體育與健康教育教學(xué)工作總結(jié)

Word第第頁(yè)體育與健康教育教學(xué)工作總結(jié)一、明確體育中考的目的

通過體育教學(xué)來培育同學(xué)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好愛好，使同學(xué)在學(xué)校階段就形成一至兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，讓同學(xué)充分體驗(yàn)到參與體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，是奠定同學(xué)終身參與體育運(yùn)動(dòng)的重要前提，也是設(shè)置體育中考的目的所在。所以讓同學(xué)在體育課堂中感受到歡樂，使其真正地從身體素養(yǎng)、心理健康水平都受益，讓運(yùn)動(dòng)真正成為同學(xué)放松身心、熬煉身體的本能需要，是體育教學(xué)的根本動(dòng)身點(diǎn)。

二、合理支配教學(xué)，以提高同學(xué)身體素養(yǎng)為主

制定有效的教學(xué)打算，把有身體素養(yǎng)內(nèi)容的教學(xué)與同學(xué)有愛好的教材進(jìn)行合理搭配。如：速度類：短跑、跑的特地性練習(xí)接力跑訓(xùn)練相結(jié)合；力氣類：俯臥撐、引體向上與高難度俯臥撐練習(xí)相結(jié)合；仰臥起坐與腰背伸動(dòng)作練習(xí)相結(jié)合；爆發(fā)力類：立定跳遠(yuǎn)、跳臺(tái)階與蹲杠鈴訓(xùn)練相結(jié)合。九班級(jí)同學(xué)需要加試兩項(xiàng)體育項(xiàng)目，為了真正提高同學(xué)對(duì)技能的把握力量，積蓄體能，在本學(xué)期也做了重點(diǎn)的備課，在常規(guī)教學(xué)中突出重點(diǎn)。

三、利用班級(jí)學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行分組教學(xué)

在教學(xué)實(shí)踐中按同學(xué)到身體實(shí)際力量進(jìn)行分組，同學(xué)以小組為單位進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，讓有肯定實(shí)際力量能到達(dá)中考項(xiàng)目要求的同學(xué)為組長(zhǎng)，關(guān)心老師訓(xùn)練和催促本組同學(xué)完成教學(xué)任務(wù)及成為課余體育訓(xùn)練的骨干，這樣強(qiáng)對(duì)強(qiáng)、弱對(duì)弱到訓(xùn)練方法，能調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)因素，另外充分利用小組評(píng)價(jià)這一有效手段，教學(xué)過程中留意準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià)同學(xué)，從中激勵(lì)同學(xué)，教學(xué)效果更加明顯，有利于同學(xué)身、心全面進(jìn)展。

四、關(guān)注同學(xué)個(gè)體差異，促進(jìn)全體同學(xué)的進(jìn)展

在體育教學(xué)中，同學(xué)的個(gè)體差異表如今身體條件的差異，愛好愛好的差異以及運(yùn)動(dòng)技能的差異等方面。體育素養(yǎng)較好的同學(xué)更能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)掘自己的潛能，更有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的價(jià)值；體育素養(yǎng)一般的同學(xué)或者是一貫不愿參加體育活動(dòng)的同學(xué)，則可以通過體育骨干的幫教作用設(shè)施對(duì)口輔導(dǎo)，促進(jìn)項(xiàng)目的有效提高。充分敬重同學(xué)的選擇，可以從最基礎(chǔ)的開頭。漸漸學(xué)習(xí)技術(shù)、把握技巧，在參加練習(xí)中漸漸培育愛好。另外營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的'氣氛，鼓舞互幫互學(xué)，共同進(jìn)展提高，以促進(jìn)全體同學(xué)體能的進(jìn)展。

五、課堂教學(xué)與課外練習(xí)相結(jié)合

體育課的致力點(diǎn)放在向同學(xué)傳授運(yùn)動(dòng)技術(shù)并使同學(xué)很好地把握運(yùn)動(dòng)技術(shù)上。課堂上周密考慮整節(jié)課中的各個(gè)環(huán)節(jié)，按備課要求和內(nèi)容仔細(xì)傳授基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能，保證同學(xué)有較多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，提高課堂熬煉效果。另外加強(qiáng)課外熬煉及輔導(dǎo)。依據(jù)課外體育時(shí)間充裕的特點(diǎn)，充分利用課間操與課外活動(dòng)保障同學(xué)練習(xí)時(shí)間，把課外體育的施力點(diǎn)放在使同學(xué)利用已把握的運(yùn)動(dòng)技術(shù)進(jìn)行合理運(yùn)動(dòng)上，充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用，同時(shí)對(duì)個(gè)別同學(xué)某些項(xiàng)目較差進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，以使同學(xué)通過合理運(yùn)動(dòng)增進(jìn)健康。

雖然本學(xué)期的教學(xué)工作和