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PAGEPAGE12023年內(nèi)蒙古能源職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖囶}庫(kù)及答案解析學(xué)校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、面試題1.要改變餐飲行業(yè)中的飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象,你有什么建議?答案:制止餐飲浪費(fèi)首先要加強(qiáng)文明用餐合理消費(fèi)的宣傳引導(dǎo)。大力宣傳,積極倡導(dǎo)節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi)。最近一些媒體和網(wǎng)民發(fā)起“光盤”行動(dòng),就取得了很好的效果。其次嘗試建立餐飲節(jié)儉消費(fèi)提醒提示制度。餐飲企業(yè)要在醒目位置張貼節(jié)約標(biāo)識(shí);在菜單上標(biāo)示菜品的食材分量,提供半分量或半份餐等服務(wù);服務(wù)員主動(dòng)向消費(fèi)者提示適量和科學(xué)用餐;提示消費(fèi)者可以提供打包服務(wù)等。再就是提供便利節(jié)儉用餐的餐飲服務(wù)。大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)訂餐、半成品餐和外賣快餐等餐飲服務(wù)模式;清理規(guī)范最低消費(fèi)、包間費(fèi)等相關(guān)收費(fèi)。嘗試建立節(jié)儉用餐激勵(lì)機(jī)制。目前,有的餐館提出“點(diǎn)菜吃干凈就可以得紅包”的獎(jiǎng)勵(lì),還有一些餐飲企業(yè)對(duì)吃完或打包的消費(fèi)者,以桌為單位獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠券和積分等。2.你如何緩解自己的的壓力?答案:(1)獲取他人的支持。(2)合理控制您的生活。(3)建立生活目標(biāo)。(4)笑一笑。(5)通過(guò)體育鍛煉來(lái)解決您的煩惱。(6)深呼吸,放松一下。困惑時(shí)及早傾訴,盡量保持樂(lè)觀,每天都做深呼吸,自己認(rèn)為舒服的地方散散步,尋找壓力的原因,解鈴還須系鈴人,分析為什么會(huì)有壓力,怎樣解決。給自己一些信心,心中充滿希望的相信明天會(huì)更好3.到商店購(gòu)買食品須了解食品的哪些信息?答案:產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和產(chǎn)品標(biāo)號(hào)等內(nèi)容。4.當(dāng)你遇到不開心的事情時(shí)你是怎么做的?答案:遇到不開心的事情,首先我肯定會(huì)心情低落,我會(huì)先想一下這件事情為什么使我不開心,然后找朋友傾訴或者睡一覺放松自己,最后整理好心情繼續(xù)開心的生活不讓消極情緒一直影響我的生活。5.社會(huì)分工明確,談?wù)勀銓?duì)人與人之間關(guān)系的看法。答案:人與人之間的關(guān)系既有復(fù)雜的又有簡(jiǎn)單的。沉浮于官場(chǎng)者為維系權(quán)威,時(shí)時(shí)警惕,過(guò)的是心驚膽戰(zhàn)般的陰影日子,他與內(nèi)部的關(guān)系是復(fù)雜的;與世無(wú)爭(zhēng)的隱士者,清閑自在,過(guò)的是悠然雅俗般的寧?kù)o日子,他與外部的關(guān)系是簡(jiǎn)單的。同樣是人,兩種不同的地位,兩種不同的心態(tài),他與別人與外界的關(guān)系卻是不同的。社會(huì)上各形各色的人比比皆是,有錙銖必較者,有坑蒙拐騙者,有趨利避害者,可謂是魑魅魍魎。因此,也就注定了走進(jìn)社會(huì),人與人之間的關(guān)系會(huì)越來(lái)越來(lái)復(fù)雜,當(dāng)然這個(gè)社會(huì)也會(huì)是一個(gè)越來(lái)越復(fù)雜的社會(huì)。