學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)1從20xx年x月底到xx大酒店學(xué)習(xí)，在酒吧工作這三年里，人的接觸面或許多，從我一生下來熟識(shí)了很多的同事，我不管以后遇到了什么困難都好，千萬不要可怕，由于我堅(jiān)信我自已是做到的每一份酒吧工作等！酒吧的學(xué)習(xí)，我在酒吧就是xx年x月份進(jìn)了酒吧，我來酒吧工作了幾天，酒店副總經(jīng)理幫酒吧全部職工進(jìn)行培訓(xùn)，在xx樓吧臺(tái)培訓(xùn)酒水學(xué)問，我很認(rèn)真聽，認(rèn)真做好筆記課程的重點(diǎn)學(xué)問作為一名酒店吧職工，一般的酒水名稱都要熟識(shí)熟記。同時(shí)對(duì)有存在的懷疑做好記錄，課間和下課之后向老師請(qǐng)教，處理了重多的懷疑。餐飲部在xx大酒店分為中餐廳、西餐廳和咖啡廳，我在酒吧工作時(shí)對(duì)公司職工和領(lǐng)導(dǎo)都很好，做什么工作都要團(tuán)結(jié)、合作的精神。我用敬崗愛業(yè)精神用實(shí)際行動(dòng)務(wù)必?將自已作為公司發(fā)展?fàn)畲蟮膱?jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我在這三年里學(xué)習(xí)到的東西很多，是我自已用頭腦去想的去學(xué)的現(xiàn)在學(xué)到了東西對(duì)以后到別的地方去也有很大的發(fā)展前途，對(duì)以后找到一份好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣，認(rèn)認(rèn)真真的工作，開歡樂心的生活。這一次出來實(shí)習(xí)酒店管理教學(xué)中都有所體現(xiàn)，比如我們的老師在酒店管住我們，我有什么困難也可以找老師溝通與溝通，我現(xiàn)在專業(yè)管理酒店服務(wù)行業(yè)，在酒店實(shí)習(xí)也學(xué)到很多關(guān)于酒店的，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于酒店各部門的學(xué)問，我現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)果了，我要調(diào)整一下自已，我在xx大酒店愛崗敬業(yè)的.服務(wù)是我是我應(yīng)當(dāng)做到的，我作一名酒吧工，我還學(xué)到了其他部門的一些專業(yè)性的學(xué)問，這三年的學(xué)習(xí)很快就過去了，感覺很充實(shí)，也交到了很多的伴侶。在xx大酒店學(xué)習(xí)了三年，我在這三年的時(shí)間里學(xué)到了很多酒店服務(wù)行業(yè)的學(xué)問，加上酒店培訓(xùn)國(guó)際酒店服務(wù)，我也加入了學(xué)習(xí)，我還記得有一個(gè)經(jīng)理找我，教我很多酒水方面的學(xué)問，我同他的關(guān)系很好，我酒店這方面我對(duì)哪位職工都好，我是一名有禮貌的職工，在xx酒店三年了，我也有了很大的收獲，對(duì)于我來很簡(jiǎn)潔，學(xué)問是靠自已努力去學(xué)習(xí)的。而學(xué)到的學(xué)問也是自已的，由于我以后要做一名酒店管理者，為今后酒店業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)力氣。酒店職工聘請(qǐng)不到位，職工的工作就比較辛苦，酒店的服務(wù)水平就提升不上去，職工的工作已盡力去做好了，但由于人手緊缺，工作得不到肯定，職工就會(huì)產(chǎn)生怠慢心里。在這三年里，我的很多伴侶和同事都對(duì)我很好，領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)懷我們，惋惜的是我們要回學(xué)校了，我從學(xué)校出之后我一定要找一份滿意的工作，盡我最大的努力，將來為我們這座旅游學(xué)校增加光榮！有志者事竟成！加油。學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)2我很幸運(yùn)來到了xx實(shí)習(xí)，雖然曾有機(jī)會(huì)去另外的學(xué)校實(shí)習(xí)并且能夠留下，但是我卻放棄了，雖然如此我也不曾后悔過，由于我在現(xiàn)在的實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)到了很多，也思考了許多，對(duì)我而言，這是一筆無價(jià)的財(cái)寶。現(xiàn)在精確?????的算一算，至今日此時(shí)此刻，我到xx實(shí)習(xí)也僅僅x天x時(shí)x分。然而從我在這里實(shí)習(xí)的第二天開始，我就已經(jīng)把她當(dāng)做我自己的母校一樣敬重愛戴。我們學(xué)校部分四、五、六班級(jí)的高段和一、二、三班級(jí)的低段兩個(gè)部分，各有組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)統(tǒng)管。我是一班級(jí)二班的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師，我的指導(dǎo)老師，也就是我?guī)煾甘堑投蝹湔n組組長(zhǎng)。我?guī)煾甘且话嗪投嗟臄?shù)學(xué)老師，也是二班的班主任。我很慶幸，我所跟隨學(xué)習(xí)的老師這么厲害，同時(shí)也給了我機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)班主任工作。我?guī)煾傅恼n堂很活躍，雖然她很年輕，但是她卻是一個(gè)有十幾年教學(xué)閱歷的老老師。聽她的課，我會(huì)深深地被吸引。為了讓孩子們能夠?qū)φn堂，對(duì)數(shù)學(xué)感愛好，她想出很多的點(diǎn)子，而這些方式方式都是我以前在任何書上、課堂上所從未見過的，所以給了我耳目一新的感覺，同時(shí)也給我供應(yīng)了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在她的指導(dǎo)下，我的課堂把握和課堂教學(xué)也有了很大的提升。在這里，不僅有好的師傅帶我，也有一群可愛的孩子陪伴著我成長(zhǎng)，和我一起學(xué)習(xí)，一起歡快。我們班的孩子都讓我特別的寵愛。作為孩子的他們，有著絢爛的笑臉，天真的問題，也有搞笑的行為，搞怪的姿勢(shì)。作為學(xué)生的他們，有著愛學(xué)習(xí)的熱忱，好孩子的狀態(tài)，也有豐富的想象，驚異的想法。雖然有的時(shí)間，他們的頑皮會(huì)讓我生氣，但是我還是愛他們的，像是我自己的孩子一樣，也或許是他們激起了我內(nèi)心的疼愛和憐惜。他們也很寵愛我，每日都像伴侶一樣和我談天，跟我手挽手一起走。真的很難堅(jiān)信，他們是一群一班級(jí)的孩子，不過他們稚嫩的臉龐也精確?????的告知我們他們真的.還是個(gè)小孩子。班主任的工作很繁瑣，特別是低班級(jí)的班主任，由于孩子們還太小，很多都不懂，所以會(huì)多一些照看，多一些關(guān)懷。每日早早的到教室，督促他們?cè)缱x，七點(diǎn)四十五分要帶孩子們排好隊(duì)，安全守紀(jì)律的去操場(chǎng)排好整齊的隊(duì)伍，升國(guó)旗或者做早操，然后安全的帶回。每節(jié)課間要去教室，由于第二節(jié)課間要喝牛奶，第三節(jié)課間要做眼保健操，上午放學(xué)要帶孩子們排好隊(duì)伍去食堂吃午餐，吃完午餐要帶孩子們?nèi)嬍椅缧荨Ｋ坪跻惶斓酵戆嘀魅味家煌５貏诼?，但是我卻并沒有覺得累，由于我時(shí)刻和孩子們?cè)谝黄?，有孩子陪著。也正是孩子們，給了我學(xué)習(xí)工作的熱忱和責(zé)任。在我講完課累了的時(shí)間，他們會(huì)把插好吸管的牛奶遞給我；在我熱的時(shí)間，他們會(huì)拿出自己的濕紙巾給我擦汗；在我生氣的時(shí)間，會(huì)安靜的承認(rèn)錯(cuò)誤不再惹我生氣。我全部的歡快和哀痛都與這群孩子們緊緊地連在了一起?；蛟S，過不了多久，我走了，他們會(huì)慢慢的把我遺忘，但是我也不會(huì)后悔，由于他們是我的孩子。