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關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)(6篇)
中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1
2022年9月21日—9月25日XX市XX小學(xué)開(kāi)展了以“感恩·團(tuán)聚”為主題的系列活動(dòng)。通過(guò)對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,學(xué)生們深入了解中秋節(jié)的含義,提升了感恩之心,更培育提升了學(xué)生搜集、處理信息的力量和動(dòng)手實(shí)踐力量。
活動(dòng)一:佳節(jié)畫團(tuán)聚
一二年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)聚”為主題開(kāi)展佳節(jié)繪畫活動(dòng),孩子們紛紛拿起小畫筆,畫出一幅幅精致的作品,一幅幅布滿童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的習(xí)俗與文化。
活動(dòng)二:佳節(jié)傳真情
三四年級(jí)的學(xué)生們開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋感恩”為主題開(kāi)展佳節(jié)傳真情活動(dòng),學(xué)生們將一條條包含祝愿與感謝的短信發(fā)送給親人、教師、同伴,傳遞著節(jié)日的感恩、祝愿之情。
活動(dòng)三:佳節(jié)配詩(shī)畫
五六年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)聚”為主題的詩(shī)配畫活動(dòng),一幅幅關(guān)于中秋的詩(shī)配畫,讓我們尋找著古人的腳步,感受傳統(tǒng)文化的魅力與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動(dòng)四:作品觀賞主題班會(huì)
9月25日各班開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”作品觀賞活動(dòng),學(xué)生積極踴躍展現(xiàn)自己的作品,學(xué)生們興致勃勃地觀賞,對(duì)中秋節(jié)的熟悉也更深入了。
中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2
9月30日,中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié),一個(gè)合家團(tuán)聚、幸福洋溢的節(jié)日,伴隨著它的接近,我們的愛(ài)心志愿者心里,有著一份特別的牽掛福利院的爸爸媽媽們。合家團(tuán)聚的日子里,福利院的爸爸媽媽們應(yīng)當(dāng)非常需要我們的關(guān)懷和陪伴,我們應(yīng)當(dāng)為他們送去濃濃的祝愿和歡歌笑語(yǔ),讓他們過(guò)一個(gè)幸福歡樂(lè)的中秋節(jié)。因此,在9月23日,愛(ài)心志愿者聯(lián)合松原市公安局、松原電視臺(tái)、吉林油田公司志
愿者協(xié)會(huì)及愛(ài)心企業(yè)等來(lái)到松原市福利院,舉辦“以愛(ài)之名,點(diǎn)亮盼望”活動(dòng)。
早上八點(diǎn),愛(ài)心志愿者集合在四百門前,九點(diǎn),到達(dá)福利院。我們的活動(dòng)分兩組進(jìn)展,一組為福利院的爸爸媽媽們表演節(jié)目,一組包餃子。
伴隨著志愿者們的到來(lái),二樓的會(huì)議室里人聲鼎沸,老人們?cè)缭缱茫却?jié)目開(kāi)頭。唱歌、跳舞、搏擊操等各種各樣的表演形式讓會(huì)議室里布滿歡歌笑語(yǔ),老人們也被氣氛感染,拿起話筒唱起了歌曲,此時(shí)此刻,我們猶如親切的一家人,在這樣一個(gè)合家團(tuán)聚的日子里,團(tuán)聚在一起,用自己的方式與家人們共度佳節(jié)。笑聲、歡呼聲一陣陣從會(huì)議室傳出。在《感恩的心》的手語(yǔ)表演中,我們的聯(lián)歡會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。
另一組志愿者在一樓包餃子,也是布滿了歡聲笑語(yǔ)。和面、搟皮兒、擺放餃子,各種工作都在勞碌中緊急有序的進(jìn)展。為了保證福利院的老人們吃的安康安全,我們的志愿者戴好了帽子和口罩,并包了兩種餡兒以滿意不同口味的老人。志愿者們一邊包餃子,一邊聊著家常,像是一家人一樣。餃子對(duì)我們來(lái)說(shuō)是家常
便飯,但對(duì)這里的老人卻是很困難的事情。一樣的餃子包含著不一樣的情感,在這樣的節(jié)日里,我們把滿滿的祝愿和關(guān)愛(ài)包進(jìn)餃子里,盼望他們永久安康歡樂(lè)。
“以愛(ài)之名,點(diǎn)亮盼望”,這次福利院活動(dòng)離不開(kāi)志愿者家人們的支持,我們的隊(duì)員利用空閑時(shí)間而且大局部都是晚上,仔細(xì)排練節(jié)目,有的隊(duì)員排練節(jié)目時(shí)受了傷依舊堅(jiān)持排練,有的`隊(duì)員為了排練節(jié)目自己打車江南江北的跑,還有許多隊(duì)員在節(jié)目背后悄悄付出了許多。但是在福利院老人們的期盼和笑臉面前,我們知道,我們所付出的這一切,都是值得的。我們的心與福利院的老人們是在一起的。在此,祝愿福利院的老人們中秋節(jié)歡樂(lè),幸福平安。祝愿每一位志愿者家人中秋節(jié)歡樂(lè),幸福平安。
