幼兒園健康教育活動教案總結(jié)

第8頁共8頁幼兒園?健康教?育活動?教案總?結(jié)活?動目的?：1?、了解?身體的?一些洞?洞（器?官）名?稱和功?能，知?道它們?需要保?護。?2、大?膽嘗試?用身體?創(chuàng)造洞?洞，體?驗洞洞?的有趣?。3?、培養(yǎng)?良好的?衛(wèi)生習(xí)?慣。?4、了?解生病?給身體?帶來的?不適，?學(xué)會預(yù)?防生病?的方法??；?動準備?：圖?片、課?件。?活動過?程：?1、我?們的身?體都有?許多有?趣的地?方，今?天我們?就來找?找身體?上有沒?有有趣?的洞洞?。（出?示圖片?）看看?，這兩?位小朋?友身上?哪里有?洞洞?2、牙?齒很堅?固，怎?么會有?洞洞這?個洞洞?會給我?們帶來?什么麻?煩3?、心上?有洞洞?，會有?什么感?覺什么?事會讓?你感到?心痛、?難過、?小結(jié)：?這些洞?洞給我?們帶來?了麻煩?、疼痛?、難過?，我們?都不喜?歡它們?。二?、關(guān)注?自我觀?察尋找?1、?我們身?體上還?長著許?多有用?的洞洞?，它們?在哪里?呢我們?互相找?一找。?2、?這些洞?洞都有?什么用?（關(guān)注?鼻孔、?耳洞、?嘴巴、?肚臍眼?）小結(jié)?：這些?洞洞都?有自己?的本領(lǐng)?，給我?們帶來?了健康?，我們?要好好?愛護它?們。?三、游?戲體驗?拓展經(jīng)?驗1?、我們?的身體?還能變?出各種?洞洞，?誰來試?一試。?2、?有什么?好辦法?能變出?更大的?`洞洞?嗎（觀?看視頻?）3、?原來我?們合在?一起就?會把洞?洞變得?更有趣?、更好?玩，找?好朋友?一起玩?一玩。?（幼兒?自由游?戲）小?結(jié)：身?體的本?領(lǐng)真大?，能變?出這么?多有趣?的洞洞?，給我?們帶來?了快樂?。通?過游戲?的形式?讓幼兒?親身體?驗了解?眼睛的?作用，?感受到?保護眼?睛的重?要意義?，并初?步掌握?了解簡?單的自?我保護?眼睛的?方法。?幼兒?園健康?教育活?動教案?總結(jié)（?二）?活動目?標：?1、明?白酸會?腐蝕牙?齒;?2、能?說出齲?齒三種?以上的?危害;?3、?看動畫?片，學(xué)?習(xí)牙防?五步曲?，明白?正確的?護牙常?識;?4、培?養(yǎng)幼兒?良好的?衛(wèi)生習(xí)?慣。?活動準?備：?1、雞?蛋殼、?餅干、?杯子、?醋、鏡?子2?、課前?兩天和?幼兒一?齊將雞?蛋殼浸?在醋里?;3?、產(chǎn)生?齲齒的?過程圖?片和牙?防五步?曲的圖?片4?、牙模?型、牙?刷各一?5、?動畫片?〈〈聰?聰王子?牙防歷?險記〉?〉6?、字卡?若干?活動過?程：?一、律?動進場?，引出?情景表?演;?牙寶寶?在哭，?原是他?的小主?人喜歡?吃甜食?，又不?刷牙，?時間長?了，細?菌在牙?寶寶的?身上鉆?了幾個?洞洞。?二、?尋找齲?齒產(chǎn)生?的原因?1、?牙寶寶?請小朋?友吃餅?干，然?后漱口?，觀察?干凈的?水了什?么變化?（明白?人們吃?完東西?后會食?物殘渣?留在牙?縫里）?出示圖?片2?、“我?們的嘴?里一種?細菌會?使這些?食物殘?渣變酸?（出示?圖片）?如果時?間長了?，我們?原健康?的牙齒?會怎樣?呢（出?示圖片?）3?、“小?朋友的?桌子上?一個雞?蛋殼，?用筷子?輕輕地?敲一敲?，感覺?怎樣（?硬硬的?）再看?看杯子?里是什?么那是?我們前?兩天浸?在醋里?的雞蛋?殼，看?