初中生敘事作文樣本

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__初中生敘事作文_3樣本初中生敘事作文初中生敘事作文無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作文很是熟識(shí)吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化溝通的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，以下是我整理的初中生敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。初中生敘事作文1今日，對(duì)于我來(lái)說(shuō)或許又是一般的一天，但是對(duì)于那些畢業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許是在校的最終一天，過(guò)了今日，很多人就該邁進(jìn)社會(huì)，離開父母的庇護(hù)了。學(xué)校一向是不允許穿奇裝異服的，但是那灰色的水泥操場(chǎng)，此時(shí)卻被五彩繽紛的花兒點(diǎn)綴著，或許是給他們最終一天的自由吧。同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了艷羨的眼光，我的心情卻非常沉重。同桌問我：“你怎么了，在想什么呢？”“我們也會(huì)畢業(yè)嗎？”我像孩子一般問道?！爱?dāng)然啦，明年就到我們了，很期盼吧。”她興奮地說(shuō)著。我雙手撐著下巴，望著操場(chǎng)上的人兒，“不，那并不是快樂，是失落。他們都將要離開父母的庇護(hù)，離開學(xué)校的愛護(hù)，走向那殘酷的社會(huì)。在社會(huì)上，或許會(huì)一個(gè)摯友也沒有，或者是分不清哪些是真正的摯友，有沒有任何人的幫助下，要自己運(yùn)用自己的本事工作，要經(jīng)驗(yàn)很多的磨難啊。每畢業(yè)一次，就是在告知我們又長(zhǎng)大了，又接近了____的那一天，直到最終的一次畢業(yè)。”說(shuō)完，我們都不再說(shuō)話，只是靜靜地看著他們。天空飄來(lái)了一片烏云，把水藍(lán)色的天空遮住了，雨也淅瀝淅瀝地下起來(lái)。雨，也在哭泣嗎？初中生敘事作文2在讀書的過(guò)程中，我相識(shí)了許多同學(xué)。有些同學(xué)很會(huì)讀書，有些同學(xué)很會(huì)彈鋼琴，還有些同學(xué)很會(huì)打籃球。在他們身上有許多優(yōu)點(diǎn)，那些優(yōu)點(diǎn)都值得我學(xué)習(xí)。像以前和我同班的黃信，她功課特別好，每次都是班上第一名。但是她從來(lái)不傲慢，每當(dāng)我們課業(yè)上有問題去請(qǐng)教她時(shí)，她都會(huì)具體的告知我們假如遇到她不會(huì)的，她會(huì)立刻去找答案，之后再來(lái)回答我們。我很佩服她，她似乎是萬(wàn)事通，好像沒有什么事情可以難倒她。還有邱成仁，在班上她的特性和品性都是一級(jí)棒。當(dāng)他做錯(cuò)事被同學(xué)指責(zé)時(shí)，他從來(lái)不會(huì)回嘴，只會(huì)寧?kù)o的聽別人說(shuō)。另外，他也特別熱心助人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，他肯定會(huì)去幫忙，從來(lái)不會(huì)袖手旁觀。他對(duì)待同學(xué)很親切，所以他才會(huì)那么有人緣，同學(xué)總是喜愛和他一起玩。從他們身上我看到很多優(yōu)點(diǎn)，那些優(yōu)點(diǎn)都是值得我們大家學(xué)習(xí)的?？鬃诱f(shuō)：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”也就是說(shuō)當(dāng)看到別人比我們優(yōu)秀的地方，我們要向他學(xué)習(xí)，這樣我們才能向他一樣棒。