中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3
中秋節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為讓隊(duì)員親近祖國(guó)傳統(tǒng)文化,了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。近日,xx小學(xué)開(kāi)展了“我們的節(jié)日,中秋節(jié)”為主題的教育活動(dòng)。
廣泛宣傳。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾播送、手抄報(bào)、電子屏顯示、國(guó)旗下講話等形式廣泛宣傳中秋節(jié)學(xué)問(wèn),了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)風(fēng)俗,進(jìn)展傳統(tǒng)節(jié)日教育。
開(kāi)展活動(dòng)。圍繞“團(tuán)結(jié)、團(tuán)聚、慶豐收”主題,進(jìn)行了中秋詩(shī)文朗讀會(huì)、中秋節(jié)手抄報(bào)、繪畫、主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng),就讓隊(duì)員在濃濃的節(jié)日中,感受傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深。
組織實(shí)踐。組織開(kāi)展“走進(jìn)民風(fēng)民俗”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。安排學(xué)生節(jié)日期間開(kāi)展“團(tuán)聚月餅我來(lái)做”活動(dòng),并通過(guò)訪問(wèn)、調(diào)查、搜集相關(guān)材料,了解有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,讓學(xué)生感受濃濃的節(jié)日氣氛。
中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4
在中秋節(jié)之際,為了慶祝我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)展民族傳統(tǒng)文化及感恩教育;為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、全面進(jìn)展、豐富校園文化生活;我們仔細(xì)貫徹落實(shí)上級(jí)的安排部署,制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂(lè)、富有成效的“我的節(jié)日。中秋”。依據(jù)方案,我們步步落實(shí),使系列活動(dòng)到達(dá)預(yù)期的教育效果。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,各班勝利開(kāi)展了以“慶祝中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式,大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日學(xué)問(wèn)。本次活動(dòng),各班把中秋主題文化活動(dòng)與創(chuàng)立國(guó)家級(jí)文明城市結(jié)合了起來(lái),同時(shí)還與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合在了一起,與青少年思想道德建立嚴(yán)密結(jié)合。通過(guò)班會(huì)的勝利開(kāi)展,以班級(jí)為單位制作了專題黑板報(bào)、每位學(xué)生在濃郁的節(jié)日氣氛里寫了節(jié)日感言、撰寫了節(jié)日播送稿。通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng),學(xué)生了解了中國(guó)節(jié)日,增加了我是中國(guó)人,說(shuō)中國(guó)話,過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。
在中秋節(jié)降臨之際,為了更加關(guān)愛(ài)留守兒童,深入推動(dòng)留守兒童心理安康教育,學(xué)校政教處牽頭舉辦了“讓生命布滿愛(ài)”的一次留守兒童座談會(huì)。在新學(xué)期開(kāi)頭,準(zhǔn)時(shí)了解了留守兒童的學(xué)習(xí)、生活狀況。座談會(huì)的勝利開(kāi)展,使得留守兒童更加理解了父母,學(xué)會(huì)了感恩,懂得與父母溝通與溝通的一些方法。同時(shí),學(xué)生代表發(fā)言時(shí)當(dāng)場(chǎng),心中立志,發(fā)奮學(xué)習(xí),要以更加優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答學(xué)校、教師和父母。
在中秋節(jié)期間,經(jīng)典誦讀時(shí)間里,各班仔細(xì)組織了中秋節(jié)古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。在朗朗的誦讀聲中,使得學(xué)生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深內(nèi)涵;懂得了中華這一傳統(tǒng)團(tuán)聚節(jié)日文化。
龍溪鄉(xiāng)學(xué)校此次開(kāi)展的“我的節(jié)日。中秋”主題活動(dòng)中,度過(guò)了一個(gè)豐富多彩、歡樂(lè)的節(jié)日,給同學(xué)們留下美妙深刻的回憶。
