人教版六年級(jí)上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

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人教版六班級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)方案

榮邦中央學(xué)校：陳獻(xiàn)壯-

一、指導(dǎo)思想：

期末復(fù)習(xí)，假如不考究科學(xué)的看法和辦法，那么對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)，就肯定感到很乏味。所以調(diào)動(dòng)同學(xué)的復(fù)習(xí)樂(lè)觀性很重要。為了更好的提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，卓越尖子生，重視學(xué)困生，提高中等生，有的放矢的做好復(fù)習(xí)。特做復(fù)習(xí)方案如下：

二、復(fù)習(xí)的要求：

1、使同學(xué)把握?qǐng)A的特征，會(huì)用工具畫(huà)圓，把握?qǐng)A周長(zhǎng)和面攢的算計(jì)公式，能夠正確算計(jì)圓的周長(zhǎng)和面攢。

2、使同學(xué)理解百分?jǐn)?shù)的意義，比較嫻熟地舉行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的算計(jì)，能夠解決一些比較容易的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題。

3、使同學(xué)理解比的意義和性質(zhì)，會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比，能夠解決一些比較容易的有關(guān)比的實(shí)際問(wèn)題。

4、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘、除法的算計(jì)法則及各種簡(jiǎn)便運(yùn)算，能比較嫻熟地算計(jì)分?jǐn)?shù)乘、除法，并能舉行分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算（容易的能夠口算）。

三、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)

（1）分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算。因?yàn)橥瑢W(xué)普遍算計(jì)確切性不高，所以期末階段把這部分學(xué)問(wèn)納入重點(diǎn)，講練結(jié)合。面面提高。

（2）分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題是在分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上舉行的，對(duì)學(xué)困生，預(yù)備采納循序漸進(jìn)的原則，從分?jǐn)?shù)應(yīng)用題補(bǔ)起，類推到百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。這樣就降低了難度。同時(shí)交給同學(xué)分析辦法，把握類型題的特點(diǎn)。

（3）圓的周長(zhǎng)和面攢的算計(jì)。關(guān)鍵是讓他們把握公式，正確算計(jì)。

（4）會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比，能夠解決一些比較容易的有關(guān)比的實(shí)際問(wèn)題。

2、難點(diǎn)

（1）會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比，能夠解決一些比較容易的有關(guān)比的實(shí)際問(wèn)題。

（2）分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。

（3）圓面攢算計(jì)公式的推導(dǎo)。讓每個(gè)人都會(huì)口述推導(dǎo)過(guò)程。

四、復(fù)習(xí)的基本原則

1、系統(tǒng)性原則。

2、針對(duì)性原則。

3、綜合性原則。

4、貫徹面對(duì)全體，因材施教的原則。

5、考究趣味性原則。

五、復(fù)習(xí)措施：

1、本冊(cè)內(nèi)容共分四個(gè)內(nèi)容，每個(gè)內(nèi)容以點(diǎn)帶面舉行復(fù)習(xí)，卓越重點(diǎn)，講練結(jié)合。

2、利用兩天的時(shí)光舉行綜合訓(xùn)練，強(qiáng)化各部分學(xué)問(wèn)的練習(xí)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，利用下午活動(dòng)時(shí)光和晚自習(xí)重點(diǎn)有針對(duì)性地輔導(dǎo)學(xué)困生。

六、課時(shí)支配：

1、圓的有關(guān)學(xué)問(wèn)2課時(shí)

2、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題2課時(shí)

3、比的熟悉等2課時(shí)

4、圖形的變換1課時(shí)

5、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算1課時(shí)

6、綜合練習(xí)2課時(shí)

為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)，小編想重在交給同學(xué)解決問(wèn)題的辦法。在實(shí)施方案的過(guò)程中，小編將針對(duì)同學(xué)浮現(xiàn)的問(wèn)題，再做適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。力求同學(xué)的成果能有一個(gè)質(zhì)的飛躍。給本學(xué)期的教學(xué)工作畫(huà)上一個(gè)遺憾的句號(hào)

復(fù)習(xí)方案,期末

篇2:2001下半年度老師個(gè)人教學(xué)工作方案

2019下半年度老師個(gè)人教學(xué)工作方案

一、自小編分析：

1、個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析：

熱愛(ài)教導(dǎo)工作，對(duì)同學(xué)有一顆愛(ài)心，多年的班主任工作，攢累了較豐盛的年級(jí)管理閱歷，能關(guān)注同學(xué)的綜合面面進(jìn)展；有較扎實(shí)的教學(xué)基本功，教學(xué)中教學(xué)理念日益更新；已初步養(yǎng)成在實(shí)踐中思量的習(xí)慣，有肯定的反思能力工作仔細(xì)踏實(shí)，攢累了豐盛的教學(xué)經(jīng)受，從而使小編的課堂教學(xué)能力有了進(jìn)一步的進(jìn)展。

