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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年《傅雷家書》的讀后感(三篇)好多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對(duì)于我們來說是十分有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?以下是我為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
《傅雷家書》的讀后感篇一
在學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域,傅雷是神一樣的存在,造詣極深。而透過《傅雷家書》,我"看"到了一個(gè)親和、民主、寬容,既有大聰慧,又有"凡人"情趣的父親。例如,傅雷在給傅聰?shù)男胖羞@樣說到:"長(zhǎng)篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gosip(八卦),而是有好幾種作用的。
第一,我的確把你當(dāng)做一個(gè)探討藝術(shù),探討音樂的對(duì)手;
其次,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;
第三,借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,而特別是你的思想;
第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警鐘,做面‘忠實(shí)的鏡子',不管在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在演奏神態(tài)方面"。
傅雷先生的風(fēng)范,使我深深感到——都說"父子如兄弟"。誠(chéng)如是,傅雷先生樹立了極好的模范。以他的造詣成就,對(duì)孩子的教育卻不是居高臨下的"施威",而是耐心細(xì)致的互動(dòng)"絮叨"。我的爸爸也頗感慨,說作為父母,不可"恃才行兇",雖然在禮儀輩分上有長(zhǎng)幼之別,但在思想上要給孩子更多平等、尊重與傾聽。
——都說"父愛如山",我倒覺得父愛更應(yīng)如海。無(wú)論父母多么望子成龍,都不宜在孩子學(xué)業(yè)不佳或身心成長(zhǎng)等遇到挫折時(shí)焦躁斥責(zé)。作為父母,不必"恃愛行兇","高山"仰望令兒生畏,孩子期待更多寬容、理解、循序引導(dǎo)的"海"之胸懷。這個(gè)世界上只有一個(gè)"傅雷",我的爸爸雖然不是傅雷那樣的名人,但他對(duì)我的培養(yǎng)與期待卻是一樣的沉重厚重……
《傅雷家書》的讀后感篇二
世上有種奇妙的力量,那就是愛。而最先給予我們愛的就是父母,他們的愛不求回報(bào),只求子女能夠健康長(zhǎng)大,能夠出人頭地,由于它的存在我們的生活才得以幸福。
我不僅感謝父母給我的愛,傅雷夫婦對(duì)子女的愛也使我感到震撼。傅聰傅敏隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸懂得了愛,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了父母,更使我感動(dòng)?!陡道准視窇?yīng)是我們學(xué)習(xí)和深思的教材。
《傅雷家書》共收錄了傅雷寫給在國(guó)外學(xué)習(xí)的傅聰?shù)氖环庑?。傅雷?duì)不在自己身邊的兒子的發(fā)展甚為關(guān)心,想方設(shè)法的指導(dǎo)著他。因此,關(guān)于兒子的音樂專業(yè)也是尤為關(guān)注。哪一樂曲,哪一樂章,哪一字節(jié)都談?wù)勛约旱捏w會(huì),心得。怪不得有人說;這樣的教育,不成材都難。
讓我們靜下心來細(xì)心想一想,我們的生活中是不是經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情景:由于我們生病,而徹夜未眠的身影;由于我們學(xué)習(xí)不佳,工作不努力,而大發(fā)怒火的人……對(duì),就是他們,這些為了我們而嘔心瀝血的父母。傅聰傅敏理解了父母,通過自己的努力,一個(gè)成為國(guó)內(nèi)國(guó)外知名的鋼琴家,一個(gè)也成為我國(guó)優(yōu)良的英語(yǔ)導(dǎo)師。而我們又做了什么?
不,我們不能再像從前那樣了。不能一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話“我們有代溝〞,就拒絕和父母交流;不能由于一點(diǎn)點(diǎn)不順心,而對(duì)父母大發(fā)脾氣;不能為了追求所謂的時(shí)尚,不顧父母的辛勤,大手大腳花著他們的血汗錢,而不感到愧疚……。不,我們應(yīng)懂得理解父母,做一個(gè)知道感恩的人!
我們永遠(yuǎn)不知道父母為我們付出了多少,但能確定的是你能為父母做的,絕不會(huì)比父母為你做的多。一個(gè)人,假如從小在父母的關(guān)愛下成長(zhǎng),長(zhǎng)大后又懂得父母對(duì)自己的愛,那么他會(huì)把這種愛延續(xù)下去,繼續(xù)傳給其他人,那么世界上將會(huì)四處有愛。
《傅雷家書》是我最喜歡的一本書,也是最值得讀的一本書。讀讀它吧,讓我們從中讀懂父母,做一個(gè)有修養(yǎng),有道德,學(xué)會(huì)感恩的人。
《傅雷家書》的讀后感篇三
每個(gè)人都體會(huì)過父母的和藹和教悔。讀著滿載親情的一封封信,字里行間蘊(yùn)含了父母對(duì)子女的關(guān)心和呵護(hù),也拉近了與讀者的距離,我便認(rèn)真地認(rèn)真凝聽著,體會(huì)著。
我從信中看出,傅雷是一個(gè)嚴(yán)于律己的人,他讓兒子立下三個(gè)原則:不說對(duì)對(duì)不起祖國(guó)的話,不做對(duì)不起祖國(guó)的事,不入他國(guó)國(guó)籍。
傳雷,一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人,他除了“藝術(shù)和個(gè)人的人格,已別無(wú)所求……〞寫在紙上的也是些家常活。他用筆無(wú)拘無(wú)束地書寫著心中的一切,心中所想所念的,用不著擔(dān)憂“審查〞也用不著擔(dān)憂“批判〞。
傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在對(duì)傳聰?shù)囊魳穼W(xué)習(xí)上,原先是強(qiáng)調(diào)技巧,而后是反反復(fù)復(fù)要他有領(lǐng)悟作品本身,這也是凡事要多問“為什么〞的角度思考問題,從而看到事物的本質(zhì)。家書中父母的諄諄教化,孩子與父母真誠(chéng)交流,親情溢于字里行間,給了我猛烈的感染啟迪。
一封封書信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系,高尚的生活準(zhǔn)則,優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),和對(duì)祖國(guó)的熱愛與執(zhí)情。這些內(nèi)容都是中華民族文化的組成部分。
《傳雷家書》給我的觸動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我想,我大約永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉這本書,不會(huì)忘掉這些字句,不會(huì)忘掉那樣的一個(gè)父親。或許我做不到傅聰那樣成功,但卻可以盡我所有的力量,讓父親不至于失望,讓他可以如傅雷一般能夠?yàn)樽约旱暮⒆痈械礁?/p>
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