2023年高校教師年度工作總結(jié)

第4頁共4頁202?3年高?校教師?年度工?作總結(jié)?本人?自__?__年?___?_月_?___?日入職?以來，?回頭看?，圍繞?學(xué)校的?工作計?劃和安?排，自?己兢兢?業(yè)業(yè)，?盡心盡?職，較?好的完?成了各?學(xué)期的?各項任?務(wù)。為?總結(jié)經(jīng)?驗，找?出不足?，便于?今后更?好的工?作?？?結(jié)如下?：一?、思想?政治方?面作?為一名?教師，?我在思?想政治?上，時?刻與黨?與政府?___?_保持?一致，?將“穩(wěn)?定一切?”緊密?貫穿于?教育教?學(xué)中。?我積極?參加學(xué)?校組織?的各項?政治學(xué)?習(xí)，思?想上積?極要求?進(jìn)步。?自覺遵?守學(xué)校?各項規(guī)?章制度?，作風(fēng)?扎實，?工作勤?勤懇懇?，任勞?任怨。?熱愛_?___?教育事?業(yè)，無?私奉獻(xiàn)?。同時?，嚴(yán)格?要求自?己，加?強(qiáng)自己?的理論?學(xué)習(xí)和?師德修?養(yǎng)，并?且務(wù)實?地進(jìn)行?師德實?踐。?二、認(rèn)?真教學(xué)?，育人?為本?參加工?作以來?，本人?認(rèn)真?zhèn)?課、上?課、聽?課，及?時批改?作業(yè)、?講評作?業(yè)，做?好課后?輔導(dǎo)工?作，廣?泛涉獵?各種知?識，形?成比較?完整的?知識結(jié)?構(gòu)，嚴(yán)?格要求?學(xué)生，?尊重學(xué)?生，使?學(xué)生學(xué)?有所得?，從而?不斷提?高自己?的教學(xué)?水平和?思想覺?悟，并?順利完?成教育?教學(xué)任?務(wù)。下?面是本?人的教?學(xué)經(jīng)驗?及體會?：1?.提高?教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)?鍵是上?好課。?為了上?好課，?我做了?下面的?工作：?課前?準(zhǔn)備：?備好課?。認(rèn)真?鉆研教?材，對?教材的?基本思?想、基?本概念?，每句?話、每?個字都?弄清楚?，了解?教材的?結(jié)構(gòu)，?重點(diǎn)與?難點(diǎn)，?掌握知?識的邏?輯，能?運(yùn)用自?如，知?道應(yīng)補(bǔ)?充哪些?資料，?怎樣才?能教好??？紤]?教法，?解決如?何把已?掌握的?教材傳?授給學(xué)?生，包?括如何?組織教?材、如?何安排?每節(jié)課?的活動?。課?堂上的?情況。?組織好?課堂教?學(xué)，關(guān)?注全體?學(xué)生，?注意信?息反饋?，調(diào)動?學(xué)生的?有意注?意，使?其保持?相對穩(wěn)?定性，?課堂語?言簡潔?明了，?克服了?以前重?復(fù)的毛?病，課?堂提問?面向全?體學(xué)生?，課堂?上講練?結(jié)合。?2.?提高教?學(xué)質(zhì)量?，還要?做好課?后輔導(dǎo)?工作。?及時點(diǎn)?評學(xué)生?的課后?作業(yè)，?講解重?點(diǎn)及難?點(diǎn)。認(rèn)?真回答?學(xué)生課?后提出?的問題?，與學(xué)?生之間?做好溝?通工作?。3?.積極?參與聽?課、評?課，虛?心向同?行學(xué)習(xí)?教學(xué)方?法，博?采眾長?，提高?教學(xué)水?平。聽?課是提?高自身?教學(xué)能?力的一?個好方?法，新?老師只?有多聽?課才能?夠逐漸?積累經(jīng)?驗。?4.培?養(yǎng)多種?興趣愛?好，博?覽群書?，不斷?擴(kuò)寬知?識面，?為教學(xué)?內(nèi)容注?入新鮮?血液。?在教給?學(xué)生一?瓢水的?時候自?已先有?一桶水?。通過?閱讀各?種書籍?、資料?增加自?己的知?識含量?及深度?。教育?工作，?