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文檔簡介

第關(guān)于德育工作計(jì)劃三篇

關(guān)于德育工作計(jì)劃三篇

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編小編給大家?guī)淼牡掠ぷ饔?jì)劃,以供大家參考!

德育工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計(jì)劃,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

二、情況分析

一、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),但還有個(gè)別幼兒沒有形成良好的品德。

二、心中有他人的意識(shí)不足,不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

三、不愛惜勞動(dòng)成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動(dòng)。

四、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神。

五、文明行為習(xí)慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。

三、措施、內(nèi)容

針對(duì)以上問題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對(duì)此,我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案:

一、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,切合實(shí)際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

二、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開活動(dòng),豐富幼兒的知識(shí),指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。

三、開展系列活動(dòng),介紹先進(jìn)人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。

四、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

德育工作計(jì)劃2

各中小學(xué)校、幼兒園、民辦學(xué)校:

-年秋季學(xué)期德育工作以《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo),堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的原則和抓常規(guī)、帶隊(duì)伍、作培訓(xùn)、接地氣的工作思路。立足課堂主陣地,強(qiáng)化學(xué)科德育滲透,積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值融入教育全過程,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重德育創(chuàng)新,創(chuàng)造良好育人環(huán)境,務(wù)求工作實(shí)效,服務(wù)學(xué)生成長。

一、工作目標(biāo)及重點(diǎn)工作

(一)建設(shè)一支善于學(xué)習(xí),具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍。

(二)加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理,推動(dòng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

(三)深化主題教育活動(dòng),細(xì)化德育工作內(nèi)容,豐富德育內(nèi)涵,增強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。

(四)注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。努力創(chuàng)造條件讓學(xué)生走出校園,走向社會(huì),回歸自然,體驗(yàn)生活,在實(shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì)、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)。

(五)抓好中小學(xué)生心理健康教育。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。

(六)強(qiáng)化安全教育和法制教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

(七)進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò),努力整合德育資源和教育力量,為中小學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。

(八)加強(qiáng)校園文化建設(shè),為師生創(chuàng)造舒適美麗的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

(九)加強(qiáng)德育課題的研究。進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我市德育特色,開展德育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

二、具體措施

(一)抓常規(guī),做細(xì)德育工作

常規(guī)工作是德育工作的根基,做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提。

1.抓好入學(xué)教育,上好開學(xué)第一課,本期主題將另行通知。

2.進(jìn)一步規(guī)范德育課程。一是上好思想品德課、政治課、生命生活與安全等課程;嚴(yán)格落實(shí)課時(shí)、師資;加強(qiáng)對(duì)備課、上課各環(huán)節(jié)的檢查與監(jiān)督;期末將德育課程的完成情況納入對(duì)教師的工作考評(píng)。二是上好班會(huì)課。班會(huì)課每周一節(jié),學(xué)校要結(jié)合教育局下發(fā)的德育工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際情況來安排教學(xué)內(nèi)容。

3.積極開展少先隊(duì)、共青團(tuán)教育活動(dòng)。

4.抓好國旗下教育活動(dòng)。通過具有時(shí)代性、教育性的內(nèi)容以及詩歌朗誦、情景表演、才藝展示等多種形式展示學(xué)生特長,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),增強(qiáng)國旗下教育的實(shí)效性。

5.進(jìn)一步做好校園文化建設(shè)。一是完善制度文化;二是亮化物質(zhì)文化,做到校園凈化、綠化、美化,打造校園文化景觀;三是豐富精神文化,辦好校園電視臺(tái)、廣播站,辦好宣傳欄、黑板報(bào)以及各種展覽角,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng)。

6.開展特殊兒童關(guān)愛活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)留守、孤、殘兒童以及進(jìn)城務(wù)工子女和單親家庭子女的關(guān)愛,通過豐富多彩的活動(dòng)和教育資助幫助他們健康快樂成長。

(二)帶隊(duì)伍,增強(qiáng)德育實(shí)效

進(jìn)一步完善學(xué)校以校長政教處(德育辦)學(xué)生工作組(大隊(duì)部)班主任學(xué)科教師(下班教師)為主線的德育網(wǎng)絡(luò),樹立人人都是德育工作者的意識(shí),處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師的責(zé)任意識(shí)。

1.明確一份責(zé)任。德育工作是全校教職工共有的大事,也是育人工作的重點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)參與其中,充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感。

