實施方案集錦8篇

Word第第頁實施方案集錦8篇一、指導(dǎo)思想:

為了進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高熟悉,仔細(xì)貫徹落實省教育廳《關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中學(xué)校過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》和劉希平同志在全省“切實減輕義務(wù)教育階段中學(xué)校過重課業(yè)負(fù)擔(dān)視頻會議上講話”精神,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的教育進(jìn)展觀規(guī)范、指導(dǎo)學(xué)校的辦學(xué)行為和“減負(fù)增效”工作,全面推動素養(yǎng)教育,深化課程改革,提高課堂教學(xué)效率,提升教育質(zhì)量。特制訂本實施方案。

二、詳細(xì)工作措施

(一)、健全組織,為增效提質(zhì)工作供應(yīng)保障。學(xué)校成立貫徹規(guī)范、執(zhí)行規(guī)定、減負(fù)提質(zhì)增效工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)有關(guān)減負(fù)增效提質(zhì)制度的制訂、落實、督查、評價等系列工作。

組長:z(全面負(fù)責(zé)學(xué)校減負(fù)工作)

成員:z

z(詳細(xì)負(fù)責(zé)z(詳細(xì)負(fù)責(zé)語文學(xué)科減負(fù)工作)

z(詳細(xì)負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科減負(fù)工作)班主任減負(fù)工作)

z(詳細(xì)負(fù)責(zé)體藝術(shù)減負(fù)工作)

(二)、切實落實“六個嚴(yán)格”

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門頒發(fā)的課程打算,不增減課程,不增減課時。開齊、上足、教好各門課程。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(課表、作息時間表、大課間體育活動表)。不隨便加深課程難度、增、減、擠課時、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。

2、嚴(yán)格掌握作業(yè)量。老師要細(xì)心設(shè)計作業(yè),提高作業(yè)的有效性,做到精選、先做、全批并準(zhǔn)時反饋。建立典型錯題集,分析錯誤緣由,尋求解決對策。一、二班級不留書面家庭作業(yè),三至六班級同學(xué)平均水平書面家庭作業(yè)總量不超過一小時。提倡“五留五不留”:留適時適量的作業(yè),留自主型作業(yè),留分層型作業(yè),留實踐型作業(yè),留養(yǎng)成型作業(yè);不留超時超量作業(yè),不留節(jié)日作業(yè),不留機(jī)械重復(fù)作業(yè),不留隨便性作業(yè),不留懲處性作業(yè)。要讓作業(yè)成為同學(xué)自己的事。推行課堂作業(yè)當(dāng)堂完成制度,突出表達(dá)“學(xué)一點,記一點,會一點,學(xué)問當(dāng)堂消化”的原則。

3、嚴(yán)格掌握補(bǔ)課。嚴(yán)禁用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織同學(xué)上課,堅決杜絕有償家教。對個別學(xué)習(xí)確有困難的同學(xué)老師應(yīng)利用課余時間無償輔導(dǎo),作為教學(xué)過程的有機(jī)組成部分予以落實。

4、嚴(yán)格規(guī)范考試管理。嚴(yán)格掌握考試次數(shù),學(xué)校每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試,禁止進(jìn)行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。老師不得按考試成果給同學(xué)排名次。不得以考試成果作為推斷同學(xué)好差的主要根據(jù)。課堂教學(xué)從討論教向討論學(xué)拓展。培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握如何更加有效地激發(fā)同學(xué)的內(nèi)驅(qū)力。通過老師家訪、家長校訪、家長會、家長學(xué)校、校信通等渠道加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成合力,提高教育實效。嚴(yán)格執(zhí)行素養(yǎng)教育評價制度,實行等級記分制度。學(xué)校不以同學(xué)考試成果作為考核、嘉獎老師的主要根據(jù)。

5、嚴(yán)格確保同學(xué)的休息和熬煉時間。同學(xué)在校上課時間不得超過6小時。組織開展富有特色,有主打項目大課間活動,確保同學(xué)每天至少有一小時的體育活動時間。

