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第4頁(yè)共4頁(yè)中學(xué)綜?治工作?總結(jié)范?文_?___?年,我?校在縣?教育局?有關(guān)部?門(mén)的安?排部署?和具體?指導(dǎo)下?,站在?維護(hù)社?會(huì)穩(wěn)定?大局的?政治高?度,進(jìn)?一步完?善綜合?治理領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任?制,緊?緊圍繞?創(chuàng)建“?和諧文?明校園?”主題?,積極?開(kāi)展文?明創(chuàng)建?活動(dòng),?以預(yù)防?青少年?違法犯?罪,凈?化校園?周邊環(huán)?境、抓?好學(xué)校?安全工?作為重?點(diǎn)。以?班級(jí)管?理為切?入點(diǎn),?狠抓法?制教育?、安全?教育,?努力解?決學(xué)校?中突出?的治安?安全問(wèn)?題,優(yōu)?化了育?人環(huán)境?,確保?了學(xué)校?一方凈?土的平?安,促?進(jìn)了學(xué)?校各項(xiàng)?工作的?順利開(kāi)?展,為?學(xué)校爭(zhēng)?創(chuàng)一流?奠定了?堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)。?一校長(zhǎng)?重視,?落實(shí)責(zé)?任我?校領(lǐng)導(dǎo)?歷來(lái)重?視綜合?治理工?作,新?年伊始?,劉偉?調(diào)任我?校擔(dān)任?校長(zhǎng)后?,及時(shí)?調(diào)整了?學(xué)校綜?治工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組,把?綜治工?作納入?學(xué)???體工作?目標(biāo),?做到了?與其他?工作同?布置、?同落實(shí)?,對(duì)學(xué)?校綜合?治理工?作提出?了明確?的工作?目標(biāo)、?任務(wù)和?具體措?施,學(xué)?校與各?處、室?、組層?層簽定?了相應(yīng)?的責(zé)任?書(shū)。同?時(shí),多?次利用?教師大?會(huì)傳達(dá)?貫徹上?級(jí)綜治?工作有?關(guān)會(huì)議?和通知?的精神?,特別?是對(duì)學(xué)?校的穩(wěn)?定、安?全工作?作了細(xì)?致周密?的安排?,經(jīng)常?深入校?園及各?室檢查?督促安?全工作?。同時(shí)?,我校?還按照?縣綜治?委、教?育局的?要求,?對(duì)學(xué)校?周邊門(mén)?面責(zé)任?書(shū)的落?實(shí)情況?堅(jiān)持月?查季評(píng)?、年度?小結(jié),?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)?解決,?力求防?患于未?然。真?正做到?了齊抓?共管,?確保安?全的要?求。?二加大?安全法?制宣傳?力度?一是定?期召開(kāi)?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子?綜治工?作專(zhuān)題?會(huì),研?究部署?學(xué)校安?全工作?,明確?任務(wù),?分工負(fù)?責(zé);二?是__?__廣?大教職?員工認(rèn)?真學(xué)習(xí)?上級(jí)有?關(guān)的綜?治、安?全工作?文件,?明確各?自的義?務(wù)和職?責(zé),力?求做到?人人知?曉,個(gè)?個(gè)明白?,并響?應(yīng)號(hào)召?,自覺(jué)?遵守;?三是充?分運(yùn)用?升旗儀?式、廣?播、錄?像、板?報(bào)、標(biāo)?語(yǔ)、墻?報(bào)、展?板、知?識(shí)競(jìng)賽?、圖片?等形式?,把宣?