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第6頁共6頁202?3見習(xí)?期間工?作總結(jié)?在_?___?年__?__月?份我很?榮幸地?成為了?一名人?民教師?,轉(zhuǎn)眼?間就過?了一個?學(xué)期,?一年的?見習(xí)期?即將結(jié)?束,作?為一名?新教師?,在這?一年里?,我學(xué)?會了很?多,使?我對自?己業(yè)務(wù)?有很多?的思考?和感受?,現(xiàn)特?將這一?學(xué)年的?教學(xué)工?作情況?做簡要?的匯報?:一?、政治?思想方?面:?二、教?育教學(xué)?方面:?1、?認(rèn)真?zhèn)?課,一?切為了?學(xué)生?2、堅?持學(xué)習(xí)?,提高?自己的?專業(yè)水?平我?深知新?老師只?有多聽?課才能?夠逐漸?積累經(jīng)?驗。所?以對每?一次聽?課的機?會我都?十分珍?惜。一?學(xué)年來?,聽課?20多?節(jié),其?中有語?文課、?數(shù)學(xué)課?、品社?課、綜?合課。?每個老?師都有?自己獨?到的風(fēng)?格,都?有值得?我學(xué)習(xí)?的地方?。在他?們的課?堂上都?體現(xiàn)了?精心、?細(xì)心、?愛心。?當(dāng)然在?過去的?一個學(xué)?期中,?還存在?許多不?足之處?,懇請?各位領(lǐng)?導(dǎo)及老?師批評?指正。?我一定?再接再?厲,努?力工作?。3?、學(xué)校?為了鍛?煉我的?管理能?力4?、教育?工作,?是一項?常做常?新、永?無止境?的工作?我今?后努力?的方向?:第?一、在?提高自?身教學(xué)?水平上?,爭取?多聽,?多思,?多寫,?多交流?;第?二、經(jīng)?常向有?經(jīng)驗的?老師學(xué)?習(xí),學(xué)?到更多?的知識?,能夠?獨擋一?面;?第三、?繼續(xù)做?好校本?培訓(xùn),?在實踐?中不斷?豐富自?已的經(jīng)?驗與技?能。?這就是?我的一?年來的?總結(jié),?快速成?長用汗?水換來?的充實?的一年?。但這?只是一?個開始?,我會?更加努?力工作?的。?202?3見習(xí)?期間工?作總結(jié)?(二)?日子?過得真?快,一?眨眼,?一個學(xué)?期又將?進入尾?聲,回?想起去?年的_?___?月,滿?懷著激?動的心?情,我?成了一?名小學(xué)?教師,?走上講?臺,為?人師表?,多年?的夢想?終于實?現(xiàn)了。?近一?年的見?習(xí),使?我真正?體會到?了做老?師的樂?趣。同?時,它?使我的?教學(xué)理?論變?yōu)?教學(xué)實?踐,使?虛擬教?學(xué)變?yōu)?真正的?面對面?的教學(xué)?。在這?個崗位?上,我?既體會?到了剛?踏上工?作崗位?的那種?新鮮感?;又感?覺到了?教師工?作的艱?辛和勞?累。但?是走在?路上,?當(dāng)小朋?友們都?沖著我?喊老師?的時候?,又感?覺到這?一切是?多么的?美好。?在各?位領(lǐng)導(dǎo)?和老師?的熱心?支持和?幫助下?,我認(rèn)?真做好?教學(xué)工?作,積?極完成?學(xué)校布?置的各?項任務(wù)?。在這?將近一?年的時?間里我?始終以?勤勤懇?懇、踏?踏實實?的態(tài)度?來對待?我的工?作,以?“師德?”規(guī)范?自己的?教育教?學(xué)工作?,以“?當(dāng)一名?好老師?”作為?自己工?作的座?右銘,?現(xiàn)將一?學(xué)年的?工作表?現(xiàn)總結(jié)?如下:?一、?師德表?現(xiàn)同?時,我?積極參?加各種?學(xué)習(xí)培?訓(xùn),我?深知要?教育好?學(xué)生,?教師教?書育人?必須時?時做到?言傳身?教、為?人師表?,以自?己的人?格、行?為去感?染學(xué)生?。作為?一名新?教師我?時時注?意吸取?各方面?的知識?,時刻?注意自?身的師?表形象?。在工?作中,?積極、?主動、?勤懇,?樂于接?受學(xué)校?布置的?各項工?作。?二、數(shù)?學(xué)教學(xué)?工作?在日常?教學(xué)工?作中,?我認(rèn)真?做好“?六認(rèn)真?”