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關于體育教師工作計劃錦集5篇

體育教師工作規(guī)劃篇1

一、教學工作的規(guī)劃

(1)學生狀況分析:本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班,都是新生進入平山中學的,高二年選項為女子武術教學班,都消失一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,但也根本上是上個學期選項時的根本狀況,對于學習時起到這個工程的連續(xù)性有肯定的幫忙。學習時也能了解到教師的教學意圖,這樣便利教學的總體安排,也可在肯定程度上增加一些技術難度與要求。

(2)教材與教輔分析:

①分析教材與教輔的內(nèi)容與構造:這個學期采納2個學分同時選項,這樣有利于全學期的學習規(guī)劃與安排,不用再教根本功,本學期本人規(guī)劃在高一年的教學內(nèi)容是田徑與根本體操(播送操)及初級長拳結合進展教學,高二選項安排校本課程“武術劍”里的一個套路進展教學,再結合表演的方式協(xié)作進展的有用技能進展教學,這樣有利于學生的學習興趣,從內(nèi)容與構造上的安排是注意學生的學習過程,特殊是動作的到位,學不在多,而在精。

②分析教材的特點與重點、難點:教材的特點為有利于學生的學習,興趣比擬濃,對于學習過程比擬注意,便利學生的素養(yǎng)不同者的學習;重點在于武德,這是本個工程開設的重點,也是教學過程中最重最重的重點,讓學生知道學

習的根本意圖,也讓學生能自我掌握;難點在于如何去把握套路的有用技能,提高學以致用,能有防身的本事。

③提出教學任務:在全面進展體能的根底上,進一步進展靈敏、力氣,速度和有氧耐力,武德的培育;引導學生學會合理把握練習與爭論的時間,了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和勝利的過程中,表現(xiàn)出相宜的自信念,形成勇于克制困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);熟悉現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會敬重和關懷他人,將自身安康與社會需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),結合本身工程去了解一些武術名人并能對他們進展簡潔的評價;加強討論性的學習,去爭論與討論技能的有用性,加強同學之間的爭論溝通的環(huán)節(jié)。

(3)教學目標:

①總體目標:建立“安康第一”的理念,培育學生的安康意識和體魄,在必修田徑教學的根底上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培育學生的終身體育意識,以學生身心安康進展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際狀況,設計本教學工作規(guī)劃,以滿意學生選項學生

的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修根底上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的根本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素養(yǎng),特殊是武德的培育。

②詳細目標:

運動參加:a養(yǎng)成良好的練武的熬煉習慣。b依據(jù)科學熬煉的原則,制定并實施個人熬煉規(guī)劃。c學會評價體育熬煉效果的主要方法。

運動技能:a熟悉武術運動工程的價值,并關注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平,并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用力量。c學習并把握社會條件下活動的技能與方法,并把握運動創(chuàng)傷時和緊急狀況下的簡易處理方法。

身體安康:a能通過多種途徑進展肌肉力氣和耐力。b了解一些疾病等有關學問,并理解身體安康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與安康行為。

心理安康:a自覺通過體育活動轉(zhuǎn)變心理狀態(tài),并努力獲得勝利感。b在武術練習活動中表現(xiàn)出調(diào)整心情的意愿與行為。c在具有有用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

社會適應:a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲

取體育與安康方面學問和方法的力量。

(4)教學措施:

采納教師示范與講解,學生爭論,練習,教師評價,再進展個別指導,后進展學生練習,最終進展展現(xiàn)與學生的綜合評價相結合的方式方法,培育學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,到達教學目標;實行培優(yōu)扶中輔差,,采納學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互爭論、相互討論的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特殊是加強心理安康的教育,加強運動力學、運動醫(yī)學等進展學習,以提升學生的運動自我愛護意識與力量。

二、教學討論的規(guī)劃

(1)課題討論:加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學;做好趣味奧運會進入校園”課題的開題預備。做為“青春期安康教育進入校園”課題組的成員,幫助課題組進展討論,開展活動。

(2)校本教研:加強校本課程的開發(fā),加強體育備課組的教研力量,做為備課組長的我與其他教師加強爭論校本的討論與開發(fā),本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“把戲籃球”三個工程上,有所側重。

(3)論文撰寫:結合課題討論的內(nèi)容進展撰寫。

(4)校際、教研組、備課

組教研活動:做為XX市兼職中學體育教研員及校際組成員,積極參與校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,幫助教研員開展教研活動;積極參與教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我規(guī)劃是積極組織本組教師一起提高高中的課改力度與水平,集中教師的備課時間與爭論在備課過程中消失的一系列問題,針對選項會消失的問題進展溝通,加強學習過程的評價,協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。

體育教師工作規(guī)劃篇2

教學目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向?qū)W生進展體育衛(wèi)生保健教育,增進學生安康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面進展,為提高全民族的的素養(yǎng)奠定根底?!?/p>

