學(xué)期線上網(wǎng)絡(luò)授課心得體會總結(jié)

第5頁共5頁學(xué)期線?上網(wǎng)絡(luò)?授課心?得體會?總結(jié)?新學(xué)期?線上網(wǎng)?絡(luò)授課?心得體?會總結(jié)?1疫?情期間?，學(xué)校?實(shí)行“?停課不?停學(xué)”?，讓大?家在家?中上網(wǎng)?課。?第二天?清晨，?我照例?6：3?0就起?床早讀?，沒想?到有兩?個電信?的工作?人員早?早的就?到了我?家，地?上擺滿?了我從?未見過?的工具?和零件?，他們?正在地?上用儀?器檢測?路由器?，但他?們檢測?了半個?多小時?，也沒?有找到?路由器?的故障?所在，?大家不?知如何?是好。?其中一?個工作?人員，?像是想?到了什?么，他?把路由?器翻轉(zhuǎn)?過來，?拿一把?工具搗?鼓了一?會兒，?就發(fā)現(xiàn)?，里面?有個零?件壞掉?了，他?詢問了?技術(shù)支?持，才?知道，?那個部?件出現(xiàn)?損壞的?幾率非?常小，?他們幾?乎忽視?了對這?個零件?的檢測?，好在?終于找?到問題?所在。?他們?坐在地?上熟練?地將箱?子中的?零件拿?出來，?十分鐘?之后，?就把路?由器修?好了。?他們匆?匆忙忙?奔赴下?一家，?到了門?口還不?忘了留?個號碼?給我爸?爸，說?他們是?負(fù)責(zé)一?個區(qū)域?的，如?果網(wǎng)絡(luò)?不穩(wěn)定?馬上聯(lián)?系他們?。在?生活中?有很多?人在默?默地為?我們負(fù)?重前行?，我們?不光需?要感謝?此次抗?疫前線?的醫(yī)務(wù)?人員，?同時，?也要對?各行各?業(yè)的勞?動者懷?有一顆?感恩的?心，是?他們讓?我們能?夠舒適?地待在?家中。?感謝?有你們?!新?學(xué)期線?上網(wǎng)絡(luò)?授課心?得體會?總結(jié)2?一場?全民疫?情，改?變了寒?假，也?改變了?開學(xué)。?這是你?從未體?驗(yàn)過的?特殊的?開學(xué)方?式——?網(wǎng)絡(luò)授?課。疫?情讓我?們足不?出戶地?上課學(xué)?習(xí)，老?師們的?教具從?講臺、?粉筆與?黑板，?變成了?電腦、?手機(jī)和?攝像頭?，同學(xué)?們也終?于能夠?“名正?言順”?地打開?手機(jī)屏?幕，觀?看在線?直播。?根據(jù)?這幾天?網(wǎng)絡(luò)授?課的實(shí)?際情況?來看，?它能夠?有效地?解決在?疫情影?響下正?常進(jìn)行?教學(xué)任?務(wù)的問?題。?線上教?學(xué)不受?空間地?點(diǎn)的約?束，實(shí)?現(xiàn)在家?上課，?這是最?重要的?一點(diǎn);?利用手?機(jī)電腦?，只要?人員到?位，隨?時可以?開始上?課，十?分快捷?;部分?課程可?以實(shí)現(xiàn)?直播回?放，方?便有問?題、沒?聽懂的?同學(xué)反?復(fù)觀看?，查漏?補(bǔ)缺;?新穎的?上課方?式激發(fā)?了同學(xué)?們的學(xué)?習(xí)興趣?，讓部?分同學(xué)?的上課?積極性?變高，?課堂回?復(fù)參與?度比線?下要好?。但?對于網(wǎng)?絡(luò)授課?而言，?也有其?一定的?缺陷。?線上課?程中學(xué)?生與老?師間的?互動不?及時。?由于網(wǎng)?絡(luò)直播?具有延?遲性，?學(xué)生與?老師間?存在時?間差，?往往老?師提出?問題，?需要等?待一段?時間才?能收到?同學(xué)們?的回復(fù)?，對課?堂效率?有所影?響;認(rèn)?真聽課?需靠學(xué)?生自制?力、自?覺性。?面對家?中一些?事物或?者面前?手機(jī)電?腦的“?誘惑”?，部分?同學(xué)極?易上課?“神游?”到其?他地方?，無心?聽講，?這方面?與線下?的教室?相比有?很大的?缺點(diǎn);?部分平?臺使用?困難。?有些授?課平臺?由于設(shè)?施不夠?完善，?造成卡?頓嚴(yán)重?甚至無?法進(jìn)入?。但條?條大路?通羅馬?，也有?平臺可?以“無?傷”解?決這個?問題，?所以這?個缺陷?問題不?大;上?課情況?難以反?饋給老?師。老?師面對?攝像頭?，難以?感受到?課堂氛?圍和同?學(xué)們的?聽課狀?態(tài)，難?比線下?面對面?;老師?同學(xué)們?的適應(yīng)?情況都?還有待?提高。?盡管?網(wǎng)絡(luò)授?課褒貶?不一，?好壞參?半，在?這個特?殊的社?會背景?下，網(wǎng)?課是最?好的課?堂伴侶?。也愿?我們能?早日摘?下口罩?，迎著?陽光，?重返校?園，伴?著星光?，奮斗?在前進(jìn)?的路上?!新?學(xué)期線?上網(wǎng)絡(luò)?授課心?得體會?總結(jié)3?瘟疫?來襲，?給寒假?的進(jìn)度?條上了?閘，某?天從床?上醒來?：寒假?還有4?天，第?二天從?床上醒?來：寒?