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本文格式為Word版,下載可任意編輯——致謝萬(wàn)能200(七篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

論文致謝萬(wàn)能200篇一

首先我要特別感謝我的導(dǎo)師裘麗婭教授。本論文從選題、收集、撰寫(xiě)到成稿,無(wú)一不是在裘老師的悉心指導(dǎo)下完成的,她細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度給了我極大的影響和幫助,讓我受益終生?;叵雰赡陙?lái)裘老師對(duì)我孜孜不倦的耐心指導(dǎo),讓我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí),更是做事、做人的方法和態(tài)度,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和精神資產(chǎn)我將永遠(yuǎn)銘刻。在此,向尊敬的裘老師表示衷心的謝意。

其次,我真誠(chéng)的感謝我們的輔導(dǎo)員王治老師以及會(huì)計(jì)學(xué)院其他老師,感謝他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和給予我生活、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和幫助。

同時(shí),感謝我的家人和親朋好友給予我的支持和寬容,感謝室友在我論文撰寫(xiě)過(guò)程中給予的幫助和關(guān)心,他們深切的關(guān)心和大力支持是我能夠順利完成學(xué)業(yè)的動(dòng)力。

最終,我要感謝參與我論文評(píng)審和辯論的各位老師,是他們讓我審視兩年半來(lái)的學(xué)習(xí)成果,是他們讓我們更加明確今后的發(fā)展方向。我將。在今后的工作、學(xué)習(xí)中加倍努力,以期能夠取得更多成果回報(bào)他們、回報(bào)社會(huì)。

本論文的完成并非終點(diǎn),前路漫漫,在今后的工作和生活中我必將繼續(xù)再接再厲,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

論文致謝萬(wàn)能200篇二

20xx年4月,終究提交了這篇博士論文。論文的完成首先要?dú)w功于所有指導(dǎo)我、幫助我和支持我的老師和同學(xué),特別是我的導(dǎo)師高全臣教授的悉心指導(dǎo)下。幾年來(lái),高老師在論文選題、資料調(diào)研、研究方案、框架的擬定以及最終的付梓等全過(guò)程中都給了我莫大的幫助和指導(dǎo)。高老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、卓然的遠(yuǎn)見(jiàn)和悉心指導(dǎo)更是完成本篇論文所不可或缺。在此,特向高老師表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意!

八年來(lái),本人在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中遇到一些困難,腦海中曾想過(guò)放棄,是高老師始終如一的給我悄悄的勉勵(lì)和前進(jìn)的動(dòng)力,使我逐步并最終完成了論文。我的每一個(gè)進(jìn)步都離不開(kāi)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)大量老師的關(guān)心,感謝單仁亮教授、劉波教授、陳忠輝教授、侯公羽教授在學(xué)業(yè)期間給予我的寶貴指導(dǎo)。同時(shí),所在單位--華北科技學(xué)院張驎教授、張麗華教授、郭章林教授、曹榮教授、白越教授、蘇永強(qiáng)教授、劉景龍副教授、袁興信副教授、?;芨呒?jí)工程師等及張立寧、崔彩云、倉(cāng)定幫等博士研究生都給了我莫大的幫助。在此,我對(duì)他們表示誠(chéng)摯的謝意。

在論文完成過(guò)程中,本人還得到了黑龍江科技學(xué)院趙延林教授、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)馬靖華、董可、王東等師兄弟的鼎力支持和幫助,以及國(guó)家建筑工程質(zhì)量監(jiān)視檢驗(yàn)中心任勝謙、教育部高等教育司任占營(yíng)、河南理工大學(xué)王龍等提供的大量無(wú)私幫助,感謝你們!

感謝我的父母、妻子岳曉光女士和兒子韓舒北,正是你們給予我的支持和帶給我的開(kāi)心使我產(chǎn)生了巨大的學(xué)習(xí)和研究動(dòng)力,終究完成了博士學(xué)業(yè)。人生的路上有你們相伴,我會(huì)更努力!