中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5
中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié),為了豐富全體同學(xué)的生活,同時(shí)讓廣闊同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氣氛,加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。9月22日下午,沙溪鎮(zhèn)虎遜小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)將本著“相互關(guān)心,歡樂(lè)和諧”的宗旨,要求全體同學(xué)都參加,使虎遜學(xué)子都能過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)而有好處的中秋節(jié)。
活動(dòng)首先進(jìn)展了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過(guò),資源回收利環(huán)?!被厥赵嘛灪谢顒?dòng)的啟動(dòng)儀式,由大隊(duì)長(zhǎng)向全體師生宣讀了建議書。儀式后,慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)頭?;顒?dòng)以各中隊(duì)為單位開(kāi)展,一、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)展了猜燈謎競(jìng)賽,活動(dòng)場(chǎng)面喧鬧,一年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多,由教師讀謎語(yǔ)來(lái)?yè)尣?;二年?jí)同學(xué)在掛滿謎語(yǔ)的彩條走廊各顯神通。三、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,進(jìn)展了剪紙活動(dòng),主要進(jìn)展剪燈籠的競(jìng)賽。五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)展了制作燈籠的競(jìng)賽。活動(dòng)正熱火朝天地進(jìn)展時(shí),由高玉璇校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)評(píng)比小組深入各競(jìng)賽場(chǎng)所,對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)展評(píng)估。評(píng)估小組根據(jù)評(píng)估要求,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格地評(píng)比,五(1)中隊(duì)、四(2)中隊(duì)、二(1)中隊(duì)榮獲最正確活動(dòng)組織獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的競(jìng)賽后,全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)展了展現(xiàn)會(huì),同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)展表彰。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品(一個(gè)精致的小燈籠和一個(gè)精裝月餅),喜笑顏開(kāi),沉醉于歡快海洋中?;顒?dòng)在美麗的歌聲和全體師生的祝愿聲中完畢!
在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,全校師生都能夠以專心的心態(tài)、昂揚(yáng)的斗志參加整個(gè)活動(dòng)中,使活動(dòng)得以圓滿勝利。我們信任,在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜小學(xué)全體師生會(huì)呈現(xiàn)出更加精彩的一面!
中秋節(jié)的活動(dòng)總結(jié)6
中秋節(jié)的活動(dòng)圓滿勝利,總的來(lái)說(shuō),大家玩的非常的快樂(lè),我們不僅玩了,而且在同學(xué)之間有了許多的溝通,大家相互的談天中,游玩中都有了更深一步的熟悉,這次的班級(jí)體活動(dòng)的目的,我們到達(dá)了。
活動(dòng)程序根本按籌劃進(jìn)展,同學(xué)們都還比擬有激情,特殊是最終的燒烤活動(dòng),雖然有一些小小的插曲,但是同學(xué)們都玩的很快樂(lè)。許多同學(xué)在家從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯菜,這次主動(dòng)的動(dòng)手,無(wú)論烤的味道如何,好像都不在乎,由于他們的歡聲笑語(yǔ)告知我們歡樂(lè)在于過(guò)程。
這次活動(dòng)也有一些弊端存在:例如大家的積極性,分散力淡薄,自我意識(shí)太強(qiáng);某些同學(xué)的紀(jì)律性不高,不按班委的安排行動(dòng),獨(dú)斷專行;責(zé)任心不夠強(qiáng),比方積存在燒烤場(chǎng)的雞腿不翼而飛,和某些同學(xué)有關(guān)。
有問(wèn)題并不行怕,關(guān)鍵在于勇
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