來這里實(shí)習(xí)，我收獲的不僅僅是孩子們的心，也有老師們的老師情懷。雖然我是個(gè)實(shí)習(xí)生，但是我在實(shí)習(xí)期間卻加入了很多的學(xué)?；顒?dòng)。第一次開低段全體老師會(huì)議的時(shí)間，我很驚異我也要加入會(huì)議，我感到興奮的同時(shí)又有些憂慮。興奮的是我盡管不是正式老師，只是個(gè)實(shí)習(xí)生但我卻可以被大家信任。從領(lǐng)導(dǎo)到老師當(dāng)做大家庭的一員，憂慮的是開會(huì)這樣枯燥無聊的事情我也要加入。然而，出乎我的意料，我在這次會(huì)議上聽到的、想到的和思考到的確是如此之多。后來在春游和舉辦xx市、xx省訓(xùn)練工作會(huì)議等活動(dòng)中，我都成為學(xué)校的一員加入了，這也是在實(shí)習(xí)中的另一種學(xué)習(xí)?？傊?，通過實(shí)習(xí)，我真的覺得自己充實(shí)了很多，學(xué)到了很多，也讓我更加堅(jiān)決自己的信念。我要成為一個(gè)真正的老師。一個(gè)不僅帶給看孩子們學(xué)問，還要帶給他們信任、責(zé)任、道德、寬容、和善或許我們每個(gè)老師，和其他的社會(huì)人士，真的做好了自己內(nèi)心的工作，我們會(huì)更愛自己的學(xué)校，愛自己的孩子，愛自己的生活，愛自己的工作，真正有了仆人翁意識(shí)。對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言，老師是主力，學(xué)生是載體。我們的付出和奉獻(xiàn)在我們的視力范圍之內(nèi)很難看到成果，然而他卻又在不知不覺中有了成果。但是我們不能急功近利，想著立即看到成效，但是我們?cè)诿看慰荚嚨某晒幸材茉趯W(xué)習(xí)學(xué)問這個(gè)層面上看到我們的成果。雖然成果不是一切，也不是萬能的，但是他是基于我們傳授做人的道理的。對(duì)于一個(gè)好的學(xué)校，孩子的歡快就是我們老師的歡快，孩子的健康成長(zhǎng)就是我們最大的心愿。我記得我大二上訓(xùn)練學(xué)的時(shí)間就說過，我希望我的愛心能讓孩子體會(huì)到社會(huì)是需要愛的滋潤(rùn)，我的教學(xué)能夠讓孩子們感受到道德和學(xué)問的重要。社會(huì)需要朝氣蓬勃的孩子們注入新的活力，國(guó)家需要是道德全面的人才奉獻(xiàn)絢爛的光輝。學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)3我從20xx年x月x日至20xx年x月x日在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)?；叵脒@一年的實(shí)習(xí)，從當(dāng)時(shí)對(duì)剛進(jìn)臨床對(duì)未知的恐驚和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期盼，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場(chǎng)文化，并能單獨(dú)去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)作業(yè)人員建立較好的關(guān)系，這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不行少的一次歷練。一年的實(shí)習(xí)生活，讓我成長(zhǎng)了很多，學(xué)到了很多，懂得了怎么做好一名醫(yī)生，學(xué)會(huì)了怎樣把理論和臨床實(shí)際相結(jié)合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。實(shí)習(xí)期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下主動(dòng)加入醫(yī)院開展和組織的”病歷爭(zhēng)辯、學(xué)術(shù)講座及實(shí)習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)怎么操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)怎么完成闌尾切除、石膏外固定等簡(jiǎn)潔手術(shù)，每一項(xiàng)操作程序都能嚴(yán)格依據(jù)無菌操作進(jìn)行，熟識(shí)并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時(shí)由于緊急，和老師換位時(shí)沒依據(jù)背對(duì)背的要求換位，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺(tái)，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時(shí)時(shí)刻刻提示著自己。同時(shí)也告誡自己要擅長(zhǎng)接受批判，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，這是我們作為一名實(shí)習(xí)生必備的素養(yǎng)，同樣重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應(yīng)當(dāng)只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動(dòng)的聽取學(xué)問的學(xué)生，而是要學(xué)會(huì)認(rèn)真詳盡的翻閱資料課本，主動(dòng)主動(dòng)的提問，盡努力把理論學(xué)問與臨床實(shí)際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。臨床上我們間或會(huì)遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈，那時(shí)我們會(huì)質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是，換個(gè)角度來說，當(dāng)看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“感謝”時(shí)，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對(duì)我們的敬重。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們?nèi)コ惺埽∪藨B(tài)度不好，我們更多是應(yīng)當(dāng)去反思我們有哪些沒做好，怎樣去做到更好。西方醫(yī)學(xué)之父希波g拉底曾經(jīng)講過一句名言，他說醫(yī)生有三大謊言：第一是語言，第二是藥物，第三是手術(shù)刀。語言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度準(zhǔn)備一切。在當(dāng)今的醫(yī)療衛(wèi)生界，很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好，解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥，我們覺得是小病，三言兩語就打發(fā)了，就會(huì)讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好，一旦出些差錯(cuò)，病人鐵定投訴。我們應(yīng)從患者的角度動(dòng)身，病無大小，都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，態(tài)度懇切，為病人提出的治療方案。人心都是肉長(zhǎng)的，你對(duì)病人付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，病人是看得到的，自然就會(huì)對(duì)你抱著寬容之心。總而言之，醫(yī)生不光要醫(yī)病，還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有力氣就能做好工作，更要有較好的服務(wù)態(tài)度?