![2023年中班禮儀教案設(shè)計意圖 中班禮儀教案教案(三篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/d73cd1eaa8d378cc9bc98beea15470c6/d73cd1eaa8d378cc9bc98beea15470c61.gif)
![2023年中班禮儀教案設(shè)計意圖 中班禮儀教案教案(三篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/d73cd1eaa8d378cc9bc98beea15470c6/d73cd1eaa8d378cc9bc98beea15470c62.gif)
![2023年中班禮儀教案設(shè)計意圖 中班禮儀教案教案(三篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/d73cd1eaa8d378cc9bc98beea15470c6/d73cd1eaa8d378cc9bc98beea15470c63.gif)
![2023年中班禮儀教案設(shè)計意圖 中班禮儀教案教案(三篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/d73cd1eaa8d378cc9bc98beea15470c6/d73cd1eaa8d378cc9bc98beea15470c64.gif)
![2023年中班禮儀教案設(shè)計意圖 中班禮儀教案教案(三篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/d73cd1eaa8d378cc9bc98beea15470c6/d73cd1eaa8d378cc9bc98beea15470c65.gif)
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年中班禮儀教案設(shè)計意圖中班禮儀教案教案(三篇)作為一位優(yōu)良的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才對比好,我們一起來看一看吧。
中班禮儀教案設(shè)計意圖中班禮儀教案教案篇一
1、學(xué)習(xí)不隨便走動,有事先舉手
2、認(rèn)真聽講,不打斷別人的話
3、懂秩序,守規(guī)矩,起坐便捷,離座時,桌椅、物品要歸位,輕開門窗
活動準(zhǔn)備:
1、掛圖:《輪番說話》
2、錄音機、較活潑的樂曲磁帶
活動過程:
1、在樂曲聲中講故事。
——利用集體探討時間,一邊播放活潑的樂曲(音量要大一點),一邊給幼兒講故事。
——請幼兒回復(fù):可以聽明了老師講的故事嗎?為什么聽吧明了呢?
2、將樂曲關(guān)掉,重新講故事。
——引導(dǎo)幼兒對比兩次聽故事的感受有何不同。
——問幼兒:別人說話時,我們該怎樣呢?
3、與幼兒一同欣賞掛圖《輪番說話》的內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒有順序地陳述圖片內(nèi)容。
——不隨便走動,有事先舉手
——認(rèn)真聽講,不打斷別人的話
——懂秩序,守規(guī)矩,起坐便捷,離座時,桌椅、物品要歸位,輕開門窗
中班禮儀教案設(shè)計意圖中班禮儀教案教案篇二
活動目標(biāo)
1、勉勵孩子做個人見人愛的小朋友。
2、讓孩子學(xué)會在不同時間會使用相應(yīng)的禮貌用語。
3、使孩子形成良好的文明用語的習(xí)慣。
重點難點
重點:培養(yǎng)幼兒正確使用日常禮貌用語。
難點:在課堂活動過程中,能積極參與,把文明用語運用到實際當(dāng)中。
活動準(zhǔn)備
1、相應(yīng)的掛圖。
2、課件。
活動過程
一、教師向小朋友問好。
1、出示師生問好的圖片(讓小朋友體會與老師之間的文明用語)。
二、幻燈片播放不同環(huán)境中文明用語。
1、與家長和長輩的問候。
2、與客人的問候。
3、與師長的問候。
三、創(chuàng)設(shè)情境。
師生之間,小朋友之間相互練習(xí)。
四、小結(jié)
懂文明,有禮貌。師長夸,父母愛,我們要做一個文明有禮貌的小朋友。
中班禮儀教案設(shè)計意圖中班禮儀教案教案篇三
活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)日常禮貌用語(請、感謝、對不起、沒關(guān)系),并在適當(dāng)?shù)膱龊线\用。2、初步培養(yǎng)文明禮貌行為和意識?;顒又攸c:培養(yǎng)文明禮貌行為和意識?;顒与y點:在適當(dāng)?shù)膱龊线\用日常禮貌用語。
活動準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖,小兔和小狗玩具。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動。
1、今天老師給你們請來了兩個可愛的小動物,你們知道它們是誰嗎?(學(xué)小狗的叫聲和小兔子的樣子,請幼兒猜一猜。)
2、勉勵幼兒與小動物們打招呼,并也一起來學(xué)一學(xué)它們的樣子和叫聲。
二、讓幼兒根據(jù)故事中的情景學(xué)說禮貌用語。
1、教師一邊演示玩具,一邊說故事:小兔和小狗是好朋友,它們經(jīng)常在一起玩。有一天,它們在家里一起搭積木,小免想用一塊方形的積木搭屋頂,可是小兔沒有,它看見小狗那里正好有一塊。它該怎么樣向小狗借玩具呢?
2、小結(jié):當(dāng)需要別人幫忙的時候應(yīng)當(dāng)要說“請〞,現(xiàn)在讓我們一起來學(xué)一學(xué)小兔說的話吧!幼兒集體模仿。
3、繼續(xù)講故事:小兔子對小狗這么一說,小狗就把方形積木借給它了。這時,小兔應(yīng)當(dāng)說什么呢?
4、小結(jié):當(dāng)你得到別人幫助的時候,應(yīng)當(dāng)說:“感謝〞,現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一下小兔是怎么樣向小狗道謝的吧!
5、幼兒集體模仿。
6、教師繼續(xù)講故事:它們倆在一起玩了一會兒積木。這時小狗看見外面天氣真好,便對小兔說:“我們一起出去玩吧!〞小兔愉快地允許了。它們來到草地上,小兔和小狗玩起了轉(zhuǎn)圓圈的游戲。它們一起轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)呀,小狗玩得太開心了,一時間忘了要和小兔抓緊手,突然,小兔一下子被摔在了地上,它“嗚嗚〞地哭了起來。小狗這時應(yīng)當(dāng)怎么說呢?小兔又會怎么回復(fù)呢?
7、小結(jié):不提防傷害到別人的時候要說“對不起〞,原諒別人的時候就說“沒關(guān)系〞。讓我們一起來學(xué)一學(xué)小兔和小狗的對話吧!
8、幼兒模仿練習(xí)。
三、請幼兒看幼兒用書,讓幼兒體驗一下如何學(xué)說禮貌用語。
1、小朋友們,看看書上畫了些什么?猜猜他們在說什么?
2、小結(jié):書上的小朋友和方才故事里的小兔和小狗一樣都很有禮貌。需要別人幫助時應(yīng)當(dāng)說“請〞,當(dāng)?shù)玫絼e人幫助的時候要說“感謝〞,不提防傷害到別人的時候要說“對不起〞,原諒別人的時候就說“沒關(guān)系〞。
四、拓展幼兒經(jīng)驗,讓幼兒思考生活中還有哪些屬于禮貌用語。
1、在我們的日常生活中,
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