七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試題(含答案)

七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試題（含答案）一、選擇題（共19題；共38分）1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是（

）A.

森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱

B.

草原生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類最多

C.

不同的生態(tài)系統(tǒng)之間彼此獨(dú)立

D.

生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)2.下列都屬于非生物的一組是（

）A.

竹和山石

B.

魚和河水

C.

空氣和陽(yáng)光

D.

松和丹頂3.生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．下列現(xiàn)象中，能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A.

蚯蚓能疏松土壤

B.

水質(zhì)污染造成赤潮

C.

荒漠中生物種類稀少

D.

鼠婦生活在陰暗的環(huán)境4.下列生物的關(guān)系依次為競(jìng)爭(zhēng)和捕食的一組是(

)A.

牛和草、水稻與水稻株旁的稗草

B.

水稻和水稻田里的蝗蟲、牛和草

C.

狼和羊、水稻和水稻田里的蝗蟲

D.

水稻與水稻株旁的稗草、水稻和水稻田里的蝗蟲5.“自然選擇學(xué)說”可以解釋生物進(jìn)化的原因．該學(xué)說提出者是（）A.

袁隆平

B.

達(dá)爾文

C.

孟德爾

D.

巴斯德6.甲同學(xué)在制作臨時(shí)裝片時(shí)，在潔凈的載玻片中央滴的是一滴生理鹽水，滴加生理鹽水的目的是為了(

)。A.

保持標(biāo)本透明度

B.

防止標(biāo)本干燥

C.

保持細(xì)胞原有形態(tài)

D.

更容易染色7.觀察如圖，人類沒有而洋蔥葉肉細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是（

）①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④細(xì)胞質(zhì)⑤液泡⑥細(xì)胞核A.

①②③

B.

①③⑤

C.

②④⑥

D.

①⑤⑥8.生活中用榨汁機(jī)榨水果，能得到新鮮果汁，果汁主要來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（

）A.

葉綠體

B.

細(xì)胞核

C.

液泡

D.

線粒體9.生物體能夠由小長(zhǎng)大的主要原因是（

）A.

細(xì)胞的體積不斷增大

B.

細(xì)胞的分裂和體積增大

C.

細(xì)胞數(shù)目的增多

D.

營(yíng)養(yǎng)狀況好10.下列關(guān)于組織的產(chǎn)生、分布和功能的敘述中，正確的是（）A.

動(dòng)植物體內(nèi)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的都是輸導(dǎo)組織

B.

分布于動(dòng)植物體表的組織都有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織

C.

人體內(nèi)自身能夠產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的器官，如胃、腸等一定含肌肉組織

D.

動(dòng)植物體都有四種組織，它們都是通過受精卵分裂分化來的11.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用光合作用原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施是（

）A.

人工授粉

B.

合理密植

C.

及時(shí)排澇

D.

疏花疏果12.科學(xué)家海爾蒙特的柳樹實(shí)驗(yàn)，證明了植物的生長(zhǎng)需要水，但他的解釋并不完全正確，綠色植物進(jìn)行光合作用的原料除了水以外，還需要（

）A.

二氧化碳

B.

氧氣

C.

淀粉

D.

葉綠素13.霧霾天氣時(shí)，空氣中往往會(huì)帶有細(xì)菌和病毒，易導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生．下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)是空氣受到污染的是（）A.

汽車排放的尾氣

B.

植物光合作用產(chǎn)生的氣體

C.

石油化工廠排放的廢氣

D.

煤燃燒產(chǎn)生的煙塵14.把手插進(jìn)潮濕的小麥種子堆里,會(huì)感覺里面是暖和的,這是因?yàn)榉N子進(jìn)行了（

）A.

呼吸作用

B.

光合作用

C.

蒸騰作用

D.

生長(zhǎng)作用15.以下哪些氣體分別在日間和夜間經(jīng)由植物葉片的氣孔離開的？（

）選項(xiàng)日間夜間A二氧化碳二氧化碳和水汽B氧二氧化碳C氧、二氧化碳和水汽二氧化碳D氧和二氧化碳水汽A.

A

B.

B

C.

C

D.

D16.高大樹木頂端葉片中的細(xì)胞能夠不斷地得到充足的水分，在這一過程中起主要作用的是（

）。A.

蒸騰作用

B.

光合作用

C.

呼吸作用

D.

