小學(xué)生迎國慶活動方案

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學(xué)校生迎國慶活動計劃（篇1）

為慶祝國慶節(jié)，營造節(jié)日氣氛，讓教工們過個舒暢、故意義的國慶節(jié)，經(jīng)校黨政工討論打算在全體教工中開展競走、投籃競賽。詳細(xì)支配如下：

一、競賽時光：

20__年9月30日下午

二、競賽地點：

小學(xué)球場

三、競賽辦法;

1、競走：

分組：按工會“小家”分為六組

項目：100米接力

辦法：以六個“小家”為小組比賽，勝出組參與決勝，取一等獎一組15人，二等獎兩組30人，三等獎三組46人，分離賦予嘉獎。

2、投籃：

分組：按工會“小家”分為六組

辦法：每人投三次籃，累計中球數(shù)，以優(yōu)勝小組為獎

學(xué)校生迎國慶活動計劃（篇2）

在慶祝成立之際，為強化愛國主義教導(dǎo)，弘揚民族精神，激活同學(xué)的民族自尊心、驕傲感，增加同學(xué)的愛國主義熱烈，使同學(xué)以飽滿的熱烈出示自己的風(fēng)采，以樂觀的態(tài)度出示年級共性，豐盛校內(nèi)文化生活、出示同學(xué)才藝，我校少先隊大隊部特舉辦慶國慶系列活動。

1—6班級17個年級

教室布置、黑板報、手抄報評選。

1、教室布置

（1）張貼物規(guī)范，無灰塵、無破損；

（2）衛(wèi)生角規(guī)范，衛(wèi)生工具擺放整齊；

（3）室內(nèi)無衛(wèi)生死角，門窗潔凈，講臺、地面無灰塵紙屑。

2、黑板報

（1）主題鮮亮，突出重點，有實際教導(dǎo)意義；

（2）以文字，宣揚畫形式，具有較強的針對性和實效性；

（3）形式新穎，圖文并茂，布局合理，有整體美感；

（4）書寫美觀、工整、字體清楚，字距、行距適當(dāng)。

3、手抄報

（1）手抄報必需包含報頭、插圖和文字等三部分；

（2）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼；

（3）主題要突出，詳細(xì)題目自行設(shè)計；

（4）統(tǒng)一使用8開紙張，頁面為橫向，注明年級、姓名。

1、手抄報：9月25日（周三）下午放學(xué)前，各班上交10份較好的手抄報舉行評選，9月26（周四）日展覽優(yōu)秀作品（凡展覽作品，每份為本班加0.2分）。

2、教室及黑板報：9月27日（周五）晨讀時光。

請各班級班樂觀組織，布置好本班教室，創(chuàng)辦出一期高質(zhì)量的黑板報和手抄報，為校內(nèi)文化再次構(gòu)建一道靚麗的風(fēng)景線。

學(xué)校生迎國慶活動計劃（篇3）

在國慶__周年到來之際，為了強化愛國主義教導(dǎo)，大力弘揚愛國主義旋律，增加同學(xué)愛國熱烈，提升民族驕傲感，激活愛國熱烈。小學(xué)少先隊大隊部將組織一系列豐盛多彩的實踐活動，詳細(xì)活動支配如下：

一、我“手中”的祖國

為了表述對祖國的熱愛，請用你的小巧手畫出“我和我的祖國”。

1.一、二班級每人畫一幅兒童畫，主題為《我和國旗》，構(gòu)圖不限，紙張規(guī)格為8K素描紙。

2.三班級每人畫一幅兒童畫，主題為《我的祖國》，構(gòu)圖不限，紙張規(guī)格為4K素描紙。

3.四、五班級每人畫一幅四格連環(huán)畫，主題為《我看到的祖國》，表現(xiàn)祖國62年的滄桑巨變，紙張規(guī)格為4K素描紙或淺色卡紙，全部格子所有要求用直尺畫。

二、我“眼中”的祖國

用相機記錄你所到過的地方，感觸祖國的秀美與壯美，征集優(yōu)秀攝影作品，每位同學(xué)上報一幅優(yōu)秀攝影作品，發(fā)至少先隊郵箱zm參加評選，要求作品注明的姓名、年級、年齡，以及對作品的介紹(50字以內(nèi))。

三、我“心中”的祖國

祖國的滄桑巨變我們已經(jīng)感觸到了，那就讓我們用漂亮的語言表述出對祖國的祝愿吧!

