者協(xié)會

某某年11月4日

活動計劃篇7

活動目的：

養(yǎng)成習慣益終身，對于低年級的學生，良好的習慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠比獲得知識要重要的多。通過半學期的養(yǎng)成訓練，學生在各方面都有了長足的進步，良好的習慣正在逐漸養(yǎng)成。老師們覺得，習慣好的孩子，家長的正確引導也起著十分重要的作用。通過家長會，引領和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學家教，形成共識，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的健康發(fā)展。

活動地點：一年級教室。

活動準備：

1、各班根據(jù)情況確定合適的家長發(fā)言代表2~3名。（可以分別從孩子的學習習慣和行為習慣方面談談自己的成功經(jīng)驗或困惑）

2、回顧半學期來在習慣養(yǎng)成教育上的得失，各老師根據(jù)本班的實際情況從習慣養(yǎng)成上作具體指導。（上交發(fā)言提綱）

如何糾正孩子作業(yè)時不定心的壞習慣？

如何養(yǎng)成做事有責任心的好習慣？…………

3、充分利用每一面墻，展示學生半學期來的學習成果。

4、精心設計有利于研討的座位方式，與家長平等交流。

5、黑板上寫好家長會主題：家校共攜手，養(yǎng)成好習慣。

活動過程：

1、各班約請2~3名家長就孩子的養(yǎng)成教育交流自己的經(jīng)驗。

2老師與家長的互動。

3任課老師簡要談在校習慣養(yǎng)成的具體要求。

活動后續(xù)：

交流各班家長對在孩子習慣養(yǎng)成教育上的好的做法，指導自己以后的工作。聽取家長對本次家長會的建議。

活動計劃篇8

各區(qū)衛(wèi)計局、市人民醫(yī)院、市中醫(yī)院、市婦幼保健院、市疾控中心：

為進一步深化中國夢宣傳教育活動，豐富廣大人民群眾的節(jié)日文化生活，積極推進我市培育和踐行社會主義核心價值觀工作，進一步提高廣大人民群眾的健康生活素質(zhì)，按市委宣傳部《市某年“我們的中國夢”文化進萬家活動暨“三下鄉(xiāng)”活動工作方案》的工作部署，我局將于近期開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)義診活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、工作目標

積極踐行黨的群眾路線，倡導社會主義核心價值觀，切實解決群眾看病就醫(yī)的實際問題，努力提高人民群眾健康水平。選派專業(yè)技術(shù)人員免費為群眾看病查體、解疑釋惑，推進農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生建設。同時，進一步提高衛(wèi)生系統(tǒng)全體工作人員的思想認識，樹立衛(wèi)生系統(tǒng)為民、務實、清廉的形象。

二、活動安排

（一）活動時間：某年6月22日

（二）活動地點：

（三）參加單位：市人民醫(yī)院、市中醫(yī)院、市婦幼保健院、市疾控中心、華僑醫(yī)院、口腔醫(yī)院等6家單位。

（四）活動內(nèi)容：各醫(yī)院派出經(jīng)驗豐富的業(yè)務骨干，開展兒童和婦女常見病、老年病及慢性病的咨詢、初步篩查、診斷和一般治療，普及醫(yī)學常識和健康知識，倡導健康生活方式，引導群眾科學就醫(yī)。

三、工作要求

（一）高度重視，加強領導。各醫(yī)院要制定可操作、能見效的實施方案，將此項活動作為踐行黨的群眾路線的重點工作來抓。

（二）因地制宜，鼓勵創(chuàng)新。各單位要結(jié)合本地醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀，根據(jù)當?shù)厝嗣袢罕娍床【歪t(yī)需求和本醫(yī)院專科優(yōu)勢，在選派專家等工作中因地制宜，多選派本地醫(yī)護人員，以便與當?shù)匕傩諟贤ǎ煌瑫r要注意探索新的符合工作實際的有效舉措。

（三）加強宣傳。各區(qū)衛(wèi)計局、各相關(guān)單位要做好轄區(qū)內(nèi)宣傳，及時向社會公告義診信息，方便更多群眾獲得義診服務。

（四）做好準備工作。各義診單位準備好健康宣傳資料，簡易體檢工具，免費的常見藥品；各區(qū)衛(wèi)計局、育才衛(wèi)生院負責準備好義診場地等相關(guān)事宜。