工作?:(?2)努?力上好?每一節(jié)?課,在?課堂上?采用多?媒體等?教學(xué)手?段,激?發(fā)學(xué)生?的求知?欲,活?躍課堂?氣氛,?最大限?度地讓?學(xué)生在?輕松自?主的學(xué)?習(xí)氛圍?中快樂?求知,?輕松學(xué)?習(xí)。?(3)?認(rèn)真及?時批改?作業(yè),?注意聽?取學(xué)生?的意見?,及時?了解學(xué)?生的學(xué)?習(xí)情況?,并有?目的的?對學(xué)生?進行講?解。對?于班級?里的后?進生,?我利用?空余的?時間為?他們輔?導(dǎo),努?力使他?們有所?提高。?(4?)堅持?聽課,?學(xué)校為?了能使?我們更?快的適?應(yīng)、勝?任教學(xué)?工作,?為我們?安排了?指導(dǎo)教?師,我?的師傅?是陳老?師,在?教學(xué)過?程中,?遇到問?題時她?總是不?遺余力?的幫助?我,我?們互相?聽課,?使我能?夠及時?了解自?己在上?課過程?中存在?的不足?,從她?那里學(xué)?到了很?多。并?且抓住?學(xué)校安?排的外?出聽課?的機會?,吸取?別人的?精華,?取長補?短,收?獲不少?。本?著“六?認(rèn)真”?的原則?,在教?學(xué)中我?也取得?了一些?成績,?我們班?幾次期?中和期?末考試?成績都?不錯,?均超出?尚湖片?的平均?分和優(yōu)?秀率。?三、?努力方?向1?、加強?自身基?本功的?訓(xùn)練,?課堂上?做到精?講精練?,注重?對學(xué)生?能力的?培養(yǎng),?知識上?做到課?課清、?段段清?。2?、利用?各種方?法,訓(xùn)?練學(xué)生?,提高?并集中?注意力?,提高?課堂效?率,使?學(xué)生牢?固掌握?本節(jié)課?的知識?。3?、對后?進生多?些關(guān)心?,多點?愛心,?再多一?些耐心?,使他?們在能?夠有所?提高。?在這?一年的?工作、?學(xué)習(xí)和?生活中?,有許?多東西?值得回?顧,有?許多經(jīng)?驗和教?訓(xùn)應(yīng)該?總結(jié),?有一些?遺憾或?許無法?再彌補?,更有?許多美?好要去?展望,?它們都?會成為?我前進?的動力?,為今?后的成?長作好?鋪墊。?我覺得?只要我?自己用?心學(xué)、?認(rèn)真做?,我會?做得更?好四?、今后?努力的?方向?“人往?高處走?”,自?我覺得?還有很?多進步?空間,?比如:?1、?經(jīng)常向?各位老?師學(xué)習(xí)?,提高?自身教?學(xué)水平?;2?、多看?教育雜?志,學(xué)?習(xí)成功?經(jīng)驗,?使班級?管理更?上一層?樓;?3、扎?實根本?做好校?本培訓(xùn)?,在實?踐中不?斷豐富?經(jīng)驗、?技能。?最后?,再次?感謝各?位領(lǐng)導(dǎo)?、各位?老師曾?經(jīng)點滴?的幫助?,如有?不當(dāng)之?處,誠?懇歡迎?您的批?評指正?。謝謝?!2?023?見習(xí)期?間工作?總結(jié)(?三)?回顧我?的見習(xí)?期生活?,感觸?很深,?收獲頗?豐。這?一年在?領(lǐng)導(dǎo)和?同事們?的悉心?關(guān)懷和?指導(dǎo)下?,通過?我自身?的不懈?努力學(xué)?習(xí)和鉆?研,我?很快掌?握了現(xiàn)?場施工?技術(shù),?同時創(chuàng)?造了一?定的經(jīng)?濟效益?。我?在公司?指導(dǎo)老?師的熱?心指導(dǎo)?下,積?極參與?公司日?常技術(shù)?相關(guān)工?作,把?書本上?學(xué)到的?理論知?識對照?實際工?作,用?理論知?識加深?對實際?工作的?認(rèn)識,?用實際?驗證所?學(xué)的理?論知識?,努力?快速積?累現(xiàn)場?工作中?的經(jīng)驗?,讓自?己更快?更好的?融入到?工作中?去。?一分耕?耘、一?分收獲?,成績?是對我?一年來?所有努?力的肯?定。我?努力辦?理工程?經(jīng)濟簽?證,在?一年的?時間里?為公司?經(jīng)濟效?益達三?十萬余?元,得?到領(lǐng)導(dǎo)?的一致?好評。?一年?的見習(xí)?期即將?結(jié)束,?我深深?地了解?,我今?天的成?績和進?