成長(zhǎng)中的收獲演講稿

第頁(yè)成長(zhǎng)中的收獲演講稿2成長(zhǎng)中的收獲演講稿篇一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)碰到有各種各樣的事，其中有悲傷，有快樂(lè)，有教訓(xùn)，有感動(dòng)我忘不了的是那樣一件事。

那是在一年前的暑假中，我媽媽帶著我去云臺(tái)山旅游，我們一開(kāi)始就乘車(chē)去云臺(tái)山的紅石谷。在山路上車(chē)子飛奔著，一邊是高山，一邊就是懸崖絕壁。聽(tīng)說(shuō)公路還沒(méi)修時(shí)，崖下不知摔死了多少行人和馱馬。不一會(huì)兒就到了紅石谷。一下車(chē)，哇!四面群山，山尖直插云霄，好似大山在支撐著天。下到谷底后，一座百余米的石橋橫跨兩邊，到橋上一看，原來(lái)在橋的下方就是一條地下暗河，而在橋的正下方就是那條地下暗河的入口，向下面走去，便進(jìn)入了紅石谷。

一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)石頭并不是紅的，便去問(wèn)了一下導(dǎo)游。導(dǎo)游解釋說(shuō)："這石頭中的礦物質(zhì)含量很高，可這些礦物質(zhì)平日里都躲在石頭里不出來(lái)。不過(guò)，只要有水在石頭上，那些礦物質(zhì)就會(huì)揮發(fā)出來(lái)，與氧氣產(chǎn)生了化學(xué)變化，便染紅了石頭的表面。而水一干，礦物質(zhì)又會(huì)被石頭吸回去了。'我拿了一瓶水，緩緩地往石頭上倒。果真，半瓶水倒完了，石頭的表面開(kāi)始慢慢地變紅了。最后，一塊石頭全紅了。哦，原來(lái)這些礦物質(zhì)會(huì)互相之間傳遞水分。我跟著媽媽向前走去，到了一個(gè)大湖邊，我們站在很高的巖石上欣賞著風(fēng)光。

忽然，有一陣大風(fēng)吹來(lái)，湖水立即變得兇猛起來(lái)，卷起了城墻一樣的巨浪撲向巖石，那情景猶如千軍萬(wàn)馬沖鋒陷陣。走著，走著，我們又回到了停車(chē)場(chǎng)，可我依舊對(duì)那些紅石有些依戀。

在這次旅游中，我不僅獲得了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了許多在課本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)，還游覽了祖國(guó)的大好河山。收獲真不小啊!

3成長(zhǎng)中的收獲演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我們從幼兒到兒童，從兒童到少年時(shí)，再回想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)了一個(gè)多少漫長(zhǎng)的歲月。在那段道路上，有得有失，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有多么珍貴!

幼兒。"哇哇哇'這是我的第一次哭聲，我躺在媽媽的腹中，卻一刻也呆不下，就急著來(lái)到了這個(gè)世界。我想學(xué)會(huì)走路，便控制不住自己的雙腳，像只小鴨子一樣蹣跚學(xué)步，接著就是一次又一次的跌倒，又一次又一次的爬起。每一次的跌倒都避免不了皮肉之傷，而每一次我又會(huì)哇哇地哭起來(lái)，但我卻如同著了魔似的反復(fù)學(xué)習(xí)著，終于，在一次又一次的跌倒之后，我學(xué)會(huì)了走路。

兒童。慢慢，我從幼兒長(zhǎng)成了兒童，我又有了新的任務(wù)，那就是上學(xué)和幫父母做家務(wù)事。記得我第一天上學(xué)時(shí)，我開(kāi)心地被媽媽送進(jìn)了幼兒園，媽媽讓我要聽(tīng)話，還要好好學(xué)習(xí)。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)身望著媽媽遠(yuǎn)走的背影，又看了看身后那一張張陌生的面孔，心里很害怕，但想到媽媽說(shuō)的話，我便把"金豆豆'又留在了眼眶里。于是，在老師的介紹下，我熟悉了同學(xué)們，并與他們一起做游戲、玩耍。

慢慢的，在老師的教導(dǎo)下，我變的懂事?；氐郊抑校?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，還記得第一次洗碗時(shí)，我不是很會(huì)做，便學(xué)著媽媽的樣子，將臟碗放入清水中，倒點(diǎn)洗潔精，然后用洗碗布放在碗中轉(zhuǎn)一圈，再將碗放入清水中洗一下，這樣一個(gè)碗就洗好了，可畢竟是第一次，不免會(huì)做的不到位，還不，剛洗好的一個(gè)碗，就被我給摔地上了。接著就是"一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)'因此廚房里常會(huì)傳出"砰'的一聲，可慢慢的，越來(lái)越熟練，我便學(xué)會(huì)了做家務(wù)。

少年。如今，我已是一個(gè)初中生了，我已長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘。我要學(xué)會(huì)獨(dú)立和獨(dú)自面對(duì)生活中的挫折，不能再什么事都依靠父母了。還記得這次期中考試，我失敗了，只考了21名，可這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很不滿(mǎn)意的，但是"失敗乃成功之母'。沒(méi)有失敗過(guò)后的經(jīng)驗(yàn)，又怎么會(huì)有成功呢?而最重要的是，我必須要去努力，相信成功終會(huì)在前方向我招手的。