（五）做好總結(jié)與統(tǒng)計工作。各相關(guān)單位（參加義診的醫(yī)療機構(gòu)）要在義診活動結(jié)束后2日內(nèi)向市衛(wèi)生局醫(yī)教科報送此次義診活動情況報表和活動電子照片。

活動計劃篇9

一、指導思想：弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，促進學生健康和諧可持續(xù)發(fā)展。

二、總體目標和具體目標

1、總體目標

通過學校組織的小學生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，促進小學生健康和諧發(fā)展。

2、具體目標

（1）培養(yǎng)小學生的注意力和記憶力。

（2）幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，知書達禮，心地向善，修養(yǎng)提高，身心健康和諧發(fā)展。

（3）提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。

三、誦讀內(nèi)容

主要誦讀內(nèi)容以新語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》《論語》、《孟子》等。同時，精選中外現(xiàn)、當代詩文。

四、方法

（1）“人人是老師，處處是教室”。只要有熱情，能讀拼音，就能成為一個誦讀老師。

（2）“小朋友，跟我念”——誦讀的六字真言。課堂上引讀一遍，再一遍，然后鼓勵全班齊讀；分組讀、個別讀、接龍讀、默讀??，想

方法多聽多讀。并非完全不要理解，了解內(nèi)容大概即可。只要自然地熟讀，而后從中獲得背誦的樂趣和成就感。

五、經(jīng)典誦讀活動的實施

1、此活動由經(jīng)典誦讀輔導教師實施。

2、每周的活動要有一定的教育的內(nèi)容，同時播放國學經(jīng)典的CD朗讀碟或者是國學經(jīng)典音樂.

3、充分發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)、品德、社會課，以及其他學科的課堂滲透作用。

4、創(chuàng)新誦讀形式，不斷開展誦讀比賽，“情景劇表演”等。將經(jīng)典誦讀活動科學的融入廣播操、游戲、節(jié)目表演、書法、繪畫等學生喜聞樂見的活動之中。善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，把一些好的、快樂的學習方法推廣應用。如：表演背誦法、熟讀成誦法、吟唱結(jié)合法等等。

六、時間安排

1、每周四兩節(jié)課后進行經(jīng)典誦讀活動，采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領讀、學生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經(jīng)典音樂讀，學生自主選擇。學生堅持每周吟誦，根據(jù)實際情況制定恰當?shù)谋痴b量目標。

2、校內(nèi)向校外延伸，激勵學生開展多種形式的誦讀活動。

3、在時間上靈活安排，充分利用零碎時間，尋找機會讓學生多接觸經(jīng)典詩文，多讀多背從而多用，不增加負擔，使古詩文誦背活動成為學生課外生活的一件樂事。

活動計劃篇10

當今世界，天文技術(shù)迅速發(fā)展，天文技術(shù)作為“第一生產(chǎn)力”，在發(fā)展經(jīng)濟、推動社會進步方面起到了重要作用。鄧小平同志曾指出：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來?！爆F(xiàn)代化的關(guān)鍵就是天文技術(shù)的現(xiàn)代化?！八幕苯ㄔO需要大批的科技人才，“科教興國”勢在必行。鄧小平同志為全國首屆青少年科技展覽開幕時題詞：“青少年是祖國的未來，天文的希望?！爆F(xiàn)在的學生，擔負著科技興國的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項重要內(nèi)容從小學生抓起，這也是實施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的天文文化知識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨”。因此，我覺得在學校開展豐富多彩的科技活動是實施素質(zhì)教育的必然途徑之一。

(一)、活動目的與內(nèi)容：

為了進一步推進我校學生“合格+特長”的素質(zhì)教育發(fā)展，豐富青少年課余實踐活動等精神;在本學年中，我校的天文科科組制定以下幾項評比活動：①小發(fā)明、小制作評比、②表演小實驗、③創(chuàng)作小發(fā)明論文評比、④創(chuàng)作小發(fā)明繪畫評比、⑤創(chuàng)作小發(fā)明工藝評比、⑥天文與氣象站評比等活動。力爭每年選送一定數(shù)量的科技作品，能夠參加市科技創(chuàng)作小發(fā)明等評比活動;同時也爭取得到校外單位的技術(shù)支持、實踐理論指導;具體開展興趣小組項目如下：

表格一：

興趣小組名稱解釋說明活動評比形式

物理興趣小組

適用3—5年級①制作各種小飛機、小船、小車等玩具模型;②改造我們生活、生產(chǎn)、學習常用的工具，目的是