演講稿我的老師

第頁演講稿我的老師白色的粉末，一陣陣飄落。它染白了老師們的頭發(fā)，卻將老師的青春綠色襯得更加濃郁。下面是我為您整理的關(guān)于我的老師演講稿，希望對(duì)你有所幫助。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

淡黃色的微卷長發(fā)披著，別在耳后，淡藍(lán)色寬松長裙飄飄，時(shí)常能透過玻璃，看見你，一手拿著試卷，快速從窗前經(jīng)過。她的步伐總是那么堅(jiān)定，她是我的物理老師吳老師。

吳曉勛，多么像個(gè)男生的名字，在還末與她見面，我想象她應(yīng)孩是一位如束老師、曹老師那樣幽默風(fēng)趣的大男孩。誰知一見面，竟然是一位有著長發(fā)劉海的優(yōu)雅女士。就是這么一位女士，一來就給我們一個(gè)下馬威。那天，久未見面的我們自然格外相念對(duì)方，一下課就開始談?wù)撌罴倮锏娜な?，以至于上課鈴都沒聽到。等我們緩過神來的時(shí)候，她已款款地進(jìn)了教室。她放下杯中的實(shí)驗(yàn)用具，靜靜看著我們，用手推了推眼鏡。我們不知這老師的來歷，也不懂她的性格，連平常最調(diào)皮的同學(xué)也寧靜下來。這是哪位?是那位認(rèn)真負(fù)責(zé)的〔英語〕老師，還是哪位副科老師?總不可能是吳這時(shí)我看見了放在桌上的物理的實(shí)驗(yàn)用具。這位就是吳曉勛?不應(yīng)該是個(gè)男老師嗎?我想著，她開始了介紹，無時(shí)不提到規(guī)矩，那種嚴(yán)正的樣子讓人害怕。我們面面相覷，用表情表達(dá)著內(nèi)心的擔(dān)憂與惶恐。她那平靜如水的表情更讓人慌張，好像平靜、無一絲水紋的深潭，那么神秘，讓人捉摸不透。

本以為她會(huì)一直這樣不茍言笑，沒想到?jīng)]過幾天，就破了功。課上，她不當(dāng)心把詞讀錯(cuò)，我們便開始哄堂大笑，她一本嚴(yán)正：笑什么笑，我的一般話那么好笑嗎?'我們馬上住嘴，但早已看見她抿著嘴，嘴角止不住的笑意。我們便用孩子狡猾的目光發(fā)現(xiàn)，原來吳老師是這樣一個(gè)可愛的人呀!

相處一段日子后，我們發(fā)現(xiàn)她不僅可愛，還那么負(fù)責(zé)。每次晚自習(xí)前，她都會(huì)把作業(yè)收齊，以便早些改完，發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤多的，她都會(huì)把他們叫去一一面談。我的錯(cuò)誤不多，未被叫去過，但一次無意看到過，吳老師一遍一遍教他們，是平常從未展現(xiàn)過的耐心。一到周未，她會(huì)布置一些難題供我們探究。最讓我佩服的，她每晚會(huì)不厭其煩地抽同學(xué)背誦課上講的知識(shí)點(diǎn)。我被抽到時(shí)，太過緊張，漏掉一些詞，吳老師讓我再說一遍，等確定我正確她才發(fā)一個(gè)OK。三班、四班，每晚抽的少說也有十多個(gè)，她要一個(gè)個(gè)抽過去，仔細(xì)聽有沒有漏或錯(cuò)的地方，一個(gè)個(gè)改正，這種細(xì)心，這種負(fù)責(zé)是老師中也極少有的。

窗外又是那微卷的長發(fā)，細(xì)跟皮鞋嗒，嗒，嗒如此短而有律的聲音。瞧，那是她，我的物理老師。

2演講稿我的老師篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我有一位不嫌貧愛富、心地善良、負(fù)責(zé)的老師。她像一位辛勤的園丁，在澆灌這些祖國的花朵。

她學(xué)識(shí)淵博，德高望重，是我們機(jī)構(gòu)四年級(jí)組語文教研組長。

她待人和氣可親，臉上總是帶著笑容，這笑容是那么燦爛，那么好看。她將我們班88個(gè)同學(xué)都當(dāng)成了她的親生兒子一樣精心呵護(hù)。

記得有一次，我和幾位同學(xué)為了自己班里同學(xué)不受別班同學(xué)的欺負(fù)打了那各別班的同學(xué)?？墒撬篮螅盐液湍菐讉€(gè)同學(xué)叫到了辦公室。我以為一進(jìn)辦公室就會(huì)被罵。哪知，她卻輕言細(xì)語地對(duì)我們說："你們錯(cuò)在哪兒了?你們自己心里清楚嗎?'"老師，我們沒有錯(cuò)。我們?yōu)榘嗌系耐瑢W(xué)出一口氣才去打他的'一個(gè)同學(xué)還沒說完話我就悄悄地踢了他一下，他才停止說下去。"葉彬，你說說自己錯(cuò)在哪兒了?'她和善地問我。"做事情太莽撞，不知道合計(jì)后果。'我說。"知道錯(cuò)在哪兒了就好，今后別再犯同樣的錯(cuò)誤了。'她耐心地說。