初中生敘事作文3在那件事發(fā)生的那一刻，我的世界春暖花開。小學(xué)升初中要考試?？荚嚸媾R著我能不能在重點(diǎn)班?？荚囄乙稽c(diǎn)都不驚慌，可是拿到試卷的那一刻我的手心都出汗了！我看著題目心里很膽怯 。因?yàn)槲矣泻枚囝}都不會(huì)寫，做完的題又覺得全部錯(cuò)，我該怎么辦？我特別焦急。老師最終收去那張讓我心煩的試卷。到了分班的那天我的心里特別驚慌！老師念了留在二班同學(xué)的名單，快到末尾的時(shí)候還是沒有我的名字，二班同學(xué)的名單都念完了！可是沒有我的名字。完了！確定到一班去了！老師念了三班同學(xué)的名字，快到末尾時(shí)我聽到了我的名字，我以為老師念錯(cuò)了！老師再念了一遍。是的我沒有聽錯(cuò)，我知道了一件事：我進(jìn)三班了！我進(jìn)重點(diǎn)班了！回家的時(shí)候我把這件事告知爸爸媽媽聽，爸爸媽媽也為我興奮。我一天心情都特別好！那一刻，我的世界春暖花開。初中生敘事作文4童年就像一本奇妙的故事書，記載了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我，有傻乎乎的我；有高興奮興地我；還有正在哭泣的我，這一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的故事，不管在哪兒，都時(shí)時(shí)刻刻暖和著我的心。還記得兩三年前的冬天，下著鵝毛大雪。風(fēng)婆婆和雪奶奶特別愉快，帶著雪娃娃游戲著。到了正午，太陽(yáng)公公羞澀地伸出半個(gè)身子，風(fēng)和雪也停了下來(lái)，操場(chǎng)卻成了我們的“自然雪仗場(chǎng)”。我們見此場(chǎng)景，連忙與我們最敬愛的姚老師請(qǐng)求。她最終答應(yīng)了帶我們?nèi)ハ旅娲蜓┱?！我歡呼著來(lái)到操場(chǎng)，哪管什么水坑，不理那濕滑的跑道，干脆沖了上去，與“敵人”綻開了激烈的“廝殺”。我玩的正興奮的時(shí)候，突然，我的“戰(zhàn)友”張一凡在后面叫我，我還以為是神馬最新的“軍事情報(bào)”呢！趕忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去。沒想到，他正拿著一塊梅干菜并這么大的雪塊，“哄”地朝我砸來(lái)。我連忙躲閃，可已經(jīng)遲了！“張一凡！你有種別跑！”我抖抖臉上的雪塊，連忙追了上去，真倒霉，沒跑了幾步就被重重的摔了一跤。我怒了，始終追著他跑，可他跑得那么快哪追得上。嘿！我可以用這妙計(jì)來(lái)打別人?。『呛?，不一會(huì)兒，我就結(jié)識(shí)了幾個(gè)仇人。童年就是這樣，是多么歡樂，真想……初中生敘事作文5Ilikedplayingputergames,butmydaddywasnothappybecausehethoughtitwasnotgoodformystudy.SometimesIfeltIwasnotafreeboywhenmydaddywassostrictwithme,soItriedtotalktomydaddy,andhesaidhewashappybecauseItalkedtohim,andnowheletmeplaygamesifIstudywell.Fromthis,Iunderstandafriendlytalkcanhelppeoplegetalongwell.我喜愛玩電腦嬉戲，但是我的爸爸不興奮，因?yàn)樗J(rèn)為這不利于我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我的爸爸對(duì)我特別嚴(yán)格的時(shí)候我覺得我并不是一個(gè)自由的男孩，所以我試圖勸服我的爸爸，他說(shuō)他很興奮，因?yàn)槲液退f(shuō)過(guò)話了，現(xiàn)在假如我好好學(xué)習(xí)的話，他就讓我玩嬉戲。從這件事我明白了一個(gè)友好的談話可以幫助人們相處得很好。初中生敘事作文6春節(jié)就要來(lái)了，這是我盼望已久的了。