2.樹立一種觀念。樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的服務(wù),挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,幫助學(xué)生解決差異和矛盾,幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長。

3.形成一種合力。樹立德育教育無小事,人人參與,齊抓共管,形成教育的合力,讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。

4.抓好一條主線(班主任隊(duì)伍)。班主任是學(xué)校德育工作的重要實(shí)施者,班級(jí)學(xué)生的.健康成長離不開班主任的精心勞動(dòng)。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),學(xué)校要通過班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等途徑,提高全校班主任的專業(yè)素質(zhì),形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

(三)做培訓(xùn),夯實(shí)德育管理

切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念,以提高德育隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)為抓手,以師德規(guī)范為核心,完善德育工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,造就一支講奉獻(xiàn)、優(yōu)素質(zhì)、精業(yè)務(wù)的德育工作隊(duì)伍。

1.抓好德育管理隊(duì)伍培訓(xùn)。市教育局將組織開展學(xué)校德育管理人員的培訓(xùn)會(huì),不定期召開學(xué)校德育工作會(huì)議,堅(jiān)持每月開展一次學(xué)校德育工作現(xiàn)場會(huì),以會(huì)代培,整合學(xué)校的教育力量,促進(jìn)我市德育管理隊(duì)伍快速提高,組織開展團(tuán)支部書記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

2.抓好班主任隊(duì)伍培訓(xùn)工作。組織開展班主任市級(jí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn),開展德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng),舉辦-市中小學(xué)班會(huì)課比賽。

3.抓好心理健康培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮我市心理健康教育的優(yōu)勢,繼續(xù)擴(kuò)大我市心理講師團(tuán)的隊(duì)伍,加大對(duì)專兼職心理健康教師的培訓(xùn)力度,所有老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)的意識(shí)。有效利用心理咨詢室的職能,有目的、有計(jì)劃、有內(nèi)容對(duì)學(xué)生實(shí)施心理健康教育,使學(xué)生快樂成長健康發(fā)展。

4.抓好家長學(xué)校培訓(xùn)。家校聯(lián)動(dòng),提升家長素養(yǎng),辦好家長學(xué)校,舉辦-市優(yōu)秀家長評(píng)選活動(dòng),創(chuàng)建全國家庭教育基地學(xué)校。

5.抓好團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)工作。德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)都是學(xué)生,學(xué)生是德育的主體。各校要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部,引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。

(四)接地氣,激活德育陣地

要有把握政治大局的敏銳性。了解全市正在開展的一些活動(dòng),特別是爭創(chuàng)活動(dòng),要有宣傳意識(shí)和大局意識(shí)。

1.積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織參觀學(xué)習(xí)型社會(huì)實(shí)踐,志愿服務(wù)型社會(huì)實(shí)踐,深入開展主題教育活動(dòng)。充分利用一些鮮活的德育題材,力求做到在活動(dòng)中育德,在生活中育人。充分利用每年的各種節(jié)慶日、重要事件和紀(jì)念日,開展各種主題教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛國情感。

2.抓好優(yōu)秀小公民的五大教育。一是愛國主義教育、感恩教育;二是文明禮儀、環(huán)保教育;三是法制教育;四是學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育;五是心理健康教育。

3.積極開展各類迎檢、爭創(chuàng)活動(dòng)。目前,我市正在開展創(chuàng)建四川省文明城市、創(chuàng)建全國文明城市、創(chuàng)建國家級(jí)生態(tài)市、創(chuàng)國家環(huán)保模范城市、創(chuàng)省級(jí)森林城市、創(chuàng)建四川省第十屆雙擁模范城等,學(xué)校要注意收集與此相關(guān)的文字、圖片、視頻資料等。

三、工作要求

(一)各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。要建立健全德育工作機(jī)制,落實(shí)德育工作一把手負(fù)責(zé)制和相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲機(jī)制。各校校長要對(duì)德育工作負(fù)總責(zé),學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)校各有關(guān)方面在未成年人思想道德建設(shè)中的作用,將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

(二)各校的德育分管領(lǐng)導(dǎo)和德育辦、團(tuán)委(少先大隊(duì))等人員要圍繞學(xué)校德育的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵問題,深入開展調(diào)查研究。在如何改進(jìn)德育工作的方式方法,如何提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性等問題上展開研究,圍繞學(xué)生道德發(fā)展?fàn)顩r、德育隊(duì)伍的能力素質(zhì)狀況、德育管理機(jī)制和現(xiàn)狀等方面大力開展調(diào)查和課題研究。

