部編版三年級語文下冊學期期末考試試題(帶參考答案)

三年級上學期語文期末檢測題及參照答案題目：認真聽也是一種很好的學習。下邊就請你聽老師讀一個小故事《太陽和彩虹》，看你聽懂了沒有。（8分：1小題4分）①彩虹是在什么時候出現(xiàn)的？答：下過雨后，太陽出來了，天邊就有了彩虹。②彩虹為何一下子消逝得銷聲匿跡了？答：太陽生氣了，躲進了云層。剖析：此題重在考察學生邊聽邊記重點的能力。班上同學在回答第一題時多只答了“下過雨后，天邊就有了彩虹?！倍z漏了“太陽出來了”這個條件，結(jié)果扣了兩分。此后在學習中要注意把重點找全。此題全對的同學說明他們邊聽邊記重點的能力較強，這樣的同學有：蘇沛悅、鄒怡璐、施瑤、王亦雄、魯曉寧、黃子翀、曾憲昕、陳思涵、莊昕昱、劉曦陽、李澤頔、王志超、陳朱翀、彭錦。僅有14名學生全對，僅此題就扣除72分，一個不容樂觀的數(shù)字！我再三重申“聽”的重要性，向來在教邊聽邊記重點的方法。絕不不過是為了這道聽讀題，而是由于優(yōu)秀的習慣會讓大家得益終生！我看中的其實不不過一個分數(shù)，更重要的是習慣！大家扔掉的也不不過不過分數(shù)而已，而是應(yīng)當反省丟分背后的原由。2.讀拼音，把字詞規(guī)范地寫在空格中。（8分，1字0.5分）誠信整理簡單飼養(yǎng)強烈固執(zhí)保留診療期中、期末考試考察生字時有個特色：一是考察本冊中易錯字或難字；二是將本冊中的生字構(gòu)成詞語，以擴大考察面。因此，當有些詞語比較陌生時，大家能夠從所學的生字中去找尋。重點是必定要讀清楚拼音后再寫，本次仍舊有三位同學出現(xiàn)了拼錯音的問題，

