部編版全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《 快樂(lè)讀書(shū)吧》【精品課件】

語(yǔ)文精品課件快樂(lè)讀書(shū)吧五年級(jí)下冊(cè)

人教部編版課前導(dǎo)讀0103品讀名著04課堂小結(jié)了解名著02課前導(dǎo)讀諸葛亮足智多謀，運(yùn)籌帷幄;黑旋風(fēng)李逵魯莽剛猛，還是個(gè)大孝子;齊天大圣孫悟空神通廣大;大觀園里的林妹妹多愁善感……讓我們一起漫步中國(guó)古典名著長(zhǎng)廊，走近這些人物，品讀精彩故事。課前導(dǎo)讀名著走進(jìn)課前導(dǎo)讀今天，就讓我們看看快樂(lè)讀書(shū)吧中出現(xiàn)了哪些名著故事，然后交流一下我們了解的名著故事。了解名著古典名著是中國(guó)文學(xué)史上閃爍著燦爛光輝的經(jīng)典型作品，它們是世界文學(xué)寶庫(kù)中令人矚目的瑰寶?！都t樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》是古典的四大名著。了解古典名著了解名著名著特點(diǎn)（1）故事中的人物都有其典型的性格，而且性格單一。所有的人物行動(dòng)、情節(jié)都跟人物性格有關(guān)系。如《三國(guó)演義》中的張飛。，性格忠誠(chéng)勇猛，所以書(shū)上對(duì)他的描寫(xiě)無(wú)論是外部特征——?jiǎng)傆驳脑?，還是外在的行動(dòng)——大吼一聲，都是為其勇猛的性格服務(wù)的。了解名著（2）情節(jié)曲折、故事完整。比如《西游記》就描寫(xiě)了從取經(jīng)開(kāi)始到結(jié)束的完整故事，其中唐僧師徒所經(jīng)歷的九九八十一難這樣的曲折的情節(jié)，讓故事更吸引人。了解名著（3）語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、生動(dòng)流暢、富于個(gè)性化。如《水滸傳》對(duì)魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的描寫(xiě)就是一例。了解名著（4）情節(jié)離奇，多有巧合。如《水滸傳》傳中的林沖一節(jié)，處處設(shè)置巧合。巧合的設(shè)置使故事情節(jié)變得更加離奇。了解名著（5）分章回。古代小說(shuō)大多都是分章回的，一般每一章回的題目，都是對(duì)仗的。了解名著

怎樣讀古典名著呢？

古代長(zhǎng)篇小說(shuō)多是章回體小說(shuō)。把一回或幾回連起來(lái)組成一個(gè)相對(duì)完整的故事，連起來(lái)就串成了一個(gè)長(zhǎng)篇故事。認(rèn)真讀每一回的“回目”，通過(guò)這些題目就能猜出這一回講的主要內(nèi)容。品讀名著你讀過(guò)嗎？漫漫取經(jīng)路上，有妖魔鬼怪，有刀山火海，也有師徒四人堅(jiān)定的背影和永不停歇的腳步?，F(xiàn)在，就讓我們隨著唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚的腳步，體驗(yàn)《西游記》中險(xiǎn)境迭出的取經(jīng)之旅。品讀名著三打白骨精大戰(zhàn)紅孩兒品讀名著女兒國(guó)遇險(xiǎn)真假美猴王品讀名著三借芭蕉扇一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事會(huì)吸引我們一口氣讀下去。品讀名著閱讀方法☆制定一個(gè)大體的閱讀計(jì)劃閱讀的時(shí)間分配閱讀的重點(diǎn)內(nèi)容想要達(dá)到什么樣的閱讀效果品讀名著☆慢慢品讀慢慢思考，細(xì)細(xì)品味，做做筆記，加深理解。品讀名著

請(qǐng)看第六十一回“豬八戒助力敗魔王，孫行者三調(diào)芭蕉扇”中，神通廣大的孫悟空與同樣變幻多端的牛魔王斗法的精彩情形：精彩片段我先讀品讀名著這大圣收了金箍棒，捻訣念咒，搖身一變，變作一個(gè)海東青，颼的一翅，鉆在云眼里，倒飛下來(lái)，落在天鵝身上，抱住頸項(xiàng)嗛眼。那牛王也知是孫行者變化，急忙抖抖翅，變作一只黃鷹，返來(lái)嗛海東青。行者又變作一個(gè)烏鳳，專一趕黃鷹。牛王識(shí)得，又變作一只白鶴，長(zhǎng)唳一聲，向南飛去。