我?guī)桶职謰寢屢黄鹪诩掖驋咝l(wèi)生，做一些力所能及的小事，雖然有點(diǎn)累，但是心里卻無(wú)比興奮！除夕之夜，我和爸爸在門上貼上了象征祥瑞如意、華蜜____的大紅對(duì)聯(lián)。傍晚五點(diǎn)左右，妹妹一家和我們一家在一起圍著大圓桌子吃年夜飯，桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴，一陣陣迷人的香味撲鼻而來(lái)，我的口水不由自主地都要流了下來(lái)，真想一次吃個(gè)夠。一盤紅燒蓮子魚，媽媽不讓我吃，并告知我這盤魚代表著“年年有余”。大人們?cè)谝黄鸷染崎e聊，我和妹妹吃飽喝足后興奮地玩嬉戲、看電視，家里到處充溢了快樂的笑聲。大年初一的早上，我被“噼里啪啦”的鞭炮聲吵醒，揉揉眼睛，抓緊起床。我穿上新衣服，和爸爸媽媽去給爺爺奶奶拜年。我祝福爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意，長(zhǎng)命百歲！他們可興奮了，夸我長(zhǎng)大了，也懂事了！給了我一個(gè)大大的紅包，并祝我好好學(xué)習(xí)，每天向上。我感謝爺爺奶奶，并說(shuō)肯定會(huì)努力的。中午，我們一起吃了香噴噴的餃子宴。天黑了，爸爸點(diǎn)燃花炮，一聲巨響，一朵朵煙花沖向天空，變成了五彩繽紛、五彩繽紛的花朵，在節(jié)日的夜空中顯得特別的刺眼，好看極了！過(guò)新年真是太好玩了！我真喜愛過(guò)新年！初中生敘事作文7今日是“南尖巖科技之旅”夏令營(yíng)的其次天。我們的任務(wù)是親身體驗(yàn)干農(nóng)家活，制作特色小吃——豆腐釀。上午我們一起在一位老伯伯的帶領(lǐng)下參觀了高山蔬菜基地，那里種滿了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，給我們簡(jiǎn)潔地介紹了它們的生長(zhǎng)環(huán)境和生長(zhǎng)過(guò)程，接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了，親自下地除草。同學(xué)們可真是累壞了，不大一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)汗流滿面，小臉通紅。有的同學(xué)還時(shí)時(shí)常的起來(lái)錘錘背，伸伸胳膊；還有的同學(xué)滿身都是泥土呢！火辣辣的太陽(yáng)照耀著我們，可還是阻擋不了我們辛勤的勞動(dòng)。下午我們又親自磨豆腐釀了，翁老師還說(shuō)自己動(dòng)手磨的豆腐釀每個(gè)人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組，一個(gè)人乘豆子，兩個(gè)人磨豆腐釀，進(jìn)行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手，一下快一下慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著磨盤，郭芷青精確地把豆粒倒進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)著的石磨洞孔中，間或掉到外面去。不一會(huì)兒，我們磨出的豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來(lái)吃晚飯時(shí)，我們都覺得豆腐釀很好吃，因?yàn)檫@是我們親自磨的。動(dòng)手體驗(yàn)農(nóng)家活、親口嘗嘗農(nóng)家飯、親身住在農(nóng)家院的樂趣真是美妙??！初中生敘事作文8不燥熱的夏天，在我的腦海里寂靜著。我可以感知到她的傷感，一個(gè)不燥熱的夏天，還算是一個(gè)夏天嗎我記得小朱教我畫畫的時(shí)候說(shuō)，可以用影子的長(zhǎng)度和方向表示著一天的某個(gè)時(shí)間段或某個(gè)季節(jié)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然間，我想，初中這個(gè)影子在我的人生中有多長(zhǎng)它是我人生的幾時(shí)這年的夏天，我畢業(yè)了。