傳活動(dòng)?搞得有?聲有色?。在宣?傳活動(dòng)?中,做?到了“?五落實(shí)?”,即?經(jīng)費(fèi)落?實(shí)、資?料落實(shí)?、時(shí)間?落實(shí)、?人員落?實(shí)、陣?地落實(shí)?;四是?___?_師生?員工開(kāi)?展上街?道設(shè)展?臺(tái)進(jìn)行?法制宣?傳咨詢(xún)?活動(dòng),?力求把?綜治、?法制穩(wěn)?定等有?關(guān)精神?輻射到?每一個(gè)?角落。?圍繞“?綜治”?、“嚴(yán)?打”、?“禁毒?”、“?消防”?、“法?制”“?交通”?等不同?形式的?主題進(jìn)?行宣傳?。在宣?傳活動(dòng)?中,學(xué)?校全體?教師均?到場(chǎng)_?___?、指導(dǎo)?學(xué)生,?學(xué)校綜?治領(lǐng)導(dǎo)?小組到?場(chǎng)督促?、檢查?,保證?了宣傳?時(shí)間、?宣傳效?果。?三加強(qiáng)?學(xué)校德?育工作?為加?強(qiáng)學(xué)校?德育建?設(shè),弘?揚(yáng)愛(ài)國(guó)?主義主?旋律,?我校以?隊(duì)伍建?設(shè)為保?證,以?常規(guī)教?育為主?線,進(jìn)?一步改?進(jìn)德育?工作的?方式、?方法,?大力推?進(jìn)素質(zhì)?教育,?推動(dòng)了?學(xué)校精?神文明?建設(shè)的?進(jìn)一步?深化,?凸現(xiàn)了?“誠(chéng)信?、健康?、創(chuàng)新?、發(fā)展?”的優(yōu)?良校風(fēng)?。認(rèn)真?鞏固“?德育教?育先進(jìn)?學(xué)校”?成果,?并以此?為抓手?,強(qiáng)化?學(xué)生日?常行為?規(guī)范的?養(yǎng)成教?育。學(xué)?校將行?為規(guī)范?教育作?為創(chuàng)建?文明校?園的切?入點(diǎn),?常抓常?新,并?將做、?創(chuàng)、建?文明_?___?及個(gè)人?的活動(dòng)?分解落?實(shí)到每?個(gè)班級(jí)?、每個(gè)?個(gè)人身?上,努?力創(chuàng)造?精神面?貌好、?教育質(zhì)?量高、?校園環(huán)?境美、?管理現(xiàn)?規(guī)范的?良好育?人氛圍?。其次?,學(xué)校?健全教?師護(hù)校?值班制?度,黑?板報(bào)、?班級(jí)衛(wèi)?生、眼?保健操?的檢查?制度,?通過(guò)學(xué)?校廣播?及時(shí)予?以反饋?公布評(píng)?比打分?。此舉?使我校?學(xué)生日?常行為?規(guī)范養(yǎng)?成教育?的成效?在校園?的每個(gè)?角落得?以充分?體現(xiàn),?使學(xué)生?文明程?度大幅?度提高?。加?強(qiáng)對(duì)后?進(jìn)生的?幫扶工?作,是?我校的?一項(xiàng)常?抓不懈?的工作?。隨著?市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)的進(jìn)?一步深?化,特?別是社?會(huì)各方?面因素?的影響?,犯罪?現(xiàn)象有?向小齡?化發(fā)展?的趨勢(shì)?,學(xué)生?中特別?是雙差?生違紀(jì)?違法現(xiàn)?象也時(shí)?有發(fā)生?。為了?不把“?問(wèn)題學(xué)?生”推?向社會(huì)?,我校?提出具?體的實(shí)?施辦法?,實(shí)行?家庭、?學(xué)校、?社會(huì)三?結(jié)合共?同關(guān)心?弱差生?。大力?倡導(dǎo)教?師“愛(ài)?心”教?育,樹(shù)?立“轉(zhuǎn)?化一個(gè)?差生與?培訓(xùn)一?個(gè)優(yōu)生?同樣光?榮”的?觀點(diǎn)。?廣泛開(kāi)?展捐資?助學(xué),?扶貧幫?