內(nèi)蒙古工程部實驗員績效評價要素表

XX公司績效評價要素表（工程部實驗員用）XX有限公司績效評價維度評價指標權(quán)重工作業(yè)績（100/70%%）01掌握施工常用材材料的性能能和基本成成分1002相關(guān)制度、標準準的掌握和和貫徹情況況1503材料入場的質(zhì)量量檢驗1504取樣送檢工作1505后臺上料監(jiān)督工工作2006實驗數(shù)據(jù)提供的的及時性1507計量、實實驗器具的的管理10績效評價維度評價指標權(quán)重工作能力（100/20%%）01業(yè)務(wù)知識3002理解能力2003執(zhí)行能力3004創(chuàng)新能力20績效評價維度評價指標權(quán)重工作態(tài)度（100/10%%）01協(xié)作性1502紀律性1503積極性1504責任感2005自我開發(fā)意識1006成本意識1007是否認同蒙西文文化15一工作業(yè)績（100/70%）■要素名稱：掌握握施工常用用材料的性性能和基本本成分（10）■考核要點：掌握各種施工中中經(jīng)常用到到的建筑材材料的性能能和基本成成分。等級說明評分S熟知各種常用建建筑材料的的性能和基基本成分。9-10A熟知90%以上的常常用建筑材材料的性能能和基本成成分。8-9B熟知80%以上的常常用建筑材材料的性能能和基本成成分。7-8C熟知60%以上的常常用建筑材材料的性能能和基本成成分。6-7D對40%以上的常常用建筑材材料的性能能和基本成成分不清楚楚。0-6■要素名稱：相關(guān)關(guān)制度、標標準的掌握握和貫徹情情況（15）■：1了解應(yīng)遵守的制制度、標準準、規(guī)范的的情況；2貫徹、落實實制度、標標準、規(guī)范范的的情況況等級說明評分S第1條，做到對相關(guān)關(guān)的制度、標標準、規(guī)范范的內(nèi)容相相當熟悉；；第2條，在工作中各各種標準、規(guī)規(guī)范、制度度得到充分分的貫徹、落落實。13-15A第1條，做到對相關(guān)關(guān)的制度、標標準、規(guī)范范的內(nèi)容990%以上都熟熟悉；第2條，在工作中各各種標準、規(guī)規(guī)范、制度度得到充分分的貫徹、落落實。12-13B第1條，做到對相關(guān)關(guān)的制度、標標準、規(guī)范范的內(nèi)容880%以上都熟熟悉；第2條，在工作中各各種標準、規(guī)規(guī)范、制度度得到基本本的貫徹、落落實。11-12C第1條，做到對相關(guān)關(guān)的制度、標標準、規(guī)范范的內(nèi)容660%以上都熟熟悉；第2條，在工作中各各種標準、規(guī)規(guī)范、制度度得到一定定的貫徹、落落實。9-11D第1條，做到對相關(guān)關(guān)的制度、標標準、規(guī)范范的內(nèi)容440%以上不熟熟悉；第2條，在工作中各各種標準、規(guī)規(guī)范、制度度得不到貫貫徹、落實實。0-9■要素名稱：材料料入場的質(zhì)量檢檢驗（15）■考核要點：1對入場材料建立立臺賬；2對材料進行外觀觀的質(zhì)量檢檢驗；等級說明評分S第1條做到按照要求建建立入場材材料臺賬，記記錄明確、齊齊全，字跡跡清晰；第2條對入場材料進行行認真的外外觀質(zhì)量檢檢查，并做做記錄，記記錄內(nèi)容明明確、全面面，字跡清清晰。13-15A第1條做到按照要求建建立入場材材料臺賬，記記錄明確、齊齊全，字跡跡較清晰；；第2條對入場材料進行行認真的外外觀質(zhì)量檢檢查，并做做記錄，記記錄內(nèi)容明明確、全面面，字跡較較清晰。