6、嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。學(xué)校不進(jìn)行或變相進(jìn)行與入學(xué)相關(guān)的考試、測試

(三)、建立六大保障制度

1、完善同學(xué)學(xué)業(yè)考試試卷質(zhì)量評估制度,依據(jù)學(xué)科綱要的目標(biāo)要求規(guī)范命題,掌握命題難度;

2、實行學(xué)校生體質(zhì)健康狀況通報制度,學(xué)校聯(lián)系義仰鄉(xiāng)衛(wèi)生院每年對全體同學(xué)組織一次健康體檢,建立同學(xué)健康檔案,并向家長報告同學(xué)體質(zhì)健康狀況;

3、實行加重同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)責(zé)任追究制度,學(xué)校行政部門每學(xué)年分層與科任老師簽署“減負(fù)提質(zhì)量”責(zé)任書;

4、建立課業(yè)負(fù)擔(dān)征求看法制度。學(xué)校每學(xué)期都要至少一次進(jìn)行同學(xué)、家長征求看法座談會,聽取同學(xué)和同學(xué)家長看法;學(xué)校和老師均不統(tǒng)一購置或要求自購區(qū)教育普教科規(guī)定的學(xué)校生用書名目外的練習(xí)冊、習(xí)題集、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)等資料

5、開展教學(xué)活動支配公示制度,學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)要向師生公布課程支配等狀況;

6、實行家校聯(lián)動制度,我們要通過家長學(xué)校、老師家訪等途徑向家長多宣揚些先進(jìn)的教育理念、教育方法,同時努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以此來削減家長的疑慮和擔(dān)憂,增進(jìn)家長對減負(fù)的理解和支持。

(四)、加強(qiáng)督查、討論,確保減輕同學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)各項規(guī)定的落實

1、強(qiáng)化督查。學(xué)校減負(fù)提質(zhì)增效工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月至少開展一次明察暗訪督導(dǎo)活動,并做好隨訪記錄,發(fā)覺存在問題則立刻催促整改。

2、構(gòu)造社會監(jiān)督平臺。學(xué)校設(shè)立校長信箱,并向社會公布,自覺接受師生、家長和社會的投訴、監(jiān)督。

3、追求有效課堂,努力提高教學(xué)質(zhì)量。提質(zhì)增效的關(guān)鍵在提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們要在嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)檢查的同時,堅持不懈地抓教學(xué)過程的優(yōu)化,以有效課堂為核心,立足課堂,聚焦疑難課例并深化討論,開展課堂教學(xué)目標(biāo)落實、有效作業(yè)設(shè)計及課改疑難問題解決為主題的有效校本教研活動,通過討論和深化教學(xué)改革,主動探究提高教學(xué)有效性的對策,著力提高課堂教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。

實施方案篇5

依據(jù)縣委、縣政府《20xx年全縣軟環(huán)境和效能建設(shè)工作看法》文件精神，經(jīng)討論，確定開展“優(yōu)服務(wù)、助進(jìn)展”主題實踐活動，現(xiàn)制定方案如下：

一、目標(biāo)

建立起以縣級配送中心為主，門店配送為輔的終端客戶全掩蓋配送網(wǎng)絡(luò)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立直配直送工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：；成員：。

三、原則

1.掌控終端原則。通過摸底、調(diào)查、整合，建立起全部終端客戶資料庫，全面提高市場終端資源的掌控力量。

2.經(jīng)濟(jì)高效原則。根據(jù)市場化要求優(yōu)化運作流程，以滿意終端客戶需求、提高市場響應(yīng)速度為目標(biāo)，不斷提高配送效率。

3.改革創(chuàng)新原則。把終端配送與推動客戶經(jīng)理制有機(jī)結(jié)合起來，構(gòu)建市場營銷、物流配送、客戶服務(wù)流通格局。