如此一想,大千世界,蕓蕓眾生原來(lái)是如此般模樣,再也沒(méi)有陽(yáng)光般的笑臉,再也沒(méi)有和諧般的氛圍,是那么的可怕。于是獨(dú)自笑世間可笑之事,笑世間可笑之人,卻無(wú)力改變,這就是人與人之間的關(guān)系,誰(shuí)會(huì)不郁悶?zāi)?。凝神靜思一下,關(guān)于人與人之間關(guān)系的復(fù)雜,只是一味地悲嘆與哀怨有用嗎?要知道這個(gè)世界沒(méi)有一種力量以父母的慈愛關(guān)注著你,因此悲嘆與哀怨都毫無(wú)意義。既然是復(fù)雜的,就要求我們要正視心態(tài),不得不在復(fù)雜的人際關(guān)系中以一種全新的眼光去看待這個(gè)社會(huì)。復(fù)雜就復(fù)雜,誰(shuí)也無(wú)力改變。關(guān)于人與人之間的關(guān)系。記得著名臺(tái)灣作家王鼎鈞說(shuō)過(guò)那么一句話,人和人的關(guān)系好比玩蹺蹺板,平衡只是一剎那,而且目的不是追求平衡。玩蹺蹺板的麻煩是因?yàn)橛袀€(gè)對(duì)手,可是沒(méi)有對(duì)手又玩不成。把人與人之間的關(guān)系比作玩蹺蹺板,我認(rèn)為這恰是到了好處。這句話把人與人之間的關(guān)系說(shuō)得似斷非斷,糾纏難分的無(wú)情界線。的確,人與人的關(guān)系復(fù)雜得難以澄清,但沒(méi)有這種難以澄清的關(guān)系卻又不行。我很慶幸關(guān)于人與人之間的關(guān)系能以一種距離對(duì)待,悠然。6.假如到了一個(gè)陌生的城市,身上的錢包被偷了,你將會(huì)采取什么辦法解決?答案:看看有沒(méi)有朋友可以幫我或者向警察求助7.網(wǎng)絡(luò)的利弊有哪些?進(jìn)入大學(xué)后,你打算如何使用網(wǎng)絡(luò)?答案:利:(1)、網(wǎng)絡(luò)可以開闊視野,擴(kuò)大信息來(lái)源和渠道。網(wǎng)絡(luò)打破的空間限制,可以使上網(wǎng)者了解最新的時(shí)事動(dòng)態(tài),及時(shí)觀看新聞,了解身邊發(fā)生的事情和國(guó)家大事,同時(shí)可以上傳、下載各種信息資源,獲得自己需求的信息。(2)、網(wǎng)絡(luò)可以加強(qiáng)人們之間的交流和了解,調(diào)節(jié)心情,舒緩壓力。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行聊天、休閑娛樂(lè),這樣可以緩解學(xué)習(xí)和工作的壓力,減少精神疾病的發(fā)生。(3)、網(wǎng)絡(luò)方便了我們的生活。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上交易、網(wǎng)上購(gòu)物,方便又快捷。弊:(1)、損害人們的身心健康。網(wǎng)絡(luò)很容易讓人沉迷其中,沉迷其中的人往往保持著長(zhǎng)時(shí)間保持坐姿、飲食不規(guī)律,而這些都會(huì)摧殘人們的身體。其次,網(wǎng)絡(luò)上的網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)暴力等一些使人迷失自我的文化垃圾,對(duì)于沒(méi)有自控能力的人來(lái)說(shuō),就會(huì)沉迷其中難以自拔,這些都會(huì)影響人們的身心健康。(2)、導(dǎo)致不道德行為和違法犯罪行為增多。一些人瀏覽黃色和非法網(wǎng)站,利用虛假身份進(jìn)行惡意交友,這些都是不道德行為。其次網(wǎng)絡(luò)犯罪增多,例如一些人利用網(wǎng)絡(luò)傳播病毒、黑客入侵、進(jìn)行銀行和信用卡盜竊、詐騙等。(3)、導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系更加冷淡。進(jìn)入大學(xué)后,我會(huì)做到趨利避害,充分利用網(wǎng)絡(luò)做有意義的事情,做到文明、安全、健康上網(wǎng)。利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)開闊自己的視野,了解時(shí)事身邊事,關(guān)注家事國(guó)家事,開闊自己的政治視野和知識(shí)范疇。