低碳生活教案

第頁共頁低碳生活教案低碳生活教案【活動(dòng)意圖】“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語，更是關(guān)系到人類將來的戰(zhàn)略選擇?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。利用孩子的“蝴蝶效應(yīng)”，去感染帶動(dòng)身邊的人，大家一起行動(dòng)起來！【活動(dòng)目的】1、初步理解環(huán)境污染的主要原因，萌發(fā)環(huán)保意識(shí)。2、通過變廢為寶活動(dòng)，加深幼兒對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)，從而落實(shí)到行動(dòng)中去。3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的'興趣。4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、圖片《地球爺爺哭了》；PPT展示《變廢為寶》圖片。2、幼兒搜集的各種廢舊物品：牛皮紙、牛奶盒、蛋糕盤、雪糕棒、毛線、舊光盤……3、變廢為寶作品：制成的收納盒，貝殼制成的風(fēng)鈴?！净顒?dòng)過程】一、開場(chǎng)局部：展示圖片《地球爺爺哭了》，請(qǐng)幼兒猜一猜地球爺爺怎么哭了呢？可能發(fā)生了什么事情？幼兒大膽發(fā)言，老師小結(jié)：向幼兒介紹全球變暖、溫室效應(yīng)對(duì)自然環(huán)境所造成的影響：“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語，更是關(guān)系到人類將來的戰(zhàn)略選擇?！氨饺诨?、海平面上升、生態(tài)環(huán)境遭破壞等帶來的嚴(yán)重后果，告知幼兒在日常生活中要注意節(jié)約能，保護(hù)環(huán)境，樹立和大自然和諧相處的環(huán)保低碳意識(shí)。二、根本局部：1、作品展示：展示廢舊物品制作的收納盒、風(fēng)鈴，引導(dǎo)幼兒觀察：它們是用哪些材料制成的？你還見過廢舊物品做成的作品？2、材料展示：在我們生活中每天也有許多廢品，前幾天我們還搜集過各種各樣的廢品，請(qǐng)與你旁邊的小朋友互相說說你搜集了哪些廢品，在搜集過程中發(fā)生的有趣、好玩的事也可以說一說。提問：搜集來的廢品你打算怎樣利用？〔有的廢品可以“變廢為寶”，保護(hù)環(huán)境，防止污染；有的廢品可以回收、利用，節(jié)約資?！?、動(dòng)手操作，變廢為寶：談話：你想不想也來動(dòng)手、動(dòng)腦試一試，把我們搜集來的這些廢品變成各種有用的東西呢？幼兒動(dòng)手操作，老師巡回指導(dǎo)，幼兒互相交流制作中的經(jīng)歷、協(xié)商遇到的難題想方法解決。4、作品展示：互相欣賞作品，將幼兒作品展示在墻面上，互相交流，體驗(yàn)制作的樂趣及成功的喜悅。5、欣賞提升：PPT展示《變廢為寶》圖片，“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語，更是關(guān)系到人類將來的戰(zhàn)略選擇。“提升幼兒知識(shí)經(jīng)歷。三、完畢局部：向孩子介紹低碳生活的小知識(shí)，并號(hào)召孩子向家長(zhǎng)發(fā)出建議：綠色生活，從低碳做起。措施：1、盡量防止使用一次性塑料袋、紙盒、筷子等；2、少乘坐電梯，多爬樓梯，又省電又鍛煉身體；3、每天少抽一根煙，可以降低二氧化碳的排放；4、多種植樹木，減少噪音，產(chǎn)生氧氣；5、出門購物，盡量自己帶環(huán)保購物袋，減少塑料袋的使用。【活動(dòng)延伸】繼續(xù)在區(qū)域內(nèi)投放廢舊材料，供幼兒探究、操作?！净顒?dòng)反思】為了加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，我利用綜合理論課向?qū)W生介紹低碳生活的有關(guān)知識(shí)，為上好這節(jié)課，我課前作了充分的準(zhǔn)備，上網(wǎng)查閱了有關(guān)這方面的資料。通過這節(jié)課的教學(xué)和學(xué)習(xí)，學(xué)生收獲不小，我也有很大的收獲。我們不僅懂得什么是低碳生活，還懂得為什么要提倡低碳生活，低碳生活應(yīng)該怎樣做。我們也懂得了應(yīng)該怎樣做才可以踐行低碳生活。低碳生活是一種態(tài)度，一種生活習(xí)慣，希望我們每個(gè)人從如今開場(chǎng)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起