4.客戶滿足原則。不斷改良和優(yōu)化直配直送線路、周期，提高服務(wù)響應(yīng)速度，提高配送服務(wù)質(zhì)量，提高客戶滿足度。

四、配送模式

在市場經(jīng)營科成立物流配送中心，自配車輛，特地負(fù)責(zé)全縣的食鹽和非鹽的配送。建立以公司物流中心配送為主，門店配送為輔的配送模式。

客戶服務(wù)中心統(tǒng)一管理配送車輛，依據(jù)客戶經(jīng)理上報訂單，客服中心支配配送路線定點、定時、定量配送。

為減輕公司集中配送壓力，根據(jù)“就近、便捷、應(yīng)急”的原則，實現(xiàn)門店所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的客戶由門店自主配送，對周期固定、需求量較大的客戶及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)經(jīng)濟(jì)原則實行配送中心配送。

門店保證10-20噸的庫存，以滿意所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)1-2個月的市場需求，由鹽廠直接配送到門店。門店將客戶訂單上報客戶服務(wù)中心，需要由門店直接配送的，由客服中心支配門店直接送貨，賜予門店送貨員工每噸35元定額送貨費用。

終端客戶直配直送訂單管理由公司客服中心負(fù)責(zé)。其主要職能是：建立本區(qū)域內(nèi)全部終端客戶電子臺帳和數(shù)據(jù)庫，統(tǒng)一編制客戶代碼，并定期刷新，實行動態(tài)加密管理；負(fù)責(zé)接受各門店和客戶的全部訂單，對訂單進(jìn)行匯總、分類、確認(rèn)，按經(jīng)濟(jì)高效原則下達(dá)配送中心或門店配送訂單；負(fù)責(zé)終端客戶電話訪銷，接受客戶投訴和詢問，并對處理結(jié)果和反饋進(jìn)行跟蹤。

全部車輛由客戶服務(wù)中心統(tǒng)一管理、依據(jù)客戶經(jīng)理上報的訂單，客服中心合理支配配送路線定點、定時、定量配送。實現(xiàn)以門店到終端的一公里范圍的自主配送。

目前服務(wù)范圍為全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，服務(wù)終端客戶約為800戶左右，公司現(xiàn)有一部車輛載重5噸廂式貨車和一輛面包車。全縣實行直配直送需要配送車輛3部，城區(qū)直配直送小面包車外加電動車一部在城區(qū)直接配送。其它地區(qū)由一部載重5噸的廂式貨車直接配送，配駕駛員和裝卸工，駕駛員月薪2300元，裝卸工由駕駛員自帶，上下力費每噸30元；另配一名勞務(wù)派遣送貨人員，負(fù)責(zé)城區(qū)直配直送，月薪20xx元。

五、配送流程

〔一〕配送中心配送流程

1.接受客服中心訂單。配送中心每天定時接收客服中心匯總的各類訂單，并根據(jù)訂單量支配線路和車輛，分類打印出配送單。配送中心的訂單起送數(shù)量原則上為每單5箱以上〔含5箱〕。

2.車輛的管理與運行。全部運輸車輛由配送中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。配送中心依據(jù)配送單的數(shù)量和區(qū)域合理支配運輸車輛、優(yōu)化配送線路。為保證準(zhǔn)時補(bǔ)貨，配送周期：一般為半月送一次，城區(qū)商超和集鎮(zhèn)大超市24小時服務(wù)。

3.商品儲備與分揀。配送中心要依據(jù)訂單狀況檢查商品庫存，保證各類商品的平安庫存。對單次送貨規(guī)格、品種較多的要提前支配分揀備貨，以提高裝車速度和效率。

4.回單收取和貨款回籠。配送人員在把貨物送到終端后，要請客戶核對商品的品種和數(shù)量，確認(rèn)無誤后請客戶在配送回單上簽字確認(rèn)，并把配送單的客戶聯(lián)留給客戶。對需要現(xiàn)場收取貨款的要當(dāng)場收取。配送結(jié)束以后，配送人員要準(zhǔn)時將貨款和經(jīng)客戶簽字確認(rèn)的回單交回客服中心。