最終,向在百忙之中抽出時(shí)間對(duì)本論文進(jìn)行評(píng)閱的各位專家表示衷心的感謝!

感謝您們的辛勤勞動(dòng)!

論文致謝萬(wàn)能200篇三

本人在武漢理工大學(xué)管理學(xué)院攻讀博士學(xué)位期間,受益匪淺,無(wú)論是德性還是學(xué)識(shí)都有很大的提高。這些都得益于武漢理工大學(xué)管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師。

我不僅從教授我的老師那里學(xué)習(xí)到了管理學(xué)科的理論知識(shí),更是從他們身上學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。在畢業(yè)論文即將完成之際,感謝之情,油然而生。

首先,我要感謝我的博士導(dǎo)師兆峰教授。我的論文從選題到開(kāi)題、從搜集資料到具體研究過(guò)程,從撰寫(xiě)、修改和定稿,各個(gè)環(huán)節(jié)都得到了導(dǎo)師的精心指導(dǎo),字字句句都滲透了導(dǎo)師的心血。透過(guò)導(dǎo)師不厭其煩對(duì)論文的指導(dǎo),我看到了習(xí)兆鋒教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、崇高的道德品質(zhì)和海人不倦、忘我的敬業(yè)精神;通過(guò)對(duì)論文一遍遍的修改,我感受到了導(dǎo)師淵博的知識(shí)和深厚的理論功底,這對(duì)我的職業(yè)生涯起到了至關(guān)重要的作用,我的導(dǎo)師將成為我的楷模。在此,對(duì)導(dǎo)師巧兆峰教授表示我最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!

其次,我要感謝管理學(xué)院的各位老師。在攻讀博士學(xué)位期間,我得到管理學(xué)院諸多老師系統(tǒng)的知識(shí)傳授和熱心幫助,拓展了我的眼界,理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)得以系統(tǒng)提高和升華,科學(xué)態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn),做學(xué)問(wèn)的思想更加端正,研究方法大有出息,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)將終生受益。

最終,我要感謝在論文撰寫(xiě)過(guò)程中給過(guò)我無(wú)私幫助的同事和同學(xué)們。

論文即將完成,但我深知管理學(xué)的博大精深,雖竭盡全力,仍不免存在諸多不足,我真誠(chéng)的希望各位老師給予指正。同時(shí)我也將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷提高自身能力,不辜負(fù)武漢理工大學(xué)對(duì)我的培養(yǎng)并以此答謝各位恩師、朋友們的厚愛(ài)。

論文致謝萬(wàn)能200篇四

時(shí)光荏苒,四年的求學(xué)生涯即將終止,此刻寫(xiě)的這篇致謝像極了一局的散伙飯,吃完這段飯,干完這杯酒就散了吧,就散場(chǎng)了吧!這種感覺(jué)有些失落,我心里腦袋里原來(lái)有好多東西,而在這一刻像被全部掏空了一樣,難受……

在此論文擱筆之際,衷心的感謝所有給予我?guī)椭完P(guān)心的人,感謝你們的幫助讓我不斷進(jìn)步不斷成長(zhǎng),當(dāng)然也要感謝那些給我異樣目光,投給我反對(duì)票的人,是你們我才這么堅(jiān)持的走到現(xiàn)在

首先,我要衷心的感謝我的導(dǎo)師溫仲明老師。從論文的選題、試驗(yàn)、撰寫(xiě)、修改到定稿,傾注了老師大量的心血和汗水。老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度對(duì)我影響很深,寬厚待人的人格魅力是我學(xué)習(xí)的模范。難忘老師在學(xué)習(xí)方面的循循善誘和諄諄教化,在生活上的關(guān)心和幫助,使我漸漸在學(xué)習(xí)中找到了興趣所在,初步體會(huì)到科學(xué)研究的樂(lè)趣,使我拓展了視野,開(kāi)闊了思路,并決定了以后的發(fā)展方向。十分感謝在考博期間老師給予的幫助和關(guān)心,在我迷茫時(shí)給予我勉勵(lì)和指導(dǎo)。