12-13B第1條做到按照要求建建立入場材材料臺賬，記記錄明確、齊齊全；第2條對入場材料進行行必要的外外觀質(zhì)量檢檢查，并做做記錄，記記錄內(nèi)容明明確、全面面。11-12C第1條做到按照要求對對多數(shù)材料料建立入場場材料臺賬賬，并做了了明確的記記錄；第2條對入場材料進行行外觀質(zhì)量量檢查，并并做記錄。9-11D第1條做不到按照要求求對材料建建立入場材材料臺賬；；第2條對入場材料不進進行外觀質(zhì)質(zhì)量檢查或或檢查也是是應(yīng)付，不不做記錄或或記錄不明明確。0-9■要素名稱：取樣樣送檢工作作（15）■考核要點：在在材料入場場后能否及及時取樣送送檢。等級說明評分S在材料進入施工工現(xiàn)場的3小時內(nèi)按按照操作規(guī)規(guī)程進行取取樣，并立立即送到實實驗室做實實驗。13-15A在材料進入施工工現(xiàn)場的5小時內(nèi)按按照操作規(guī)規(guī)程進行取取樣，并立立即送到實實驗室做實實驗。12-13B在材料進入施工工現(xiàn)場的8小時內(nèi)按按照操作規(guī)規(guī)程進行取取樣，并立立即送到實實驗室做實實驗。11-12C在材料進入施工工現(xiàn)場的10小時內(nèi)按按照操作規(guī)規(guī)程進行取取樣，并立立即送到實實驗室做實實驗。9-11D在材料進入施工工現(xiàn)場后不不能按照操操作規(guī)程及及時進行取取樣送檢。0-9■要素名稱：后臺臺上料監(jiān)督督工作（220）■考核要點：1在攪拌機旁是否否做了標識識牌，對各各種材料的的上料數(shù)量量進行規(guī)定定；2是否存在上料不不做計量的的現(xiàn)象；3是否經(jīng)常檢查各各種計量儀儀器的準確確性；等級說明評分S第1條，在攪拌機旁旁做了明顯顯的標識牌牌，對各種種材料的上上料數(shù)量進進行了明確確的規(guī)定，標標識牌上字字跡清晰、數(shù)數(shù)量準確；；第2條，從沒有發(fā)生生過上料不不做計量的的現(xiàn)象；第3條，經(jīng)常檢查各各種計量儀儀器安裝方方法和操作作方法的正正確性，并并經(jīng)常檢查查各種計量量儀器的準準確性，從從沒有出現(xiàn)現(xiàn)計量儀器器安裝和使使用方法不不正確或計計量不準確確的情況發(fā)發(fā)生。18-20A第1條，在攪拌機旁旁做了明顯顯的標識牌牌，對各種種材料的上上料數(shù)量進進行了明確確的規(guī)定，標標識牌上字字跡清晰、數(shù)數(shù)量準確；；第2條，發(fā)生上料不不做計量的的現(xiàn)象累計計不超出2次，且沒沒有造成質(zhì)質(zhì)量問題；；第3條，經(jīng)常檢查各各種計量儀儀器安裝方方法和操作作方法的正正確性，并并經(jīng)常檢查查各種計量量儀器的準準確性，出出現(xiàn)計量儀儀器安裝、使使用方法不不正確或計計量不準確確的情況累累計不超出出2次，且沒沒有造成質(zhì)質(zhì)量問題。16-18B第1條，在攪拌機旁旁做了明顯顯的標識牌牌，對各種種材料的上上料數(shù)量進進行了明確確的規(guī)定，標標識牌上字字跡清晰、數(shù)數(shù)量準確；；第2條，發(fā)生上料不不做計量的的現(xiàn)象累計計不超出3次，且沒沒有造成質(zhì)質(zhì)量問題；；第3條，經(jīng)常檢查各各種計量儀儀器安裝方方法和操作作方法的正正確性，并并經(jīng)常檢查查各種計量量儀器的準準確性，出出現(xiàn)計量儀儀器安裝、使使用方法不不正確或計計量不準確確的情況累累計不超出出3次，且沒沒有造成質(zhì)質(zhì)量問題。