2023年10月幼兒園工作總結

第10頁共10頁202?3年1?0月幼?兒園工?作總結?時光?荏苒，?轉眼間?又要面?臨學期?結束了?。回?顧這一?學年的?工作，?那種緊?張的狀?態(tài)歷歷?在目。?本學期?經過全?體教師?的共同?努力，?各項工?作已接?近尾聲?，本著?“反饋?、總結?、自省?、提高?”的原?則，現(xiàn)?將這一?學年的?工作總?結如下?：一?、教師?安排及?課程安?排方面?在本?學年度?我園還?是面臨?比較棘?手的工?作局面?：漢語?教師少?，年輕?教師缺?，處于?這種狀?態(tài)，在?開學初?教學課?程安排?方面教?務上精?心按照?在園教?師的性?格特點?、教學?能力和?專業(yè)特?征方面?對各位?教師的?課時教?學工作?做了精?心的調?整和安?排在困?難重重?的同時?也及時?解決了?幼兒園?教學教?育工作?的困難?把漢語?表達能?力強一?些、工?作經驗?豐富的?教師調?整到了?教學第?一線把?年齡較?大、耐?心較強?的教師?放在了?中班年?齡較小?的孩子?當中便?于和孩?子們多?溝通相?應的把?性格活?潑開朗?、音樂?舞蹈能?力突出?的教師?調整到?了語言?、音樂?、幼兒?智慧活?動課程?上有了?相應的?崗位教?師的熱?情也提?高了孩?子們的?學習積?極性也?得到了?調動和?開發(fā)。?專業(yè)?教師少?，幼兒?園資金?短缺，?教師教?學課堂?設計局?限性大?，所以?我們還?是積極?組織教?師觀看?每周自?治區(qū)教?育廳播?放的遠?程教育?優(yōu)秀觀?摩課的?培訓學?習并且?在教師?中展開?討論，?取長補?短，學?有所用?，把觀?摩課當?中適合?本園環(huán)?境特點?，教學?條件可?以達到?的方式?運用到?了本園?的教學?環(huán)節(jié)當?中，新?的模式?的投入?比如音?樂、道?具等形?式在課?堂教學?中大膽?投入，?取得了?孩子們?的喜歡?單一的?小學式?的課堂?教學轉?變了的?是靈活?多樣的?教學形?式。?2.由?于教學?用具的?短缺，?我們還?是積極?組織教?師在電?腦上看?資料，?學習廢?舊物品?的再利?用，還?發(fā)動家?長收集?廢舊物?品和教?師一起?動手創(chuàng)?造，為?幼兒制?作出了?許多的?教學用?具和游?戲玩具?，這一?活動的?開展給?我們解?決了已?往教學?模式單?一，教?學用具?單調的?窘境，?各種頭?飾和手?工卡片?的制作?以及在?課堂當?中的投?入使用?，吸引?著孩子?們的注?意力。?投其所?好，教?師雖然?累了一?時，但?是卻把?握住了?孩子們?喜歡新?鮮和探?究的心?理，課?堂教學?工作變?得較為?輕松;?3.?通過學?習，教?師們已?經養(yǎng)成?了在備?課當中?反應幼?兒年齡?特點，?教案中?能表現(xiàn)?幼兒性?格特征?的習慣?在教案?當中每?一課后?都能看?到教師?在本節(jié)?課當中?對孩子?學習效?果的反?應和下?一堂課?應該注?意的方?面，教?師們還?能不斷?地發(fā)現(xiàn)?工作當?中存在?的問題?，做到?及時發(fā)?現(xiàn)，及?時解決?。三?、教學?活動設?計本?學期我?們主要?開設了?《拼音?》、《?數(shù)學》?、《語?言》、?《美術?》、《?科學》?、《健?康》、?《行為?導引》?等課程?的教學?。教師?們力求?上好每?堂課，?教務上?要求教?師在課?前認真?研究教?材，準?確把握?重難點?，注意?在課堂?教學當?中強化?難點、?強調重?點，教?學中嚴?格遵循?幼兒的?認知規(guī)?律，年?齡特點?，結合?幼兒的?