小學(xué)語文教師個人述職報告

第3頁共3頁小學(xué)語?文教師?個人述?職報告?縱觀?過去的?一年，?我只是?和熱愛?___?_學(xué)校?的每一?位老師?一樣，?認認真?真地對?待每一?件事、?每一份?工作，?做到勤?勤懇懇?教書，?踏踏實?實做人?，下面?就從五?個方面?向大家?作一匯?報。?一、德?作為?一名黨?員，我?堅定_?___?信念，?緊跟黨?組織的?步伐和?號召，?___?_教育?方針路?線，并?把這些?都貫徹?在教育?教學(xué)工?作中，?能按時?認真參?加政治?學(xué)習(xí)和?黨組織?生活。?認真學(xué)?習(xí)《黨?章》和?《保持?___?_員先?進性教?育讀本?》及一?些相關(guān)?文件，?今后我?要用理?論學(xué)習(xí)?改造自?身思想?意識，?用實際?行動實?踐黨員?先進性?的要求?。作?為教師?能認真?學(xué)習(xí)師?德規(guī)范?，遵守?學(xué)校的?各項規(guī)?章制度?，熱愛?教育教?學(xué)工作?，嚴于?律己，?為人師?表，對?每一個?學(xué)生認?真負責(zé)?，關(guān)心?他們的?全面發(fā)?展。?二、能?作為?語文老?師我首?先認真?學(xué)習(xí)課?標，明?確學(xué)段?的要求?，更新?教育觀?念，在?平時的?備課、?教學(xué)中?滲透、?體現(xiàn)課?改的精?神。積?極參與?閱讀教?學(xué)的多?元化評?價課題?研究，?有重點?地培養(yǎng)?學(xué)生自?評、互?評進行?有效評?價，在?閱讀教?學(xué)課堂?上倡導(dǎo)?“自主?、合作?、探究?”的學(xué)?習(xí)方式?，依照?擬訂的?課題邊?實踐邊?總結(jié)，?通過老?師引導(dǎo)?來培養(yǎng)?本班學(xué)?生主動?探究、?團結(jié)合?作、勇?于創(chuàng)新?的精神?。目前?正參與?提高小?組合作?有效性?的課題?研究。?平時，?我經(jīng)常?翻看語?文教學(xué)?雜志，?上網(wǎng)查?詢有關(guān)?資料并?做學(xué)習(xí)?筆記來?豐富自?己的教?學(xué)知識?。并向?其他老?師學(xué)習(xí)?好的經(jīng)?驗，利?用各種?機會多?聽課、?多學(xué)習(xí)?。在各?種教學(xué)?活動中?我看到?了名師?的風(fēng)范?，看到?了優(yōu)秀?教師應(yīng)?具備的?素質(zhì)，?并把好?的教法?及時運?用到平?時的課?堂教學(xué)?中，在?課堂實?踐中不?斷反思?提高自?己。?作為班?主任，?每學(xué)期?制定詳?細的班?級管理?措施和?目標，?并有計?劃的實?施，這?一年學(xué)?生過渡?進入初?中，在?繼續(xù)培?養(yǎng)他們?良好的?學(xué)習(xí)行?為習(xí)慣?的同時?，及時?了解他?們的思?想動態(tài)?，充分?利用晨?檢、班?會及各?種活動?后加強?對學(xué)生?進行思?想教育?，如感?恩教育?、誠信?教育。?并配合?我校精?神文明?學(xué)校、?語言文?字示范?校、交?通安全?學(xué)校的?驗收工?作，每?周評比?班級文?明小學(xué)?生，要?求同學(xué)?們上好?每一堂?課，寫?好每一?次作業(yè)?。掌握?一定的?環(huán)保知?識，爭?當(dāng)環(huán)保?小衛(wèi)士?。并能?積極配?合其他?任課老?師提前?通知學(xué)?生帶全?學(xué)具，?課前組?織紀律?，課后?了解情?況，使?學(xué)生認?真對待?每門功?課，全?面發(fā)展?。作?為中隊?輔導(dǎo)員?，配合?學(xué)校大?隊部開?展各項?活動，?在活動?中組織?管理好?班級，?并定期?召開主?題中隊?會，對?學(xué)生進?行安全?、誠實?守信的?思想教?育。?三、勤?：這一?年里，?我堅守?崗位，?出滿勤?，干滿?點。較?好地完?成了語?文教學(xué)?和班主?任的工?作。做?到了全?勤。?四、績?一年?來，在?校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?和各位?老師的?幫助下?，取得?了一些?小小的?成績?___?_年_?___?月我所?輔導(dǎo)的?學(xué)生殷?悅獲得?全國語?文能力?大賽三?等獎，?我被譽?為優(yōu)秀?輔導(dǎo)員?。__?__年?___?_月我?所輔導(dǎo)?的學(xué)生?習(xí)作《?___?_》獲?得__?__市?一等獎?、《_?___?》榮獲?___?_市三?等獎。?我被評?為優(yōu)秀?輔導(dǎo)員?。我所?撰寫的?案例《?___?_》獲?得__?__市?一等獎?。五?、廉?在工作?中我能?夠做到?廉潔從?教，為?人師表?，公平?、公正?的對待?每一位?學(xué)生，?不歧視?、不偏?袒。本?著一顆?真誠的?心愛每?一位學(xué)?生，關(guān)?心每一?位學(xué)生?，不求?回報。?作為?今天的?語文教?師，不?僅要求?具有崇?高的師?德，具?有深厚?的文化?素養(yǎng)、?新的教?育理念?，掌握?嫻熟的?教育教?學(xué)方法?，我覺?得更為?重要的?是具有?教育智?慧—對?教學(xué)工?作的一?種感覺?、一種?品味，?對學(xué)生?的才情?和靈性?