〔二〕門店配送流程

1.客戶訂單運行流程。門店要將每天收集的訂單進(jìn)行匯總，并通過業(yè)務(wù)系統(tǒng)傳輸?shù)娇头行?。客服中心收到訂單后進(jìn)行配送支配，把需要通過門店進(jìn)行配送的訂單通過系統(tǒng)傳輸給門店，門店打印配送單。門店的訂單起送數(shù)量一般為2—5箱。

2.配送支配和線路優(yōu)化。門店的配送要表達(dá)“就近、便捷、應(yīng)急”的特點：“就近”主要是貼近市場，依據(jù)市場運行實際和客戶需求供應(yīng)準(zhǔn)時性配送服務(wù)；“便捷”主要是便利客戶需求，在門店掩蓋范圍內(nèi)供應(yīng)便利快捷的配送服務(wù)；“應(yīng)急”主要用于滿意突發(fā)性需求，在面臨搶購、災(zāi)難等狀況下，依據(jù)庫存狀況均衡發(fā)貨，防止區(qū)域性脫銷。

門店打印出配送單以后，要依據(jù)配送的品種、數(shù)量進(jìn)行車輛、線路支配，并盡可能地優(yōu)化配送線路。

3.商品儲備與分揀。門店要依據(jù)日常銷售狀況備好庫存。一般非鹽產(chǎn)品保證一個配送周期以上的庫存量；鹽的庫存要視倉儲條件而定，至少保證在一個配送周期以上，倉儲條件能接受廠方直配的要保持10—20噸的平安庫存。門店在收到配送需求后要準(zhǔn)時檢查商品庫存，對品種規(guī)格不全的要通過訂單上傳配送中心補(bǔ)貨。

4.回單收取和貨款回籠。配送人員在把貨物送到終端后，要請客戶核對商品的品種和數(shù)量，確認(rèn)無誤后請客戶在配送單上簽字確認(rèn)，并把配送單的客戶聯(lián)留給客戶。對需要現(xiàn)場收取貨款的要當(dāng)場收取。配送結(jié)束以后，配送人員要準(zhǔn)時將貨款和經(jīng)客戶簽字確認(rèn)的回單交回門店。門店要將配送打算執(zhí)行狀況準(zhǔn)時反饋給客服中心。

六、詳細(xì)要求

1.客戶經(jīng)理要不斷增添客戶服務(wù)力量，建立健全客戶資料、進(jìn)銷存、訪銷、客服等臺帳，記錄具體。全部終端客戶訂單生成都以客戶信息采集、客戶代碼編制、客戶資料管理為基礎(chǔ)，由客戶經(jīng)理訪銷、門店上報、客服中心主叫和被叫產(chǎn)生。

2.市場營銷科〔客服中心〕為訂單運行起點，負(fù)責(zé)訂單分流運行，由城區(qū)倉庫發(fā)運的訂單交由市場營銷科組織配送，配送單據(jù)憑證齊全，準(zhǔn)時裝訂，妥當(dāng)保存。

3.鹽政科要嚴(yán)格對比配送模式和流程，堅持標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)實地走訪檢查，仔細(xì)抓好市場監(jiān)管，防止發(fā)生送大戶、侵銷、強(qiáng)賣搭售等違規(guī)行為，確保直配直送工作取得實效。

實施方案篇6

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家和省公布的課程打算，依據(jù)《溫州市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時支配的指導(dǎo)看法》，制訂本方案：

一、課程設(shè)置

學(xué)校仔細(xì)根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊開好各門課程，制訂了課程管理的相關(guān)制度每學(xué)期初由學(xué)校依據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程打算執(zhí)行方案、制定總課程表、班級課表和老師課程表，為學(xué)期開學(xué)工作做好充分預(yù)備。建立和完善以全面提高同學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)的課程體系，仔細(xì)執(zhí)行課程打算和課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教學(xué)過程，著力進(jìn)行教學(xué)方法的改革，在課堂教學(xué)中貫徹“促進(jìn)有效教學(xué)”課堂變革的教學(xué)指導(dǎo)思想。主動開展教改教研活動，主動組織觀摩課、示范課、討論課。努力上好學(xué)科課程、活動課程，為同學(xué)素養(yǎng)的形成與進(jìn)展供應(yīng)有效的內(nèi)容和空間。