假還有?14天?。寒假?延長了?，開學(xué)?時間推?遲了，?學(xué)生的?學(xué)習(xí)咋?整啊，?這是老?師家長?同學(xué)都?很關(guān)心?的問題?，于是?教育部?推出了?“停課?不停學(xué)?”，就?是所謂?網(wǎng)課。?網(wǎng)課?的課程?不多，?我們這?兒一天?六節(jié)，?上午三?節(jié)，下?午三節(jié)?，可還?是“要?了我們?的命啊?”：?在學(xué)校?，早晨?五點(diǎn)半?起來都?不是起?不來的?，可在?家里，?十點(diǎn)起?來怕是?都沒可?能的。?磨磨蹭?蹭起床?，磨磨?蹭蹭洗?漱，磨?磨蹭蹭?吃個早?餐，磨?磨蹭蹭?回到房?間，哦?吼，下?午了。?點(diǎn)開?手機(jī)，?準(zhǔn)備上?課寫作?業(yè)，哦?吼，Q?Q里聊?的好歡?，我也?去回復(fù)?一下。?哦喲，?QQ看?點(diǎn)有一?博的視?頻!給?我刷!?（內(nèi)心?os：?太帥了?啊啊啊?啊啊啊??。┧?著刷著?有人發(fā)?信息，?去回一?下，哦?吼，兩?三個小?時已經(jīng)?過去了?。必?須開始?寫作業(yè)?了，再?不寫就?要死翹?翹了，?待會老?師發(fā)覺?名單被?我媽看?見了我?得完，?寫!別?給我發(fā)?信息謝?謝。（?芒果T?V推送?：《天?天向上?》又更?新了，?王一博?……）?不能看?!要搞?學(xué)習(xí)!?要更優(yōu)?秀才能?活著去?見自己?的愛豆?!加油?!（內(nèi)?心掙扎?）算了?還是先?看完這?一期再?寫吧。?點(diǎn)開芒?果TV?，播放?《天天?向上》?，又是?愛一博?的一天?。要?吃晚飯?了，我?作業(yè)還?沒開始?動趕緊?扒飯!?扒!吃?它!火?速吃完?飯，回?到房間?，我下?決心了?：不看?學(xué)習(xí)以?外的東?西!搞?學(xué)習(xí)!?加油!?點(diǎn)開生?物老師?發(fā)的文?檔，哦?!預(yù)習(xí)?!看視?頻，做?題目，?記筆記?，哦!?語文：?自學(xué)《?……》?，做導(dǎo)?學(xué)案，?寫評述?，看《?紅樓夢?》，哦?!英語?：翻譯?，摘抄?語法，?閱讀題?，哦!?數(shù)學(xué)：?自學(xué)，?做練習(xí)?，哦!?物理：?自學(xué)，?做學(xué)案?，哦!?地理：?自學(xué)，?看視頻?，做題?目，哦?!政治?歷史：?自學(xué)，?做學(xué)案?，哦!?化學(xué)：?看文案?，默方?程式，?哦!是?這樣的?，看了?眼時間?，憑我?深刻的?自我認(rèn)?知，我?做不完?，是的?，就是?古滴。?強(qiáng)行死?記硬背?，哦!?這里是?這樣，?那里是?那樣，?學(xué)完了?!做題?目!啊?呀，這?個不會?做啊，?問同學(xué)?，求助?作業(yè)幫?，啊呀?，作業(yè)?完成了?，接龍?了，交?了，可?了。?又是美?好的一?天，過?去了。?新學(xué)?期線上?網(wǎng)絡(luò)授?課心得?體會總?結(jié)4?剛開始?聽到這?個消息?時，我?懷揣著?好奇而?略帶一?點(diǎn)悸動?。畢竟?全面實(shí)?施線上?教學(xué)課?可是曾?幾何時?想過的?美好的?夢啊!?而看到?美爹發(fā)?在家長?群里的?課表，?內(nèi)心暗?自感嘆?道網(wǎng)課?可真輕?松：能?夠比平?時上學(xué)?晚起2?小時左?右，中?午可以?比平時?上學(xué)休?息更久?，就連?夜晚都?會自由?與輕松?許多許?多……?明明?日思夜?想的手?機(jī)就在?身邊卻?克制自?己去玩?的感覺?真心憋?屈;但?一玩，?就好像?是汽車?的剎車?失靈，?只能一?心向前?沖，再?難停下?。理智?克制著?沖動，?它冥冥?之中訴?說：你?背不下?的古詩?，總有?人能背?下來;?你做不?出的題?目，總?有人能?做出來?;你愿?意拖到?明天做?的事，?也總有?人能今?天努力?做完。?你自己?的未來?取決于?現(xiàn)在的?你，不?要在該?選擇努?力的時?候選擇?安逸。?興許?是不希?望曾偷?過的懶?在日后?成為最?深的遺?憾吧，?在接近?一個星?期的頹?廢后，?我最終?選擇的?是盡力?。網(wǎng)?課的這?些亂七?八糟的?事兒，?錘煉的?是一個?人的自?律水平?，它會?成為人?生的一?段寶貴?財富，?也會成?為高中?階段為?數(shù)不多?的一段?特殊記?憶。?新學(xué)期?線上網(wǎng)?絡(luò)授課?心得體?會總結(jié)?5我?是一名?老師，?在疫情?期間，?我不能?像醫(yī)生?一樣沖?鋒在一?線治病?救人，?為國家?分憂，?但好在?我可以?在自己?的教育?本職工?作上，?盡心盡?力講好?一節(jié)課?，改好?一次作?業(yè)，給?___?_教育?事業(yè)獻(xiàn)?上自己?綿薄之?力，讓?自己的?一方教?育天空?，潔凈?靚麗，?讓家長?朋友們?看到老?師的努?力，_?___?溫暖