花因雨露才會(huì)鮮艷，樹(shù)因風(fēng)兒才會(huì)飛舞，而人是必須要努力才會(huì)在成長(zhǎng)的道路上得到收獲。

4成長(zhǎng)中的收獲演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人一出生，就在成長(zhǎng)著，無(wú)時(shí)不刻都在成長(zhǎng)著。而在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有不同的感覺(jué)，包括：喜怒哀樂(lè)，七情六欲。而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，得到快樂(lè)。

還小的時(shí)候，懵懂，經(jīng)常以為玩小動(dòng)物，給小動(dòng)物建造一個(gè)小家就能感到無(wú)比快樂(lè)。玩是一顆天真的心，我在其中不僅快樂(lè)，更添加了我的人生的一筆。那時(shí)候我常常去池塘邊玩水，捉青蛙，撈小魚(yú)。我挽起褲腿，光著腳，在水邊歡快地嬉戲。拿著撈小魚(yú)的網(wǎng)，踏進(jìn)水中，一撈便有三、四條，自豪而歡欣。把小魚(yú)放進(jìn)小桶后，我聽(tīng)到在遠(yuǎn)處吵鬧的青蛙，我躡手躡腳地走到那里，當(dāng)心翼翼地伸手一抓，便抓到了一只?？粗蓯?ài)的青蛙，我仿佛登上勝利的寶座。于是帶上小魚(yú)，把它們都帶回家中，養(yǎng)了起來(lái)。不過(guò)兩三天后，魚(yú)兒全部都浮在水面，它們是那么的寧?kù)o祥和，之前激動(dòng)的心情被打破了，我戀戀不舍地將它們丟掉。心里想：魚(yú)兒不屬于我的，它只屬于它們自己的家，在池塘中才干在生存下來(lái)。我突然明白了什么，也把青蛙放回了它的家。它馬上活潑起來(lái)，我想自己真的錯(cuò)了。

隔日，我再也不捉魚(yú)兒和青蛙，它們有自己的人生，有自己的自由，而我是不能主宰的。我似乎長(zhǎng)大了。我又來(lái)到池塘邊，水面在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，魚(yú)兒在水里與同伴嬉戲，青蛙和它的孩子在學(xué)游泳，風(fēng)兒在為柳樹(shù)梳頭，園中的寧?kù)o和歡樂(lè)永遠(yuǎn)印在我的心中，我很快樂(lè)，是它們讓我懂得了人不僅必須要自由，各種生命都有生存的意義與價(jià)值。

當(dāng)我再也不帶網(wǎng)，不帶桶來(lái)到公園時(shí)，媽媽說(shuō)："你終于長(zhǎng)大了。'我也正在發(fā)現(xiàn)自己正不斷成長(zhǎng)，我也了解媽媽說(shuō)的話了，從此做好了自己的事情，自己獨(dú)立了。經(jīng)過(guò)那次的魚(yú)兒的死，讓我學(xué)會(huì)做人。雖然每次回想起都會(huì)傷感、心痛和不舍，但是它給我的不僅是快樂(lè)，還有成長(zhǎng)。

當(dāng)我走進(jìn)池塘邊，我想著，雖然你們不能被我擁有，但是我的心被你們擁有了。我愛(ài)這個(gè)叫"大自然'的家，擁有這些刻骨銘心的故事，我很快樂(lè)。關(guān)于以后的生活，我充滿(mǎn)了希望。因?yàn)?，我有了兩個(gè)溫暖而可愛(ài)的家。

5成長(zhǎng)中的收獲演講稿篇四

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

成長(zhǎng)中，我們無(wú)名地感嘆時(shí)光的流逝，朱自清的《匆匆》就已闡明得清楚明白，淋漓盡致。在我們打〔籃球〕時(shí)，時(shí)光就如投出去的球一般，不再回來(lái);在我們嬉鬧時(shí)，時(shí)光就如剛剛的笑語(yǔ)，追不回來(lái)。無(wú)形中，我們放了時(shí)光一個(gè)大假，讓它不再為了學(xué)習(xí)而忙碌，不再為了讀書(shū)而而緊張，亦也不再為了成績(jī)而反思。然而我們換來(lái)的，是虛度光陰和枉度年華的罪惡，或許應(yīng)該把屈原的那句話改成"百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高裘，何處買(mǎi)光陰。'亦也該將某個(gè)名家的一句名言改成"光陰是一去不返的，揮霍光陰就是犯罪。'

成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了惜時(shí)如金。

成長(zhǎng)中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母親的愛(ài)，是它們，給了我們一切美妙的東西。鄰居家的高堂已然駕鶴西去，丟下孤苦的寡母孫兒相依為命。我們時(shí)時(shí)浴在愛(ài)河里，卻仍有聞聲埋怨的聲音，試問(wèn)諸位，孤兒院里的孩子都快樂(lè)生活，只有眾位悶悶不樂(lè)，還不滿(mǎn)足嗎?那些孤兒寡母要是以你們的心態(tài)處事，豈不早就跳崖了?!在鄰居傷痛欲絕的哭聲里，我深深明白：我是多么幸福!"可憐天下父母心'啊，兒女們居然不知足!

成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了惜情如金。

成長(zhǎng)中，朋友陪伴我們走過(guò)人生的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨。在班里，經(jīng)常聞聲辱罵的聲音，那聲音是多么的刺耳。大家共處三年，豈能為一點(diǎn)小事而破壞友誼，人