利用網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和思維方式,提高自身的綜合素質(zhì)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以看到更加廣闊的世界,可以了解世界的各種千奇百怪的現(xiàn)象、不同的社會(huì)習(xí)俗、各個(gè)國(guó)家的文化,這些都是社會(huì)知識(shí)的一部分,或許就會(huì)成為創(chuàng)新思維的啟發(fā)點(diǎn)。8.高中階段的自我鑒定:答案:我雖然不是一個(gè)成績(jī)特優(yōu)異的學(xué)生,但我一直嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)合格的高中生。高中是一個(gè)值得我們每個(gè)人流連忘返的地方,它殘酷,因?yàn)樗菰餆o(wú)味,卻又處處充滿挑戰(zhàn);它精彩,因?yàn)樗┐缶?,卻又往往載滿快樂(lè)。在這里你可以敞開胸懷交友;在這里你可以拋棄恩怨學(xué)做人;在這里你可以拿出斗志學(xué)習(xí)。正是在這洋的一個(gè)環(huán)境中造就了我獨(dú)特的性格,我胸襟寬廣,毅志堅(jiān)強(qiáng),因此我在學(xué)習(xí)、生活中屹立不倒,在長(zhǎng)跑競(jìng)賽中總是拿第一、二;我積極向上,敢于挑戰(zhàn),因此我在學(xué)習(xí)中、生活中得到鍛煉。9.說(shuō)說(shuō)你的理想職業(yè)?答案:會(huì)計(jì)10.如何看待高考加分政策?答案:利弊:高考加分是鼓勵(lì)考生向多方面發(fā)展的一種激勵(lì)機(jī)制,比如說(shuō)一些省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、科技創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)以及為社會(huì)貢獻(xiàn)的一些先進(jìn)事跡等。但是如果這種激勵(lì)機(jī)制反倒成為權(quán)勢(shì)加分的武器的話,那這種機(jī)制就完全變質(zhì)了失去了它原有的作用。我覺得高考加分還是可行的,但是需要相關(guān)部門有更規(guī)范更系統(tǒng)的加分準(zhǔn)則,而且在一定時(shí)間內(nèi)要具有相對(duì)穩(wěn)定性,還有加強(qiáng)加分的嚴(yán)格審核制度。這樣才更有利于良性競(jìng)爭(zhēng)!權(quán)勢(shì)家庭子女組成“高考加分俱樂(lè)部”,讓人觸目驚心,也引發(fā)人們對(duì)高考加分政策的質(zhì)疑。94.用一個(gè)成語(yǔ)形容你眼中的哥本哈根氣候會(huì)議。答案:天下壤壤,皆為利往——海島國(guó)家極力主張減排為的就是自己能夠獲得可能的地球變暖災(zāi)難來(lái)臨時(shí),自己國(guó)家能夠有生存下去的權(quán)利。發(fā)達(dá)國(guó)家(尤其是以歐洲國(guó)家)希望通過(guò)不公平的強(qiáng)制減排是希望通過(guò)自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)占據(jù)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點(diǎn),并擠壓其他國(guó)家的發(fā)展空間,最終主導(dǎo)未來(lái)世界的發(fā)展。以中國(guó)、印度、南非、巴西為首的77個(gè)發(fā)展中國(guó)家極力反對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家的方案,并主張新帳舊賬一起算,是為了維護(hù)自己的發(fā)展權(quán)利不被發(fā)達(dá)國(guó)家剝奪。11.你的興趣與性格與你所選專業(yè)相適應(yīng)嗎?答案:根據(jù)你報(bào)的專業(yè)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題就可以了。