還有6位同學錯寫了同音字，有36位同學全對。因此，好多差距反應(yīng)的是習慣的差距，而非能力的差距。6分，1個詞1分規(guī)律（lǜ

l

ù）仍（réngrēng）然遍體鱗傷（

lěilèi）撒（sǎ

sā）腿空(kòng

kōng)軍花骨(gǔ

gū)朵此題有6位同學將“仍（réng）然”誤為“仍（rēng）然”，怎么啦？平時大家讀的都是仍（réng）然??！是否是由于把這個詞作為一道選擇題，就開始思疑自己了呢？因此，有時仍是需要相信自己??！選擇合適的詞語填在括號里。（8分。1空1分。）吉言忠言誓言誓詞留言遺囑應(yīng)允他人的話叫（誓言）臨走寫下的話叫（留言）懇切勸說的話叫（忠言）生前留下的話叫（遺囑）觀眾行人顧客乘客游客游人在電車上，我是（乘客）在電影院里，我是（觀眾）在馬路上，我是（行人）在商鋪里，我是（顧客）假如不是一位同學把“遺囑”遺漏“言”，一位同學把“觀眾”和“顧客”安錯了地點，我就該恭賀你們?nèi)珜α?！下邊的每組字你能分清嗎？請組詞。（1空0.5分）難（）痛（）煮（）朗（）準（）涌（）著（）期（）班（）睜（）淘（）處（）斑（）箏（）陶（）外（）這一題大家做得比較好！個別同學沒有學的字寫了拼音，不該當扣分的！活學活用（6分，1空3分）①老師請你部署教室的墻壁，你會用上這樣一句對于學習的名言（）。②禮拜天的清晨北風透骨，樂樂不管媽媽的阻截，準時和同學們相聚在體育場。由于樂樂知道空子說過（）。此題同學們做得不錯，只有個別同學填錯。這個題目起得好——“活學活用”，學了的知識要學會歸類，靈巧運用。按要求填空。（10分，1空1分）①本學期你學過了哪些成語故事？請寫出此中的四個成語。自相矛盾亡羊補牢仗勢欺人精衛(wèi)填海②把詩句或課文增補完好。（空山不見人），（但聞人語響）。返景入深林，復照青苔上。天蒼蒼，野茫茫，（風吹草低見牛羊）。向晚意不適，驅(qū)車登古原。（斜陽無窮好），（不過近傍晚）。雪被下，小麥苗正在做快樂的夢：（夢見春季，他們衣著小綠裙，在藍天下跳集體舞；夢見夏季，他們結(jié)滿金黃的道穗，在陽光下唱豐產(chǎn)歌）。此題做得較好，問題在于最后一道默寫題，固然背誦了，但不是每個同學都落實了。要求背誦的課文，必定要掌握。閱讀短文，回答下列問題。（16分）會說話的燈我們五彩斑斕的生活里，常常會碰到很多會說話的燈光。十字路口的紅綠燈用不一樣顏色的燈光向人們說話，告訴車輛能不可以通行。紅燈亮了，就是說：禁止通行。綠燈亮了，就是說：允許通行。汽車在用來說明的兩只“大眼睛”旁邊，有兩只“小眼睛”，它們閃耀著黃光，告訴對方車輛，我要向哪邊轉(zhuǎn)彎。江面上來往的船舶，都亮著燈：桅桿上，船尾和船的左右兩邊都掛著航行燈。燈光告訴遠方的夜行船只，我內(nèi)行駛，千萬別在黑私下撞上。會說話的燈還有很多⑴聯(lián)系上下文理解詞語（1詞2分）五彩斑斕：顏色眾多而紛亂。閃耀：（光明）搖動不定，忽明忽暗。⑵短文中寫的“會說話的燈”有哪些？它們各說了什么話？（8分，1空2分，此中燈1分，說話1分）答：①紅燈亮了，就是說：禁止通行。②綠燈亮了，就是說：允許通行。③汽車兩邊有兩只“小眼睛”，它們閃耀著黃光，告訴對方車輛，我要向哪邊轉(zhuǎn)彎。④船舶航行燈，燈光告訴遠方的夜行船只，我內(nèi)行駛，千萬別在黑私下撞上。本認為這道題同學們沒有問題，由于答案全都在文章中，所需要的不過不過仔細讀文而已。但是沒有想到竟然扣了71分，有些同學四種燈都找到了，但是在答題的時候組織語言中有所遺漏；有的同學只答一半；有的同學四種燈找錯了。因此我常常重申：閱讀不不過是能力問題，好多時候是閱讀習慣的問題。我教過大家閱讀時圈點勾勒的方法，本次考試中我驚喜地發(fā)現(xiàn)有23位同學在文章圈點勾勒。此后要學會運用一些閱讀方法幫助自己理解文章。⑶生活中，你還知道哪些會說話的燈？（舉一例子）你必定很喜愛《西游記》中孫悟空吧！他上天入地，七十二變，神通廣大，保護唐僧抵達西天取經(jīng)。若是你也象孫悟空同樣會一變，你最想變什么？做什么？請你睜開勇敢的想象，編個出色的故事吧！（30分）這一題反應(yīng)出的問題是：①同學們的審題能力尚需培育，審題必定要注意審限制，就是哪些能寫，哪些不可以寫。比方此題中“若是你也象孫悟空同樣會一變”的“一變”就是限制之處。也就是說不可以寫成多變，而要寫變一種。有些同學寫成了多變，有些同學干脆寫“若是我是孫悟空”。其實，應(yīng)當是“若是我會變”。②學會確立寫作重點。比方此題的寫作重點應(yīng)當是變化以后發(fā)生的事，而不要在變化以前的事多廢筆墨。審題較準而又寫得較好的是諶梓童和蘇沛悅，他們均只扣1分，寫的均是一變。因此，我告訴大家拿到作文題最少留五分鐘來審題，否則會出現(xiàn)背道而馳的現(xiàn)象，那就白廢力氣了！并且，我還告訴過你們，考試作文三步法：第一步：審題。審限制，審題眼。第二步：選材。選擇合適的資料，重在新奇。第三步：確立重點，安排詳略?！澳サ恫徽`砍柴功”，千萬不要焦急著寫。自然，這要在你做事效率高的基礎(chǔ)之上，能有豐裕的時間讓得你去思索。本次考試中基礎(chǔ)（1-7題）得滿分的同學有7個：王亦雄、黃子翀、陳朱翀、鄒怡璐、施瑤、魯曉寧、陳思涵。本次考試中閱讀（第8題）得滿分的同學有8個：楊樸真、黃云翔、高文韜、韓宜、鄒怡璐、黃雪琪、金雨萱、黃旻。我們真的很好運，被抽中調(diào)考（吊起來考）！分數(shù)其實不是最重要的，重要的