；蛟S你心情不好，或很疲乏，但作為醫(yī)生，你面對(duì)病人就要有慈愛之心，要有耐心，不行將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用傲岸的態(tài)度對(duì)待病人，這是醫(yī)生應(yīng)具有的基本素養(yǎng)的職業(yè)道德。有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的苦痛為苦痛，真誠(chéng)地對(duì)待每一位病人，盡我們的努力，提升他們生活的品質(zhì)，延長(zhǎng)他們的生命。而我們需要做到的是，一是細(xì)心醫(yī)治，認(rèn)真地以學(xué)問和閱歷服務(wù)于病人，盡可能地作出精確?????診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行；二是誠(chéng)意對(duì)待，態(tài)度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致消逝誤會(huì)也要盡力g制，讓病人有親切感、放心感；三是耐心傾聽，保持對(duì)病人不厭其煩的態(tài)度。出于對(duì)病情的關(guān)懷、疑心，病人及其親屬會(huì)問這問那，醫(yī)生要坐得住、聽得進(jìn)，逐一作出回應(yīng)；四是惻隱之心，關(guān)懷關(guān)懷病人，有些大病常常使得農(nóng)夫們經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，藥費(fèi)都得東挪西借。所以，為其看病時(shí)應(yīng)盡量進(jìn)行合理檢查、合理用藥，心慈點(diǎn)，手軟點(diǎn)，能省就幫著省點(diǎn)，讓患者帶來的不多的錢能幫其處理大問題。學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)4很歡樂能夠回到母校實(shí)習(xí)。雖然在校期間有過實(shí)習(xí)和見習(xí)的閱歷，但是還是有點(diǎn)緊急。由于之前的實(shí)習(xí)都是學(xué)校支配的，還有其他同學(xué)一起，而這次就我自己一個(gè)人。所幸還有其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生一起，遇到問題也可以商討，又在學(xué)校里看到許多熟識(shí)的面孔——以前教我的老師還在。學(xué)校的活動(dòng)特別豐富，第一周就組織學(xué)生的大課間活動(dòng)，形式有紅豆操、繩操、球操，還有學(xué)校生廣播體操?？粗鴮W(xué)生做操就想到，我們以前是不是也是這樣的呢？第一周的最終一天是元宵節(jié)。今年開學(xué)較早，但也因此學(xué)生能在學(xué)校過節(jié)。一早到學(xué)校就看到幾位老師在忙著預(yù)備燈謎，校園里掛滿了燈謎，火紅的一片顯得特別喜慶。一下課就有許多學(xué)生在猜燈謎。各個(gè)班級(jí)也在預(yù)備著各自的元宵節(jié)。我所在的班級(jí)當(dāng)天下午在煮湯圓，整個(gè)教室冒著熱氣，飄著香甜，學(xué)生臉上洋溢著笑容，一片融洽。吃完湯圓還有自己班級(jí)組織的猜謎活動(dòng)，那個(gè)氣氛讓我忍不住也一起加入了！第一周雖然只是聽課，但我的指導(dǎo)老師還是要求我備課，想想該怎么上？上完課后還會(huì)和我爭(zhēng)辯，說說為什么這么上，這一過程的目的是什么？在教學(xué)過程中我也發(fā)覺了教案是死的，學(xué)生是活的，我們根本沒有方式將教案死死的套在學(xué)生身上。其中的未知因素需要我們?cè)谡n前進(jìn)行假設(shè)，而意料之外的事則需要我們臨場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變，所以我該學(xué)的東西還很多！轉(zhuǎn)瞬間四年的高校生活結(jié)束了，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的熟識(shí)還是不夠，學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提升對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的熟識(shí)，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性熟識(shí)，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟識(shí)典型零件的加工工藝，特意支配了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。為期五，六天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去過了機(jī)械有限公司和汽車股份有限公司有限公司。了解這些公司的生產(chǎn)狀況，與本專業(yè)有關(guān)的各種學(xué)問，各廠工人的工作狀況等等。雖然在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間曾有過與機(jī)械電子相關(guān)的工作閱歷，但在接觸到所在單位的具體工作的時(shí)間，還是感覺自己缺乏許多實(shí)踐閱歷和社會(huì)學(xué)問。通過短短幾天時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我慢慢體會(huì)到了“學(xué)無止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點(diǎn)，比如上班遲到的問題，閑著沒事做等，自己也已經(jīng)引起了留意，盡量避開在以后的無論是學(xué)習(xí)還是工作中消逝。高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生完成高校四年全部課程后的最重要的”實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)我們直接接觸公司，進(jìn)一步了解和熟識(shí)公司的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過程，熟識(shí)和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下公司的運(yùn)營(yíng)規(guī)律，特別是公司經(jīng)營(yíng)的基本規(guī)律；了解公司運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題。參觀實(shí)習(xí)讓我們大開眼界，也是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問的一個(gè)初審。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論學(xué)問，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)，短短的幾天，學(xué)到了很多自己以前不懂的學(xué)問，也從單位的職工身上學(xué)到了很多道理。學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)5經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),布滿奇妙感的社會(huì)對(duì)我而言已不足道矣,接觸社會(huì)的第一天便讓我深深了解到,社會(huì)不同于學(xué)校,您的表現(xiàn)正是你的價(jià)值所在.做事不同寫作業(yè),做錯(cuò)了就要受到批判,而且還會(huì)留下后患.但在這種狀況不能生存下來,那么以后的路又該怎樣走呢?對(duì)于前幾學(xué)期的我對(duì)社會(huì)的所謂熟識(shí)來說,可謂大巫見小巫,但我很快適應(yīng)整個(gè)新環(huán)境,唯一沒有變的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了勝勢(shì),老師們對(duì)我的忠告也為我融入社會(huì),定了一個(gè)較好的前提,這是我不得不感謝的!