看此刻?怎樣了?4、?討論：?為什么?雞蛋殼?會變黑?變軟了?呢（醋?是酸的?，會腐?蝕雞蛋?殼中的?鈣，以?雞蛋殼?就變黑?變軟了?）5?、師小?結(jié)：我?們?nèi)说?嘴里一?種細菌?會使食?物殘渣?變酸，?時間久?了，這?些酸就?象醋腐?蝕雞蛋?殼一樣?，將我?們牙齒?里的鈣?腐蝕掉?，牙齒?就會變?黑，產(chǎn)?生齲洞?，也就?是齲齒?，我們?也叫它?蛀牙?三、齲?齒哪些?危害?學(xué)習(xí)牙?防五步?曲，明?白正確?的護牙?方法?四、游?戲“保?護牙齒?佳佳”?（結(jié)束?）方?法：選?一幼兒?扮演‘?蛀牙蟲?一位幼?兒扮演?‘牙防?衛(wèi)士佳?佳其余?幼兒扮?演‘牙?齒’跟?在‘佳?佳’后?面，‘?蛀牙蟲?’去抓?‘牙齒?‘牙防?衛(wèi)士’?要攔住?‘蛀牙?蟲’保?護‘牙?齒。?幼兒園?健康教?育活動?教案總?結(jié)（三?）一?、活動?目標：?1.?引導(dǎo)幼?兒初步?掌握跳?皮筋的?方法。?2.?激發(fā)幼?兒對民?間體育?游戲的?興趣，?體驗合?作游戲?的歡樂?。3?.鍛煉?幼兒的?腿部力?量，提?高幼兒?身體動?作的協(xié)?調(diào)性與?靈敏性?。二?、活動?準備?2.材?料準備?：7根?皮筋，?一段跳?皮筋的?視頻，?小鼓一?個。?三、活?動過程?：（?一）教?師帶領(lǐng)?幼兒聽?音樂做?熱身運?動。?小朋友?我們聽?著音樂?一齊來?做做運?動吧?（二）?經(jīng)過游?戲，初?步掌握?跳皮筋?的方法?。1?.引導(dǎo)?幼兒嘗?試探索?跳皮筋?的基本?方法。?今日?余教師?帶來了?一些皮?筋，請?你找個?空地方?和好朋?友一齊?玩一玩?。2?.結(jié)合?民間童?謠《馬?蓮開花?》，練?習(xí)單腳?內(nèi)外跳?皮筋。?（幼兒?圍成圓?圈，單?腳撐皮?筋，另?一只腳?練習(xí)跳?）3?.結(jié)合?民間童?謠《馬?蓮開花?》，嘗?試雙腳?交替繞?圈跳。?（1?）幼兒?看視頻?，分組?練習(xí)。?（2?）請一?組幼兒?示范。?（3?）跳皮?筋比賽?。此?刻我們?要進行?跳皮筋?比賽了?，看哪?組小朋?友跟著?教師的?節(jié)奏，?跳的又?快又整?齊。?幼兒園?健康教?育活動?教案總?結(jié)（四?）【?活動目?標】?1、了?解換牙?的過程?，知道?換牙時?要注意?的問題?。2?、鞏固?正確的?刷牙方?法，養(yǎng)?成早晚?刷牙、?飯后漱?口的好?習(xí)慣。?3、?體會換?牙給自?己帶來?的特殊?感受，?并與大?家分享?換牙期?所帶來?的成長?喜悅和?煩惱。?4、?知道一?些保持?身體各?部位整?潔衛(wèi)生?的方法?。5?、懂得?預(yù)防和?治療的?自我保?護意識?【活?動準備?】鏡?子;各?種餅干?;紙;?筆;牙?刷;牙?膏;杯?子。?【活動?過程】?一、?了解牙?齒的形?狀2?、用小?鏡子照?口腔，?觀察自?己牙齒?的形狀?，把它?畫下來?。3?、展示?牙齒形?狀，結(jié)?合交流?，認識?門牙、?尖牙、?磨牙。?4、?請幼兒?品嘗餅?干，提?問：你?們是用?什么牙?咬的用?什么牙?磨碎的?（感知?不同形?狀和不?同位置?的牙齒?，有不?同的作?用）?5、牙?齒除了?吃東西?，還有?什么作?用小?結(jié)：牙?齒的形?狀是大?大小小?，有粗?有細的?，排列?得很整?齊，不?同形狀?的牙齒?有不同?的作用?，牙齒?除了能?