14-16C第1條，在攪拌機旁旁做了明顯顯的標識牌牌，對各種種材料的上上料數(shù)量進進行了明確確的規(guī)定，但但標識牌上上字跡不清清晰；第2條，發(fā)生上料不不做計量的的現(xiàn)象累計計不超出5次，但沒沒有造成質(zhì)質(zhì)量事故；；第3條，能檢查各種種計量儀器器安裝方法法和操作方方法的正確確性，并檢檢查各種計計量儀器的的準確性，出出現(xiàn)計量儀儀器安裝、使使用方法不不正確或計計量不準確確的情況累累計不超出出5次，且沒沒有造成質(zhì)質(zhì)量問題。12-14D第1條，在攪拌機旁旁不做明顯顯的標識牌牌，或標識識牌內(nèi)容不不清楚；第2條，發(fā)生上料不不做計量的的現(xiàn)象累計計超出5次，或因因此造成了了質(zhì)量事故故；第3條，對各種計量量儀器安裝裝方法、操操作方法的的正確性和和計量的準準確性不做做檢查，出出現(xiàn)計量儀儀器安裝、使使用方法不不正確或計計量不準確確的情況累累計超出5次，或因因此造成了了質(zhì)量事故故。0-12■要素名稱：實驗驗數(shù)據(jù)提供供的及時性性（15）■考核要點：能否及時提供實實驗數(shù)據(jù)。說明評分S能及時提供實驗驗數(shù)據(jù)，從從沒發(fā)生過過因?qū)嶒灁?shù)數(shù)據(jù)沒有及及時提供而而影響施工工的情況發(fā)發(fā)生。13-15A能及時提供實驗驗數(shù)據(jù)，因因?qū)嶒灁?shù)據(jù)據(jù)沒有及時時提供而影影響施工的的情況累計計出現(xiàn)不超超出1次。12-13B基本能及時提供供實驗數(shù)據(jù)據(jù)，因?qū)嶒烌灁?shù)據(jù)沒有有及時提供供而影響施施工的情況況累計出現(xiàn)現(xiàn)不超出2次。11-12C多數(shù)能及時提供供實驗數(shù)據(jù)據(jù)，因?qū)嶒烌灁?shù)據(jù)沒有有及時提供供而影響施施工的情況況累計出現(xiàn)現(xiàn)不超出3次。9-11D不能及時提供實實驗數(shù)據(jù)，因因?qū)嶒灁?shù)據(jù)據(jù)沒有及時時提供而影影響施工的的情況累計計出現(xiàn)超出出3次。0-9■要素名稱：計量量、實驗器器具的管理理（15）■考核要點：1建立計量、實驗驗器具的臺臺賬；2對計量和實驗器器具進行日日常的保養(yǎng)養(yǎng)和保管；；等級說明評分S第1條做到按照要求建建立計量、實實驗器具臺臺賬，記錄錄明確、齊齊全，字跡跡清晰；第2條對計量和實驗器器具經(jīng)常進進行日常的的保養(yǎng)和維維護，有計計量和實驗驗器具的固固定存放位位置，在使使用完后能能立即放置置在指定的的位置處，擺擺放整齊，從從不胡亂放放置，沒有有發(fā)生過器器具非正常常損壞或丟丟失的現(xiàn)象象。13-15A第1條做到按照要求建建立計量、實實驗器具臺臺賬，記錄錄明確、齊齊全，字跡跡清晰；第2條對計量和實驗器器具經(jīng)常進進行日常的的保養(yǎng)和維維護，有計計量和實驗驗器具的固固定存放位位置，在使使用完后能能及時放置置在指定的的位置處，擺擺放較整齊齊，從不胡胡亂放置，沒沒有發(fā)生過過器具非正正常損壞或或丟失的現(xiàn)現(xiàn)象。12-13B第1條做到按照要求建建立計量、實實驗器具臺臺賬，記錄錄齊全、明明確；第2條對計量和實驗器器具能進行行日常的保保養(yǎng)和維護護，有計量量和實驗器器具的存放放位置，在在使用完后后能及時擺擺放較整齊齊，從不胡胡亂放置，沒沒有發(fā)生過過器具非正正常損壞或或丟失的現(xiàn)現(xiàn)象。