2、個(gè)人不足剖析：

工作目標(biāo)不是非常清楚，工作措施不是非常詳細(xì)，工作上易受心情的波動(dòng)而改變；囫圇初中各班級(jí)英語(yǔ)教學(xué)還沒(méi)能面面掌握。

3、工作目標(biāo)：在以后的教學(xué)中，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)；改掉自身的壞習(xí)慣，將自己變化成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，使自己成為同學(xué)心目中具有親和力、輕松、歡樂(lè)的教師，并逐漸將自己打造成吃苦耐勞型的老師，使自己的課堂成為歡樂(lè)的課堂，是同學(xué)憧憬的精神家園，滿足同學(xué)成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需求。（1）提升個(gè)人修養(yǎng)，做有品位的老師。用人格魅力和濃厚的人文素質(zhì)，廣播的學(xué)問(wèn)攢淀影響同學(xué)，實(shí)質(zhì)性成崇高的品德，正確的人生觀和價(jià)值觀，“多做”、“多想”、“多聽(tīng)”。（2）做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的老師，養(yǎng)成擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擅長(zhǎng)思量，使自己的教導(dǎo)教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階。（3）做一名輕松、歡樂(lè)的受歡迎的教師，向優(yōu)秀班主任學(xué)閱歷，使自己具有肯定的管理年級(jí)的能力，做到時(shí)時(shí)到處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。（4）做一名“擅長(zhǎng)反思、勤于攢累”的教師，對(duì)自己的教學(xué)工作的失敗與勝利注重?cái)€累，對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)舉行反思。在今后的教同學(xué)活中，不斷提高改善自小編，踏實(shí)勤懇的走好每一步。

二、同學(xué)狀況分析

1、八班級(jí)5班本學(xué)期共有53人。同學(xué)多來(lái)自農(nóng)村和外來(lái)務(wù)工子弟，從大的方面來(lái)說(shuō)，整體水平比較平均，學(xué)習(xí)氣氛深厚，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)樂(lè)觀性高，能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但不足的地方就是學(xué)習(xí)比較浮躁，有不少學(xué)生厭倦學(xué)習(xí)，畏懼困難，或是學(xué)習(xí)辦法不當(dāng)，或是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，作業(yè)不能準(zhǔn)時(shí)上交，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，攢年累月，致使學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。

2、學(xué)習(xí)狀況分析

部分同學(xué)的上進(jìn)心不強(qiáng)，沒(méi)有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，同學(xué)把學(xué)習(xí)作為一種負(fù)擔(dān)，有一種想要放棄但父母與教師盯著又不敢放手的狀態(tài)。只要教師與父母一松，他們就不想學(xué)。因此，囫圇年級(jí)很難形成一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家庭作業(yè)質(zhì)量不高。作業(yè)是訓(xùn)練學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)與技能的有力武器，作業(yè)質(zhì)量的好壞挺直影響到了學(xué)習(xí)的成果。因?yàn)楸景嗟耐瑢W(xué)家長(zhǎng)多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，自身文化素養(yǎng)有所欠缺，他們或是不懂教學(xué)辦法，或是短缺文化學(xué)問(wèn)，或是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性熟悉不足，從而造成同學(xué)的家庭作業(yè)存在著嚴(yán)峻的拖拉現(xiàn)象，作業(yè)的質(zhì)量也無(wú)法保證。家長(zhǎng)對(duì)孩子的成果期望很高，卻又短缺提高學(xué)習(xí)成果的有效措施，從而造成對(duì)老師的壓力增大。

3、對(duì)策及方法

改進(jìn)學(xué)習(xí)辦法，要重視基礎(chǔ)性學(xué)問(wèn)的理解和應(yīng)用，準(zhǔn)時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)學(xué)問(wèn)；發(fā)揮好生的榜樣作用和轉(zhuǎn)化差生，即抓好典型，防止兩極分化；仔細(xì)上好每一堂課，提高同學(xué)思維能力；提高答題技巧；做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的全力支持與協(xié)作，保證同學(xué)在家的學(xué)習(xí)時(shí)光與學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2019,老師,工作方案,教學(xué)篇3:2001學(xué)年度上學(xué)期新人教版七班級(jí)期末數(shù)學(xué)試卷學(xué)情調(diào)研

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試卷內(nèi)容預(yù)覽：

2019～**學(xué)年度上學(xué)期新人教版七班級(jí)期末數(shù)學(xué)試卷及學(xué)情調(diào)研

（人教版）**.1

（試卷共4頁(yè)，考試時(shí)光為90分鐘，滿分120分）

題號(hào)一二三總分

2122232425262728

得分

一、挑選題（本題共12個(gè)小題，每小題3分，共36分．將正確的字母填入方框中）

題號(hào)123456789101112

1．等于（）

A．－2B．C．2D．

2．在墻壁上固定一根橫放的木條，則起碼需求釘子的枚數(shù)是()