一、二年級教學目標

〈1〉進一步了解上體育課和熬煉身體的好處,

〈2〉知道一些愛護身體安康的簡潔常識和方法。

〈3〉進一步學會一些根本運動,

〈4〉嬉戲,

〈5〉韻律活動和舞蹈的方法進展身體素養(yǎng)和根本活動力量。

〈6〉體驗參與體育活動的樂趣,

體育課教學常規(guī)

體育課教學應叢增加體質(zhì)動身,加強課堂的“三基”教學常常對學生進展思想品德教育,有意識地培育學生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質(zhì)量。

一、教師方面

1、仔細備課。

2、細心寫好教案。

3、準時上課。

4、仔細學習和貫徹教學大綱。

5、鉆研教材。

6、明確教材目的”與任務。

7、把握教材重點、難點明確,本課的教學任務為完成任務而實行的教學原則、教學方法、組織措施等。

8、依據(jù)教學任務,提前預備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課,因故不能上課,必需經(jīng)學校領導同意并做好妥當安排。

二、學生方面

1、學習目的明確。

2、積極自覺的上好體育課,留意聽講。

3、積極學習把握必要的體育根本學問技能與科學熬煉身體的方法。

4、逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習慣。

5、上體育課著裝要輕巧、整齊,做到穿輕巧運動鞋上課,不帶鋼筆、小刀等。提前按教師要求在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

6、不得無故缺課,不遲到、不早退,聽從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

7、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨便移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項愛護措施。

8、要愛惜體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

體育教師工作規(guī)劃篇3

一、指導思想

要用新課程的理念指導體育教學,以教師為主導,以學生為主體,注意對學生的共性、制造性和實踐力量的培育。使學生在學習中學會求知,學會做人,學會共處,學會進展,更好地貫徹“安康第一”的指導思想,推動課程改革的不斷深入。依據(jù)學校體育工作規(guī)劃的精神,以安全、安康為宗旨。以積極主動的參加學校組織的各項教育教學活動。培育學生把握和運用學問的良好心理素養(yǎng)和力量,促進學生身心進展,做為體育與安康教育的中心環(huán)節(jié)。

二、工作目標

1.上好體育課,加強體育課堂治理,提高體育教學質(zhì)量,到達學生人人喜愛上體育課的目的。

2.抓好課間操的訓練工作。

3.用教育成就學生的人生!激發(fā)運動興趣,培育學生終身體育的意識;

三、詳細工作措施

1.以學生進展為中心,重視學生的主體地位;

關注個體差異與不同需求,確保每一個學生受益。結合我校工作實際,使學生把握應有的健身熬煉技能。熟識每個學生的認知力量、運動類型、學生之間的協(xié)調(diào)協(xié)作力量、對課堂教學的反響狀態(tài)和所生成的狀態(tài)等等

2.提高團隊合作意識和道德修養(yǎng),加強工作敬業(yè)精神,增加團隊的分散力和戰(zhàn)斗力。

(1)擅長團結合作的精神,成為我們今日師德師風建立的根本內(nèi)容之一。

(2)積存教學閱歷,通過學習、溝通,不斷提高自身的思想素養(yǎng)。提高敬業(yè)愛崗精神,樹立把教育當成自己生命的一局部、并為之奮斗。

(3)促進我校體育工作的進一步提高和進展為前提,在不斷學習,不斷更新自己的教育教學觀念的同時,發(fā)覺、積存、保藏能促進自己,開發(fā)自己的學問材料。把理論學習與教育教學有機的結合在一起,豐富自己的學問資源,努力完善業(yè)務手續(xù),提高自己工作的力量。尤其對待初一新生。

3.嚴抓體育課堂教學工作,切實提高體育課堂教學質(zhì)量。

(1)加強備課治理。全面深入地討論把握教材,依據(jù)《新課程標準》和學生的實際狀況,仔細寫好每一節(jié)課的教案,教案的書寫要符合學校要求。要依據(jù)總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學規(guī)劃、單元教學規(guī)劃和課時規(guī)劃。并積極做好體育檔案的整理和治理工作。

(2)要仔細制定新學期教學規(guī)劃要依據(jù)總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學規(guī)劃、單元教學規(guī)劃和課時規(guī)劃。并積極做好體育檔案的整理和治理工作。

(4)仔細貫徹和落實《學校體育工作條例》,逐步加以完善。抓好體育達標的訓練和測驗工作。全校體育達標率力爭保持99%以上;學生體育成績及格率97%以上。

4.創(chuàng)新課間操形式,讓課間操活起來。

(1)實行每日評分制,納入班級考核。

(2)各班以學生為主,自行開展設計、創(chuàng)作活動,形式各異、不拘一格,使我校馬上實施的體育大課間活動擁有自己的主題。

5.(1)依據(jù)我們學校的實際狀況,制定好各種訓練規(guī)劃。有組織、有規(guī)劃、有檢查、有總結,定期討論體育訓練工作并準時發(fā)覺和解決訓練中的問題。

