人才培養(yǎng)方案表格

#附件3：教師教育類(lèi)課程（24學(xué)分）課程性質(zhì)課程代碼課程名稱(chēng)學(xué)分學(xué)時(shí)數(shù)合計(jì)講授實(shí)踐.二三四五六七八04心理學(xué)必教育學(xué)原理修學(xué)科教育心理現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用※共課學(xué)科教學(xué)論學(xué)科教育研究方法學(xué)學(xué)科課程設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)分學(xué)學(xué)科教材分析與研究分小計(jì)三教選課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與研討學(xué)生心理發(fā)展與認(rèn)知師修學(xué)科教師職業(yè)技能發(fā)展教課心理健康與道德修養(yǎng)共學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)策略研究學(xué)分育學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研修類(lèi)學(xué)學(xué)科課程教學(xué)評(píng)價(jià)分課小計(jì)程04心理學(xué)教育學(xué)原理學(xué)科教育心理現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用※實(shí)踐學(xué)科教學(xué)論共教學(xué)學(xué)科教育研究方法學(xué)分學(xué)科課程設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)學(xué)學(xué)科教材分析與研究分學(xué)科教育教學(xué)見(jiàn)習(xí)VVVV學(xué)科教育教學(xué)實(shí)習(xí)V小計(jì)合計(jì)注：1、“教師教育類(lèi)”課程共設(shè)計(jì)38.個(gè)5學(xué)分；其中必修14學(xué)分，選修6學(xué)分，實(shí)踐4學(xué)分；2、學(xué)科教育教學(xué)見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)學(xué)分（2+8=學(xué)1分0）已統(tǒng)計(jì)在“實(shí)踐課程模塊”中，故在“必修課程模塊”中不再做重復(fù)計(jì)算；3X“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用”的開(kāi)設(shè)可根據(jù)專(zhuān)業(yè)分組并分別在兩個(gè)學(xué)期安排進(jìn)行；4、“教師教育類(lèi)”課程課堂講授共計(jì)43學(xué)2時(shí)（含實(shí)踐教學(xué)72學(xué)時(shí)），實(shí)際課堂學(xué)時(shí)

附件：寧夏師范學(xué)院教師教育理論知識(shí)與實(shí)踐能力課程一覽表（本表為《寧夏師范學(xué)院教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見(jiàn)》建議“課程模塊”）課程模塊課程性質(zhì)應(yīng)獲學(xué)分課程名稱(chēng)學(xué)分開(kāi)課學(xué)期承擔(dān)單位教師教育理論課程必修1教育學(xué)基本原理四教科學(xué)院2教育心理學(xué)三3教育科研方法六4現(xiàn)代教育信息技術(shù)五教育技術(shù)中心5中小學(xué)XX教學(xué)論（含新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材分析及微格教學(xué)）六各二級(jí)院系6教師職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)發(fā)展四各二級(jí)院系合計(jì)選修1中學(xué)生品德發(fā)展與道德教育五教科學(xué)院與各二級(jí)院系2中小學(xué)生心理健康輔導(dǎo)與教育六3教育政策與法規(guī)五4新課程改革與案例評(píng)析（限選）六5學(xué)科課程教學(xué)設(shè)計(jì)（限選）五6學(xué)生認(rèn)知與學(xué)習(xí)研究六7教師職業(yè)技能培養(yǎng)與發(fā)展六合計(jì)教師教育能力課程必修1普通話與教師語(yǔ)言藝術(shù)一或二各二級(jí)院系2書(shū)法與板書(shū)設(shè)計(jì)二或一3學(xué)校教育發(fā)展五4班主任與團(tuán)隊(duì)工作六合計(jì)選修1藝術(shù)基礎(chǔ)五教科學(xué)院與各二級(jí)院系2教師禮儀五3綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)六4學(xué)科教材分析研究六5考試動(dòng)態(tài)分析研究六合計(jì)教師教育能力選修至少應(yīng)該個(gè)學(xué)分教師教育實(shí)踐環(huán)節(jié)必修1教學(xué)見(jiàn)習(xí)一或二各二級(jí)院系、微格教學(xué)二或一3模擬課堂五4教學(xué)調(diào)研六5教育教學(xué)實(shí)習(xí)七或八合計(jì)注：教師教育各專(zhuān)業(yè)應(yīng)在第三、四、五、六、七、八學(xué)期根據(jù)需要開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)拓展課程。