本學(xué)期，我校開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、品德與生活、品德與社會、科學(xué)、學(xué)校課程、綜合實踐活動、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)。其中學(xué)校課程主要以寫字教學(xué)為主；綜合實踐活動包括勞動技術(shù)、環(huán)保教育、課外閱讀以及數(shù)學(xué)與科學(xué)的課外拓展等。全部課程、課時，嚴(yán)格根據(jù)義務(wù)教育課程要求設(shè)置，無隨便增減課程和課時現(xiàn)象。重視開展好一年一度的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和讀書節(jié)的教育教學(xué)工作。

二、課時安排

每周按五天支配教學(xué)，每課時40分鐘。

一、二班級每周：語文〔9課時〕、數(shù)學(xué)〔5課時〕、品德與生活〔2課時〕、體育〔4課時〕、音樂〔2課時〕、美術(shù)〔2課時〕、地方和校本課程〔2課時〕，共26課時。

三、四班級每周：語文〔7課時〕、數(shù)學(xué)〔4課時〕、品德與社會〔2課時〕、英語〔3課時〕、體育〔3課時〕、音樂〔2課時〕、美術(shù)〔2課時〕、科學(xué)〔2課時〕、信息技術(shù)〔1課時〕、綜合實踐和學(xué)校課程〔4課時〕，共30課時。

五、六班級每周：語文〔6課時〕、數(shù)學(xué)〔4課時〕、品德與社會〔2課時〕、

英語〔3課時〕、體育〔3課時〕、音樂〔2課時〕、美術(shù)〔2課時〕、科學(xué)〔3課時〕、信息技術(shù)〔1課時〕，綜合實踐和學(xué)校課程〔4課時〕，共30課時。

三、學(xué)校課程管理措施

〔一〕加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高熟悉

課程是指為了實現(xiàn)學(xué)校教育的培育目標(biāo)而規(guī)定的教育內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)、程度和進(jìn)程，是把教育目標(biāo)和教學(xué)實踐結(jié)合起來的橋梁，是培育目標(biāo)的載體和實現(xiàn)培育目標(biāo)的手段，是學(xué)校教育教學(xué)活動的根據(jù)。因此，課程設(shè)置是實施素養(yǎng)教育的核心問題。新課程設(shè)置方案的制訂與實施，對于進(jìn)一步深化義務(wù)教育階段教育教學(xué)改革，促進(jìn)同學(xué)生動、活潑、主動地進(jìn)展，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量，推動素養(yǎng)教育的深化實施，將產(chǎn)生主動的作用。仔細(xì)討論課程設(shè)置方案，進(jìn)一步提高對基礎(chǔ)教育課程改革的熟悉，并以課程改革這契機(jī)，深化素養(yǎng)教育的實施，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。

〔二〕加強(qiáng)管理，科學(xué)設(shè)置各類課程

嚴(yán)格執(zhí)行新課程設(shè)置方案，對于國家課程和地方課程中指令性內(nèi)容按要求開齊課程，開足課時。在課程管理上轉(zhuǎn)變管理思想，討論管理方法，充分調(diào)動老師主動性，充分發(fā)揮學(xué)校在課程改革試驗中的主體作用，保證足夠的開展綜合實踐活動和開發(fā)地方課程與學(xué)校課程的時間表和空間。成立了以校長為組長的課程改革小組，成員包括教研組長和部分骨干老師。

20xx年09月01日

實施方案篇7

一、本次才藝展現(xiàn)大賽主題

激揚青春提升素養(yǎng)增長才能

二、報名和組織參賽

本次才藝展現(xiàn)大賽參與對象為全日制在籍同學(xué)。各部要廣泛動員和宣揚，仔細(xì)組織同學(xué)根據(jù)各項活動的時間支配和有關(guān)要求，集中報名，主動參與競賽，力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展現(xiàn)形象。