品質(zhì)準(zhǔn)備成敗,已經(jīng)成為一種”本能”,讓我在人際溝通中形成了一種別具一格的形象,也得到長(zhǎng)輩領(lǐng)導(dǎo)乃至同事的擁護(hù),深知儒家思想帶給我的不單單是學(xué)習(xí),而且還是一種思想的領(lǐng)悟,也為我的人生做了一個(gè)明智的導(dǎo)向責(zé)任心.一個(gè)擁有責(zé)任心的人無論什么時(shí)間何地都能學(xué)習(xí),這是成才的一種必備心理,其實(shí)在中專便已有了那種抱負(fù),使我在學(xué)校理論乃至城北實(shí)習(xí)都能比別人更專心致志,不斷地攀升.但加深這種看法的卻是社會(huì),社會(huì)真的黑暗嗎?不,不一定.學(xué)校有校規(guī),社會(huì)同樣有它的規(guī)定,您在遵守規(guī)定的前提下,做每事都可以順心,但切記,社會(huì)多了一種叫”潛規(guī)定”的玩耍規(guī)定,總有人埋怨不公正,試想一下,校規(guī)都不能遵守,更何況適應(yīng)社會(huì)呢!歸咎畢竟,在社會(huì)上走,就要適應(yīng)規(guī)定,俗話說便是”學(xué)做人”,總有不如意的事,你也不必太執(zhí)著地去反抗,倒可想一下怎樣可以把劣勢(shì)轉(zhuǎn)為勝勢(shì),去利用它,使它成為自己的一種力氣,不更好嗎?書到用時(shí)方恨少,在實(shí)習(xí)期間,我接觸了不少新事物,對(duì)于新學(xué)問我不得不感慨社會(huì)產(chǎn)物的日新月異,但讓我感到遺憾的是,一些固有的基礎(chǔ)學(xué)問我也沒能把握住,這些原本是課本學(xué)問,而且是簡(jiǎn)潔工作原理,而我卻早已遺忘；我在不斷檢討自己,學(xué)習(xí)還是工作,俗語”熟能生巧”當(dāng)然有它的道理,但在人生來看,受訓(xùn)練的機(jī)會(huì)每個(gè)人都只有一次,錯(cuò)過了大腦的活躍時(shí)間,就再也不能回到從前.深思熟慮后準(zhǔn)備,還是連續(xù)就學(xué)吧!書本是死的,運(yùn)用是靈敏的,但運(yùn)動(dòng)不保持就會(huì)失去效能,而書本學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了便能成為大腦的一份子,有這份心去工作,就要有這份基礎(chǔ)去打底,我堅(jiān)信,我所選擇的是正確的`,對(duì)于將來的我作下一個(gè)無怨的導(dǎo)向,以后的我照舊以學(xué)習(xí)為重要的人生導(dǎo)標(biāo),身為一名技工,希望帶給人們的是最好的服務(wù),人有輕于鴻毛,重于泰山,我寧愿選擇后者,我曾經(jīng)是那么的庸碌,那么的無為.那么的鋪張光陰.當(dāng)我意識(shí)到的時(shí)間,已經(jīng)是中專,但中專是我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),它帶給我的是”多元化”的學(xué)習(xí),用這樣的學(xué)習(xí)來增加我的核心價(jià)值,用這樣的態(tài)度來成就我的新人生!學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)6從高效課堂上來講，小組學(xué)習(xí)是高效課堂上最基本的學(xué)習(xí)形式，最基本的學(xué)習(xí)單元。學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式通常通過學(xué)習(xí)小組來組織完成，課堂教學(xué)雙邊活動(dòng)的開展也是主要通過小組學(xué)習(xí)來開展，小組合作學(xué)習(xí)不僅可以使師生之間、學(xué)生之間更有效地進(jìn)行語言交際；而且還可以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神，進(jìn)而促使學(xué)生形成較好的心理品質(zhì)。小組學(xué)習(xí)讓學(xué)生由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，把個(gè)人自學(xué)、小組溝通、全班爭(zhēng)辯、老師教育等有機(jī)地結(jié)合起來。特別是在分組爭(zhēng)辯中，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，組內(nèi)成員相互合作，小組之間合作、競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱忱，挖掘了個(gè)體學(xué)習(xí)潛能，增大了信息量，使學(xué)生在互補(bǔ)促進(jìn)中共同提升。所以小組學(xué)習(xí)在高效課堂施行中顯得尤為重要。因此我們一定要把小組建設(shè)好，我認(rèn)為它是準(zhǔn)備高效課堂施行成敗的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)小組的劃分1、小組劃分的原則本著“組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)”的基本原則對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)小組劃分。2、小組劃分的方式在最初施行高效課堂時(shí)，我們班采取的是“專制”制的分法，也就是我們?nèi)齻€(gè)任課老師包辦的。緣由是，高效課堂在我校剛處于初學(xué)狀態(tài)，老師們也處于摸索時(shí)間，學(xué)生還根本沒有高效課堂的概念。我們把民主放到了后面的課堂教學(xué)當(dāng)中。首先，我們?nèi)齻€(gè)任課老師把全班35名學(xué)生按學(xué)習(xí)成果、認(rèn)知水平、智力水平、性格特點(diǎn)、管理力氣等依次分成A、B、C、D、E、F六個(gè)層次，每個(gè)層次六人，其中A層中的六個(gè)學(xué)生的綜合力氣最強(qiáng)，分別擔(dān)當(dāng)我們要組建的六個(gè)學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)。然后再將B、C、D、E、F五個(gè)層次的”學(xué)生分別按認(rèn)知水平、智力水平、學(xué)生性別、性格特點(diǎn)、習(xí)慣愛好等分到六個(gè)學(xué)習(xí)小組中，使每個(gè)小組中均含有A、B、C、D、E、F層次的學(xué)生。這樣，各組間的學(xué)生綜合水平相當(dāng)，而各組內(nèi)的學(xué)生的水平又有層次，這就達(dá)到“組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)”的原則。這六個(gè)學(xué)習(xí)小組也就相當(dāng)于六個(gè)小的平行班，“組內(nèi)異質(zhì)”為互助合作打下了基礎(chǔ)，而“組間同質(zhì)”又為在全班各小組間開放公正公開競(jìng)爭(zhēng)制造了條件。為了學(xué)生便于組內(nèi)合作溝通和學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，我們給小組內(nèi)的學(xué)生編了學(xué)號(hào)。一二號(hào)對(duì)坐，在小組的中間，兩邊分別是對(duì)坐的三四號(hào)和六五號(hào)。每周組織一次小組活動(dòng)，如開組會(huì)、座談、玩耍等，和諧組員之間的關(guān)系，增加小組的分散力，促進(jìn)組內(nèi)同學(xué)的相互了解和團(tuán)結(jié)合作，形成團(tuán)結(jié)向上、勤于鉆研主動(dòng)進(jìn)取的組風(fēng)。小組的評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)不僅僅是評(píng)“對(duì)不對(duì)”、“好不好”、“棒不棒”，也不單是一句鼓舞賞識(shí)的話語，評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)是多元的，真正的評(píng)價(jià)應(yīng)是引領(lǐng)發(fā)展，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，增加小組分散力。