幼兒工作計劃

第頁幼兒工作計劃幼兒工作安排篇1

大二班

本學(xué)期我們大二班的全體保教人員將以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨,為家長供應(yīng)全方位的服務(wù),來提升服務(wù)質(zhì)量。并以《綱要》為指導(dǎo),開展豐富多彩的教化活動,來贏得廣闊家長的認(rèn)可和支持。

一、工作目標(biāo)

1、建立合作的、主動向上的班級氛圍。

2、做到“零投訴、零事故”。

3、衛(wèi)生保健、平安工作緊抓不懈,杜絕平安事故和流行性疾病。

4、英語教學(xué)成果顯著。

5、增進家園合作,建構(gòu)家園一體化教化模式。

6、抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī)教化。

二、詳細措施

(一)班級人員管理

1、嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,仔細完成各項工作任務(wù),加強政治學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想觀念。

2、三位工作人員將適應(yīng)教改要求,樹立正確的兒童觀、教化觀,在工作中,大家做到不分彼此,保教合一,主動合作,創(chuàng)設(shè)一種團結(jié)向上的、幼兒憧憬的、家長滿足的、愛心濃濃的班級氛圍。

3、著裝整齊規(guī)范,一般話溝通,樹立良好的老師形象。

(二)教化教學(xué)工作

本學(xué)期由尹芳和劉娜兩位老師負(fù)責(zé)班上的教化教學(xué)工作。在既分工又合作的教學(xué)前提下,我們將依據(jù)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》,整合多元智能理論,開展“主題探究”課程的探討與實施,有針對性的、敏捷的制定教化教學(xué)安排,注意對幼兒的培育,使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、主動開心的心情,促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教化環(huán)境。設(shè)置有特色的英語環(huán)境,開展受幼兒歡迎的英語活動。加強與家長的聯(lián)系,注意家長工作,在敬重、同等、合作的原則上使家園互動起來。

(三)保育工作

本學(xué)期由王曉麗老師主要負(fù)責(zé)班上孩子的保育教化工作。在日?；顒又?王曉麗老師將依據(jù)幼兒園的保育員細則進行清潔、護理工作,使幼兒生活在一個干凈、衛(wèi)生的場所;并協(xié)作老師對

幼兒進行習(xí)慣、實力、情意的培育,使教化滲透到日常生活的各個環(huán)節(jié),使幼兒身心健康發(fā)展、具有良好的社會適應(yīng)實力;還將協(xié)作老師與家長多溝通,做好家長工作,使家園互動起來。

(四)、財產(chǎn)管理工作

在財產(chǎn)管理工作方面,我們將做到常常清點、對帳,一旦遺失或損壞,馬上通知有關(guān)人員作相應(yīng)處理;妥當(dāng)保管本班幼兒的衣物、用品,防止遺失、混淆;每天離園前檢查水、電、門、窗等,以保平安。

幼兒工作安排篇2

新的學(xué)期以新的面貌迎接新的起先，為新學(xué)期制訂的安排如下：

一、思想方面

遵紀(jì)遵守法律，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如：每周一按時參與園會，主動參與園內(nèi)組織的有益活動，以酷愛本職工作為動身點，仔細、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，酷愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心.

二、教化教學(xué)

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，中班幼兒的愛好和發(fā)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)安排，賞識教化，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，在日常生活中，取長補短，吸取別人的特長，積累閱歷，有安排地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三、保健方面:

本學(xué)期，主動協(xié)作園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨檢接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，紫外線消毒工作，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作.

2、合理支配幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3、在日常生活中,加強平安教化提高幼兒自我愛護意識。

用真心關(guān)愛四周的每一個孩子;用熱忱孕育孩子的成長；用自信放飛孩子的心靈；用歡樂培育孩子的健康。仔細努力工作，加油！

幼兒工作安排篇3

家長工作始終是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教化是不夠的，因為對幼兒的教化是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，須要家庭、幼兒園與社會相互協(xié)作方能奏效。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它給予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時也要求家長參加幼兒園的教化與管理，成為幼兒園提高教化質(zhì)量的重要資源。

一、狀況分析：

始終以來，我園開展了較多的家長工作形式，如：家長會，家長開放日，家長問卷等，取得了較好的成果，大部分家長由原先對幼兒不關(guān)切、無所謂的觀念已有很大變更，家長們紛紛主動向老師詢問孩子再遠的`生活學(xué)習(xí)狀況。對目前開展的主題活動、區(qū)域活動都有了肯定的了解。同時也賜予我們很多的協(xié)作。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系，請假制度也開展的很好，但了解到各班有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都是由爺爺奶奶帶，存在依靠性強，自理實力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。各方面實力還待培育。針對上述狀況家長家園合作顯得特別重要，因此我們分析后認(rèn)為，我園家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。

