2022年寫我的老師的300字(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年寫我的老師的300字(三篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

寫我的老師的作文300字篇一

每當(dāng)老師為我們上課時，大家都屏聲息氣的凝視她走進(jìn)教室，一個個正襟危坐，作出很一心聽講的樣子。這時，有幾位同學(xué)在下面靜靜的說話，老師的目光一下子從語文書上轉(zhuǎn)移到了我們的身上，同學(xué)們變得更加緊張了，一個個端端正正的坐著，屏息凝神，老師的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，大聲呵斥道：以后誰在課堂上說話，就把課文抄五遍。老師毫不留情的拿起她的書，打的啪啪亂響：這是對你們的警告，聽懂了嗎？我們便點(diǎn)點(diǎn)頭，老師繼續(xù)上課。

不過現(xiàn)在我們升了五年級，老師變了，她變得和藹、溫柔了，同學(xué)們都樂意親近老師了。

記得一次語文課上，老師說給我們變個魔術(shù)，讓一個同學(xué)來講臺上，老師拿出一些撲克牌，從中拿出了五張，并讓同學(xué)們把它們打亂，老師讓同學(xué)隨機(jī)抽出一張，老師推了推眼鏡，笑盈盈地說；老師猜一猜，這位同學(xué)拿的牌是a，對嗎？

老師問道。對，老師好厲害班級里馬上響起了強(qiáng)烈的掌聲，老師，雙手下壓，并讓同學(xué)們小聲一些，

好了，同學(xué)們，現(xiàn)在我們開始寫作文吧！同學(xué)們，個個奮筆疾書，老師見了開心的笑了，我是第一個寫完的，老師讀了讀我的作文，溫和的摸了摸我的頭，說我寫的作文不錯，并夸獎了我。

老師現(xiàn)在變得十分溫柔了，不像原來那樣嚴(yán)肅了，現(xiàn)在我們都喜歡她了！

寫我的老師的作文300字篇二

三年級了，我們要換新老師了，會換什么樣的老師呢？這是我一直在推測和擔(dān)憂的事。開學(xué)了，我更是有點(diǎn)沖動擔(dān)心。

開學(xué)報名那天，我們大家在教室里排著隊等交費(fèi)，看見講臺上有一位女老師在登記，一位男老師在旁邊收錢。當(dāng)我排到跟前時，我就問這位男老師：“老師，你是我們的老師嗎？〞老師硬硬的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“我們的老師是男的！〞我和同學(xué)們都感到挺詫異的?？赡苡行┩瑢W(xué)會說，這有什么大驚小怪的，可是由于我從上幼兒園起就一直是女老師教的，現(xiàn)在突然換一位男老師來教，說真的我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢！

我們的老師姓周，我們叫他周老師，他有一雙大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)，方方的臉龐，顯得挺精神的。

剛開始上課時，我卻覺得這位周老師比我們原來的老師懶，為什么這么說呢，我可以舉例說明，譬如，原來每次對我們的評價是由老師來給我們蓋獎?wù)碌模F(xiàn)在卻交給我們自己，讓我們每個四人小組的四位同學(xué)相互監(jiān)視、相互評價打五角星；中午吃飯的時候，原來都是由老師為我們盛飯，現(xiàn)在卻要由班里的值日生來完成，這不是懶么？

可是，當(dāng)我問了問三年級別的班的同學(xué)后，才知道三年級都是這樣的。我回家后就把這些變化告訴了媽媽，媽媽說可能是由于你們長大了，這是在鍛煉、培養(yǎng)你們自己管理自己的能力，三年級是中年級了，一些力所能及的事情都得自己做了！哦，原來是這么一回事呀！

更全面的周老師，我還得繼續(xù)觀測！

寫我的老師的作文300字篇三

蒲老師，你是一位漂亮動人，工作卓越，指導(dǎo)有方的好老師。

您和藹可親的面龐，總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對炯炯有神、閃閃發(fā)光的眼睛，配上一雙月亮似的彎彎的眉毛，顯得不是那么嚴(yán)肅；高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴，總能口吐蓮花。

您將豐富多彩的知識傳授給我，是您讓我懂得了大量道理，由于您的勉勵，讓我充滿了自信。課堂上，我會大膽發(fā)言，不會再像以前膽小如鼠了。您開學(xué)的時候?qū)ξ覀冋f：“我們是珍珠，您就是一根線，將我們緊緊相連。〞在您的指導(dǎo)下，我會做一顆閃閃發(fā)光的珍珠，而不是暗淡無色的沙礫。我會用自己的光彩引起所有人的注意，讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。

您每天辛辛苦苦，要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話，反復(fù)地給我們講。你不會由于勞累，就隨意給我們講講。您給我們改作業(yè)時，也是那么認(rèn)真，一絲不茍。

每次作文評語都下得十分精彩，能說到我們的心坎里，激起我們寫作欲望。指導(dǎo)我們不能做一個只講體面的人，要做一個打扮得既美麗，內(nèi)心又美的人。告訴我們假如生活中走這條路不能到達(dá)目的地，就可以走另一條路試試。還告訴我們道德只是個是與非的問題，實踐起來卻很難。

您所說的每一句話，做