品讀名著行者立定，抖抖翎毛，又變作一只丹鳳，高鳴一聲。那白鶴見(jiàn)鳳是鳥(niǎo)王，諸禽不敢妄動(dòng)，刷的一翅，淬下山崖，將身一變，變作一只香獐，乜乜些些，在崖前吃草。行者認(rèn)得，也就落下翅來(lái)，變作一只餓虎，剪尾跑蹄，要來(lái)趕獐作食。品讀名著魔王慌了手腳，又變作一只金錢(qián)花斑的大豹，要傷餓虎。行者見(jiàn)了，迎著風(fēng)，把頭一幌，又變作一只金眼狻猊，聲如霹靂，鐵額銅頭，復(fù)轉(zhuǎn)身要食大豹。品讀名著牛王著了急，又變作一個(gè)人熊，放開(kāi)腳，就來(lái)擒那撥貌。行者打個(gè)滾，就變作一只賴象，鼻似長(zhǎng)蛇，牙如竹筍，撒開(kāi)鼻子，要去卷那人熊?！x自明代吳承恩的《西游記》第六十一回品讀名著這一段落寫(xiě)的是神通廣大的孫悟空和牛魔王斗法的精彩情形。在這個(gè)片段中，我感受到了他們的變幻多端，也體會(huì)到了孫悟空保唐僧取經(jīng)是多么的不容易。我明白了：要想干成一件事，必須有不怕困難的決心。品讀名著

作者用生動(dòng)的語(yǔ)言將這樣激烈的場(chǎng)面描寫(xiě)得動(dòng)人心魄的章節(jié)還有很多，快翻開(kāi)《西游記》，看看更多精彩的描寫(xiě)吧!你知道嗎？品讀名著