畢業(yè)的那天，漫天黃沙。楓說(shuō)，哈，看來(lái)今日是個(gè)“黃道吉日”。我和楓躲在老師的車棚里，望沙興嘆著。過(guò)了好久，風(fēng)停了，天涯的昏昏的，缺乏了夏日的霸氣，學(xué)校的上空覆蓋著一種從未有過(guò)的愁悶，讓一切都蔫在那兒。都停了，沒有了花香的嫵媚，沒有了樹葉的招搖，也沒有了我們的氣息?？諝庵谐錆M著沙的粗糙，打磨著。我不知道我應(yīng)當(dāng)做什么了，只是愣著，楓說(shuō)，快走吧，說(shuō)不定等會(huì)這就被埋了?？绯鲂ｉT的一剎那，我覺得我落下了什么。猛地回頭，我望見了天，望見了地，望見了豐富多彩地向往，喜怒哀樂地學(xué)習(xí)和風(fēng)塵仆仆地離去。還知道只要我把頭轉(zhuǎn)回去，就恒久都不能再回頭。初中生敘事作文9我的課余生活特別豐富多彩，比如：洗衣服、掃地、疊被子……最有意思的當(dāng)然是煮湯圓。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起床對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)煮湯圓?！眿寢屨f(shuō)：“好?！庇谑俏液蛬寢寔?lái)到廚房，我系上圍裙，從冰箱里拿出湯圓，打開煤氣灶放上鍋，我在鍋里加了點(diǎn)水，蓋上蓋子耐性地等待著。大約過(guò)了兩三分鐘水開了，我把湯圓沿著鍋邊往下放，放下湯圓后水面復(fù)原了安靜。我用勺子鏟了鏟，怕湯圓和鍋底粘在一起。我又耐性地等待著，過(guò)了一會(huì)兒，有的湯圓直挺挺地浮在水面上；有的還沉在水底；還有的在跳上跳下；似乎在表演“水中芭蕾”似的。媽媽對(duì)我說(shuō)：“湯圓肯定要全部浮在水面上就熟了。”我再次蓋上鍋蓋，耐性地等待著，又過(guò)了一小會(huì)兒，我打開鍋蓋望見湯圓全部浮在水面上，哇！湯圓最終煮好了。我當(dāng)心翼翼的把湯圓盛到碗里，端給媽媽品嘗。媽媽拿起勺子吃了一個(gè)湯圓，嘗了嘗說(shuō)：“珍寶，你的手藝真好，煮出了這么好吃的湯圓。”假如想吃湯圓，你不妨也試試看！初中生敘事作文10有人喜愛百花盛開的春天，有人喜愛碩果累累的.秋天，有人喜愛白雪皚皚的冬天，而我卻對(duì)多姿多彩的夏天情有獨(dú)鐘。夏天是燥熱的。天上的太陽(yáng)炙烤著大地，大地就像是一個(gè)火爐，誰(shuí)也逃不出去?；ú荼豢镜玫拖铝祟^，似乎是被媽媽說(shuō)了沒精打采地低下頭。狗用舌頭來(lái)散熱，雞用翅膀來(lái)散熱，馬不停地跑來(lái)跑去，像病了一樣。有些人在夏天里會(huì)躲在空調(diào)房里，有的人會(huì)在陰涼的地方吃冰條。賣冰條的老板希望望夏天越來(lái)越熱，這樣他的生意就會(huì)越來(lái)越好。夏天是快樂的。有的人會(huì)打算出門旅游，當(dāng)然他們確定不會(huì)去燥熱的地方旅游，而會(huì)去海邊或游泳池。去海邊的人都會(huì)去搭沙堡和玩水。去游泳的人都會(huì)去找一位對(duì)手和他進(jìn)行競(jìng)賽，他們一起先競(jìng)賽就立即激起一層水浪。浪聲，風(fēng)聲，笑聲組成了一首夏之歌。夏天是甜蜜的。游泳完了，就可以吃到美味的水果。我吃的是西瓜，那個(gè)西瓜看起來(lái)非常大，可是夏天太燥熱了，我只用了幾分鐘就吃完了。那西瓜真的是太好吃了，甜甜的汁水在我的舌尖流淌，趕走了夏天的燥熱。在這個(gè)夏天里吃西瓜是最好的享受。夏天是多姿多彩的。我真希望夏天能過(guò)得長(zhǎng)一點(diǎn)。初中生敘事作文11懷翎大黃我們雖然小，卻有一個(gè)充溢才智的大腦，有一雙擅長(zhǎng)視察的大眼睛！我們雖然小，我們卻是《百家作文指導(dǎo)》的小主子！我們也要說(shuō)出看到的、聽到的、想到的、夢(mèng)到的那些事！____西緝虎營(yíng)小學(xué)二年級(jí)盧重志我有一張寶貴的照片，那是在姥姥家時(shí)和大黃一起照的。