11-12C第1條做到按照要求建建立計量、實實驗器具臺臺賬，但不不夠齊全、明明確；第2條對計量和實驗器器具能進行行日常的保保養(yǎng)和維護護，有計量量和實驗器器具的存放放位置，在在使用完后后不能及時時擺放較整整齊，經(jīng)常常胡亂放置置，發(fā)生過過器具非正正常損壞或或丟失的現(xiàn)現(xiàn)象。9-11D第1條沒有按照要求建建立計量、實實驗器具臺臺賬；第2條對計量和實驗器器具不進行行日常的保保養(yǎng)和維護護，計量和和實驗器具具胡亂放置置，多次發(fā)發(fā)生過器具具非正常損損壞或丟失失的現(xiàn)象。0-9工作能力（100/20%）<要素名稱：業(yè)務(wù)務(wù)知識（30）<要素定義：是否否充分具備備現(xiàn)任工作作所要求的的實際業(yè)務(wù)務(wù)知識；是是否了解工工作中所使使用的各種種方法、設(shè)設(shè)備以及系系統(tǒng)；是否否能獨立解解決工作中中出現(xiàn)的各各種問題。等級說明評分S業(yè)務(wù)知識非常豐豐富，充分分了解所負負責領(lǐng)域的的各種知識識，并且對對業(yè)務(wù)內(nèi)容容有很深的的了解，能能夠依據(jù)自自身所掌握握的知識獨獨立自主地地解決問題題，極少需需要上級給給予指導。27-30A業(yè)務(wù)知識非常豐豐富，掌握握本領(lǐng)域的的各種業(yè)務(wù)務(wù)知識，并并且對大部部分業(yè)務(wù)內(nèi)內(nèi)容有較為為深入的了了解，勝任任工作，能能夠獨立解解決問題，只只是偶爾需需要上級給給予指點。24-27B業(yè)務(wù)知識較為豐豐富，掌握握本領(lǐng)域的的各種業(yè)務(wù)務(wù)知識，并并且對大部部分業(yè)務(wù)內(nèi)內(nèi)容有較為為深入的了了解，勝任任工作，多多數(shù)問題能能夠獨立解解決，需要要上級給予予較多的指指點。21-24C業(yè)務(wù)知識不能夠夠滿足工作作的需要，在在大部分時時候不能夠夠獨立解決決問題，相相當部分問問題的解決決需要上級級給予指導導。19-21D業(yè)務(wù)知識存在明明顯不足，對對于本領(lǐng)域域的業(yè)務(wù)知知識掌握不不夠全面，在在獨立解決決問題時需需上級給予予特別多的的指導和說說明。0-19<要素名稱：理解解能力（20）<要素定義：是否否能充分理理解上級指指示，不需需要上級反反復解釋和和說明。等級說明評分S靈活機智，能夠夠充分領(lǐng)會會上級的工工作意圖，不不需要上級級明確交待待就能夠有有預(yù)見性地地制訂出執(zhí)執(zhí)行上級意意圖的行動動方案。18-20A能夠較快地領(lǐng)會會上級的工工作意圖，上上級只要大大體上給予予指點，便便能夠自行行設(shè)計行動動方案，貫貫徹領(lǐng)導思思想。16-18B基本上能夠領(lǐng)會會上級的工工作意圖，但但是上級需需要在行動動方案方面面給予一定定的解釋。14-16C理解能力存在不不足，上級級在交辦事事項時需要要比較多地地解釋如何何操辦。12-14D理解能力嚴重不不足，上級級在交辦事事項時需要要多次解釋釋如何操辦辦，并在操操作過程中中加以監(jiān)督督。0-12<要素名稱：執(zhí)行行能力（30）<要素定義：是否否能夠根據(jù)據(jù)上級的工工作安排，干干脆利落、不不折不扣地地貫徹執(zhí)行行上級指示示。等級說明評分S執(zhí)行能力很強，在在困難面前前毫無畏懼懼，能夠不不屈不撓地地按照上級級的要求或或者計劃堅堅決、徹底底地完成任任務(wù)，領(lǐng)導導對此人可可以充分信信賴。