初中生的600字 初中生的內(nèi)容取材(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中生的600字初中生的內(nèi)容取材(4篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇對比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中生的作文600字初中生的作文內(nèi)容取材篇一

懊悔的淚水，像冰水潑在我的臉頰打濕了夢鏡，我迷茫了，落入蘊(yùn)蓄著所有懊悔淚水的回憶。

那天，由于父母都沒在家，午飯只好在飯館里解決，我連蹦帶跳地走向劉家飯店，走進(jìn)飯店，人還真不少，我走到老板前，說：“叔叔，來一碗面。〞叔叔擦去臉上的汗水，喘息著對我說：“好的，小朋友。〞說完，我便找了一個桌子，坐下來悄悄等待著，叔叔把一碗熱氣騰騰的面端到我的面前，早已饑渴難耐的我，一見面條，便狼吞虎咽的吃了起來。

當(dāng)我的溫飽問題解決以后，我正想付錢，手一放入口袋，便吃了一驚：這是怎么回事？口袋空空如也，我的錢呢？一定是不提防弄丟的，這可怎么辦？要不，走了算了。不行，要是跑了，白吃多丟人！可我身上也沒有錢呀。我的內(nèi)心十分矛盾，思來想去沒十全十美的方法，看來我只有跑了。

注意已定，我一邊凝視著老板，一邊扭頭看向門口，周邊的人越來越少了……老板終究走進(jìn)了廚房，我緊緊抓住這個機(jī)遇，發(fā)瘋似地沖向門口，一溜煙似的跑到大路，不敢回頭，不敢停下，只顧向前瘋跑……

實在沒勁了，我停了下來，可能安全了。我長長吁了口氣……

但，一剎那間，我意識到我做了一件不該原諒的事。無意間抬頭看看天空，我內(nèi)心滿是苦澀，一種說不出來的味道：懊悔，在我的心頭涌動。自責(zé)，讓我無地自容。在利益與誠信中，我選擇了利益，拋棄了誠信！真是不應(yīng)當(dāng)！

月光照著大地，窗外特別敞亮，滴答、滴答……懊悔的淚水滴落在臉頰。

初中生的作文600字初中生的作文內(nèi)容取材篇二

“1〞不緊不慢：“那就試試看，“1〞與“9〞的pk。〞“1〞搖身1變，變成了1根厚實的木棍，給“9〞來了1招《功夫熊貓》中的當(dāng)頭1棒，先給“9〞來了個下馬威。

只見“9〞輕便靈活地把身子1變，彎成蛀蟲，3下5除2，來啃木棍。

“1〞跺跺腳，扭扭頭，把脖子1伸，變成1條長繩，得意地把小蛀蟲綁住。

“9〞馬上把身子1橫，“唰〞的1下變成1把****，神氣地朝天“嘭嘭〞發(fā)彈，耍了?！峨p槍老太婆》的威武。

“1〞轉(zhuǎn)身變成螺絲刀，笑著要挾****上的螺絲，“1〞與“9〞的pk。

“9〞趁“1〞得意之際，變成瓢子，用力地朝“1〞潑水，還起勁地哼著小調(diào)呢！

“1〞全身濕透了，直打噴嚏?！?〞惱羞成怒，使了1招當(dāng)今武林門派最著名的功夫：幻影術(shù)，把“9〞轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。

“9〞發(fā)出了刺耳的噪音，變成了哨子。

“1〞1翻身化為繡花針，趁“9〞不備，攻其要害；“9〞不甘示弱，變成錘子把繡花針敲彎了腰?！?〞變成成語“1心1意〞，“9〞變成“天長地久〞。“1〞拱著身子變成了“9〞，“9〞拉直身子變成了“1〞。

咦？畢竟誰是“1〞，誰是“9〞？看著對方，就像看著自己，“1〞和“9〞忍不住哈哈大笑起來?？磥頂?shù)字們各有各的優(yōu)點(diǎn)，千萬不要相互看不起哦！