如果沒(méi)有這些特點(diǎn)就浮夸。但是盡量講的獨(dú)特一點(diǎn),這樣才能給老師留下好印象。例如汽車銷售就回開朗,外向,喜歡交際,熱情,溫柔,善于溝通等。12.你如何看待別人在公共場(chǎng)合抽煙?答案:我不吸煙,也挺反感人家抽煙,尤其是在公共場(chǎng)所抽煙。抽煙有害健康是眾所周知的,但是為什么還有那么多人抽煙,我覺得還是利益問(wèn)題,煙草關(guān)乎一大串利益鏈,受益人無(wú)數(shù),比如煙草產(chǎn)地,比如煙草局以及經(jīng)銷商,乃至國(guó)家,因?yàn)闊煵荻惵食?。抽煙人?shù)攀高,和國(guó)家默許的態(tài)度不無(wú)關(guān)系。比如體現(xiàn)在公共場(chǎng)所抽煙監(jiān)管不力上,比如網(wǎng)吧,比如飯店。體現(xiàn)在出口煙都包裝是很惡心的圖片,直觀的看到抽煙危害,國(guó)內(nèi)銷售香煙卻是包裝精美。監(jiān)管不力以及默許態(tài)度還體現(xiàn)在控?zé)煓?quán)利不是在衛(wèi)生局而是在煙草局。這就像把飯店衛(wèi)生監(jiān)督權(quán)利交給飯店本身一樣可笑。13.你了解單招(自主招生)嗎?答案:這是高考前的一次錄取機(jī)會(huì),彌補(bǔ)了高中生繼續(xù)求學(xué)的夢(mèng)想,使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)到大學(xué)深造,況且有這么多專業(yè)和學(xué)校面向我們高中生,且同樣的分?jǐn)?shù)高考有可能選擇不到這個(gè)專業(yè)而單招就可以,所以是一次不錯(cuò)的機(jī)會(huì),應(yīng)當(dāng)全力以赴準(zhǔn)備考試爭(zhēng)取進(jìn)入院校。14.請(qǐng)問(wèn)你為什么選擇本專業(yè)?答案:例汽車專業(yè),也就剛上面講的,結(jié)合自己有點(diǎn)開朗,外向,喜歡交際,熱情,溫柔,善于溝通等,汽車在中國(guó)發(fā)展迅速現(xiàn)今的汽車銷售行業(yè)在我國(guó)是飛速發(fā)展,我國(guó)的汽車銷售在世界上有舉足輕重的低位,因此許多外資企業(yè)也走進(jìn)了中國(guó)的汽車市場(chǎng),因此這對(duì)我們也是一種機(jī)遇。我認(rèn)為汽車銷售專業(yè)具有就業(yè)好.發(fā)展快.市場(chǎng)潛力大等。15.當(dāng)你的建議沒(méi)有被團(tuán)隊(duì)(或領(lǐng)導(dǎo))采納時(shí),你會(huì)怎么做?答案:首先我覺得這是一件非常正常的事情,我會(huì)以積極的心態(tài)去接受,其次我會(huì)思考我的建議未被采納肯定是有缺點(diǎn)不適宜解決團(tuán)隊(duì)發(fā)生的問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)/領(lǐng)導(dǎo)的決定有他的道理,最后我會(huì)找出建議的漏洞,補(bǔ)充不足,爭(zhēng)取下次的建議更為實(shí)際與完善。16.你能舉出熱漲冷縮的例子嗎?答案:①溫度計(jì),熱脹所以水銀柱會(huì)上升②水泥路面破裂,熱脹,水泥道路每隔一段距離就割一條縫,防止熱脹冷縮使路面起鼓。③踩扁的乒乓拿熱水燙燙就鼓起來(lái)了,熱脹④電線夏天架設(shè)要下垂多些,冬天會(huì)繃的較緊。⑤把煮熟的雞蛋放在冷水中浸一浸,蛋就很容易剝開,這是因?yàn)榈皻ず偷鞍椎氖湛s程度不一樣的17.高職單招面試自我介紹技巧。答案:(1)在參與單招面試前,先準(zhǔn)備好自己先寫一份自我介紹,把其中的要點(diǎn)、重點(diǎn)背熟。才能在之后的考場(chǎng)中進(jìn)行臨場(chǎng)發(fā)揮。在單招面試時(shí),一定要懂得靈活多變,不能像高中背誦課文一樣。在面試現(xiàn)場(chǎng)要做到:不慌張,面帶微笑,眼神鎮(zhèn)定,最好能直視考官的眼睛,雙臂自然下垂,顯得自然一點(diǎn)就可以了。(2)單招面試自我介紹不宜太長(zhǎng),3分鐘左右就差不多了。