四年了，她一直對(duì)我們這么好。我們有這樣的老師關(guān)愛，是我們前世千百年修來的福分。寫在這里在，我發(fā)自內(nèi)心地想對(duì)她說：老師，謝謝您陪我們走過四年的風(fēng)風(fēng)雨雨。這四年來，您辛勞了!謝謝您這四年對(duì)我們用心關(guān)照!這四年來，謝謝您的不離不棄!我一定會(huì)懷著一顆感恩的心回報(bào)您!希望您將我們這個(gè)班教畢業(yè)，讓您看到我們班最輝煌的那一天!老師，謝謝您!我想說的話不能用三言兩語表達(dá)出來

我的老師有一個(gè)響亮的名字，這個(gè)名字會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中

3演講稿我的老師篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

初二，這個(gè)中學(xué)的分水嶺，學(xué)習(xí)緊張了，氣氛濃郁了，我們又交了一個(gè)新朋友吳老師。她帶著物理這支小舟，把我們向光明的將來推去。

她，個(gè)子高挑，身材纖瘦，披著棕黃齊肩，下邊有點(diǎn)微卷的長發(fā)，有著明亮且美麗的彎月形的眸子，加上小巧的嘴巴與鼻子，給人一種和諧美，讓人心醉。不過，她的圣器就是這張嘴了，每到上課之時(shí)，字如泉涌般從嘴里發(fā)射到我們的耳朵中，話語中包涵了對(duì)我們深深的愛。

記得那次，周四到了，物理小題也隨之而來，可能由于昨天英語的挫敗，讓我的心忐忑，擔(dān)心這一個(gè)星期物理課內(nèi)容白費(fèi)了，我身為物理課代表的臉就丟大了。試卷發(fā)下來了，我一邊做題，一邊保佑不要有不測(cè)，心根本就靜不下來。唉，這次死定了，只能聽天由命了。果真不出所料，一個(gè)鮮紅的89閃現(xiàn)在我的眼前，這分?jǐn)?shù)好似一把利刃，在我的心上割出了幾道血印，接著同學(xué)的詢問與譏笑也隨之而來，我的心更痛了，可她，我親愛的吳老師把我喊到外面，與我共同分析著錯(cuò)題。是啊，汽化是吸熱，液化是放熱，水浴法讓物質(zhì)受熱均勻這些話好似一個(gè)個(gè)烙印刻在我的腦海中，抬頭一看，她的面頰上時(shí)不時(shí)有豆大的汗珠滾落下來，沾濕了試卷她也不顧，持續(xù)分析與提醒，看著看著，我心中的冰雪也被她這一縷溫暖的陽光消融了。說完，她拍了拍我的肩，示意我回到座位。"放心吧，吳老師，我一定會(huì)考出一個(gè)令你滿意的成績，不辜負(fù)你的期望。'我暗自立下決心。

時(shí)光飛逝，光陰似箭，一個(gè)星期又急急忙忙地溜走了，又是一個(gè)星期四，物理小題發(fā)下來了，我一定要努力做好這份試卷。沉下心來，專心審題，我也隨之融入了進(jìn)去。這一字是我的不服輸，這一句是吳老師對(duì)我的信任，這一符號(hào)又是我們?nèi)嗟妮x煌。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了，付出的汗水流下的淚水也得到了回報(bào)。謝謝你吳老師，是你給了我信心，給了我豐厚的知識(shí)，給了我那么多的幫助。

"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。'這就是我可敬可愛的吳老師，希望在以后的日子里，我們的師生情與友誼可以地久天長。

4演講稿我的老師篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。'老師是一位園丁，他們培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批人才。在我的學(xué)習(xí)生涯中會(huì)出現(xiàn)很多老師，我今天要說的是我現(xiàn)在的語文老師邵老師。

她有一頭烏黑的長發(fā)，一張巴掌臉上常年戴著一副眼鏡，擋住了她那雙炯炯有神的大眼睛。她對(duì)待工作勤勤懇懇，對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍。上課時(shí)，她繪聲繪色地講解課文，課后，她總是利用休息時(shí)間給我們批改作業(yè)，可是我們的作業(yè)總是不令人滿意，常常讓她累得疲乏不堪。

同學(xué)們總說邵老師十分嚴(yán)厲，可是在我的心目中，她對(duì)待我們就像媽媽對(duì)待孩子一樣，她其實(shí)很關(guān)懷我們。

記得有一次，我感冒十分嚴(yán)重，整天咳個(gè)不停，就在我趴在課桌上休息時(shí)，邵老師輕輕地走到我身旁，親切地關(guān)懷道："王藍(lán)一，你這么難受，為什么不在家里休息呢?''在家休息要落課的!"我沒精打采地說，'這樣我會(huì)落后的。"'沒關(guān)系，老師相信你不會(huì)落后的!