A．1枚B．2枚C．3枚D．隨意枚

3．下列方程為一元一次方程的是()

A．y＋3=0B．x＋2y＝3C．x2=2xD．

4．下列各組數(shù)中，互為相反數(shù)的是()

A．與1B．（－1）2與1C．與1D．－12與1

5．下列各組單項(xiàng)式中，為同類項(xiàng)的是()

A．a(chǎn)與aB．a(chǎn)與2aC．2xy與2xD．－3與a

6．如圖，數(shù)軸A、B上兩點(diǎn)分離對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù)a、b，則下列結(jié)論正確的是

A．a(chǎn)＋b0B．a(chǎn)b0C．D．

7．下列各圖中，可以是一個(gè)正方體的平面綻開(kāi)圖的是()

8．把兩塊三角板按如圖所示那樣拼在一起，則∠ABC等于()

A．70°B．90°C．105°D．120°

9．在燈塔O處觀測(cè)到輪船A位于北偏西54°的方向，同時(shí)輪船B在南偏東15°的方向，那么∠AOB的大小為()

A．69°B．111°C．141°D．159°

10．一件夾克衫先按成本提高50%標(biāo)價(jià)，再以8折（標(biāo)價(jià)的80%）出售，結(jié)果獲

利28元，若設(shè)這件夾克衫的成本是x元，按照題意，可得到的方程是()

A．(1＋50%)x×80%＝x－28B．(1＋50%)x×80%＝x＋28

C．(1＋50%x)×80%＝x－28D．(1＋50%x)×80%＝x＋28

11．輪船沿江從A港順流行駛到B港，比從B港返回A港少用3小時(shí)，若船速為26千米/時(shí)，水速為2千米/時(shí)，求A港和B港相距多少千米．設(shè)A港和B港相距x千米．按照題意，可列出的方程是（）

A．B．C．D．

12．填在下面各正方形中的四個(gè)數(shù)之間都有相同的邏輯，按照這種邏輯，m的值應(yīng)是（）

A．110B．158C．168D．178

二、填空題（本大題共8個(gè)小題；每小題3分，共24分．把寫(xiě)在題中橫線上）

13．－3的倒數(shù)是________．

14．單項(xiàng)式xy2的系數(shù)是_________．

15．若x=2是方程8－2x=ax的解，則a=_________．

16．算計(jì)：15°37′+42°51′=_________．

17．青藏高原是世界上海拔最高的高原，它的面攢約為2500000平方千米．將2500000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為_(kāi)________________平方千米．

18．已知，a－b=2，那么2a－2b+5=_________．

19．已知y1=x＋3，y2=2－x，當(dāng)x=_________時(shí)，y1比y2大5．

20．按照?qǐng)D中提供的信息，可知一個(gè)杯子的價(jià)格是________元．

三、解答題（本大題共8個(gè)小題；共60分）

21．（本小題滿分6分）算計(jì)：(－1)3－×．

22．（本小題滿分6分）

一個(gè)角的余角比這個(gè)角的少30°，請(qǐng)你算計(jì)出這個(gè)角的大?。?/p>

23．（本小題滿分7分）

先化簡(jiǎn)，再求值：（－4x2+2x－8）－（x－1），其中x=．

24．（本小題滿分7分）解方程：－=1．

25．（本小題滿分7分）

一點(diǎn)A從數(shù)軸上表示+2的點(diǎn)開(kāi)頭移動(dòng)，第一次先向左移動(dòng)1個(gè)單位，再向右移動(dòng)2個(gè)單位；第二次先向左移動(dòng)3個(gè)單位，再向右移動(dòng)4個(gè)單位；第三次先向左移動(dòng)5個(gè)單位，再向右移動(dòng)6個(gè)單位……

（1）寫(xiě)出第一次移動(dòng)后這個(gè)點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)為；

（2）寫(xiě)出第二次移動(dòng)結(jié)果這個(gè)點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)為；

（3）寫(xiě)出第五次移動(dòng)后這個(gè)點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)為；

（4）寫(xiě)出第n次移動(dòng)結(jié)果這個(gè)點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)為；

（5）假如第m次移動(dòng)后這個(gè)點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)為56，求m的值．

26．（本小題滿分8分）

如圖，∠AOB=∠COD=90°，OC平分∠AOB，∠BOD=3∠DOE．

求：∠COE的度數(shù)．

27．（本小題滿分8分）

如圖，已知線段AB和CD的公共部分BD=AB=CD，線段AB、CD的中點(diǎn)E、F之間距離是10cm，求AB、CD的長(zhǎng)．

28．（本小題滿分11分）

某中學(xué)為了表?yè)P(yáng)在書(shū)法競(jìng)賽中成果卓越的同學(xué)，購(gòu)買(mǎi)了鋼筆30支，毛筆45支，共用了1755元，其中每支毛筆比鋼筆貴4元．

（1）求鋼筆和毛筆的單價(jià)各為多少元