(三)建立完善德育工作督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制和評(píng)價(jià)制度。各校要定期對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行總結(jié)回顧,要建立促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的多元評(píng)價(jià)機(jī)制,建立學(xué)校德育工作的綜合考評(píng)制度。

(四)要加大經(jīng)費(fèi)投入,提供物質(zhì)保障。各校要加大對(duì)德育工作的投入,落實(shí)德育工作的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)學(xué)校開展德育工作基本條件建設(shè),滿足學(xué)校用于德育活動(dòng)、德育課程教學(xué)改革、德育科研、隊(duì)伍培訓(xùn)等項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)需求。

(五)完善獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制,大力表彰德育工作先進(jìn)典型。教育局將繼續(xù)開展評(píng)選表彰優(yōu)秀德育先進(jìn)集體、家長示范學(xué)校、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、以及各類活動(dòng)先進(jìn)集體等。各校要進(jìn)一步完善中小學(xué)學(xué)生評(píng)選表彰制度,建立多元評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

德育工作計(jì)劃3

今年擔(dān)任高三文科實(shí)驗(yàn)班班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期是高三一輪復(fù)習(xí)階段打基礎(chǔ)的重要關(guān)鍵時(shí)段,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績,讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。如何提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績,身心與健康全面發(fā)展,感覺責(zé)任重大,如何為每一位學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更好的平臺(tái),使他們能全力以赴備戰(zhàn)高考準(zhǔn)備,我打算從以下幾個(gè)方面開展工作。

1、關(guān)注學(xué)生安全教育。利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生做好安全教育。

(1)通校生要做好上學(xué)和放學(xué)路上安全,遵守交通規(guī)則、不走機(jī)動(dòng)車道、不闖紅燈、不駕駛摩托車、汽車。

(2)做好心理調(diào)節(jié)教育,通過各種手段了解學(xué)生心理狀況,做到及時(shí)疏導(dǎo)和溝通。

(3)禁止在學(xué)校用火、加強(qiáng)在學(xué)校內(nèi)安全用電教育,禁止使用臺(tái)燈。

(4)做好青春期學(xué)生教育,正確處理男女生交往。

(5)加強(qiáng)逃生知識(shí)教育。

2、定期召開各種學(xué)生會(huì)議,了解學(xué)生學(xué)情。

(1)每兩個(gè)星期召開一次班委會(huì),加強(qiáng)學(xué)生自治管理。

(2)每個(gè)星期召開一次課代表會(huì)議,了解學(xué)生作業(yè)完成情況,學(xué)生在最近一階段學(xué)習(xí)的困難。

(3)每次考試結(jié)束后對(duì)邊緣生做一次整體調(diào)整,及時(shí)與他們溝通,找到學(xué)習(xí)的短板。

(4)每天至少找一個(gè)同學(xué)交流,了解他的學(xué)情。

3、定期召開班級(jí)教導(dǎo)會(huì),制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案。

兩周一次班級(jí)教導(dǎo)會(huì),班主任和任課老師集中交流,介紹學(xué)生基本情況,探討合適的教學(xué)策略和方法。在進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上根據(jù)情況進(jìn)行必要適度的能力提升、思維的拓展,確保優(yōu)秀生能脫穎而出。在兩周之后再交流,看教學(xué)方案是否需要進(jìn)行適度的微調(diào)。大型考試后一起研究學(xué)生成績,幫助學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量分析,查漏補(bǔ)缺,面向個(gè)體制定提高方案。

4、按時(shí)召開家長會(huì),充分調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)生管理的積極性

根據(jù)級(jí)部安排,定期定時(shí)召開家長會(huì),讓家長了解學(xué)生在學(xué)校學(xué)情,我把學(xué)校的政策及時(shí)給家長解讀。作為高三家長,讓他們正確處理與學(xué)生的管理,家庭矛盾。認(rèn)真聽取家長對(duì)學(xué)生管理的意見和建議,明確不同階段家長的責(zé)任和關(guān)注的重點(diǎn)。提醒家長多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài),讓家長把對(duì)孩子的關(guān)心從瑣事嘮叨中解放出來、盯緊孩子高考

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