新教師入職一個月心得體會

第新教師入職一個月心得體會新教師入職一個月心得體會1

轉(zhuǎn)瞬間，我加入__二中這一大家庭也已有兩個月了。首先，非常感謝學校領(lǐng)導們的信任與肯定，讓我擔任高一年級的班主任。同時，也非常感謝同事們的.支持與幫助，讓我從一開始的緊張、擔憂，到現(xiàn)在的逐漸適應，一幕幕畫面在腦海中閃過。

8月30日見面會，這是我第一次見到了我所帶班的孩子們。當我興奮而又緊張地向孩子們介紹自己時，他們那好奇而又真摯的眼神，稚嫩而又溫暖的笑容，以及那經(jīng)久不息的掌聲溫暖著我。

作為一名班主任，我非常幸運能在二中遇見這樣一群蓬勃朝氣，熱情向上的孩子們；作為一名任課教師，我非常幸運能在二中遇見這樣一群對知識熱切渴求的學子們。

我很榮幸，也很自豪能夠成為__二中“鐵軍”的一員，我熱愛這份職業(yè)，熱愛學生。我愿陪伴著學子們一起成長，共同學習、進步，愿以學生發(fā)展為本，對學生終身負責！

新教師入職一個月心得體會2

酷熱的天氣在漸漸地轉(zhuǎn)涼了，我迎來自己踏出大學校門的第一份工作，也在轉(zhuǎn)眼之間，我在這份工作崗位上，工作了一個月的時間了，我現(xiàn)在才反應過來，自己做一名初一的英語老師已經(jīng)有一個月的時間了。腦海里，仿佛剛進入這所中學的日子，就像是昨天，自己第一次站在講臺上緊張的模樣和不知所措的模樣都歷歷在目。

第一次站上講臺的我，內(nèi)心感概萬分，終于站上自己夢寐以求的舞臺了，心中說不激動那肯定是假的。站在講臺上，望著學生們稚嫩又充滿著求知欲的臉盤，我好像不知道自己該做什么了，就連站上講臺第一件事要做自我介紹都忘記了，還是有一個好奇的同學大著膽子向我詢問：“老師，你叫什么？”這才讓我反應過來。當然，我很快經(jīng)過自己的調(diào)整，快速地讓自己適應這群孩子，適應這里的環(huán)境，因為我已經(jīng)不再是一名大學生了，我現(xiàn)在的新身份是一名教師，這個身份不準許我用很長的時間來反應，我必須盡快地進入到自己的新角色當中。

登上講臺發(fā)現(xiàn)，當自己成為一名真正的老師過后，才明白在學校的模擬課堂和實習時的上課都沒有讓我有一個做一名老師的感覺，因為在學校和實習的時候，自己仍然是在跟著老師學習，老師會在適當?shù)臅r候提供幫助?？墒?，這自己的課堂上不會有人來給我提供幫助，所有的問題我必須有一個提前的預知，并對這個問題提前詢問前輩或者查閱資料，做好充足的準備，這樣才能將我課堂的`教學任務完成好。當自己將整個課堂都掌控下來后，知道學生在我著學習到了知識，我的內(nèi)心是欣喜的，心中滿滿的成就感。

但不得不承認，在這一個月的時間里，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，我需要繼續(xù)學習的東西還有很多，不只是教學的經(jīng)驗和技巧，更多不足的是在我專業(yè)知識上的欠缺。通過一個月的教學工作，我才意識的自己在大學學習時理論知識掌握的并不全面。我并不會解決那些對英語沒有興趣的孩子，不知道如何能激發(fā)他們對英語學習的積極性和主動性，這讓我苦惱了很久，也咨詢了很多同辦公室的前輩，他們幫助我解決如何對待缺乏對英語學習的興趣的同學。我很感謝這些前輩給予我的經(jīng)驗，讓我的英語課堂能更加的生動，學生們也可以投入到我的英語課堂中來，這是很難得的經(jīng)驗。

從事教育工作，就是教師要與學生一起學習和發(fā)展，學習永無止境，我要在今后的教育工作中，通過學習汲取經(jīng)驗。

新教師入職一個月心得體會3

把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿。我非常榮幸地加入了__二中，也十分感激學校領(lǐng)導和同事在我困難時期給我的建議與幫助。

初當班主任，我雖然已經(jīng)做好了心理準備去應對諸多的事務安排，但班主任工作并沒有想象的那么簡單。在這開學短短一周中，我每天都起早貪黑，忙忙碌碌，陪伴著孩子們逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。德育是教育教學當中的重中之重，我認為教師的職責不僅僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

由于剛好遇上新課程，在暑假期間我們一直都在參加各種的培訓課程，不斷地更新自己的思想。平時我會認真研究教材，力求準確把握重點、難點，備好每一節(jié)課，為上課做好充分地準備。

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