從這個(gè)意義上講，評(píng)價(jià)會(huì)讓課堂活起來，學(xué)生動(dòng)起來，效果好起來。充分發(fā)揮小組重要性，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，自主學(xué)習(xí)，老師指導(dǎo)。才能最大限度的提升課堂效率。學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)7一轉(zhuǎn)瞬六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活飛速就過去了，而實(shí)習(xí)的結(jié)束也意味著我的高校生活也是即將到此為止。在實(shí)習(xí)的前高校生活我對(duì)于工作這件事始終認(rèn)為離自己還有著很遠(yuǎn)的距離，也覺得實(shí)習(xí)也沒什么關(guān)系，我肯定也是能夠過得很好。但等到真的要實(shí)習(xí)出去工作的時(shí)間，突然有些感慨，看著班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都出去開始工作，而我卻還只是不斷的找著工作，我心里有些慌亂。我很希望自己也能夠找到一個(gè)稱心如意的工作，但當(dāng)時(shí)的我完全不知道自己能夠干什么，寵愛干什么，最終在一番衡量之后我來到了公司，開始了我的實(shí)習(xí)生活。在真正的開始實(shí)習(xí)，開始工作之后我還很興奮，覺得自己最終是找到工作了，哪時(shí)的我對(duì)于身邊生疏的環(huán)境，生疏的人雖然有些隔閡，但是心里也是特殊的期盼，畢竟這對(duì)于從未在外面工作過的我真的是人生第一次。雖然一開始的我對(duì)于自己的工作有很多不了解也有很多不會(huì)的地方，但好在大家也都關(guān)懷我，在有什么不懂的地方也能去詢問大家。而在經(jīng)過一段時(shí)間的熬煉之后我也能夠很好的完成自己的工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望和公司對(duì)我的栽培了。也正是度過了最開始那段生疏的時(shí)間段之后，我的”工作迎來了一段平和的時(shí)間。而隨著時(shí)間的過渡我的心態(tài)也開始發(fā)生了變化，開始否認(rèn)了很多自己當(dāng)時(shí)自以為是的想法，我并不是這個(gè)世界的主角，還有很多比我優(yōu)秀的人，而我也只是這蕓蕓眾生中最一般的一個(gè)。當(dāng)時(shí)的我總認(rèn)為自己有一天會(huì)暴富，然后成就一番自己的事業(yè)。但是在真正工作之后才發(fā)覺想要真的做出一番事業(yè)有多么的困難。也開始明白父母當(dāng)時(shí)和自己所說的哪些話畢竟有多么的正確了，以前的我雖然知道賺錢并不簡(jiǎn)潔，但也并不會(huì)覺得有多么的困難，而在自己真的工作之后有多么的難。在實(shí)習(xí)期的我工資并不高，一個(gè)月也就只有那么一點(diǎn)錢，而這么點(diǎn)錢還需要交每個(gè)月的房租，還有自己日常的花銷，一個(gè)月下來基本也是不行能有什么存款的。我特殊想要轉(zhuǎn)變自己的現(xiàn)狀，想要讓自己過上衣食無憂，不用擔(dān)憂自己將來的生活，可這一切都會(huì)憑空而來，只能靠我自己的努力。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我也會(huì)不斷的努力，讓自己在將來過上想要的生活。學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)8x月，收獲的季節(jié)。懷著感動(dòng)又忐忑的心情踏上了實(shí)習(xí)之路，實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會(huì)。作為一名即將畢業(yè)的高校生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獲得工作閱歷，將理論與實(shí)際相結(jié)合。在英語教學(xué)實(shí)習(xí)中，先后完成了聽課、評(píng)課、議課、試講及正式講課任務(wù)。期間，指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師們、學(xué)生們都給了我很大關(guān)懷與啟示。實(shí)習(xí)前老師給我們布置了幾個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)，下面就從這幾個(gè)方面來談?wù)勛约旱膶?shí)習(xí)生活。一、課堂教學(xué)1、聽課x號(hào)去的學(xué)校，x校長(zhǎng)將自己帶到了指導(dǎo)老師那，說是學(xué)校的英語組組長(zhǎng)。一聽是組長(zhǎng)，有些忐忑起來，所幸見到老師和悅的樣子給自己講各種各樣的事，心情漸漸便寧靜了。實(shí)習(xí)的第一天便是聽課。這時(shí)間的聽課與以往的聽課不同。聽了各色各樣的老師講課，或嚴(yán)謹(jǐn)或幽默，或深化淺出，習(xí)慣了聽課只是記筆記，學(xué)學(xué)問。老師講課聲音很宏亮，我坐在最終面還可以聽得特殊清楚。第一次聽課聽的便是習(xí)題的評(píng)講。那些題目自己做倒是能做上，講出個(gè)所以然來卻特殊困難。尤其是那些什么先行詞、介詞、連詞之類的術(shù)語，自己最是難以說清。發(fā)覺自己的英語學(xué)問只是零散的東一塊西一片，不知道怎樣串起來，也不知道哪里是重點(diǎn)。課后與老師溝通，他說都這樣的，學(xué)問整合成結(jié)構(gòu)系統(tǒng)都是做了老師以后慢慢整理出來的。自己聽了略微寬了心，以后再聽課留意下老師的串講。2、作業(yè)批改英語的作業(yè)主要是英語周報(bào)以及課課練的試卷。學(xué)校的課程很重視練習(xí)。英語作業(yè)大都是選擇題，所以改起來不算麻煩。不過還是發(fā)覺了自己改作業(yè)的缺陷，同樣一個(gè)班的試卷，別人十來分鐘就批完了，自己恁是要花上個(gè)把個(gè)小時(shí)。后來還是老師教了自己，原來批改作業(yè)也有方式講究的。若將答案寫在另一張紙上，abcd答案與試卷答案的間隔一樣，批改起來只需將不一致的劃掉就可以了，這樣批改起來效率果真可以高很多。批改作業(yè)主要也就是為了了解學(xué)生的掌握程度，以查漏補(bǔ)缺。3、課堂教學(xué)或許是實(shí)習(xí)第三周的時(shí)間，自己有幸最終走上了三尺講臺(tái)，開始緊急特殊。真實(shí)講課與微格教室里不同，下面有四十多雙眼睛看著自己呢。我講的”是第三單元的xx。備課時(shí)從網(wǎng)上找了很多的課件，然后整理了半天。走到教室時(shí)學(xué)生齊刷刷都將目光投向了我，先是一小會(huì)的騷動(dòng)，鈴聲響了教室也安靜了下來。自己漸漸不再緊急，只是講英語時(shí)還是眼睛離不開備課筆記，終究還是對(duì)自己沒有自信。初一的學(xué)生還很活躍，教他們爭(zhēng)辯問題時(shí)都很快爭(zhēng)辯起來，只是還是很難主動(dòng)自己站起來回答，課后老師說自己講的還好，學(xué)生也挺協(xié)作我的，心里面甜絲絲的，倒是英語課代表的話給了自己一記。她說她坐在后面根本聽不清的。自己覺得自己聲音已經(jīng)不小的，后面都聽不清，看來若想做老師，這嗓音還是需要訓(xùn)練的。想來老師只是給自己鼓舞才那樣說的。二、班主任工作自己并沒有實(shí)習(xí)班主任工作，不過從旁看了些指導(dǎo)老師做的班主任工作。班主任與學(xué)生既要親切又不能失了敬重與敬畏。有一天班主任老師將班上的每個(gè)人都找來談了一番話，語重心長(zhǎng)，學(xué)習(xí)生活上有什么困難，學(xué)習(xí)要留意怎樣的方式，數(shù)學(xué)要重點(diǎn)抓，英語要多讀多背之類的都一一給與建議。有個(gè)學(xué)生比較內(nèi)向，勸解了半天也不開口講話，這樣的學(xué)生只得慢慢的多加開導(dǎo)，讓他心情開朗起來才能愉悅學(xué)習(xí)。三、了解優(yōu)秀老師，了解學(xué)生狀況辦公室的老師們真正是朝五晚九的辛苦一族。