初中生的作文600字初中生的作文內(nèi)容取材篇三

步入了邙山一中，就意味著，我，是一名初中生了。

當(dāng)上一名初中生以后，周邊肯會有一些不認(rèn)識的同學(xué)，但是，認(rèn)識了新同學(xué)可以交朋友，彼此認(rèn)識對方，成為好朋友，從對方的身上吸取優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短。

當(dāng)然，上初中之后主課會增多。小學(xué)的時候，只有語數(shù)外是主課。到了初中之后，主課翻倍增多，語數(shù)外，地理，生物，歷史，數(shù)不盡的科目。我們上初中之后要更加努力，最好心思都用在學(xué)習(xí)上，成績會更好。

我已經(jīng)擔(dān)任了兩項重任，既要當(dāng)值日小組長，又要當(dāng)語文課代表。我覺得這樣也很好，可以提高我的膽子，會對我的人生做出很大影響。所以這點(diǎn)，我是很感謝老師的。

初中，要學(xué)會獨(dú)立，不能像以前像爸爸媽媽撒嬌了。我們已經(jīng)長大了，要把我們自己當(dāng)大人來對待。上課時注意聽講，積極回復(fù)問題。下課時，不懂的要向老師問。掃地時，把別人指揮好，自己也干點(diǎn)，才能當(dāng)一個好的值日組長，一個頗為尊重的好組長。

初中，不能再像小學(xué)時那樣頑皮，厭學(xué)了。初中是人生起點(diǎn)必需要經(jīng)過的一道坎。由于初三要加入中招考試，絕對不能馬虎。高三要加入高考，所以上初中以后一點(diǎn)都不能松懈。每一根神經(jīng)都要緊繃起來，好好學(xué)習(xí)。

初中，要勤奮好學(xué)，爭取做最好。

初中生的作文600字初中生的作文內(nèi)容取材篇四

人生，就像氣泡一樣，風(fēng)一吹便飛上了天，當(dāng)自己注意到的時候卻啪的一聲消失了。就在即將破碎的瞬間，總希望自己能飛得更高，但回過神來的時候，卻總是來不及。

假如可以，請給我一次止步的機(jī)遇。

若我能停下腳步，我定會駐足欣賞生活中賞心悅目的風(fēng)景。清明了楚的看透它們的每一寸輪廓，每一分面容，將人生中遺漏掉的輕微美好都收入眼中。那廣漠無垠的土地，翻滾著的紫紅朝陽映照著壯碩的桐樹，那白凈得悄無聲息的殘云襯托著湛藍(lán)如洗的天空……這些風(fēng)景都是我從未見過卻又似曾相識的'。假如可以，請給我一次止步的機(jī)遇，我會閉上眼，感受大自然秀美的萬物。

若我能停下腳步，我定會抓住人生里稍縱即逝的機(jī)遇。它在每個人面前都是平等的，而我卻錯過了大量，人一生中若能把握住機(jī)遇，也是一種觸手可得的開心。每一次上課的舉手發(fā)言，每一次考試的選擇填空，每一次上臺的表演機(jī)遇……若我能停下腳步多留心身邊的人事，我何嘗不會發(fā)現(xiàn)，原來自己身邊等待挖掘的機(jī)遇有這么多呢?假如可以，請給我一次止步的機(jī)遇，我會抓住它，抓住我遺失的機(jī)遇種種。

若我能停下腳步，我定會頑強(qiáng)面對生活中的艱苦挫折。即使是在成長的路上跌倒也要學(xué)會停下腳步，人這一生就是在打破陳舊的自己塑造全新的自我，假如連眼下的困難都解決不了，又該如何改造自己呢?每當(dāng)自己考試失利，講話失誤，做事出錯時都不要?dú)怵H，要知道人生是一個需要偶爾暫停的路程，跑得太快可是會跌倒的。在走廊里跌倒會流鼻血，在人生里跌掉是會流眼淚的。假如可以，請給我一次止步的機(jī)遇，我會站起來，擊敗我面前的困難挫折。

能停下腳步，也是一