二、工作目標(biāo)：

1、針對不同層次的家進步行不同的聯(lián)系、交往、力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的狀況，讓家長滿足放心。

2、依據(jù)教學(xué)活動的須要，請家長務(wù)必關(guān)切家園聯(lián)系欄，關(guān)切主題教學(xué)，做好家園協(xié)作工作，使教學(xué)活動得以順當(dāng)開展。

3、請家長獻計獻策，共同商討教化良方。

4、依據(jù)家長須要，供應(yīng)便利服務(wù)。

5、注意老師的自我提高，增加服務(wù)意思，熱忱接待家長，提高服務(wù)水平。

6、收集家長提出得看法和建議，剛好反饋狀況，進一步推動家園一樣教化。

7、充分發(fā)揮好家長的示范，輻射作用，主動培育家長的先進典型。

三、工作措施：

1、組織家長工作閱歷溝通或家長工作案例研討會，通過溝通、研討、共同共享家長工作的好閱歷、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位包教人員不斷提高家長工作的水平。

2、加強幼兒園與家庭的溝通，以敏捷多樣的方式，使溝通即依據(jù)實際須要有重點突出，從而共商教化策略，協(xié)同進行教化。

3、做好家訪工作，要求對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。

4、組織病改進每學(xué)期一次的家長開放日活動，把家長開放日作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，相互溝通，共同探討家園如何進行教化。使開放活動更深化，更有價值。

5、建立家委會，童工家委會幫全體家長了解幼兒園的教化安排與要求，溝通。協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

6、通過電話，紙條，約談以及接送孩子時的交談，與家長架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作，進一步溝通家園聯(lián)系。

7、剛好發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的看法和建議。接著堅持是用校訊通，使校訊通更好地成為幼兒園與家進步行溝通溝通互動的窗口。不僅利用校訊通向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的學(xué)問；宣揚家庭教化的閱歷與信息；發(fā)表幼兒園活動動態(tài)及成果；而且可組織家長開展一些專題探討，從而增進家長與老師的有效互動。

8、豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面對家長宣揚科學(xué)育而學(xué)問，另一方面注意與家長互動，增加“焦點寶寶”、“溝通共享”等欄目，增加針對性和時效性。

9、把家長會改為“參加對話式”的家園溝通會，家長、老師互拋育兒問題和閱歷，闡發(fā)自己的看法，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實施策略。

四、詳細工作支配：

九月：

1、制定本學(xué)期家長工作安排。

2、結(jié)合中秋節(jié)，各班開展“歡樂的中秋”親子主題活動

3、新生普訪、舊生重點家訪，了解幼兒基本狀況、接待新生及家長來園熟識環(huán)境，。

4、召開大中小班、托班新生家長會。

5、選取家長委員會成員，成立弟一屆幼兒園家委會。

6、發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的看法和建議。

7、檢查各班家園聯(lián)系欄的創(chuàng)設(shè)及更新狀況。

十月分：

1、組織秋季傳染病預(yù)防學(xué)問講座。

2、開展“九九重陽敬老主題活動”請爺爺奶奶來幼兒園和孩子同樂。

3、檢查各班校訊通的運用狀況，增加校訊通的好用性和互動性。

4、策劃第一屆幼兒藝術(shù)節(jié)。

5、小班家長學(xué)校授課。

6、組織秋季親子一日游。

7、檢查各班家園聯(lián)系欄運用狀況。

十一月份：

1、評比第一屆“好家長”。

2、中班家長學(xué)校授課。

3、做好學(xué)期中家訪工作。

4、實行小、中、大班家長開放日活動，發(fā)放家長調(diào)查表。

5、舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)活動。

6、開展“感恩節(jié)——活動”。

7、家長問卷、老師問卷（綜合）。

十二月份：

1、實行托班家長開放日活動。

2、大班家長學(xué)校授課。

3、開展“圣誕節(jié)”活動。

4、檢查各班家園聯(lián)系欄及校訊通運用狀況。

5、各班實行“元旦迎新”匯演。

幼兒工作安排篇4

1、進一步提高老師的保育意識，和保育員一起做好各項衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并協(xié)作保養(yǎng)員做好消毒等工作。

2、在天氣好的時候，利用中午午睡時間，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪番幫