附件4：（非）師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)時(shí)、學(xué)分分配表課程類(lèi)別修讀方式修讀課門(mén)次數(shù)學(xué)分占總學(xué)分百分比學(xué)分合計(jì)學(xué)時(shí)（課堂）約占總學(xué)時(shí)百分比學(xué)時(shí)合計(jì)通識(shí)教育課通修課??（約占學(xué)科基礎(chǔ)課必修課約占限選課專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課必修課其中“專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)核心課必修課專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展課方向方向發(fā)展”課任選一個(gè)方向。方向教師教育課必修課選修課實(shí)踐教學(xué)通識(shí)教育約占“實(shí)踐教學(xué)”不占課堂教學(xué)時(shí)數(shù)（“通識(shí)教育”“教師教育”實(shí)踐學(xué)分按計(jì)算，“實(shí)踐平臺(tái)”按計(jì)算；“實(shí)踐教學(xué)”約折合教學(xué)總時(shí)數(shù)：-學(xué)時(shí)）教師教育實(shí)踐平臺(tái)合計(jì)土注：1、因“思想政治教育、歷史學(xué)、體育教育、社會(huì)體育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與計(jì)算科學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)”等幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的部分課程在“通識(shí)課程”模塊中為免修課程，故所空余的學(xué)分、學(xué)時(shí)數(shù)需在“學(xué)科基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)核心”課程模塊中補(bǔ)全所空缺的學(xué)分、學(xué)時(shí)數(shù)，補(bǔ)缺數(shù)額需達(dá)到表中限定的學(xué)分、學(xué)時(shí)數(shù)為準(zhǔn)；、師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程模塊中，“專(zhuān)業(yè)方向課”可按一個(gè)方向模塊設(shè)計(jì)；學(xué)生可選擇方向或方向2教+師教育模塊；非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程模塊中，學(xué)生可選方向1方+向2或方向1或2+教師教育模塊；3、“實(shí)踐教學(xué)”共計(jì)41-學(xué)4分3，占總學(xué)分?jǐn)?shù)的、7.，0其%中“通識(shí)教育”必修課9學(xué)分，“教師教育”課程模塊中實(shí)踐環(huán)節(jié)4學(xué)分，教育見(jiàn)習(xí)、學(xué)分，教育實(shí)習(xí)10學(xué)分，實(shí)踐教育（平臺(tái)）18-學(xué)、分0。4非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)“專(zhuān)業(yè)方向課”按一個(gè)方向模塊設(shè)計(jì)，建議各專(zhuān)業(yè)課根據(jù)實(shí)際和市場(chǎng)需求可將“教師教育”設(shè)為其中一個(gè)模塊。5、“形勢(shì)與政策”、“專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”、“通識(shí)教育”選修、“教

師教育”必修課程實(shí)踐共計(jì)15個(gè)學(xué)分*18學(xué)時(shí)=270學(xué)時(shí)，故實(shí)際課堂教學(xué)時(shí)數(shù)為2334。1、課程結(jié)構(gòu)及學(xué)時(shí)、學(xué)分分配1師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程結(jié)構(gòu)及學(xué)時(shí)、學(xué)分分配課程類(lèi)型課程性質(zhì)學(xué)分學(xué)時(shí)講授實(shí)踐每學(xué)期課時(shí)分配備注通識(shí)教育統(tǒng)修二三四五六七八選修學(xué)科基礎(chǔ)必修限選專(zhuān)業(yè)教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修必修必修專(zhuān)業(yè)核心必修必修必修專(zhuān)業(yè)方向選修選修選修專(zhuān)業(yè)方向選修選修選修教師教育必修選修實(shí)踐實(shí)踐教育（環(huán)節(jié)）必修選修合計(jì)總學(xué)分：，總學(xué)時(shí)：，其中課堂講授學(xué)時(shí)：，實(shí)驗(yàn)實(shí)踐學(xué)時(shí)：，實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)總學(xué)分：，實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)總學(xué)時(shí)：；必修課學(xué)分：，占總學(xué)分，必修課學(xué)時(shí)：，占總學(xué)時(shí)，選修課學(xué)分：，占總學(xué)分，選修課學(xué)時(shí)：，占總學(xué)時(shí)。注：師范類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的“專(zhuān)業(yè)方向”課程建議設(shè)計(jì)1個(gè)方向模塊。

2非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程結(jié)構(gòu)及學(xué)時(shí)、學(xué)分分配課程類(lèi)型課程性質(zhì)學(xué)分學(xué)時(shí)講授實(shí)踐每學(xué)期課時(shí)分配備注通識(shí)教育統(tǒng)修二三四五六七八選修學(xué)科基礎(chǔ)必修限選專(zhuān)業(yè)教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修必修必修專(zhuān)業(yè)核心必修必修必修專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向?qū)I(yè)方向選修選修選修選修專(zhuān)業(yè)方向選修選修選修選修教師教育方向必修選修實(shí)踐實(shí)踐教育（環(huán)節(jié)）必修選修合計(jì)總學(xué)分：，總學(xué)時(shí)：，其中課堂講授學(xué)時(shí)：，實(shí)驗(yàn)實(shí)踐學(xué)時(shí)：，實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)總學(xué)分：，實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)總學(xué)時(shí)：；必修課學(xué)分：，占總學(xué)分，必修課學(xué)時(shí)：，占總學(xué)時(shí)，選修課學(xué)分：，占總學(xué)分，選修課學(xué)時(shí)：，占總學(xué)時(shí)。注：非師范類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的“專(zhuān)業(yè)方向”課程建議設(shè)計(jì)一個(gè)方向模塊。學(xué)生可在“專(zhuān)業(yè)方向I”和“教師教育”方向中任選個(gè)模塊課程，完成“方向模塊”規(guī)定的總學(xué)分?jǐn)?shù)即可。