根壓17.下列各種類型的根中，具有根尖結(jié)構(gòu)的是（

）A.

主根

B.

側(cè)根

C.

不定根

D.

所有的根18.一朵桃花被害蟲吃掉了一部分而不能結(jié)出桃子，則被害蟲吃掉的部分可能是（

）A.

花被

B.

雌蕊

C.

雄蕊

D.

蜜腺19.我國(guó)植物資源十分豐富，有植物界“活化石”之稱，又稱為中國(guó)鴿子樹的是（

）A.

馬尾松

B.

樟樹

C.

珙桐

D.

側(cè)柏二、填空題。（共10題；共34分）20.生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、________的多樣性和基因的多樣性．21.環(huán)境中影響生物生活和分布的生態(tài)因素，可以分為兩類，一類是________因素，另一類是________因素。22.17世紀(jì)后葉，荷蘭人列文·虎克發(fā)明________并發(fā)現(xiàn)細(xì)菌；而19世紀(jì)，“微生物學(xué)之父”________利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。23.“種瓜得瓜，種豆得豆”，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看這種現(xiàn)象主要取決于________．24.在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增，并且________分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，這樣就保證了新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)。25.莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，屬于________組織。26.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，植物和葉片細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是________和________。27.植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是________，植物的________可以為綠色植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量。28.土壤溶液中的水分進(jìn)人根毛細(xì)胞，要依次經(jīng)過細(xì)胞壁、________和________、液泡．29.綠色開花植物雌蕊的主要結(jié)構(gòu)是________，當(dāng)花粉管里的兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核受精后，胚珠發(fā)育成________，子房發(fā)育成________．三、識(shí)圖題。(注：“[]"中填寫序號(hào)，“”上填寫漢字。)（共2題；共9分）30.以下是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示．請(qǐng)分析回答：

一

二（1）圖一中，制作臨時(shí)裝片的正確操作順序是：________(填序號(hào))．在圖二中觀察細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)有氣泡，可能是圖一的哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？________(填序號(hào))．（2）要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)________，換用________(低倍或高倍)物鏡觀察．若要使視野中的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的________．若視野中光線太強(qiáng)，物像邊界不明，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)________改用較小光圈，以減弱視野中的光線．31.如圖表示菜豆種子、植株的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）菜豆種子萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來源于它自身結(jié)構(gòu)中的[________]________，種子的________最終將發(fā)育成菜豆植株（2）乙圖中⑧根是由圖甲中的[________]________發(fā)育而成；根尖________區(qū)的根毛細(xì)胞吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，并通過________向上運(yùn)輸，供給植物各個(gè)部分的生理需要（3）植株經(jīng)過開花、傳粉和________之后，花中的________發(fā)育成果實(shí)．四、分析與探究。（共2題；共19分）32.在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析．（1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3﹣4小時(shí)，將塑料袋中氣體通過①號(hào)試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：①號(hào)試管內(nèi)含較多的________（氣體）．（2）如甲圖，若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進(jìn)行________作用．上述（1）（2）實(shí)驗(yàn)中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置________，該實(shí)驗(yàn)的變量是________．（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行________作用散失的水分凝聚而成．33.某小組在“探究環(huán)境條件對(duì)葉綠素形成的影響”的活動(dòng)中，作出的假設(shè)是：光照能影響葉綠素的形成。據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：甲組乙組環(huán)境條件陰暗、低溫光照充足、適宜溫度實(shí)驗(yàn)材料同樣多株韭苗同樣多株蒜苗處理方法將甲、乙兩組植物栽種在各自環(huán)境中一段時(shí)間（1）全班同學(xué)們討論后認(rèn)為：按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并不能對(duì)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)進(jìn)行探究，因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案中變量有________個(gè)。（2）請(qǐng)根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)寫出你的實(shí)驗(yàn)方案：

①環(huán)境條件的設(shè)計(jì)：甲組________，乙組________。

②實(shí)驗(yàn)材料選擇：________。（3）請(qǐng)寫出支持假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期：甲組植株________，乙組植株________。答案一、選擇題1.D2.C3.A4.D5.B6.C7.B8.C9.B10.C11.B12.A13.B14.A15.C16.A17.D18.B19.C二、填空題。20.生物種類21.生態(tài)；非生態(tài)22.顯微鏡；巴斯德23.細(xì)胞核24.平均25.輸導(dǎo)26