的毀滅課件23說

21圓明園的毀滅一說教材二說學(xué)情三說教學(xué)目標(biāo)四說重點難點五說教法學(xué)法六說教學(xué)準(zhǔn)備七說教學(xué)時間八說教學(xué)過程九說板書設(shè)計說教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識“瓏、剔”等6個生字，會寫“損、皇”等14個生字，有感情的朗讀課文，領(lǐng)悟文章的表達(dá)特點。2．通過閱讀、感悟、想像，了解圓明園昔日的輝煌和毀滅的過程。3．進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文化，蔑視侵略者可恥行徑的情感，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和歷史使命。說重點難點教學(xué)重點：通過閱讀、感悟、想象，了解圓明園昔日的輝煌，體會英法侵略者的可恥行為。教學(xué)難點：理解課文第一自然段的含義，領(lǐng)悟文章的表達(dá)特點。說教法、學(xué)法教法：

情境教學(xué)法、以讀代講法學(xué)法：

朗讀感悟法、自主合作（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入，引出質(zhì)疑（二）自主學(xué)習(xí)，了解獨特的布局（三）合作交流，了解各異的建筑（四）情感升華，體會沉重的歷史（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入，引出質(zhì)疑（二）自主學(xué)習(xí)，了解獨特的布局（三）合作交流，了解各異的建筑（四）情感升華，體會沉重的歷史不可估量眾星拱月玲瓏剔透山野鄉(xiāng)村蓬萊瑤臺奇珍異寶舉世聞名金碧輝煌亭臺樓閣詩情畫意天南海北化為灰燼在地球上某個地方，曾經(jīng)有一個世界奇跡，它的名字叫圓明園。----雨果

圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！為什么說圓明園的毀滅是不可估量的損失？昔日的圓明園又有怎樣的輝煌？圓明園又是怎樣被毀滅的呢？（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入，引出質(zhì)疑（二）自主學(xué)習(xí)，了解獨特的布局（三）合作交流，了解各異的建筑（四）情感升華，體會沉重的歷史

圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。

它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入，引出質(zhì)疑（二）自主學(xué)習(xí)，了解獨特的布局（三）合作交流，了解各異的建筑（四）情感升華，體會沉重的歷史金碧輝煌的殿堂平湖秋月雷峰夕照蓬萊瑤臺（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入，引出質(zhì)疑（二）自主學(xué)習(xí)，了解獨特的布局（三）合作交流，了解各異的建筑（四）情感升華，體會沉重的歷史

圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。唐宋元明清的

名人書畫、奇珍異寶

1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。沒有了金碧輝煌的殿堂，也沒有了玲瓏剔透的亭臺樓閣。沒有了象征著熱鬧街市的“買賣街”，也沒有了象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。沒有了……還沒有了……

圓明園的毀