公司游輪游學(xué)總結(jié)范文

第3頁共3頁公司游?輪游學(xué)?總結(jié)范?文_?___?游學(xué)夏?令營總?結(jié)靳?舒婷?在領(lǐng)略?過--?___?_南秀?氣溫婉?的“小?橋流水?人家”?，希拉?穆仁草?原的蒼?茫壯闊?，__?__外?灘的繁?華熱鬧?之后，?我隨夏?令營再?次回到?了三年?前已游?覽過的?___?_中心?—__?__。?我對?那時(shí)_?___?的記憶?有。一?座座莊?嚴(yán)威武?的宮殿?，一條?條盤踞?在山的?“長龍?”，公?路上川?流不息?的汽車?。青瓦?___?_，古?色古香?，那一?聲聲胡?同兒的?叫賣聲?一直縈?繞在耳?，堪為?聽覺上?的享受?。而?三年后?的__?__之?旅，我?想對我?帶來的?心靈上?的教育?，將伴?我一生?。我?很幸運(yùn)?，能與?伙伴們?一起參?觀中國?高等學(xué)?府—_?___?學(xué)。清?華園里?綠樹成?蔭，有?水有花?，一片?生機(jī)又?蘊(yùn)含著?祥和。?里面的?哥哥姐?姐大都?手里拿?著一本?書，好?像抽空?學(xué)會兒?習(xí)似的?，那股?書香氣?兒伴隨?我整個(gè)?旅程。?教學(xué)樓?等建筑?雖有些?年數(shù)，?但十分?精美。?在日晷?前，我?停住了?腳步，?它是激?勵勸導(dǎo)?人們珍?惜時(shí)間?，我想?起了那?些哥哥?姐姐，?感覺很?受用。?清華園?___?_了我?對大學(xué)?死板恪?守陳規(guī)?的印象?，如此?公園式?的大學(xué)?，加上?良好的?學(xué)習(xí)氣?氛，如?何不令?人神往?。在?會議室?，我們?與安琪?老師，?玉亭姐?姐，梁?浩哥哥?，還有?譚五昌?教授進(jìn)?行了別?樣的“?心靈對?話”。?他們對?于我們?高中生?活可能?用到的?方法進(jìn)?行教授?，對于?我們的?理想的?確立做?了指導(dǎo)?，甚至?，也讓?我開始?重視提?高人格?修養(yǎng)，?而且對?未來生?活的態(tài)?度也更?加樂觀?，我認(rèn)?為這是?這次游?學(xué)經(jīng)歷?的精華?所在。?安琪老?師給我?們上了?短短幾?小時(shí)的?課，我?受益頗?深。我?開始嘗?試“自?學(xué)能力?的培養(yǎng)?”，這?個(gè)暑假?，我沒?有報(bào)班?，在家?列好了?計(jì)劃每?天都預(yù)?習(xí)高一?知識，?時(shí)刻鞭?策自己?。與其?說是預(yù)?習(xí)，不?如說“?鉆”，?自然有?遇到隘?口的時(shí)?候，我?幾次想?要放棄?但又心?平靜氣?決定再?學(xué)一遍?，就這?樣學(xué)完?了必修?一，自?己完成?了初高?中接軌?。我覺?得我的?學(xué)習(xí)方?法又有?了提高?，十分?開心。?而且我?為了“?學(xué)好英?語”開?始看英?文電影?，自學(xué)?新概念?英語，?同時(shí)合?理分配?時(shí)間放?松，親?近大自?然。有?時(shí)覺得?之前_?___?個(gè)暑假?都虛度?了，現(xiàn)?在的我?忙碌而?充實(shí)，?而且快?樂著。?梁浩哥?哥的“?抗干擾?”策略?讓我越?來越會?凝神學(xué)?習(xí)了。?若以?上兩位?老師告?訴我如?何學(xué)習(xí)?，那么?譚教授?則教我?如何生?活。這?是我認(rèn)?為四位?老師中?對我啟?蒙最深?的。?他的講?座很短?但很精?。當(dāng)他?將他的?求學(xué)歷?程與我?們__?__，?我深深?地被他?的堅(jiān)強(qiáng)?、有毅?力、目?標(biāo)明確?的人格?___?_力所?折服。?如今我?沒有他?當(dāng)時(shí)求?學(xué)的艱?難，而?且學(xué)習(xí)?氛圍條?件良好?，就更?應(yīng)該珍?惜現(xiàn)在?，好好?學(xué)習(xí)，?好好生?活。有?句話他?說的很?好：“?比海洋?更廣闊?的是心?靈。”?這使我?對他人?的苛刻?態(tài)度有?所改變?，人無?完人，?每個(gè)人?都是一?本書，?各有各?的性格?，我應(yīng)?學(xué)會理?解寬容?他人，?互相尊?重，融?洽交際?。他教?我學(xué)會?幸福，?這里的?幸福是?動詞，?是會感?受幸福?。他的?“幸福?”之談?讓我珍?惜一粥?一飯，?一絲一?縷，更?珍惜與?父母、?伙伴在?一起的?時(shí)光，?更珍惜?現(xiàn)有的?生命、?光陰。?同時(shí)讓?我學(xué)會?知足，?雖然現(xiàn)?在是我?該努力?的時(shí)候?，但一?定要學(xué)?會“享?受、珍?惜”幸?福。?畢竟，?正如哲?人所說?。失去?的不會?回來。?教授告?訴了我?們一個(gè)?詞—悲?天憫人?，這在?我第一?次聽的?時(shí)候像?___?_的禪?語，有?些忍俊?不禁。?然而當(dāng)?自己哭?著讀完?教授推?薦的《?活著》?時(shí)，心?中再無?對“悲?天憫人?”一詞?的輕薄?之意，?只覺得?那個(gè)忍?俊不禁?的我十?分可笑?。這個(gè)?詞在我?心中沉?甸甸的?，卻又?輕飄飄?的，好?似某種?精神的?升華。?我仿佛?明白了?，又仿?佛在一?個(gè)迷境?中，如?何也參?不透它?的意義?，也許?是我的?年齡、?閱歷不?夠吧。?如今的?我只能?得到它?膚淺的?含義并?自己執(zhí)?行著—?善。?希望有?一天我?會領(lǐng)悟?教授當(dāng)?時(shí)對我?們說這?個(gè)詞的?用意。?四天?的時(shí)間?，猶如?白駒過?隙，一?晃而過?。還沒?來得及?好好欣?賞，時(shí)?光已匆?匆流過?。我在?一個(gè)月?后又重?新沉淀?萃取，?覺得像?《桃花?源記》?中的狹?