專(zhuān)業(yè)課程計(jì)劃安排課程類(lèi)型課程性質(zhì)課程編碼課程名稱(chēng)總學(xué)分總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配各學(xué)期周學(xué)時(shí)分配試查備注講授實(shí)踐①周②周③周④周⑤周⑥周⑦周⑧周通識(shí)教育必修周周周周周周周周選修合計(jì)學(xué)科基礎(chǔ)必修限選合計(jì)專(zhuān)教專(zhuān)基礎(chǔ)必修合計(jì)專(zhuān)核心必修合計(jì)專(zhuān)方選修合計(jì)專(zhuān)向選修合計(jì)教師教育必修選修實(shí)

專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)安排課程類(lèi)型課程編碼課程名稱(chēng)學(xué)分周學(xué)時(shí)各學(xué)期周學(xué)時(shí)（周數(shù)）分配備注①周②周③周④周⑤周⑥周⑦周⑧周通識(shí)教育學(xué)科基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)教專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)核心育專(zhuān)業(yè)方向教師教育實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教育學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教育根據(jù)學(xué)?！秾?shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理辦法》設(shè)計(jì)并實(shí)施，總學(xué)時(shí)不超過(guò)學(xué)時(shí)。

、各學(xué)期開(kāi)課計(jì)劃表第一學(xué)年第-學(xué)期課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)備注第學(xué)期課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)備注第二學(xué)年第學(xué)期課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)備注第學(xué)期課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)備注第三學(xué)年第-學(xué)期課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)備注第學(xué)期課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)備注第四學(xué)年第-學(xué)期課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)備注第學(xué)期課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)備注6、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)周運(yùn)行安排＞周學(xué)期、1234567891011121314151617181920-☆☆◎〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃..二〃〃〃〃〃〃〃〃〃?〃〃〃〃〃〃〃〃..三〃〃〃〃〃〃〃〃〃?〃〃〃〃〃〃〃〃..四〃〃〃〃〃〃〃〃〃?〃〃〃〃〃〃〃〃..五〃〃〃〃〃〃〃〃〃?〃〃〃〃〃〃〃〃..六〃〃〃〃〃〃〃〃〃?〃〃〃〃〃〃〃〃..七▲▲▲△△△△△△△△△△△△△△△..八+〃+〃+〃+〃+〃+〃+〃+〃+〃+〃+〃+〃+〃OOOOOOO

注：理論教學(xué)〃考試/查.入學(xué)教育◎軍訓(xùn)☆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）?畢業(yè)實(shí)習(xí)/訓(xùn)△注：理論教學(xué)〃實(shí)習(xí)/訓(xùn)準(zhǔn)備▲機(jī)動(dòng)。課程/專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)?（可機(jī)動(dòng)處理）7、輔修與雙學(xué)位培養(yǎng)方案樣表學(xué)院專(zhuān)業(yè)輔修與雙學(xué)位培養(yǎng)方案課程名稱(chēng)學(xué)分輔修專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃雙學(xué)位教學(xué)計(jì)劃畢業(yè)論文必作，不計(jì)學(xué)分總計(jì)學(xué)生必須修滿(mǎn)學(xué)分學(xué)生必須修滿(mǎn)學(xué)分、輔修與雙學(xué)位先修課程輔修與雙學(xué)位先修課程（各院、系、部、中心根據(jù)本專(zhuān)業(yè)實(shí)際要求填寫(xiě)，如沒(méi)有則此表不填

9、人才培養(yǎng)方案制定工作登記表附一：院（系、部、中心）教學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案審定意見(jiàn)表遠(yuǎn)（系、部、中心）：專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：參加會(huì)議人員應(yīng)到委員人數(shù)實(shí)際到會(huì)委員人數(shù)會(huì)議地點(diǎn)記錄人教學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議記錄審定意見(jiàn)主任簽名：

委員簽名注：本表用于院系部中心學(xué)科專(zhuān)家研究培養(yǎng)方案會(huì)議記錄，在提交人才培養(yǎng)方案時(shí)，提交一份原始記錄。附二：人才培養(yǎng)方案（專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃）審批