感謝我的家人,我愛(ài)戴的祖父母和父母。從小到大,祖父在我的學(xué)習(xí)和發(fā)展上操了無(wú)盡的心,是他們給了我無(wú)限的支持和勉勵(lì),為我創(chuàng)造了最好的學(xué)習(xí)和生活條件,他們的樸實(shí)、勤勞、頑強(qiáng)、踏實(shí)和謙遜將使我受益終生!感謝我的其他長(zhǎng)輩和兄弟姐妹對(duì)我的關(guān)心和勉勵(lì)。

感謝焦xx老師、焦xx老師和安xx老師在野外調(diào)查和日常生活中的關(guān)心和幫助,感謝田xx老師、劉xx老師、穆xx老師、吳xx老師、焦xx老師、徐xx老師、楊xx師、陳xx老師,在論文開(kāi)題和完成中給予我的指導(dǎo),給我的論文提出的寶貴建議。

感謝我的師兄宋x、雷x、陳xx、朱xx、劉xx,師姐王x、施x、龔xx、林x,同門(mén)好友丁x、張x、李xx,師弟花xx、苗xx、戚xx,師妹楊xx在野外調(diào)查和論文完成中對(duì)我的幫助,感謝我的舍友丁x和張x在日常生活中對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝我們學(xué)習(xí)室的伙伴張亭亭、郭xx、木熱xx·阿不xx、藺xx、陳xx、蓋xx,感謝我的好友趙xx、連x、劉x、王xx、王x歡、王x樂(lè)、王x楠、朱x、劉xx等一直以來(lái)給我的幫助、支持和愛(ài)護(hù)。與你們?cè)谝黄鹣嗵幍拿篮玫娜兆?,將是我寶貴的回憶。

悟以往之不諫,知來(lái)者之可追。至此,我更加堅(jiān)強(qiáng),也更加成熟。我會(huì)謹(jǐn)懷一顆感恩的心,努力踏實(shí)地走好以后的路。再次向所有給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)表示最誠(chéng)摯的感謝。

論文致謝萬(wàn)能200篇五

寫(xiě)到這里已是論文的結(jié)篇之詞,我突然沒(méi)有了之前流暢的思路,敲擊鍵盤(pán)的手指變得有些沉重起來(lái),總結(jié)與回首總是令人感慨萬(wàn)千。翻看著這厚厚一疊的數(shù)萬(wàn)文字,想起曾經(jīng)為了要寫(xiě)六千字的論文而發(fā)愁,我不禁對(duì)自己微笑了。四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,十六年的學(xué)子生涯亦將揮手道別。這一路走來(lái)的點(diǎn)滴片段,此時(shí)此刻宛如影像般在心底回放,無(wú)論開(kāi)心、憂傷、收獲還是挫敗,都是那樣的寶貴與溫暖。能端坐于課堂,凝聽(tīng)老師的諄諄教化;能留連在圖書(shū)館,啃讀冊(cè)冊(cè)文獻(xiàn);從一門(mén)門(mén)課程的學(xué)習(xí)到一行行論文的撰寫(xiě),能擁有這段學(xué)習(xí)的機(jī)遇,我有著難以言表的珍惜與努力,惟恐由于這樣或那樣的原因,對(duì)學(xué)業(yè)有絲毫的懈怠,盡其所能不辜負(fù)老師、朋友和家人的期望與關(guān)心。

我要深深的感謝我的導(dǎo)師陳凱,從論文的選題到論文的完成,陳老師都給予悉心的指導(dǎo),您淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、敏銳的科學(xué)思維、忘我的科研精神以及淡泊恬靜的生活境界,讓我在做人和做學(xué)問(wèn)兩方面都獲益非淺。您的幽默詼諧和出眾口才更讓我佩服萬(wàn)分。