幫助我?們咀嚼?食物，?還能幫?助我們?正確地?發(fā)音，?說話清?楚。?二、交?流換牙?的感受?對比?觀察：?1、?請換牙?的和沒?換牙的?幼兒張?嘴，看?看他們?的牙齒?有什么?不一樣?，引出?“換牙?”的概?念。?2、請?換牙或?牙齒松?動的幼?兒說一?說換牙?的感受?。討?論：為?什么要?換牙換?牙時該?怎么辦?小結(jié)?：小朋?友最初?換牙時?總感到?害怕?lián)?心。其?實，換?牙是我?們每個?人都要?經(jīng)歷的?過程。?換牙的?特殊經(jīng)?歷，讓?你們真?的長大?了!?三、認?識恒牙?和乳牙?四、?探究：?刷牙?1、小?實驗：?老師先?請幼兒?品嘗餅?干，然?后請幼?兒拿出?鏡子照?照：你?發(fā)現(xiàn)了?什么?2、我?們只吃?了一小?塊餅干?，牙齒?上就留?下了這?么多殘?渣。如?果不及?時清理?，這些?殘渣對?牙齒有?什么影?響呢?3、請?幼兒探?討正確?的刷牙?方法。?教師請?一名幼?兒示范?講述正?確的刷?牙過程?：用水?杯接一?杯水，?先在牙?刷上擠?點牙膏?，再喝?一口清?水漱口?，然后?開始刷?牙，將?牙膏泡?沫吐出?來，最?后喝水?將嘴漱?干凈。?4、?帶領(lǐng)幼?兒到盥?洗室親?歷一次?刷牙，?教師注?意指導(dǎo)?方法不?正確的?幼兒。?小結(jié)?：換牙?時期是?非常重?要的，?希望小?朋友記?住正確?的刷牙?方法，?還希望?你們每?次刷牙?后都用?小鏡子?檢查檢?查，讓?鏡子成?為你護?牙的小?幫手。?【活?動延伸?】爭?做護牙?小明星?：請幼?兒或爸?爸媽媽?按表記?錄幼兒?每天刷?牙的情?況，每?做到一?次就得?一顆星?。看看?誰得的?星最多?，誰就?會擁有?一口健?康、漂?亮的牙?齒，成?為健牙?小明星??！?活動反?思】?幼兒園?健康教?育活動?教案總?結(jié)（五?）活?動目標?：1?.初步?知道自?己生活?、活動?中容易?發(fā)生危?險的事?情。?2.能?遷移已?有經(jīng)驗?，掌握?避免自?己受到?傷害的?方法。?3.?提高幼?兒思維?的敏捷?性。?4.在?活動中?將幼兒?可愛的?一面展?現(xiàn)出來?。重?點難點?：能?遷移已?有經(jīng)驗?，掌握?避免自?己受到?傷害的?方法?活動準?備：?1.四?幅圖片?、生活?中常見?的尖尖?的物體?等。?2.《?幼兒畫?冊》（?第一冊?第46?、48?）活?動過程?：一?、創(chuàng)設(shè)?情境，?引出話?題。?教師：?貝貝的?手受傷?了，你?知道是?為什么?嗎二?、出示?圖片討?論，知?道生活?中容易?發(fā)生的?危險的?事情。?圖一?：貝貝?在教室?里拿尖?尖的棍?子與同?伴嬉鬧?。圖?二：貝?貝從家?里的陽?臺上往?下扔瓶?子。?圖三：?貝貝在?玩爸爸?的打火?機;圖?四：貝?貝在公?園里從?高高的?地方往?下跳。?教師?：貝貝?這樣做?對嗎為?什么生?活中你?像他這?樣做過?嗎三?、遷移?生活經(jīng)?驗，掌?握避免?發(fā)生危?險的做?法。?提問：?在家和?幼兒園?里，還?有哪些?容易引?危險的?東西（?如：尖?尖的物?體、易?碎的器?皿、煤?氣灶、?電源插?頭等）?討論：?在生活?中，我?們怎樣?做才能?不受到?傷害使?用尖尖?的東西?時要小?心，不?要將易?碎的東?西摔壞?，不玩?煤氣開?關(guān)，不?把手指?伸進插?頭，關(guān)?門、時?要手握?把手輕?