中職幼師班學生評語_第1頁
中職幼師班學生評語_第2頁
中職幼師班學生評語_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2/2中職幼師班學生評語評語是班主任對同學一學期各方面表現所做的一個綜合評價;下面是有中職幼師班同學評語,歡迎參閱。

中職幼師班同學評語

1.你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘,課堂上常常聽到你精彩的發(fā)言,讓老師贊嘆,小伴侶們艷羨。老師還發(fā)覺你的學問面特殊廣,思維靈敏。讓老師驚喜的是你每次在學校進行的各項活動中,都能樂觀主動地參加,獲得可喜的成果。信任靠著你的努力,你的將來肯定更精彩!

2.虎頭虎腦的帥小伙,你有著小男子漢的頑強,也有著孩子氣的純真。你熱忱、大方、彬彬有禮,尤其是課堂上的你聚精會神,回答的問題與眾不同。更棒的是你的操作力量也大大增加了??傊阆褚活w刺眼的星星照亮了曙光的每個角落,是我們班第一個獲得曙光之星稱號的幼兒。老師信任,靠著你的自信,再加上你的努力,明天的曙光肯定以你為榮!

3.你是一位聰慧可愛的小伴侶,你愛動腦筋,奇怪???心強,喜愛觀看。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。你團結同伴,樂于助人,小伴侶們都很情愿和你交往。每次你總能愿意完成老師交給你的任務。作業(yè)仔細是老師最喜愛你的地方。盼望你在一班級取得更好的成果。

4.你是一位聰慧可愛、英勇頑強的小男子漢,在老師的眼中你愛動腦筋,奇怪???心強,你的聰慧經常能給老師帶來意外的驚喜。團結同伴、樂于助人的你是很多小伴侶的好榜樣。每次你總能仔細完成老師交給你的任務,是個能干的小幫手。盼望你在一班級做個三好同學。

5.你是位活潑可愛的小姑娘,在園能敬重老師,友愛同伴,樂觀參與幼兒園的各項活動。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小伴侶都喜愛你,夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言,說出自己的不同意見。盼望你在一班級好好學習爭做三好同學。

6.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你聰慧可愛,剪紙、做數學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好??刹涣粢赓|量。你喜愛參與各類集體活動。但不太遵守規(guī)章。盼望你在一班級里做事要精益求精,爭取好成果。

7.你愛勞動,講衛(wèi)生,敬重老師,團結同伴,樂觀參與幼兒園的各項活動,繪畫愛好較濃。做事較仔細,動手力量較強,老師布置的任務能按時完成。本學期對早期閱讀活動感愛好,特殊喜愛看圖書。老師盼望你進入學校后,仔細學習,大膽舉手發(fā)言。

8.你講文明,懂禮貌,愛勞動,能主動為班集體做事,有較強的集體榮譽感。你的小手很能干,做事急躁、細心,折紙、畫畫有了很大的進步,上課能仔細聽講,有時能舉手發(fā)言,老師盼望你進入學校后,更加努力,大膽、自信。

9.你性格內向,敬重老師、喜愛同伴,小伴侶都喜愛你。你是個愛勞動的好孩子:常常搶著幫集體做事,而且特殊急躁,細心。你上課能仔細聽講,有時能舉手發(fā)言。你做數學總是又快又好,老師盼望你進入學校后能更加努力,以取得更大的進步。

10.你是個活潑可愛的孩子。你喜愛動腦筋,上課時總能看到你的小手高高舉起,你還具有探究精神,常能自己發(fā)覺科學的神秘。但我覺得你在寫字、畫畫時很簡單走神,不能按時完成,老師盼望你進入學校后能嚴格要求自己,爭取更大的進步。

11.你敬重老師,喜愛勞動,主動幫集體做力所能及的事,有肯定的集體榮譽感。能樂觀參與各項體育活動。本學期生活自理力量、動手力量有所提高。老師盼望你到學校后能養(yǎng)成良好的學習習慣,取得更大的進步。

12.你聰慧、能干,上課時你仔細聽講,樂觀舉手發(fā)言,能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步,能夠自己的事情自己做,還能關心老師做一些力所能及的事情。但你睡覺時喜愛做小動作,長時間不入睡,老師盼望你能改掉這一習慣,在新學期里有更大的進步。

13.你是個做事仔細、負責的好孩子,比以前愛學習、會和同伴交往,小伴侶都喜愛和你做嬉戲。課堂上你能大膽舉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論