困活動(dòng)?,對(duì)特?困生給?予適當(dāng)?生活補(bǔ)?貼、照?顧,有?效避免?了輟學(xué)?現(xiàn)象的?發(fā)生。?重視?教師職?業(yè)道德?建設(shè)認(rèn)?真實(shí)施?“師表?工程”?,推行?“師德?為上,?師能為?重”的?策略,?弘揚(yáng)‘?愛(ài)崗、?敬業(yè)、?奉獻(xiàn)’?的師德?師風(fēng),?___?_教師?學(xué)習(xí)《?公民道?德建設(shè)?實(shí)施綱?要》,?開(kāi)展“?師德大?家談”?的活動(dòng)?,將師?德建設(shè)?納入學(xué)?校精神?文明建?設(shè)規(guī)劃?,作為?學(xué)校經(jīng)?常性的?工作來(lái)?抓,落?實(shí)師德?建設(shè)責(zé)?任制,?不斷完?善師德?建設(shè)規(guī)?范,對(duì)?照阜陽(yáng)?市師德?建設(shè)“?十不準(zhǔn)?“加強(qiáng)?師德監(jiān)?控。積?極開(kāi)展?各種文?明建設(shè)?活動(dòng),?如“學(xué)?雷鋒,?樹(shù)新風(fēng)?”系列?活動(dòng),?法制宣?傳教育?活動(dòng),?‘做學(xué)?生的貼?心人”?活動(dòng)等?。開(kāi)?展“_?___?”普法?___?_師生?反復(fù)學(xué)?習(xí)《義?務(wù)教育?法》、?《教師?法》、?《環(huán)境?保__?__》?、《消?防法》?、《未?成年人?保__?__》?等法律?法規(guī)。?聘請(qǐng)法?制教育?副校長(zhǎng)?和輔導(dǎo)?員定期?到校進(jìn)?行法制?教育,?使師生?的法紀(jì)?意識(shí)和?職業(yè)道?德水平?普遍得?到增強(qiáng)?。__?__全?體教師?積極參?加區(qū)_?___?年“_?___?”普法?知識(shí)考?試,合?格率_?___?%。?四深入?開(kāi)展“?創(chuàng)安”?活動(dòng),?綜治工?作成效?顯著?學(xué)校通?過(guò)創(chuàng)建?“安全?文明校?園”活?動(dòng),認(rèn)?真貫徹?創(chuàng)建意?見(jiàn),嚴(yán)?格按照?教育局?、綜治?委的安?排和規(guī)?劃,扎?扎實(shí)實(shí)?開(kāi)展創(chuàng)?建工作?。根據(jù)?“打防?并舉,?標(biāo)本兼?治,重?在治本?”的綜?治方針?,既積?極主動(dòng)?配合公?安、政?法部門(mén)?的“嚴(yán)?打”等?專(zhuān)項(xiàng)治?理工作?,挖掘?內(nèi)部潛?力,強(qiáng)?化內(nèi)部?管理,?建立預(yù)?防機(jī)制?,投資?___?_萬(wàn)多?元,在?全校_?___?了__?__個(gè)?攝像頭?,對(duì)全?校實(shí)行?無(wú)縫隙?全天候?監(jiān)控,?隨時(shí)做?到大事?有人抓?,小事?有人管?。一?是進(jìn)一?步完善?了制度?,如行?政值班?制度、?巡夜制?度、門(mén)?衛(wèi)制度?、節(jié)假?日值班?制度等?,制定?獎(jiǎng)懲措?施,簽?定責(zé)任?書(shū),明?確職責(zé)?義務(wù)。?在春節(jié)?、“五?一”、?國(guó)慶節(jié)?等節(jié)假?日,實(shí)?行全天?候領(lǐng)導(dǎo)?值班制?度,確?保學(xué)校?穩(wěn)定無(wú)?事故。?這些制?度的完?善,使?學(xué)校的?各項(xiàng)管?理步入?了規(guī)范?化、科?學(xué)化、?法制化?的轉(zhuǎn)道?,做到?了事事?有章可?循,處?處有人?管理。?二是?進(jìn)一步?完善群?防群治?

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