每日早上六點(diǎn)多就得到辦公室批作業(yè)，到班上陪學(xué)生早讀。晚上陪學(xué)生自習(xí)到九點(diǎn)半。又是備課，又是批改作業(yè)，時(shí)不時(shí)的還得將學(xué)生帶到辦公室給他們默寫。他們靜靜奉獻(xiàn)，將自己的熱忱獻(xiàn)給了訓(xùn)練事業(yè)。學(xué)校學(xué)生的辛苦與老師比是有過之而無不及。每日他們?cè)谠绯康睦世首x書聲中開始，在學(xué)問的收獲后睡去。四、對(duì)自己英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié)結(jié)合指導(dǎo)老師、同學(xué)們的看法以及自己的思考，我對(duì)自己此次英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)做如下總結(jié)；1、課堂流程整體把握不錯(cuò)。2、課堂上教態(tài)自然，教學(xué)耐心；常微笑，常鼓舞學(xué)生；對(duì)學(xué)生一視同仁。3、講解學(xué)問點(diǎn)的同時(shí)，能留意學(xué)生力氣、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。4、板書的設(shè)計(jì)與書寫需要提升；課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句5、講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn)，要有簡(jiǎn)明的課堂小結(jié)6、聲音要再響亮一些，有升降。7、講解學(xué)問點(diǎn)時(shí)，要依據(jù)考試大綱分輕、重。學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)9作為一名臨床醫(yī)學(xué)生，經(jīng)過三年的臨床基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，在大三結(jié)束時(shí)，為了了解和學(xué)習(xí)到更多的臨床學(xué)問和技能，我進(jìn)入xx市第一人民醫(yī)院泌尿外科進(jìn)行為期半個(gè)月的暑期見習(xí)。在此期間，我主動(dòng)向科室的各位老師和實(shí)習(xí)的師兄姐們學(xué)習(xí)，經(jīng)過半個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我掌握了泌尿外科一些基本的病程記錄、出、入院記錄、病歷、化驗(yàn)單等醫(yī)療文書的書寫。還掌握了插、拔尿管、拆線、換藥、基本的清創(chuàng)縫合、無菌手術(shù)等操作。時(shí)間雖短，但收獲甚多……臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與強(qiáng)化，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和熬煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但我來說很重要。我很珍重疼惜這段時(shí)間，珍重疼惜每一天的熬煉和自我提升的機(jī)會(huì)，珍重疼惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于臨床的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，有老師為我介紹科室的狀況，介紹一些要求和規(guī)定、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富閱歷，讓我較快地適應(yīng)醫(yī)院的臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后的臨床學(xué)習(xí)、在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了較好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上是我在見習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。到病房見習(xí)，接觸最多的.是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)較好的各項(xiàng)操作技能及提升各種診療技能。所以在老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我主動(dòng)努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問，主動(dòng)主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向老師請(qǐng)教，做好學(xué)問筆記。到手術(shù)室里觀摩，老師的每一步操作都是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。雖然那些手術(shù)我都只有觀看的份，但是這對(duì)于一個(gè)還沒有學(xué)習(xí)過外科學(xué)的見習(xí)生的我來說已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)難得的機(jī)會(huì)了，讓我提前了解到了外科無菌操作，見識(shí)到了幾例少見的外科手術(shù)，如“腎上腺腫瘤切除術(shù)”、“全膀胱切除術(shù)+回腸膀胱再造術(shù)”，加入過“腎切除術(shù)”、“前列腺電切術(shù)”、“疝氣修補(bǔ)術(shù)”、“膀胱造漏術(shù)”等泌尿外科的手術(shù)，其中的收獲非言語能表達(dá)得清楚，只有親身經(jīng)受才能體會(huì)得到。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，半個(gè)月的見習(xí)很快就結(jié)束了，十五天的學(xué)習(xí)實(shí)踐我感覺很充實(shí)，學(xué)到了學(xué)校里面學(xué)不到的東西，總之，在感謝xx市第一人民醫(yī)院泌尿外科培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲的同時(shí)，我將以更主動(dòng)主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到今后的學(xué)習(xí)和工作去，為以后的臨床工作打下堅(jiān)決的基礎(chǔ)。學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)10經(jīng)過這幾個(gè)月來的實(shí)習(xí)我的確也是看到了效果，作為一名剛剛出來的實(shí)習(xí)生我還會(huì)是感覺這樣的狀態(tài)，對(duì)我特殊的好，高校學(xué)的也是酒店專業(yè)的，真的特殊有幸能夠在__酒店這里實(shí)習(xí)，過去在學(xué)校的所學(xué)習(xí)到的學(xué)問都是比較片面的，我認(rèn)為我還是缺少相關(guān)的預(yù)備，還是對(duì)自己的專業(yè)比較模糊，正式步入工作之后才能慢慢發(fā)掘好自身力氣，在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中這種感覺特別的明顯，幾個(gè)月下來也是感覺自己變化了很多，也成長(zhǎng)了很多，將來我也一定會(huì)保持好的狀態(tài)，現(xiàn)在實(shí)習(xí)雖然結(jié)束可也是有許多難忘的事情。在這方面我也一定會(huì)讓自己做的更加到位，當(dāng)然這些都是值得提倡的，我在__酒店這里始終都是養(yǎng)成較好工作習(xí)慣，與四周的同事也是特殊的融合，在這一方面真的是感覺特殊的好，我也堅(jiān)決的堅(jiān)信以后這些都是可以進(jìn)一步發(fā)掘，實(shí)習(xí)或許只是一個(gè)短短的過程，或許在工作當(dāng)中所學(xué)習(xí)的也是一些基本的東西，但是這些都是一個(gè)開始，至少對(duì)我而言這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中，不管是經(jīng)受了什么，都將會(huì)成為的我職業(yè)生涯寶貴的閱歷，現(xiàn)在我也需要這樣的.