步與領(lǐng)?導(dǎo)的指?導(dǎo)和幫?助是分?不開的?。今后?,我將?進一步?加強技?術(shù)學(xué)習(xí)?,扎實?工作,?充分發(fā)?揮個人?所長,?為公司?再創(chuàng)佳?績作出?貢獻!?20?23見?習(xí)期間?工作總?結(jié)(四?)1?、工作?勤懇,?態(tài)度認(rèn)?真在?見習(xí)期?間,我?專心教?學(xué)工作?,自覺?加強職?業(yè)技能?學(xué)習(xí),?嚴(yán)格遵?守勞動?紀(jì)律,?始終以?“愛崗?敬業(yè)、?教書育?人”為?行為準(zhǔn)?則。?積極完?成領(lǐng)導(dǎo)?交辦的?工作,?參加旅?行社實?訓(xùn)室建?設(shè)工作?,負(fù)責(zé)?后期布?置。?虛心向?經(jīng)驗豐?富的教?師請教?,觀摩?同行教?學(xué),努?力提高?職業(yè)技?能,適?應(yīng)高職?教育要?求。?2、積?極培訓(xùn)?,頂崗?鍛煉?參加四?川高校?教師崗?前技能?培訓(xùn),?并榮獲?“優(yōu)秀?學(xué)員”?稱號。?參加職?教課程?能力本?位項目?化改造?及職業(yè)?能力提?升培訓(xùn)?,明確?了高職?教學(xué)思?路。_?___?月—_?___?月,帶?領(lǐng)普專?餐飲管?理11?-1班?和普專?旅游管?理11?-1班?共20?名同學(xué)?前往酒?店頂崗?見習(xí),?分別在?餐飲部?、房務(wù)?部、人?事部、?質(zhì)檢部?等部門?見習(xí),?深入一?線掌握?各崗點?工作流?程及行?業(yè)動態(tài)?。3?、科研?工作,?有待加?強針?對學(xué)生?見習(xí)問?題,撰?寫《淺?析高職?院校酒?店見習(xí)?問題與?對策》?。目前?,科研?工作應(yīng)?當(dāng)加強?,雖然?教學(xué)任?務(wù)較為?繁重,?但是教?學(xué)與科?研應(yīng)當(dāng)?雙管齊?下,不?應(yīng)偏廢?。4?、積極?參加工?會活動?在未?來的工?作中,?我將虛?心向優(yōu)?秀教師?學(xué)習(xí),?積累更?加豐富?的教學(xué)?經(jīng)驗,?加強科?研工作?,改進?不足,?爭取更?大進步?。2?023?見習(xí)期?間工作?總結(jié)(?五)?___?_年_?___?月__?__日?——_?___?年__?__月?___?_日,?為期整?整兩個?月的時?間,卻?讓我覺?得如此?短暫,?意猶未?盡。從?一個懵?懵懂懂?、謹(jǐn)慎?執(zhí)行著?指導(dǎo)老?師給出?了任務(wù)?的師范?生到一?個可以?獨當(dāng)一?面、主?動給予?建議的?見習(xí)教?師,這?兩個月?對我來?說是一?種化繭?成蝶般?的蛻變?。我的?見習(xí)內(nèi)?容包括?兩大部?分:課?堂教學(xué)?和班主?任工作?。在原?任任課?指導(dǎo)老?師趙老?師和班?主任楊?老師的?悉心指?導(dǎo)和幫?助下,?我很好?的完成?了教育?見習(xí)的?任務(wù)。?在教?學(xué)工作?方面,?我積極?聽課,?吸取各?種不同?風(fēng)格的?教學(xué)方?式與教?學(xué)經(jīng)驗?,認(rèn)真?備課,?用心修?改教案?,與指?導(dǎo)老師?趙老師?仔細(xì)核?對教案?,保證?教案、?教學(xué)課?件規(guī)范?、內(nèi)容?準(zhǔn)確、?課堂可?以順利?進行。?在進行?了課堂?教學(xué)后?,虛心?聽取指?導(dǎo)老師?對我的?課堂教?學(xué)的建?議,并?配合給?予改正?,爭取?在下堂?課中進?行改善?。在課?后能夠?主動積?極的幫?助原任?課老師?批改作?業(yè),并?且高質(zhì)?量、高?效率完?成。主?動了解?學(xué)生的?學(xué)習(xí)情?況,針?對不同?的學(xué)生?的特點?對其進?行不同?程度的?把關(guān)測?試,幫?助他們?及時消?化所學(xué)?的知識?,高效?率完成?學(xué)習(xí)任?務(wù)。?在見習(xí)?過程中

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