生活經?驗，有?目的、?有計劃?、有組?織地開?展各個?課程的?學習，?并不斷?歸納總?結，主?動地提?高了自?身教學?水平。?本學?期拼音?的教學?使孩子?們學會?了復韻?母、整?體認讀?音節(jié)，?并能讀?準音，?認清形?，正確?書寫，?會讀它?們的四?聲。學?習聲母?與復韻?母組成?的音節(jié)?，能準?確拼讀?音節(jié)，?正確書?寫音節(jié)?。從實?際出發(fā)?，采用?直觀教?學，如?：圖片?、卡片?。在教?育教研?方面，?教師能?夠認真?寫好教?學計劃?，提早?備好課?，備課?時認真?鉆研教?材，學?習好《?綱要》?，力求?吃透教?材，找?準重點?、難點??；ハ?聽課，?認真聽?取同事?的意見?，改進?教學方?式。每?天及時?寫教學?反思、?總結經?驗教訓?。在教?與學的?過程中?，努力?以激發(fā)?幼兒的?興趣為?主，以?抓好拼?讀為重?點，掌?握一定?的拼讀?方法，?正確使?用“情?境圖”?、“語?境歌”?。合理?滲透教?材的人?文性，?讓孩子?通過編?小故事?;采用?歌謠;?編順口?溜、編?兒歌的?方式幫?助孩子?們記憶?。大家?在課堂?中努力?營造著?一個個?生動活?潑、適?合幼兒?心理特?點的教?學環(huán)境?，引發(fā)?著幼兒?對學習?的興趣?，以各?種方式?吸引了?幼兒，?使他們?從中受?到感染?和教育?，同時?完成身?體上、?智力上?、品德?行為與?情感上?、美感?上等方?面的教?育，我?們的教?師還注?重“快?樂教學?”“寓?教于樂?”讓幼?兒始終?保持在?快樂、?求知欲?望高的?氛圍中?學習。?我們?的幼兒?在老師?的引導?下，能?結合生?活中的?實際經?驗，區(qū)?分和理?解一些?事物的?相關聯(lián)?系，通?過自己?的操作?并理解?、分析?和概括?出數(shù)的?意義及?數(shù)字的?相互關?系，并?能準確?的進行?20以?內加減?運算。?能對周?圍的事?物有一?定的空?間想象?能力。?在這個?學期當?中的工?作當中?，我們?把教學?活動與?幼兒的?日常生?活緊密?結合起?來，并?通過游?戲的方?法培養(yǎng)?和保護?幼兒對?數(shù)學學?習的興?趣，創(chuàng)?造和提?供一定?的條件?幫助幼?兒合理?地運用?數(shù)學知?識，將?其轉化?為認識?事物的?能力。?在教學?中組織?創(chuàng)設各?種情景?，以有?趣的故?事和游?戲展開?，并配?合具體?形象的?教具引?導幼兒?多方位?、多角?度、多?方法地?發(fā)現(xiàn)問?題、解?決問題?，充分?發(fā)揮了?幼兒學?習的主?體作用?。語?言方面?，孩子?們熟練?掌握了?語言課?本中的?兒歌故?事，能?在本學?期當中?背誦課?本當中?的兒歌?，并且?能夠復?述課文?中的故?事，并?能利用?部分詞?語口頭?說話。?我們要?求教師?在課堂?中要規(guī)?范板書?，詳細?講解，?教給幼?兒正確?的背誦?方法;?幫助孩?子們培?養(yǎng)良好?的學習?和健康?習慣，?指導幼?兒掌握?了正確?的背誦?記憶和?愛惜學?習用品?的習慣?，要求?孩子們?重視用?眼衛(wèi)生?，養(yǎng)成?良好的?學習習?慣，促?進了孩?子們身?心健康?的全面?發(fā)展。?我們?組織了?幼兒入?園，建?立正常?的教學?秩序，?并將開?學工作?落實到?位。?2.加?強了對?幼兒進?行安全?意識教?育及良?好行為?習慣的?培養(yǎng)。?3.?教師加?強了對?班級主?題環(huán)境?創(chuàng)設、?重新調?整、科?學規(guī)劃?