附件1團隊科技創(chuàng)新故事

2009年，重慶醫(yī)學檢驗醫(yī)學院組織創(chuàng)辦了“雛鷹計劃，后于2010年二樹立教育理念營造的學習氛圍加強本科生中高級英(IWDN)等國際頂尖學術會議邀請前生命院長教授英國大學杜明清教授、中文大學教授等國內外知名學者對重慶醫(yī)學本科生自主科研創(chuàng)新實踐進行指導。四、完善激勵政策，積極倡導本科生SCI 優(yōu)先推免的政策，（副院長教授與教授 （副院長教授與“泛鷹”團隊在“泛鷹”團隊） 本科生成員之行）臺、素質拓展平臺、科研平臺和學臺。富24堂課》讀書會這樣提高學生經濟素養(yǎng)的活動。（英語平臺主要側重于基礎知識的學習，著重強調英語方面的練習，以英語原文為主，、BBC及VOA為輔，加強對的訓練。（英語平臺加強人文素質教育,是當前高等教育、發(fā)展中探索的一個熱點，而素拓平臺就旨在提高的人文素養(yǎng)，使其更好地融入這個時代。（素質拓展平臺（科研平臺學（學臺我們會從常規(guī)平臺選拔出一批對科研感的優(yōu)秀的同學來參與我“泛鷹”（一）本科生進為了讓本科生提前感受科研的氛圍和的工作“泛鷹”團隊定期安排學生前往參觀學習并參與實驗，了解的工作和檢驗醫(yī)學領域“員在日?；顒又斜憩F(xiàn)優(yōu)秀且對科研感，可以報名去支持“泛鷹”團隊的任一。經過老師和同學的雙向選擇，報名成員可以進入，在寒暑假 （泛鷹計劃成員在與交流（本科生在做實驗（實驗準備HippoYAPSignalWT1Tgf-betamxi1在這個對系膜細胞凋亡和增值中的調控作用microRNA16-1Sall1；micro181mfoxj1foxk2BMP7microRNAtak1mmmicroRNABmp7/TCf21BMPert2介導的Talen時間可調控敲除等2009年，范烺等同學獲第七屆“杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽銅獎請重慶醫(yī)學《大學生科學研究與創(chuàng)新實驗項目》。2012年，參與重慶醫(yī)學檢驗醫(yī)學院常務副院長教授的國家自然科學（項目編號：），國家“973”計劃和重大科學研究計劃項目課， 2013年在《國際檢驗生物傳感器在腸道致病菌臨， 同學在常務副院長教授指導下研究、撰寫的被SCI收錄期BBRC（BiochemicalandBiophysicalResearchCommunications）正式接受，并創(chuàng)下了5天時間就被接受的記錄。本科生SCI的，是“泛鷹”團隊創(chuàng)新人庫》國家級“973”項目。重慶醫(yī)學“泛鷹”科技創(chuàng)新團隊在學校的引領和下，在學院師生的協(xié)力下，正沿著科學發(fā)展的道路前進，不斷培育創(chuàng)新教育的新成果。我們本著“自我組織，自我學習，自我管理”的前行，我們相信今天夢想起地，努力做的