相信你可以讀更多！還有很多中國(guó)古典名著等著我們?nèi)ラ喿x。品讀名著

三國(guó)演義曹操煮酒論英雄諸葛亮三氣周瑜品讀名著趙子龍單騎救主無(wú)論是氣勢(shì)磅的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，還是群雄爭(zhēng)霸、斗智斗勇的韜略智慧，我們都能在《三國(guó)演義》中讀到，從中領(lǐng)略歷史的風(fēng)云變幻。品讀名著閱讀方法☆多讀幾遍第一遍：快速瀏覽第二遍：仔細(xì)精讀第三遍：抓住重點(diǎn)，有選擇地讀。品讀名著精彩片段我先讀三戰(zhàn)呂布東漢末年董卓亂政，初平元年（公元190年）正月，十八路諸侯為匡扶漢室，歃血為盟，公推祁鄉(xiāng)侯、渤海太守袁紹為盟主，共同起兵討伐董卓。袁紹命其弟南陽(yáng)太守袁術(shù)總督糧草，令長(zhǎng)沙太守孫堅(jiān)為先鋒進(jìn)兵汜水關(guān)，大軍克日起程，兵發(fā)洛陽(yáng)。品讀名著董卓起二十萬(wàn)大軍，兵分兩路：一路由李傕、郭汜把守汜水關(guān)；他自己則率領(lǐng)李儒、呂布等帶十五萬(wàn)主力屯虎牢關(guān)。品讀名著袁紹派出八路諸侯前往虎牢關(guān)迎敵，曹操引軍于兩關(guān)之間接應(yīng)。呂布出戰(zhàn)英勇無(wú)敵，刺死方悅、穆順，砍傷武安國(guó)，又戰(zhàn)敗公孫瓚。張飛按捺不住，挺矛出戰(zhàn)，與呂布酣戰(zhàn)五十回合，不分勝負(fù)。品讀名著關(guān)羽見(jiàn)了，把馬一拍，舞八十二斤青龍偃月刀，來(lái)夾攻呂布。三匹馬丁字兒廝殺，未能戰(zhàn)敗呂布。劉備舉著雙股劍，也來(lái)助戰(zhàn)，兄弟三個(gè)圍住呂布，四匹馬就像走馬燈一樣廝殺在一起，呂布終于抵擋不住，敗回虎牢關(guān)。品讀名著魯智深倒拔垂楊柳吳用智取生辰綱水滸傳品讀名著宋江率軍三打祝家莊扈三娘比武招親《水滸傳》中到處都是英雄的豪情壯志。品讀名著精彩片段我先讀大鬧野豬林魯智深在東京大相國(guó)寺里看守菜園，結(jié)識(shí)了當(dāng)?shù)氐囊粠蜐娖ぁ＿@一天，魯智深正在菜園里給潑皮們演習(xí)武藝。墻外一個(gè)官人看見(jiàn)，高聲叫好，原來(lái)是禁軍教頭林沖。兩人一見(jiàn)如故，就結(jié)拜為兄弟。林沖的上司太尉高俅，有一個(gè)義子高衙內(nèi)，幾次想霸占林沖的妻子，都被林沖嚇跑了，因而一病不起。高俅等人設(shè)下毒計(jì)要害林沖，他們假借要看林沖買(mǎi)的寶刀，把他騙入軍機(jī)重地白虎堂，反誣他“手持利刃，蓄意殺人”。品讀名著于是，把林沖判了重刑，刺配滄州。又用重金收買(mǎi)了押送的差役董超、薛霸，讓他們?cè)诎肼飞辖Y(jié)果林沖的性命。董超、薛霸押解林沖上路，走了不幾天，來(lái)到一個(gè)險(xiǎn)惡的地方，叫野豬林。林中松柏參天，枯藤纏繞，陰森森不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。董超、薛霸暗中商量，準(zhǔn)備在這里下手。品讀名著董超說(shuō)：“走了半天，在這里歇會(huì)兒吧！”薛霸說(shuō)：“要歇也得先把這家伙捆起來(lái)?！绷譀_說(shuō)：“我哪里還能跑?。俊毖Π圆挥煞终f(shuō)，掏出繩子把林沖綁在大樹(shù)上。董超這才過(guò)來(lái)說(shuō)了實(shí)話：“我們奉了高太尉的命令，要在路上結(jié)果了你?！毖Π栽谝贿吪e起了水火棍向林沖頭上劈來(lái)。林沖被綁在樹(shù)上，動(dòng)彈不得，只好長(zhǎng)嘆一聲，閉上眼睛等死了。品讀名著正在這時(shí)，只聽(tīng)“當(dāng)啷”一聲，薛霸的棍子沒(méi)有打著林沖，卻被打飛了。從樹(shù)后跳出一個(gè)胖大和尚，掄起禪杖就打，嚇得兩個(gè)差役慌忙跪地求饒。林沖睜眼一看，原來(lái)是魯智深前來(lái)相救。魯智深知道林沖被陷害，就想方設(shè)法搭救他。聽(tīng)說(shuō)林沖被發(fā)配滄州，一直在暗地里跟著，果然在野豬林這里救了林沖的性命。魯智深一路護(hù)送著林沖到了滄州。品讀名著在《紅樓夢(mèng))中的大觀園里，既有兒女情長(zhǎng)，風(fēng)花雪月，也有盛衰變幻，人情冷暖。寶玉和姐妹們結(jié)社賦詩(shī)，恣意暢快;黛玉葬花，凄美纏綿；劉姥姥進(jìn)大觀園，令人捧腹……品讀名著黛玉葬花精彩片段我先讀寶玉因不見(jiàn)了林黛玉，便知她躲了別處去了，想了一想，索性遲兩日，等她的氣消一消再去也罷了．因低頭看見(jiàn)許多鳳仙石榴等各色落花，錦重重的落了一地，因嘆道：“這是她心里生了氣，也不收拾這花兒來(lái)了．待我送了去，明兒再問(wèn)著她。”說(shuō)著，只見(jiàn)寶釵約著他們往外頭去。寶玉道：“我就來(lái)?！闭f(shuō)畢，等她二人去遠(yuǎn)了，便把那花兜了起來(lái)，登山渡水，過(guò)樹(shù)穿花，一直奔了那日同林黛玉葬桃花的去處來(lái)。品讀名著將已到了花冢，猶未轉(zhuǎn)過(guò)山坡，只聽(tīng)山坡那邊有嗚咽之聲，一行數(shù)落著，哭的好不傷感．寶玉心下想道：“這不知是那房里的丫頭，受了委屈，跑到這個(gè)地方來(lái)哭。”一面想，一面煞住腳步，聽(tīng)她哭道是：花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無(wú)釋處，手把花鋤出繡閨，忍踏落花來(lái)復(fù)去。柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛。桃李明年能再發(fā)，明年閨中知有誰(shuí)？三月香巢已壘成，梁間燕子太無(wú)情！明年花發(fā)雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾。品讀名著一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝飄泊難尋覓?；ㄩ_(kāi)易見(jiàn)落難尋，階前悶殺葬花人，獨(dú)倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見(jiàn)血痕。杜鵑無(wú)語(yǔ)正黃昏，荷鋤歸去掩重門(mén)。青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫。怪奴底事倍傷神，半為憐春半惱春：憐春忽至惱忽去，至又無(wú)言去不聞。品讀名著昨宵庭外悲歌發(fā)，知是花魂與鳥(niǎo)魂？花魂鳥(niǎo)魂總難留，鳥(niǎo)自無(wú)言花自羞。愿奴脅下生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭，何處有香丘？未若錦囊收艷骨，一杯凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今