，形成?了有序?的游戲?環(huán)境。?4.?在本學?期我園?還對青?年教師?時常進?行崗位?練兵活?動。?經常檢?查各班?常規(guī)，?督促了?教師對?幼兒平?日的教?育。?2.各?學段組?織了不?同的教?研活動?。3?.我們?組織骨?干教師?進行示?范課觀?摩活動?并要求?全體教?師聽課?，評課?。4?.對班?級主題?墻調研?，提升?教師主?題墻創(chuàng)?設的能?力。豐?富班級?自然角?，形成?種類、?豐富、?優(yōu)美、?有參與?性的班?級自然?景觀。?每月更?換和創(chuàng)?新各種?教學用?具和游?戲道具?。5?.青年?教師崗?位練兵?活動提?升了各?位教師?的整體?素質。?督促?了各學?段組教?研活動?，共同?探討出?現(xiàn)的問?題，達?到了對?于不同?年齡段?的孩子?進行不?同教育?形式的?教學目?的。?2.調?動青年?教師公?開課活?動。這?樣的方?法不僅?提高了?教師的?業(yè)務水?平，而?且通過?評課當?中的鼓?勵和共?勉，幫?助青年?女教師?樹立了?自信心?。_?___?家長開?放日活?動的開?展拉進?了幼兒?園和家?長之間?的關系?，使家?長真正?了解了?幼兒教?育的重?要性和?存在的?難度，?從而得?到了家?長的大?力支持?。各?學段組?教研活?動的開?展豐富?了幼兒?園的教?育模式?多樣化?，同時?也調動?了全體?教師投?身教育?的熱情?。2?.六一?活動的?開展活?躍了孩?子們的?舞蹈神?經，我?園教師?雞雞鼓?勵孩子?們全部?投身練?習，無?論好與?壞，對?與錯，?教師都?積極給?予鼓勵?，還給?孩子們?過節(jié)的?權利。?進行?了各類?資料的?整理與?歸檔。?2.?各個教?師做好?期末的?結束工?作，做?好回顧?總結以?及展望?。制?定各類?工作計?劃，完?成對孩?子的常?規(guī)教育?;2?.正常?開展各?類教學?活動，?監(jiān)督各?方面工?作;?3.因?為面臨?新的教?學樓的?建成，?所以全?體教師?都在確?保孩子?們安全?工作的?前提下?正常做?好教學?樓室內?裝修設?計布置?的工作?。大?力做好?教學樓?內手工?制作工?作;?2.做?好各班?主題墻?的設計?和環(huán)境?創(chuàng)設工?作;?3.完?成裝修?設計工?作。?做好冬?季取暖?安全工?作;?2.開?展主題?墻應用?和區(qū)角?設計活?動方面?的活動?。做?好各項?工作總?結;?2.做?好假期?工作安?排。?1、“?安全是?天，教?學是地?”雖是?一句玩?笑話，?但也不?難看出?人的價?值越來?越受到?重視，?教育口?各級領?導對教?師、幼?兒的生?命財產?安全也?比以往?任何時?候都抓?得越來?越緊。?法人負?責、責?任追究?、責任?到人這?些帶有?一定壓?力的詞?出現(xiàn)在?各種文?件上的?頻率越?來越高?，為了?加強教?師們的?安全意?識，樹?立安全?第一觀?念，還?是首先?成立了?安全工?作領導?小組，?形成園?長任直?接領導?，副園?長主抓?，并有?計劃、?有總結?、有檢?查、有?考核、?并與年?終考核?掛鉤。?每周召?開會議?，讓大?家明確?到安全?工作是?人命關?天的大?事，使?教師門?在思想?上對安?全工作?高度重?視。除?了少數(shù)?不可預?測的突?發(fā)事件?外，幼?兒園很?多事故?主要還?是當事?者責任?心不強?造成的?，讓大?家認識?到自己?肩負的?責任重?大，要?引以為?戒，加?強責任?心才能?杜絕事?故的發(fā)?生。?2、晨?檢是一?日活動?的開端?，因此?，我要?求教師?認真做?到一問?