學(xué)校考官只想根據(jù)你的自我介紹對(duì)你本人的基本情況有初步了解,并且考察你的心里素質(zhì),所以切忌在自我介紹中高談闊論個(gè)人的人生理想、業(yè)余樂(lè)趣等內(nèi)容,而要簡(jiǎn)短精辟,最好可以聯(lián)系自身情況,說(shuō)出一些獨(dú)特的東西來(lái)。(3)如果說(shuō)錯(cuò)了話不要慌張,別沉默或者吐舌頭,這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。如果有也無(wú)礙大局,也沒(méi)有得罪人,可以若無(wú)其事,專心繼續(xù)回答;假如說(shuō)錯(cuò)的話比較重要,或會(huì)得罪別人,應(yīng)該在合適的時(shí)間更正并道歉,比如說(shuō):“對(duì)不起,剛才我緊張了一點(diǎn),好像講錯(cuò)了話?!保?)遇到不懂或不明白的問(wèn)題不要硬著頭皮胡亂說(shuō)一通,因?yàn)橘Y深的主考官很可能繼續(xù)追問(wèn)下去,考生亂說(shuō)只會(huì)出洋相,主考官即使不追問(wèn),也可能心中有數(shù)。最明智的應(yīng)對(duì)措施是坦白承認(rèn):“我不懂”,或者說(shuō)“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我還認(rèn)識(shí)不夠,看來(lái)今后得加強(qiáng)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)?!蹦銘B(tài)度誠(chéng)懇,反而會(huì)博得主考官的好感。(5)如果遇到一些刁鉆的問(wèn)題,很難回答好,不如進(jìn)行側(cè)面回答,或者反問(wèn)對(duì)方,也能起到意想不到的效果。比如“這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)識(shí)不夠,如果是您,您會(huì)怎么做?”(6)除了應(yīng)答技巧,考生要注意自身的形象與禮儀。比如挑選面試的得體服裝,通過(guò)握手等肢體語(yǔ)言給人留下好的印象,等等。18.你想過(guò)怎樣的大學(xué)生活,說(shuō)說(shuō)你三年的大學(xué)計(jì)劃。答案:我想要過(guò)充實(shí)而有意義、豐富而多彩的大學(xué)生活,首先,認(rèn)真學(xué)好本專業(yè)課程。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)前的最佳學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),而且大學(xué)課程是我專業(yè)知識(shí)積累的途徑,所以作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)仍是最主要的事情,所以我仍然要認(rèn)真學(xué)習(xí)好本專業(yè)的課程,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。其次,參加自己感興趣的社團(tuán),積累處理人際關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。利用空閑時(shí)間參加自己喜歡的社團(tuán),社團(tuán)生活是培養(yǎng)一個(gè)人溝通和交際能力的途徑。通過(guò)社團(tuán)可以認(rèn)識(shí)不同專業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)和積累處理人際關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。再者,所謂“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,通過(guò)與人交往才能找出自己的不足之處,不斷地像他人學(xué)習(xí)才能更好的成長(zhǎng)。還有繼續(xù)保持
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