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第2頁(yè)共2頁(yè)2023護(hù)理實(shí)習(xí)心得總結(jié)實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?,F(xiàn)代社會(huì)激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。而實(shí)習(xí)護(hù)生在這一過(guò)程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來(lái)的獨(dú)立L作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。下面就兒個(gè)方面的問(wèn)題與人家共同學(xué)習(xí)和討論。1。要樹(shù)立“以人為本”的人性化服務(wù)理念護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來(lái)展開(kāi)的。人是一個(gè)生物體,時(shí)時(shí)刻刻有著他(她)各種生理需求和社會(huì)需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的需求。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當(dāng)需要,就囊括了我們所有的護(hù)理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責(zé)所在。其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這曰常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中反映出來(lái)??傊?,一切以病人為中心,病人滿意了,說(shuō)明我們的工作就做好了。在護(hù)理的上作制度中,有“查對(duì)制度”、“值班”“執(zhí)行醫(yī)度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束,就會(huì)一盤散沙,工作無(wú)序,正常的工作無(wú)法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的,凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有些是血和淚甚至生命所換來(lái)的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴(yán)格遵守,才能少走彎路,少犯錯(cuò)誤,不犯錯(cuò)誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。3。要做到“四勤”人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨(dú)生子女多,這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強(qiáng)烈,實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,只有勤奮才能被人賞識(shí),被人接受,才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí)?!八那凇笔紫纫矍冢褪且朴谟^察。①認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排的周密性和計(jì)劃性。4。做好護(hù)理文書的書寫總之,實(shí)習(xí)過(guò)程是短暫的。但如果我們把握好了這一過(guò)程,給自己奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)和獨(dú)立工作準(zhǔn)備階段,將對(duì)自己末來(lái)的事業(yè)受益匪淺。2023護(hù)理實(shí)習(xí)心得總結(jié)(二)這些日子到醫(yī)院見(jiàn)習(xí),神經(jīng)內(nèi)科,因?yàn)槟棠讨酗L(fēng)住進(jìn)去了,我過(guò)那邊稍微照顧一下。剛開(kāi)始還想跟醫(yī)生,再看看手術(shù),誰(shuí)知道醫(yī)生都各顧各的,而且我還沒(méi)學(xué)精神病學(xué),什么都不懂,郁悶啊,在醫(yī)生辦公室尷尬了1個(gè)小時(shí)跑去換成跟護(hù)士。原來(lái)那個(gè)護(hù)長(zhǎng)和二姑以前是鄰居,嘿嘿之后給我排版,輔助班、早2班、中班、夜班,現(xiàn)在上了2天輔助班,一天的早班,每天都6點(diǎn)半起床,晚上10點(diǎn)按時(shí)睡覺(jué)。好可憐啊!特別是要給病人作口腔護(hù)理還有會(huì)陰護(hù)理就很不爽。一個(gè)阿公滿嘴都是談液,積了一夜要我去洗干凈,不過(guò)他喜歡之后,中午我第二起過(guò)去的時(shí)候,他很開(kāi)心,因?yàn)橛挚吹竭@個(gè)給他洗口腔的小子來(lái)了,呵!還有一個(gè)阿婆很不喜歡別人動(dòng)她(雖然她什么都不知道,幾乎是植物人),而且牙齒非常松,我每次操作深怕把她那幾顆僅有的牙齒弄掉!正式上班那天我拿3個(gè)護(hù)士作試驗(yàn),學(xué)量血壓,盡管教的不是很正規(guī)也不系統(tǒng),但馬馬虎虎會(huì)了,第二天去給病人量,其中一個(gè)病人,說(shuō)要量左手,我包了4次都沒(méi)包上,只好厚著臉皮說(shuō)換只手,盡管他沒(méi)什么一件,但是我還是很流汗,身體溫度一下子飆高,特別是臉。今天去量,碰到一個(gè)阿公,我量的結(jié)果是160/102,把他嚇?biāo)懒?,還一直說(shuō)自己舒展亞是90多的,可我量了2次都一樣,只能說(shuō)等會(huì)讓另一個(gè)護(hù)士給你再量?,F(xiàn)在在科室只能做作很基本的護(hù)理工作,有時(shí)甚至當(dāng)文員當(dāng)苦力換水,但是這三天還是有很多收獲。1、藥理要學(xué)好,將來(lái)還要記住基本的藥的樣子,因?yàn)榉炙幍臅r(shí)候藥看清楚,分錯(cuò)了那就很麻煩了。2、雖然工作中很難做到象書本上那么無(wú)菌,但是必要的時(shí)候還是要多洗手還有多袋口罩,既保護(hù)自己又保護(hù)病人。3、每次操作一定要核對(duì)病人的名字4、要注意影響,不要玩藥物、拿病人開(kāi)玩笑、不要和同事開(kāi)太大聲的玩笑5、要多多學(xué)習(xí)各種護(hù)士的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和只是,盡管有的只是中專畢業(yè)6、護(hù)士工作辛苦是有一點(diǎn),但是每個(gè)禮拜可以放2天,每天工作不會(huì)超過(guò)8小時(shí),而且換床單,抹身、洗頭這種工作都是護(hù)工做的。不必太擔(dān)心護(hù)士的工作有多累,那個(gè)年代已經(jīng)過(guò)去了7、手術(shù)室是個(gè)好取出,待遇好,但同樣要求也相應(yīng)很高!8、要學(xué)會(huì)和病人有親切的交流(

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