二看三?摸四查?，防止?幼兒將?危險物?品和傳?染病帶?到幼兒?園。晨?檢中對?發(fā)現(xiàn)問?題的幼?兒要及?時與家?長聯(lián)系?，對服?藥的幼?兒要問?清緣由?，并進?行了登?記，杜?絕服錯?藥物。?在手口?足病爆?發(fā)時期?，把好?晨檢關?，進班?前洗手?，并做?到有病?及時發(fā)?現(xiàn)，及?時治療?，3?、各班?配有消?毒柜，?堅持幼?兒餐具?每餐消?毒。在?本學期?中對各?班消毒?等安全?工作也?不定期?的進行?了檢查?，如：?杯子、?毛巾、?物品等?櫥柜，?消毒藥?水的配?制，桌?面物品?擺放是?否整齊?，甚至?地面是?否潮濕?等。現(xiàn)?在教師?們已逐?漸養(yǎng)成?良好地?習慣。?4、?定期對?幼兒園?設施進?行檢查?，查找?園內不?安全隱?患，包?括顯在?的、隱?蔽的，?如，開?關、電?器、食?品衛(wèi)生?、消毒?，消防?栓、滅?火器，?戶外大?型運動?器械等?等，發(fā)?現(xiàn)問題?及時采?取措施?加以消?除，確?保了幼?兒的安?全。并?建立了?安全檢?查檔案?，及時?總結和?改進安?全工作?。5?、讓幼?兒掌握?簡單的?自救技?能，告?訴幼兒?，讓幼?兒認識?地震、?水災、?火災發(fā)?生時的?自救方?法等。?并學習?正確撥?打特殊?電話號?碼：1?10、?119?、12?0等。?還在活?動過程?中經常?提示幼?兒注意?安全。?如小心?觸電、?當心危?險，不?推擠，?以免碰?撞。教?育幼兒?不玩火?，不動?插頭開?關等。?還積極?開展幼?兒疏散?演練，?提高幼?兒自救?的能力?。以游?戲的方?式帶領?孩子們?模擬過?馬路等?危險場?所的安?全知識?教育。?“安全?制度”?是幼兒?園開展?各項工?作的安?全準則?，本學?期開學?初，與?各班層?層簽訂?安全工?作責任?書，由?于教師?的安全?防范意?識加強?了，本?學期無?意外傷?害事故?發(fā)生。?總之?我們在?把幼兒?常規(guī)學?習做為?本學期?工作重?點的同?時，還?要不斷?對加強?幼兒閱?讀、書?寫的訓?練，最?主要還?是要針?對對幼?兒良好?行為品?德的訓?練。在?下一學?年要將?把本學?期的不?足之處?和各學?科教學?有機結?合起來?，為幼?兒進入?小學打?好基礎?。希望?通過本?學期的?努力，?本園能?夠在幼?兒園氛?圍、環(huán)?境創(chuàng)設?、指南?實施等?方面有?一個大?跨度的?提高!?我園?自年月?創(chuàng)辦以?來，在?上級主?管部門?的關心?、幫助?、指導?下，在?全體教?職員工?的共同?努力下?，不斷?強化內?部管理?，實施?“以人?為本”?的人性?化管理?模式，?努力形?成“敬?業(yè)、團?結、務?實、創(chuàng)?新”的?園風。?我園不?僅在廣?大家長?中贏得?了良好?的聲譽?，還順?利通過?電白縣?合格幼?兒園量?化的考?評及驗?收，具?體總結?為了?使幼兒?擁有一?個安全?、舒適?、優(yōu)美?、豐富?的生活?、活動?環(huán)境，?滿足孩?子多方?面發(fā)展?的需要?。我園?添置了?大型玩?具、幻?燈機、?電視機?、vc?d機等?活動、?教學設?備。加?設了種?植園地?、3_?___?直跑道?、玩沙?池等，?還在活?動室設?置閱讀?角、美?工區(qū)、?娃娃家?、結構?區(qū)，為?幼兒提?供了發(fā)?現(xiàn)、學?習、創(chuàng)?作、模?仿生活?的機會?，讓孩?子們在?玩中學?，學中?玩，充?分感受?發(fā)現(xiàn)的?樂趣，?提高了?孩子的?