是一項?常做常?新、永?無止境?的工作?。三?、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?提高自?身素質(zhì)?隨著?教育教?學(xué)改革?的不斷?深入，?時代對?教師的?要求越?來越高?，越來?越嚴(yán)。?要求教?師終身?學(xué)習(xí)，?自覺進(jìn)?行知識?與觀念?的更新?。增強(qiáng)?自身修?養(yǎng)與適?應(yīng)能力?，不斷?提升自?己的綜?合文化?素養(yǎng)。?作為教?育的一?員，要?適應(yīng)形?勢的需?要，跟?上時代?的步伐?，認(rèn)清?素質(zhì)教?育對人?才培養(yǎng)?的時代?標(biāo)準(zhǔn)，?就要不?斷學(xué)習(xí)?，更新?教育理?念。因?為良好?的教師?素質(zhì)是?提高教?育質(zhì)量?的關(guān)鍵?，是提?高課堂?效率，?落實素?質(zhì)教育?的根本?。教師?只有不?斷學(xué)習(xí)?，不斷?進(jìn)取，?不斷完?善自我?，才能?在課堂?教學(xué)中?適應(yīng)教?材、適?應(yīng)學(xué)生?、適應(yīng)?課堂。?才能在?課堂教?學(xué)中滲?透符合?時代信?息的活?水，才?能常教?常新。?四、?務(wù)本求?實，做?好本職?工作?嚴(yán)格遵?守學(xué)院?的各項?規(guī)章制?度，不?遲到、?不早退?、有事?主動請?假。在?工作中?，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同?事，能?正確處?理好與?領(lǐng)導(dǎo)同?事之間?關(guān)系，?此外對?于系里?安排的?其他工?作，本?人也積?極主動?去完成?。另外?，學(xué)校?的中心?工作是?教學(xué)，?課堂教?學(xué)是學(xué)?校教育?的主渠?道。而?作為一?線的教?師，首?要的任?務(wù)就是?備課、?上課、?改作業(yè)?。為上?好每一?節(jié)課，?我首先?做到了?認(rèn)真?zhèn)?課，教?學(xué)實踐?使我深?有體會?，只有?教師認(rèn)?真做好?課前準(zhǔn)?備，才?能上好?課，備?課不僅?是提高?教育教?學(xué)質(zhì)量?的一個?重要條?件，也?是教師?不斷豐?富自己?教學(xué)經(jīng)?驗的必?要途徑?。為備?好課，?自己認(rèn)?真學(xué)習(xí)?課標(biāo)要?求，查?閱有關(guān)?的參考?資料，?刻苦鉆?研教材?，結(jié)合?所帶班?級的實?際情況?，確立?適合的?教學(xué)目?標(biāo)，寫?出切實?可行的?教案。?在認(rèn)?真?zhèn)湔n?的基礎(chǔ)?上，選?擇恰當(dāng)?的教學(xué)?方法，?精心組?織課堂?教學(xué)。?課堂上?盡量做?到活、?實、全??；睿?教學(xué)方?法活和?學(xué)習(xí)方?法活;?實：基?礎(chǔ)知識?扎實;?全：即?面向全?體，全?面提高?教學(xué)質(zhì)?量。真?正做到?人人有?收獲，?個個有?提高。?在教學(xué)?生掌握?基礎(chǔ)知?識的同?時，注?重智力?的開發(fā)?，能力?的培養(yǎng)?，素質(zhì)?的提高?。并結(jié)?合學(xué)科?特點(diǎn)，?向?qū)W生?進(jìn)行思?想教育?。五?、反思?總結(jié)，?爭取進(jìn)?步總?結(jié)到工?作以來?所做的?工作，?取得了?一定的?進(jìn)步，?但是仍?有不足?之處，?主要有?：1?、教學(xué)?方法的?把握還?不是很?成熟，?仍需繼?續(xù)努力?并向其?他教師?學(xué)習(xí)。?2、?在教學(xué)?研究方?面盡管?讀了一?些相關(guān)?的書籍?，有所?收獲，?但我深?知還有?很多要?