感謝化學(xué)系的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝龍琪、陸國(guó)飛、宋怡三位化學(xué)教學(xué)論的老師,感謝你們?cè)趯W(xué)業(yè)上的指導(dǎo)和生活中的關(guān)心,你們學(xué)者的睿智和師者的風(fēng)范,讓我在熱愛(ài)的化學(xué)教育領(lǐng)域的領(lǐng)悟更深一層!感謝張鳳、胡應(yīng)杰、鮮華、劉少賢、陳昌云等老師在試驗(yàn)場(chǎng)地、試驗(yàn)器材和藥品上的幫助和試驗(yàn)技術(shù)方面的指導(dǎo),畢業(yè)論文期間得到了你們太多的幫助,特別是胡老師那一句“試驗(yàn)要深入〞被奉為我設(shè)計(jì)試驗(yàn)的關(guān)鍵原則。

陳博同學(xué)的淵博學(xué)識(shí)、教育理想和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),朱子豐同學(xué)的深厚科學(xué)素養(yǎng)、敏銳試驗(yàn)洞察力和熟練的試驗(yàn)操作技能,以及他們共有的執(zhí)著、熱心,都是我學(xué)習(xí)的典范,也給予我投身試驗(yàn)研究的極大動(dòng)力。他們?cè)诋厴I(yè)課題實(shí)踐過(guò)程中的交流、指導(dǎo),使我獲益匪淺,在這里誠(chéng)摯地感謝他們。特別是陳博同學(xué)在我試驗(yàn)失敗時(shí)給予我巨大的精神鼓舞,讓我更有信心站在今天的講臺(tái)上。

江虹、王煒祺、趙鈞若、范淑平、蔡敏堯、馬曉雯等學(xué)妹都是在一致課題組共同奮斗的成員,本篇之成文與她們的共同努力是分不開(kāi)的,文中部分還參考了她們發(fā)表的部分成果。青春靚麗、才華橫溢的你們讓我對(duì)曉莊的校園更加留戀。謹(jǐn)以拙文向她們表示謝意。

本文還參考了部分XX蘇州高級(jí)中學(xué)的徐惠老師、揚(yáng)州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院的胡益民老師與導(dǎo)師合作的論文,雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這兩位老師,但是仍舊要向他們表達(dá)我的謝意。南京師范大學(xué)附屬中學(xué)的保志明老師、XX艾迪生公司副總沙德慧先生也給予我好多指導(dǎo),特別感謝他們。

最終,我要以無(wú)比的深情感謝我遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母,你們的浩蕩養(yǎng)育之恩、深刻體察之心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我今生最大的資產(chǎn)和幸福。

論文致謝萬(wàn)能200篇六

當(dāng)我寫(xiě)完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候,有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),在經(jīng)歷了找工作的焦灼、寫(xiě)論文的煎熬之后,感覺(jué)好像一切都?jí)m埃落定,想起了那句傷感的歌詞:“timetosaygoodbye。〞即將給自己的學(xué)生時(shí)代和校園生活劃上一個(gè)分號(hào),之所以說(shuō)它是分號(hào),是由于我對(duì)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生生活還有無(wú)比的追念,對(duì)單純美好的校園生活還有無(wú)比的憧憬。這只是我生命中的一個(gè)路口,并不是終點(diǎn),我始終相信青春不會(huì)散場(chǎng),堅(jiān)信有一天會(huì)重返校園,以學(xué)生或老師的身份去延續(xù)這種開(kāi)心和幸福。