積累，這次在實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到了很多問題，結(jié)合自己的所學(xué)到的學(xué)問，我也在慢慢的g服這些困難，希望在將來的工作當(dāng)中可以也進(jìn)一步的提升自身力氣。不管是在什么時(shí)間都應(yīng)當(dāng)去做好這些本職的工作，在__酒店這里是對(duì)我全身心的一個(gè)打磨，在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西讓我能夠運(yùn)用到工作當(dāng)中這樣的感覺真的是特殊的好，于我而言是一個(gè)特殊好的變化，在這方面我一定會(huì)讓自己保持好狀態(tài)，實(shí)習(xí)的是能夠快速的熬煉一個(gè)人，同時(shí)用這樣的方式也是可以積累的很多的學(xué)問，特別的有意義，在學(xué)校的時(shí)間我的專業(yè)學(xué)問不是最優(yōu)秀的，實(shí)習(xí)的給了我機(jī)會(huì)，學(xué)的這個(gè)專業(yè)從事這份寶貴的工作，讓我意識(shí)到了工作重要性，這絕對(duì)是需要重視起來的，每個(gè)階段都有每個(gè)階段應(yīng)當(dāng)去做好的事情，這些都是需要去思考的。這次實(shí)習(xí)結(jié)束，讓我熟識(shí)到了自己專業(yè)學(xué)問還是差了許多，在__酒店這里然我明白了很多，我清楚的意識(shí)到了這方面自己還有許多做的不好之處，在這一階段我的確還是有許多需要彌補(bǔ)的地方，總的來說這次的實(shí)習(xí)對(duì)我意義非凡，感謝實(shí)習(xí)當(dāng)中的每一次的積累，還有感謝同事們的熱忱關(guān)懷，這次的實(shí)習(xí)特殊的圓滿。學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)11時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，兩個(gè)月過去了。在這段時(shí)間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且時(shí)間力氣上也得到了提升，這些對(duì)我來說受益匪淺。當(dāng)時(shí)，在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋的我們，如今到了社會(huì)上才知道父母的不易，工作開始，或許有些不適應(yīng)，是由于剛從學(xué)校出來，過去習(xí)慣與恬美，幽靜的校園，沒有受過磨練，所以剛開始工作的幾天，我慢慢地去適應(yīng)工作，努力使自己完成從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。雖然在工作生活中，總會(huì)遇到一些困囊，但我知道，有所成就的人從來就不畏懼困難，我堅(jiān)信我們能g服一切的困難，把這頂崗實(shí)習(xí)工作做好。我很有幸成為曲寨學(xué)校的實(shí)習(xí)老師，希望我們能在這里發(fā)揮出自己的潛能，作出相應(yīng)的奉獻(xiàn)。工作剛開始，首先了解了老師職業(yè)的神圣和職責(zé)。雖然這里工作環(huán)境有限，但是這里是我實(shí)習(xí)工作的起點(diǎn)，只有將最基本的工作做好，認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)優(yōu)秀前輩閱歷，我才能嫻熟地掌握講課的技能。我也會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。環(huán)境可以平凡，但是不要甘于平凡。任何事情，只有做與不做，沒有能與不能，只要去做了，堅(jiān)信總有成功到來的一天，我們和這里的老師一樣，會(huì)認(rèn)真努力，我堅(jiān)信工作能磨練認(rèn)得意志，別人能保持，我們也能！在實(shí)習(xí)中我們也經(jīng)受了一些困難，思想上也有了一些變化，但我們作為實(shí)習(xí)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和其他老師和諧相處，真誠(chéng)相見，我在心里暗下決心，一定要珍重疼惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做好工作，認(rèn)真的向其他老師學(xué)習(xí)。帶著一身稚嫩，帶著青春的熱忱，我踏上了工作的征程，走上了一片更為寬敞的舞臺(tái)，我們懷著忐忑的心情走上了講臺(tái)。我曾經(jīng)構(gòu)思過實(shí)習(xí)時(shí)的閑適與輕松，殊不知，現(xiàn)實(shí)給我敲了警鐘，我發(fā)覺書本上所學(xué)的學(xué)問就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實(shí)有很大的”差距，每日的與學(xué)生相處在一起我才知道，做老師這個(gè)職業(yè)的神圣以及我們身上的責(zé)任。我很慶幸和當(dāng)?shù)乩蠋熛嗵幍倪@些日子，他們賜予了我很多關(guān)懷，我們每日過得都很充實(shí)。在實(shí)習(xí)的這段日子里，我教學(xué)生語文給他們猜謎語聽他們唱歌，學(xué)生們也都很寵愛我，讓我真的很歡樂，同時(shí)也感覺到自己的付出得到了回報(bào)。漸漸地，我們從一個(gè)初出茅廬的小毛孩到現(xiàn)在的老師，是要經(jīng)過多大的風(fēng)雨啊。實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校生務(wù)必?擁有的一段寶貴經(jīng)受，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來說已不再是完成頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)；讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，為我們以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)12為期x個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我重溫了學(xué)校校園里豐富多彩的生活，也感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏，我真正體會(huì)到了初為人師的歡快。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多書本上所沒有的東西，當(dāng)然也遇到不少困難，從而我看到了自己的勝勢(shì)和不足。還記得指導(dǎo)老師讓我預(yù)備第一堂課的那一刻，我的心弦繃得很緊，我可怕極了。由于我知道，作為一名人民老師，為人師表很重要，所以我務(wù)必?要做好，我要把我的的第一印象留給我的第一批用漢語講課的學(xué)生。為此，我花了整整x個(gè)周末的時(shí)間去預(yù)備，包括搜尋資料，對(duì)著鏡子脫稿演練，細(xì)到說每句話時(shí)的語氣，我都小當(dāng)心心的預(yù)備著。整個(gè)過程，正應(yīng)了那句話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。最終，我?guī)еo急的心情第一次登上了三尺講臺(tái)。而當(dāng)我看到一張張童真、可愛、無憂無慮的面龐，和一雙雙驚奇???、渴望的眼神時(shí)，我明顯放松了許多，我想用心的投入才是最最重要的`。就這樣，第一堂課在“吵鬧”中接近了尾聲。課后，指導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)地給我做出了點(diǎn)評(píng)，我知道了最明顯的不足在于：由于過分重視學(xué)問競(jìng)賽的吵鬧氣氛，我忽視了整個(gè)課堂的紀(jì)律，足以用一個(gè)“亂”字作為概括。