27-30A執(zhí)行能力較強，在在大多數(shù)時時候能夠排排除困難，完完成任務(wù)，領(lǐng)領(lǐng)導可以放放心地將一一些有一定定難度的工工作交由此此人辦理。24-27B執(zhí)行能力還可以以，能夠排排除困難，圓圓滿完成各各種常規(guī)性性工作，領(lǐng)領(lǐng)導將一些些一般事項項交由此人人辦理還是是比較放心心的。21-24C經(jīng)常不能貫徹執(zhí)執(zhí)行上級的的意圖，甚甚至一些常常規(guī)性工作作有時也不不能圓滿完完成。18-21D經(jīng)常不能貫徹執(zhí)執(zhí)行上級的的意圖，對對一些一般般的常規(guī)性性工作，領(lǐng)領(lǐng)導都不敢敢交給此人人辦理。0-18<要素名稱：創(chuàng)新新能力（20）<要素定義：是否否具有創(chuàng)造造性的思維維方式，是是否能夠找找到解決問問題的新思思路和新方方法，或能能夠提出改改進工作的的建議。等級說明評分S富有很強的創(chuàng)新新精神，總總是不斷地地尋找創(chuàng)造造性地完成成本職工作作的新方法法和新思路路。18-20A有較強的創(chuàng)新精精神，經(jīng)常常能夠找到到一些創(chuàng)新新性地解決決問題的方方法和途徑徑。16-18B有一定的創(chuàng)新性性，在很多多問題一能能夠提出一一些新觀點點和新思路路，在本職職工作中有有時有一些些創(chuàng)新舉動動。14-16C創(chuàng)新性較差，大大多數(shù)時候候只能做到到照章辦事事，在少數(shù)數(shù)問題上具具有一定的的創(chuàng)新舉動動。12-14D創(chuàng)新性較差，大大多數(shù)時候候只能做到到照章辦事事，本職工工作沒有新新意。0-12三、工作態(tài)度（100/10%）<要素名稱：協(xié)作作性（15）<要素定義：在工工作中是否否充分考慮慮別人的處處境，是否否主動協(xié)助助上級、同同事做好工工作。等級說明評分S合作性很強，常常常從其他他部門的角角度考慮問問題，自發(fā)發(fā)主動地配配合其他部部門（人）的的工作，積積極地推動動公司總體體工作的順順利進行。13-15A愿意與其他部門門（人）進進行合作，在在其他部門門（人）需需要的時候候，能夠積積極配合工工作，從而而保證公司司總體工作作的正常進進行。12-13B能夠與其他部門門（人）進進行合作，在在其他部門門（人）需需要的時候候，能夠配配合工作，從從而保證公公司總體工工作的正常常進行。11-12C大體上能夠按規(guī)規(guī)定配合其其他部門（人人）的工作作，基本上上能夠保證證公司總體體工作的正正常進行。9-10D合作性較差，在在工作中經(jīng)經(jīng)常與其他他部門（人人）發(fā)生沖沖突，導致致公司總體體工作陷入入僵局。0-9<要素名稱：紀律律性（15）<要素定義：是否否嚴格遵守守公司的各各項規(guī)章制制度和工作作紀律，是是否服從上上級領(lǐng)導和和指揮，有有無違反規(guī)規(guī)定現(xiàn)象。等級說明評分S嚴格遵守公司的的各項規(guī)章章制度，服服從上級領(lǐng)領(lǐng)導的指揮揮和工作安安排，從不不遲到早退退。13-15A遵守公司的各項項規(guī)章制度度，服從上上級領(lǐng)導的的指揮和工工作安排，從從不遲到早早退。12-13B基本遵守公司的的各項規(guī)章章制度，服服從上級領(lǐng)領(lǐng)導的指揮揮和工作安安排，從不不遲到早退退。11-12C基本上遵守公司司的多數(shù)規(guī)規(guī)章制度，服服從上級領(lǐng)領(lǐng)導的指揮揮和工作安安排，基本本上沒有遲遲到早退。