大黃是一條三歲的狗，它有一身光溜溜的黃毛，像緞子一樣美麗。它的眼睛又圓又黑，看人的時(shí)候特殊溫順。大黃的耳朵軟軟的，平常緊緊地貼在頭上，仿佛兩把小扇子。一有響動(dòng)，耳朵馬上就豎了起來(lái)。它的腿牢固有力，走路的時(shí)候，尾巴總是卷成一個(gè)圈在屁股上方搖來(lái)?yè)u去。大黃每天按時(shí)起床，從不睡懶（lan）覺。我在院子里吃飯的時(shí)候，它就坐我身邊，我掉的飯粒，它立刻就吃掉了。大黃很溫馴（xun），就是有生人來(lái)，它也不會(huì)咬，所以我們都不怕它。大黃特別怕熱，一到夏天，就會(huì)把舌頭伸出來(lái)呼哧呼哧喘（chuan）著粗氣，還會(huì)躲在太陽(yáng)曬不到的墻角睡午覺。有一次，媽媽給我照相。我望見大黃睡著了，就跑過(guò)去一手揪起它的一只耳朵，媽媽抓住機(jī)會(huì)按下快門，給我和大黃留下了這張寶貴的照片。后來(lái)，大黃丟了，全家人都很難過(guò)。我懷念我的大黃。初中生敘事作文12今日，我和媽媽到青草河漫步，碰巧遇上了一場(chǎng)踩氣球競(jìng)賽，我饒有興致地參與了……首先，我學(xué)著其他小摯友的樣子，把氣球綁在腿上，接著，就有一位阿姨過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)明白嬉戲規(guī)則：“每個(gè)人要愛護(hù)好自己的氣球，去踩別人的氣球。不行以離開賽場(chǎng)，去找自己的家人，這樣屬于犯規(guī)。好，我說(shuō)得大家都明白了嗎？競(jìng)賽起先！”這一輪的男生許多，于是我們幾個(gè)女生便起先“聯(lián)盟”。我們死死盯住男生不放，只要他們那邊有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我們就馬上“全軍出動(dòng)”，“踩”他們個(gè)“片甲不留”。最終，男生那邊“全軍覆沒”，他們一個(gè)勁兒地說(shuō)：“那伙女生太猛了！”而我們則歡呼著說(shuō)：“正義必勝、邪惡必?cái)?！”這時(shí)，剛才的那位阿姨又走了過(guò)來(lái)，皺著眉頭說(shuō)：“別喊了，別喊了！競(jìng)賽還沒結(jié)束呢！”接下來(lái)的競(jìng)賽更激烈了，我一不留神，綁在腳上的氣球就被別的小摯友踩爆了，于是我只好有些不甘地下場(chǎng)了。最終一名叫黃若琳的小摯友獲得了成功。雖然這次競(jìng)賽我輸了，但是重在參加嘛，今日的這場(chǎng)競(jìng)賽還是特別令我難忘的。初中生敘事作文13嗚、嗚、嗚……是什么聲音，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诖蹬菖荨Ｔ绯?，我們上課的時(shí)候，老師讓我們?nèi)ゴ蹬菖荨Ｍ瑢W(xué)們拿出瓶子，用吸管蘸一蘸，在有嘴巴吹出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們吹出來(lái)的泡泡越來(lái)越多，有大的、小的，最大的有氣球那么大，最小的有葡萄那么小。形態(tài)各異，改變多端，有的像珍寶，有的像冰糖葫蘆，有的像雙胞胎……雖然這些泡泡長(zhǎng)的很好看，但是它們實(shí)在是太頑皮了，剛一吹出來(lái)，就四處亂跑。這些淘氣的泡泡，在一起玩耍，形成了一個(gè)快樂的海洋。這些泡泡帶著我們的希望和幻想飛向了太空，有時(shí)在天空中炸了，就表示它的生命已經(jīng)結(jié)束，但是還有更多的泡泡會(huì)源源不斷地出現(xiàn)。嗚、嗚、嗚……同學(xué)們還在快樂地吹著泡泡，讓泡泡在陽(yáng)光的照射下顯得更加漂亮，更加驕傲……初中生敘事作文14每當(dāng)清明季節(jié)，我都會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)：“清明季節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。又到了每年一次