感謝我的母校北師大特別是藝術(shù)與傳媒學(xué)院所有的老師們,在這片凈土讀書(shū)七載,無(wú)形中塑造了我生命的氣質(zhì)、生活的方式,也練就了我樂(lè)觀的心態(tài)和一顆感恩的心。尊敬的導(dǎo)師周星先生無(wú)論是為人還是為學(xué)都是我生活上和學(xué)術(shù)上的引路人,感謝之情無(wú)以言表,只能在日后的工作和學(xué)習(xí)中踏實(shí)做人、勤奮做事,做出一番成績(jī)來(lái)回報(bào)他對(duì)我的恩惠。在導(dǎo)師周星先生的帶領(lǐng)下,十二釵燃燒的那些友情歲月將成為我生命中不可缺少的寶貴禮物。宿舍同學(xué)的互幫互助和深厚友情更是賜予了我研究生生活不可磨滅的記憶,畢業(yè)前夕的寢室夜談更是成為了研究生宿舍生活的美好回憶。在這三年中,我收獲開(kāi)心并且成長(zhǎng):中間夾雜的參與北京大學(xué)生電影節(jié)的“累并開(kāi)心著〞,那段繁忙的歲月在最終關(guān)頭雖然我是以在工作中不幸摔傷而收?qǐng)觯切┤兆?,與各地評(píng)委老師們和學(xué)生評(píng)委們結(jié)識(shí)的情義成為了我人生路上的漂亮點(diǎn)綴。當(dāng)然,還有在中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽組委會(huì)的實(shí)習(xí),更是讓我感受在高壓的工作下團(tuán)隊(duì)合作的力量,以及工作被認(rèn)可和受到贊揚(yáng)的成就感。

這個(gè)論文選題對(duì)于我的意義在于它引導(dǎo)我用研究生期間所學(xué)的研究方法對(duì)一個(gè)我喜歡的行業(yè)進(jìn)行摸索和研究,透過(guò)現(xiàn)象去挖掘和探討現(xiàn)象背后的原因。本科時(shí)候酷好電影但陰差陽(yáng)錯(cuò)的撰寫(xiě)了電視欄目生存策略研究的論文,研究生期間攻讀電影學(xué)影視文化傳播專業(yè)卻選擇了社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的休閑文化空間研究,我的大膽嘗試和決定還在于導(dǎo)師周星先生對(duì)我在學(xué)術(shù)上的勉勵(lì)與寬容,再次對(duì)他深表感謝。

在畢業(yè)前最終的時(shí)光,依舊要感謝我生命中出現(xiàn)的那些十分重要的師姐師兄、師弟師妹們,以及我結(jié)識(shí)的朋友們。他們不僅在學(xué)術(shù)上給予我指示,同時(shí)也是我生活中一起同行的人,在交往的過(guò)程中我們建立信任、彼此勉勵(lì)、相互支持與幫助。

當(dāng)然,在我求學(xué)期間,還要感謝我深愛(ài)的父母親一直以來(lái)對(duì)我無(wú)怨無(wú)悔的付出、支持、關(guān)愛(ài)、尊重和信任,在我學(xué)習(xí)、生活、感情、工作上遇到困難時(shí),是您們幫我抵御風(fēng)霜,感謝您們。我是幸運(yùn)而幸福的,我知足并且義無(wú)反顧的在大家的關(guān)愛(ài)下堅(jiān)持自己的信念和理想一路前行。

ps:順利畢業(yè),真的要感謝的人太多太多,不一一點(diǎn)名,各位就對(duì)號(hào)入座吧:)你們的關(guān)愛(ài)及與我一起成長(zhǎng)的日子讓我心存感謝。

論文致謝萬(wàn)能200篇七

值此論文完成之際,衷心向所有關(guān)心、幫助、支持和勉勵(lì)我的老師、同學(xué)和朋友致以最真誠(chéng)的謝意,沒(méi)有他們的關(guān)心我無(wú)法順利完成學(xué)北,是他們無(wú)私幫助使我在專業(yè)知識(shí)和領(lǐng)悟人生方面受益匪淺。

感謝我的導(dǎo)師在博士研究生學(xué)習(xí)期間,老師以其淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?/p>

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