才藝展現(xiàn)大賽期間，各單位要設(shè)計開展好本單位校內(nèi)文化系列活動，營造深厚的校內(nèi)文化氣氛，推舉優(yōu)秀節(jié)目參與學(xué)校有關(guān)競賽。各部活動方案請于4月3日前報送才藝展現(xiàn)大賽組委會備案。

三、組織方式

1、成立吉林師范高校管理學(xué)院才藝展現(xiàn)大賽組委會，負(fù)責(zé)本次活動總體設(shè)計以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。詳細(xì)組織實施由組委會秘書處負(fù)責(zé)。

2、活動實行外聯(lián)部承辦，其他部協(xié)辦的方法。

四、活動時間

200X年4月7日

五、活動要求

1、各部要高度重視本次才藝展現(xiàn)大賽的工作，實行切實可行的措施，加強(qiáng)對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣闊同學(xué)參加的主動性，使同學(xué)在活動中得到熬煉，確保整個活動的質(zhì)量和效果。

2、做好本次才藝展現(xiàn)大賽的言論宣揚工作，要充分利用各種宣揚陣地，準(zhǔn)時搞好宣揚，加大宣揚力度，擴(kuò)大活動影響，促進(jìn)活動順當(dāng)開展。

3、各承辦單位要仔細(xì)負(fù)責(zé)，善始善終?；顒忧靶麚P到位，廣泛發(fā)動；活動中嚴(yán)密組織，有條不紊；活動后仔細(xì)總結(jié)準(zhǔn)時匯報活動狀況。

4、各承辦單位應(yīng)根據(jù)組委會的要求組織活動，并準(zhǔn)時匯報活動進(jìn)展?fàn)顩r，如遇困難可提請組委會幫助解決。

六、活動經(jīng)費

本次活動各分項活動的經(jīng)費分兩種渠道進(jìn)行籌集：一是由承辦單位依據(jù)報名狀況制定獲獎方案和活動經(jīng)費，部分從同學(xué)活動經(jīng)費中列支；二是采納冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力氣的支持，保證所承辦活動的順當(dāng)進(jìn)行。各單位要對參與藝術(shù)節(jié)各項競賽的選手供應(yīng)必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。

七、總結(jié)表彰

1、本屆高校生藝術(shù)節(jié)分為競賽項目和表演項目。各設(shè)

一、

二、三等獎若干。競賽項目列入藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按

一、

二、三等獎依次為

3、

2、1分計；表演項目只設(shè)個人獎，不列入總分。

2、依據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎狀況等，評出4個優(yōu)秀組織獎。

3、綜合各系競賽項目、自辦項目、學(xué)術(shù)報告得分狀況，評出3個優(yōu)秀組織獎。計分方法：總分=競賽項目得分+學(xué)術(shù)報告得分〔每項1分〕+自辦項目得分〔有自辦項目加3分〕。吉林師范高校管理學(xué)院才藝展現(xiàn)大賽組委會

實施方案篇8

一、指導(dǎo)思想

養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，以培育同學(xué)的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣等方面為動身點，以有利于指導(dǎo)同學(xué)健康成長為目的，制造性地開展工作，狠抓落實，注意實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推動素養(yǎng)教育。特制定本班養(yǎng)成教育實施方案：

二、養(yǎng)成教育詳細(xì)內(nèi)容

1、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育

2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育

4、平安習(xí)慣養(yǎng)成教育

三、詳細(xì)步驟

20xx-2023學(xué)年度第一學(xué)期養(yǎng)成教育目標(biāo)：

講究衛(wèi)生的習(xí)慣到達(dá)目標(biāo)：

十一月份：

1、個人衛(wèi)生到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)

〔1〕勤洗澡、洗頭；睡前刷牙、洗臉又洗腳。

〔2〕勤換衣服，勤剪指甲。

〔3〕指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。

〔4〕飯前便后洗手。

〔5〕離開座位前能整理好物件，清理掉垃圾。

〔6〕愛惜環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。

〔7〕見到廢紙、包裝袋等能主動地賜予清理。保證自己周遍環(huán)境的清潔。

〔8〕不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。

〔9〕不吃變質(zhì)食物，不買三無食品。

〔10〕不邊走邊吃,不拿零食當(dāng)正餐。

十二月份：

2、室內(nèi)外衛(wèi)生到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)