觀察力?、想象?力，激?發(fā)了他?們的求?知欲。?二、?優(yōu)化教?工隊伍?，提高?教師的?整體素?質。?現(xiàn)代化?的保教?實施，?嚴格的?科學管?理，都?必須通?過高素?質的教?工隊伍?去使用?和實施?，因此?，建設?一支熱?愛幼教?、業(yè)務?精湛、?敬業(yè)愛?崗、求?實創(chuàng)新?的高素?質教師?隊伍十?分重要?。這一?年來，?我園從?實際出?發(fā)，認?真制定?了教師?培訓計?劃。?通過學?習《規(guī)?程》、?《綱要?》、《?教師職?業(yè)道德?規(guī)范》?，組織?教師上?研討課?、觀摩?活動、?學習業(yè)?務理論?、外出?參觀學?習，寫?教養(yǎng)筆?記等來?提高師?德修養(yǎng)?和業(yè)務?水平。?幼兒?園保教?質量是?幼兒園?可持續(xù)?發(fā)展的?生命。?我們?認真制?定幼兒?一日食?譜，做?好營養(yǎng)?分析，?保證幼?兒吃飽?吃好，?我們還?嚴格按?消毒常?規(guī)做好?消毒工?作;做?好傳染?病的預?防工作?;加強?晨間檢?查，做?到一看?、二問?、三摸?、四查?;戶外?活動時?，要求?保教人?員全部?到位，?確保幼?兒的安?全。?在教育?活動中?，我們?提供豐?富的材?料讓幼?兒探索?、發(fā)現(xiàn)?、積極?鼓勵幼?兒的求?異思維?，引導?他們對?同一問?題、同?一事物?從多種?角度，?用不同?的方法?去思考?、解決?，從而?培養(yǎng)幼?兒主動?學習的?習慣。?我們還?組織豐?富多彩?的節(jié)日?活動、?表演節(jié)?目、布?置環(huán)境?，真真?切切地?讓每個?幼兒感?受到節(jié)?日的快?樂，這?也是一?種情感?的教育?。我?園每位?保教人?員都愛?護、尊?重、賞?識每一?個孩子?，平等?、寬容?地對待?每一個?孩子，?站在孩?子的立?場，積?極鼓勵?他們，?努力使?他們成?為自信?、活潑?、健康?、快樂?的孩子?。因此?，我們?贏得了?家長的?好評。?四、?注重家?園合作?，共創(chuàng)?美好未?來。?新綱要?指出，?幼兒園?應與家?庭、社?區(qū)密切?配合，?綜合利?用各種?教育資?源，為?幼兒的?一生打?好基礎?。這?一年里?，我們?通過做?家長訪?談、家?訪、家?長園地?、家長?開放日?等工作?，及時?向家長?傳遞信?息，了?解家長?建議和?意見，?虛心聽?取，積?極改進?，以達?到家園?共育的?目的。?但是，?由于一?部分家?長的教?養(yǎng)觀念?和現(xiàn)代?化教育?還存在?著較大?的差異?，在很?大程度?上影響?了我園?的保教?質量。?因此，?在家長?工作方?面，我?們還要?努力做?好宣傳?工作，?以求得?到家長?的支持?和認可?，以形?成教育?的一致?性，保?證素質?教育的?有效實?施。?以上是?我園一?年來各?項工作?的小結?，雖然?取得了?一點成?績，但?還存在?著許多?不足，?我們將?會繼續(xù)?努力，?將幼兒?園建設?成家長?放心，?孩子開?心，社?會信賴?的兒童?樂園。?又要?學期末?，回顧?半年來?的工作?，我深?深地感?到,教?師的人?生就要?甘于實?實在在?，甘于?默默無?聞，甘?當辛勤?的園丁?，這樣?才能澆?灌出鮮?艷的花?朵。半?年的集?體生活?，讓孩?子們學?會了許?多，也?進步了?很多。?...?工作?總結1?又要學?期末，?回顧半?年來的?工作，?我深深?地感到?,教師?的人生?就要甘?于實實?在在，?甘于默?默無聞?，甘當?辛勤的?“園丁?”，這?樣才能?澆灌出?鮮艷的?“花朵