9-10D經(jīng)常不遵守公司司的各項規(guī)規(guī)章制度或或者違抗上上級領(lǐng)導的的指揮和命命令，或經(jīng)經(jīng)常性的遲遲到早退。0-9<要素名稱：積極極性（15）<要素定義：對公公司分配的的工作是否否不講條件件，主動積積極，盡量量多做工作作，主動進進行改進，勇勇于向困難難挑戰(zhàn)。等級說明評分S主動自發(fā)地去完完成工作且且高度認真真負責，對對于職責以以外的工作作也樂于承承擔，從不不與上級或或者其他部部門計較工工作量的大大小。13-15A工作積極主動和和認真負責責，對于職職責以外的的工作也樂樂于承擔，從從不與上級級或者其他他人計較工工作量的大大小。12-13B工作比較積極主主動和認真真負責，只只要上級有有要求，還還是愿意接接受新的工工作任務(wù)的的。11-12C能夠按規(guī)定完成成工作，但但不大愿意意承擔新的的職責，希希望自己的的工作量與與其他人盡盡量平衡。9-10D工作懶散，從來來不主動從從事工作，需需要上級不不斷地監(jiān)督督和提醒，總總是希望自自己所干的的事情越少少越好。0-9<要素名稱：責任任感（20）<要素定義：是否否自始自終終對工作認認真負責，在在出現(xiàn)問題題時勇于承承擔責任，是是否值得大大家信賴。等級說明評分S責任感很強，不不僅能夠自自覺、充分分地履行自自己的工作作職責，而而且在出現(xiàn)現(xiàn)問題時能能夠勇于承承擔責任，從從不推諉，值值得給予充充分的信賴賴。18-20A責任感較強，能能夠認識到到并且負責責地履行自自己的工作作職責，在在出現(xiàn)問題題時，能夠夠勇于承擔擔自己的責責任，值得得信賴。16-18B責任感較強，能能夠認識到到并且負責責地履行自自己的工作作職責，在在出現(xiàn)問題題時，能夠夠比較客觀觀地承認自自己所應(yīng)承承擔的責任任，值得信信賴。14-16C有一定的責任感感，尚能承承擔份內(nèi)的的工作，基基本上可以以信賴。12-14D非常缺乏責任感感，工作馬馬馬虎虎，經(jīng)經(jīng)常逃避責責任，完全全不能信賴賴。0-12<要素名稱：自我我開發(fā)意識識（10）<要素定義：是否否注意充分分利用時間間，主動自自覺地學習習與工作有有關(guān)的知識識和技能，從從而增強工工作能力，強強化工作績績效。等級說明評分S能夠充分認識到到自己在知知識和能力力方面存在在的不足，并并且積極地地尋找和利利用一切可可能的機會會不斷充實實新的知識識，學習新新的技能，個個人的知識識和能力有有顯著提高高，工作績績效也有突突出改善。9-10A能夠認識到自己己在知識和和能力方面面存在的不不足，并且且積極地尋尋找和利用用各種可能能的機會不不斷充實新新的知識，學學習新的技技能，個人人的知識和和能力有顯顯著提高，工工作績效也也有突出改改善。8-9B能夠認識到自己己在知識和和能力方面面存在的不不足，充分分利用企業(yè)業(yè)所提供的的各種培訓訓和學習機機會，知識識和能力有有較為明顯顯的提高，工工作績效也也有明顯改改善。7-8C大體上能夠認識識到個人在在知識和能能力方面還還有不足，在在企業(yè)提供供培訓和學學習機會的的情況下能能夠盡量參參加學習，知知識和能力力有所提高高，工作績績效也有一一定程度的的改善。6-7D自我開發(fā)意識非非常淡薄，即即使是在企企業(yè)提供培培訓和學習習機會的時時候也不認認真參與，知知識日漸陳陳舊，能力力停滯不前前，工作績績效存在明明顯缺陷。0-6<要素名稱：成本本意識（10）<要素定義：在工工作過程中中是否注意意盡可能地地為公司節(jié)節(jié)約原材料料或者行政政辦公費用用開支，或或者努力延延