之后我也上了不少課，既然找到了不足，我就應(yīng)當(dāng)努力避短，所以我把重點(diǎn)放在抓紀(jì)律方面。我很珍重疼惜這些上課的機(jī)會(huì)，也很用心的去預(yù)備每一堂課。作為一名老師，我想沒有什么比把自己的學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。總結(jié)起來說，我把自己用漢語講的第一節(jié)課開始意識(shí)到的不足都列了出來，包括：聲音不夠嘹亮，時(shí)間支配有時(shí)不夠合理，教學(xué)重難點(diǎn)不夠突出，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行爭(zhēng)辯時(shí)表達(dá)不夠詳盡，賜予學(xué)生獨(dú)立思考的空間不夠大我當(dāng)心翼翼的記錄著每一點(diǎn)，雖然看起來很多，但我并不為此失去信念，由于只有找出自己的不足，才能夠有針對(duì)性的去改進(jìn)，看到了自己的進(jìn)步，我的自信自然就增加了。我準(zhǔn)備要自我訓(xùn)練，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把我的`不足攻破，在不斷進(jìn)步中逐步完善自己,努力成為一名合格優(yōu)秀的雙語人民老師。在改進(jìn)自己的同時(shí)，我還花了些心思在爭(zhēng)論學(xué)校生方面。學(xué)校，是個(gè)好動(dòng)、思維活躍、驚奇???心強(qiáng)的年齡階段，因此，他們的留意力很簡(jiǎn)潔被轉(zhuǎn)移。所以，怎么使用漢語語言來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好成了首要任務(wù)。在課堂上，老師可以借助自己的人格魅力，再結(jié)合一些生動(dòng)形象的表情、姿態(tài)、手勢(shì)，使語言更具表現(xiàn)力，這樣就能夠讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。此外，學(xué)校生也是需要重視的群體，他們愛表現(xiàn)，老師應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取給每個(gè)人機(jī)會(huì)，并適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行獎(jiǎng)懲，以優(yōu)生帶動(dòng)后進(jìn)生，營(yíng)造一個(gè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。我想，只要用心關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，就一定可以看到他們的進(jìn)步。短短的x個(gè)月很快就過去了，天下無不散筵席，我要感謝我的指導(dǎo)老師，你的點(diǎn)評(píng)讓我受益良多，真所謂“聽君一席話，勝讀十年書?！边€要感謝我的第一批學(xué)生，雖然老師不能記住你們每一個(gè)人的名字，但是你們的歡聲笑語、一舉一動(dòng)，你們的玲瓏面孔會(huì)永久清晰地印在我的腦海里，我永久都不會(huì)遺忘你們喊我“賽老師”時(shí)給我?guī)淼母袆?dòng)。實(shí)習(xí)，給我步向人生另一個(gè)階段上了一節(jié)悠長(zhǎng)而充實(shí)的公開課，是我人生路上一筆不行多得的財(cái)寶，也給我留下了很多奇妙回憶，那些歡快、那些難得經(jīng)受，我一定好好珍重疼惜。學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)13這一周學(xué)校舉辦了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，我們初一英語組也有三位優(yōu)秀的老師報(bào)名了，其中就有我的指導(dǎo)老師。她們?yōu)榱诉@個(gè)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽做了細(xì)心的預(yù)備，預(yù)備課件、預(yù)備學(xué)案，熬夜幾班加點(diǎn)的工作為的就是希望自己能夠取得好成果。我們同在一個(gè)辦公室，我看到了老師們?yōu)榱藘?yōu)質(zhì)課競(jìng)賽付出了太多，她們加班加點(diǎn)工作，課件反反復(fù)復(fù)的更改，認(rèn)真聽取其他老師們的建議，甚至是一點(diǎn)細(xì)節(jié)也不愿放過，這種敬業(yè)精神我覺得特殊宏大。老師們是多么的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我覺得我應(yīng)當(dāng)向這些優(yōu)秀老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們的一絲不茍，學(xué)習(xí)他們的腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)前行。在以后我要更加主動(dòng)地投身訓(xùn)練事業(yè)，多關(guān)注訓(xùn)練改革創(chuàng)新，重視學(xué)生們的創(chuàng)新實(shí)踐，不斷提升學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性和主動(dòng)性，提升和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力氣和英語表達(dá)力氣，不斷改革創(chuàng)新，來激發(fā)學(xué)生的愛好和主動(dòng)性，爭(zhēng)取努力去制造有利于學(xué)生全面發(fā)展的環(huán)境，讓學(xué)生們?cè)跉g快實(shí)踐學(xué)校英語，全面提升學(xué)生們的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生們得到全面發(fā)展，讓學(xué)生們不斷去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！在聽課的過程中，我看到了老師們?cè)谥v臺(tái)上的精彩表現(xiàn)，老師們的口語都特別棒，課堂設(shè)計(jì)也特殊貼切恰當(dāng)，課堂氣氛也不錯(cuò)，師生互動(dòng)相當(dāng)頻道，教態(tài)也特殊自然，學(xué)生們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性都很高，完全看不出緊急，整節(jié)課下來感覺自己都是在欣賞老師們的才華，我真的”很佩服老師們?cè)诙潭處滋斓臅r(shí)間里就可以做到，我也要努力，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取可以做到像老師們那樣優(yōu)秀。每位老師都有自己的特色，她們都特殊棒，她們都特殊優(yōu)秀，我覺得自己能和他們?cè)谝黄鸸ぷ?，自己真的好幸運(yùn)，也真的很幸福。老師們都特別和氣可親，我們?cè)谝黄鹕踔量梢宰龅綗o話不談，這種感覺讓我在頂崗實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里感覺很幸福，雖然生活很苦，雖然我時(shí)常會(huì)感到身心俱疲，但是想到老師們的好，我就會(huì)感到特殊歡樂，特殊欣慰！我甚至?xí)岵坏煤退齻兎珠_，所以我要更加珍重疼惜接下來的日子，努力轉(zhuǎn)變自己，完善自己，充實(shí)自己，提升自己。在今后，我要把追求理想、言傳身教、言行一致作我人生中的追求和目標(biāo),要努力去做好為人師表的預(yù)備,要靜靜奉獻(xiàn)，要腳踏實(shí)地，要砥礪前行，要?jiǎng)?wù)實(shí)向前，不畏困難，努力去做培育人才,去教書育人，要在靜靜奉獻(xiàn)中去實(shí)現(xiàn)我的自我價(jià)值和人生價(jià)值,在平凡中實(shí)現(xiàn)自己的宏大幻想，在平凡中去成就宏大，在平凡中去成就自己，為了這個(gè)宏大目標(biāo)，我要不畏困難，勇往直前，砥礪前行，永不放棄