〔1〕做到每日早、中、晚準(zhǔn)時值日。

〔2〕值日時不拖拉，不應(yīng)付，不在值日期間打鬧，落實責(zé)任，潔凈徹底。

〔3〕值日后做到室內(nèi)地面拖凈，無雜物，無塵土，操場、廁所無雜物，垃圾箱外潔凈干凈，水池子、水房地面干凈窗臺無雜物，班級室內(nèi)外的窗戶、窗臺、無灰塵，相框、鏡子潔凈干凈，花盆內(nèi)無雜草雜物，室內(nèi)桌椅擺放整齊，椅子擺放到桌子下面，室內(nèi)外垃圾桶內(nèi)無垃圾，各種值日用具懸掛整齊，水桶擺放整齊、有法規(guī)。

〔4〕室內(nèi)外衛(wèi)生要留意保持.有塵土、雜物要隨時清掃，同學(xué)書包、課桌內(nèi)要無雜物，做到每節(jié)課下課后先清理書桌和衣兜內(nèi)雜物，擺放好學(xué)習(xí)用品后再外出活動，班內(nèi)垃圾要隨時清倒，不能堆滿再倒。做到衛(wèi)生角時刻清潔，不凌亂。

〔5〕班主任老師講桌和班級辦公桌以及電腦柜等也要整體干凈，無灰塵；水桶里存放清水，四周沒有溢水；水盆要保持干凈，不存放臟水，水盆四周干爽。

〔6〕不亂扔果皮、紙屑、包裝袋等雜物，發(fā)覺垃圾要隨時撿起放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

〔7〕上廁所期間，不許將小食品袋等雜物扔進(jìn)廁所蹲位內(nèi)，不在廁所墻壁上亂寫亂畫，不許隨處大小便，保持廁所內(nèi)地面，蹲位上無雜物，大同學(xué)要讓小同學(xué)先便利，不推、不擠、不打鬧。

元月份：

3、物品擺放要到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)：

〔1〕班級力爭要每個窗戶擺放兩盆花，統(tǒng)一擺放到兩個玻璃中間，適時澆水，隨時清撿殘花落葉，隨時將花盆擦凈，發(fā)覺有病害或死掉的要準(zhǔn)時更換，做到專人管理。

〔2〕桌椅要橫成直行豎成直線，桌面上學(xué)習(xí)用品也要統(tǒng)一擺放，形成班級特色；老師用具也要擺放整齊，講桌上要無雜物，班主任老師講桌和班級辦公桌上以及電腦柜里物品擺放要合理，電腦柜里不擺放雜物。

20xx-2023學(xué)年度其次學(xué)期養(yǎng)成教育目標(biāo)：

主要培育同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：

三月份：

1、老實守信的習(xí)慣

〔1〕說了就能努力去做，信守自己的諾言。

〔2〕容許的事設(shè)法完成時，能向?qū)Ψ秸f明原由，并用真誠的看法向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>

〔3〕借了別人的東西能如期歸還。

四月份：

2、舉止文明的習(xí)慣

〔1〕升國旗奏國歌時自覺肅立。

〔2〕見到老師、客人主動問好

〔3〕能自覺使用“請”、“您好”“感謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。

〔4〕在接受別人的關(guān)心時，能微笑著向別人致謝。

〔5〕向別人請教時，看法懇切。

〔6〕不打架，不罵人。

〔7〕不給同學(xué)起外號。

〔8〕當(dāng)同學(xué)答錯問題時，不起哄、不嘲諷。

〔9〕集合時做到“快、靜、齊”。

〔10〕觀看競賽時能文明喝彩。

〔11〕公共場所不大聲喧嘩。

〔12〕不卑視身體有缺陷的同學(xué)。