(2)在完成體育課堂教學工作的同時,積極開展學校課余訓練和體育活動及小型多樣的競賽活動,正確處理好普及與提高的關系。體育要面對全體師生,培育學生競爭的意識。積極參加各項體育競賽和課內(nèi)、外體育熬煉活動,促進學生身心安康地成長和進展,增進友情,增加班級分散力,使學生樹立終身體育的思想,養(yǎng)成自覺熬煉身體的良好習慣。

培育學生把握和運用學問的良好心理素養(yǎng)和力量;促進學生身心進展,進一步形成體育與安康教育教學體系。努力發(fā)覺相關學問的神秘,奇妙的啟發(fā)了解相關學問體系;合理的引導;科學的發(fā)揮;有效的擴展;周密的細致的延深;創(chuàng)新與超越相關學問體系。促進我校教育教學的新進展。共同建立更美妙的校園!

體育教師工作規(guī)劃篇4

一、指導思想:

以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學討論,不斷提高教學效率,全面提高學生素養(yǎng),使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī),以“安康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素養(yǎng)教育的突破口,以科學的治理促進學校體育工作全面安康進展,建立完善科學的治理體系,深化教學改革,切實貫徹“以人為本”的原則,培育學生的競爭意識和合作精神,全面提高學生的身體素養(yǎng)。貫徹《小學生體育安康標準》。

二、主要工作目標:

1、仔細制訂學校體育工作規(guī)劃和學期體育教學進度規(guī)劃、課時規(guī)劃等。每個教師要及早圍繞學期總目標,實行切實可行的手段和方法,保證總目標的順當實現(xiàn),及早安排好各項工作的規(guī)劃過程,對各項工作要有預見性,有對策,有手段。

2、根據(jù)《體育與安康課程標準》,在精細教案中表達教學過程、教學措施、手段和方法,要表達新課程理念。上好每堂體育課40分鐘抓效益,重訓練,抓實效,保證學生每節(jié)課有所學、有所得、有進步、有提高,保證學生在校每天一小時的活動時間。重視課后反思,多寫教學心得體會。要留意改善、和諧師生關系,重視師生雙向溝通,關愛學生,重視安全工作,確保學生安全,不上放羊課。教師要發(fā)揮主導作用,正確引導學生,重視根底技能、素養(yǎng)的提高,要培育學生終生熬煉力量和習慣的培育,逐步提高學生身體素養(yǎng)。要及早根據(jù)年級分層分類完成教學目標,切實保證學生的安康成長。

3、抓好《學生體質(zhì)安康標準》工程的訓練和測驗工件,要貫穿于每節(jié)課的訓練練習中,要有的放矢地依據(jù)學生現(xiàn)有力量和水平,實行切實有效的方法提高學生和的生理機能水平,力爭全校素養(yǎng)達標率保持90%以上。

4、催促和組織各年級仔細上好兩課兩操兩活動,做到保質(zhì)保量,確保學生身心安康成長,連續(xù)抓好播送操出入場質(zhì)量,幫助教育一起抓好眼保健操的質(zhì)量,進行形式多樣的小型競賽和訓練,全面提高學生的身心素養(yǎng)和社會適應力量。

5、積極開展體育競賽活動,切實抓好學校各項競賽活動。

6、切實開展教科研活動。進一步完善校本籃球、田徑課程的開發(fā),以校本課程帶動學校體育工作全面進展,培育學生熬煉習慣,用教科研促教學。

7、加強學校體育器材的治理,嚴格器材的出借和使用制度。進一步加強場地的治理措施,維護好器材,教育學生疼惜場地器材,有意損壞公物要照價賠償。

三、詳細工作安排:

二月份:

1、制訂學校體育工作規(guī)劃和教學進度規(guī)劃等

2、根據(jù)體育與安康標準,仔細備課,開展好教育教學工作。

3、布置本學期體育教學工作的內(nèi)容、要求。

4、預備好體育課的器材

5、調(diào)整校各運動隊學生名單(重點:籃球隊),正常開展訓練工作

6、組織班級做好課間操及大課間活動,落實文體課的實施。

三月份:

1、抓好學生播送操、眼保健操的做操質(zhì)量。重點:播送操質(zhì)量

2、開展教研組課題討論工作。

3、落實“一師一優(yōu)課”活動教師人員。

四月份:

1、抓好籃球運動工程的集訓工作,落實市中小學生籃球賽的預備工作。

2、開展學校隊形隊列及室內(nèi)操競賽。

3、開展一年級親子運動會。

五月份:

1、校內(nèi)公開課教學。

2、開展教工氣排球競賽。

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