1.一、二班級征文150字。

2.三班級征文400字。

3.四五班級征文600字。

以上全部作品請于開學(xué)后上交少先隊，各中隊的兒童畫作品和連環(huán)畫作品擇優(yōu)上報5幅參加評選，征文5篇發(fā)少先隊郵箱，攝影作品盡可能每人一幅!

學(xué)校生迎國慶活動計劃（篇4）

利用本次慶?；顒樱w悟慶祝國慶的快樂心情，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族驕傲感，調(diào)動每個孩子樂觀參加的熱烈，真實感觸經(jīng)典誦讀的歡樂，營造良好的.校內(nèi)藝術(shù)文化氛圍。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時光：20__年9月29日——20__年9月30日

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀競賽。時光為9月30日下午兩點。

3.評選標(biāo)準(zhǔn)

（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

（2）所選詩歌內(nèi)容必需是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合同學(xué)年齡特征。

（3）一般話標(biāo)準(zhǔn)、聲音低沉。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

（5）表述詩歌的情感精確?????自然。

（6）現(xiàn)場演出效果好。

1.以中隊為單位參與競賽，各班級段分離評獎，各中隊原則上要求全體隊員參與。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓舞。

2.誦讀內(nèi)容樂觀向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表述自己對祖國的熱愛。

3.1-3班級能夠挑選《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6班級挑選歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

學(xué)校生迎國慶活動計劃（篇5）

福幸路學(xué)校迎“國慶”隊列、廣播操競賽規(guī)程

一、競賽目的：

隊形隊列、廣播操是體現(xiàn)小學(xué)精神面貌的一個窗口。為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的身體姿態(tài)，塑造健康體魄，建立和睦的人際關(guān)系和良好的體育道德風(fēng)尚，更好地提升全校同學(xué)廣播操的動作質(zhì)量和規(guī)范管理工作，充分呈現(xiàn)我校同學(xué)良好的精神面貌。

二、參與對象：

二至六班級共38個年級。

三、時光和地點：

20__年9月28、29日下午2：00，在小學(xué)操場舉行。

9月28日下午二、三、四班級競賽9月29日下午五、六班級競賽

四、競賽方法：

1、以年級為單位舉行競賽，每年級由一人統(tǒng)一指揮。

2、進(jìn)場：各班統(tǒng)一在會議室東側(cè)，逸夫樓前指定地點單獨整隊成兩路縱隊進(jìn)場。服裝整齊，精神面貌好。

3、年級出場挨次為：每個班級每三個班一組輪番進(jìn)場、按組集中做廣播體操。

二班級1、2、3班一組，二班級4、5、6班一組

三、四班級1、2、3、4班一組，5、6、7班一組

五班級1、2、3班一組，4、5、6班一組，五班級7、8班、六年組1班一組

六班級2、3、4班一組，5、6、7班一組，8、9、10班一組

前一組隊伍競賽快結(jié)束時，下一組做好充分預(yù)備；聽到運動員舉行曲就開頭進(jìn)場，進(jìn)場完畢聽到廣播操音樂舉行競賽，退場時也聽舉行曲音樂。

退場：各班按進(jìn)場路線返回。

6、進(jìn)退場要求快、靜、齊，做操動作到位、正確、有力、整齊。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、進(jìn)退場做到動作快速，寧靜，整齊30分。

2、指揮員動作規(guī)范指揮得當(dāng)，口令無誤5分（原地踏步走、齊步走、立定、

向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令，各班按照需要挑選口令）。

3、服裝統(tǒng)一干凈，精神面貌15分。

4、做操質(zhì)量，把握要領(lǐng)，整齊規(guī)范50分

六、嘉獎方法：

1、二、三、四班級設(shè)一等獎一名，二等獎二名，其余三等獎；五班級設(shè)一等獎二名，二等獎三名，其余三等獎。全校取最高分設(shè)特等獎一名。一等獎