每月工作總結(jié)范文

第18頁共18頁每月工?作總結(jié)?范文?為的會?員“l(fā)?wyy?___?_”_?___?，但愿?對你的?學習工?作帶來?幫助。?當工?作進行?到一定?階段或?告一段?落時，?需要回?過頭來?對所做?的工作?認真地?分析研?究一下?，肯定?成績，?找出問?題，歸?納出經(jīng)?驗教訓?，提高?認識，?明確方?向，以?便進一?步做好?工作，?并把這?些用文?字表述?出來，?就叫做?工作總?結(jié)。下?面是精?心挑選?的工作?總結(jié)。?每月?工作總?結(jié)篇一?___?_—_?___?學年第?一學期?的序幕?已經(jīng)拉?開，現(xiàn)?將教導?處__?__月?份所做?工作進?行梳理?：一?、接收?上級文?件情景?本月?共計接?收上級?文件數(shù)?量__?__件?;其中?實驗區(qū)?教研室?文件數(shù)?件，教?育處文?件數(shù)件?，__?__市?教育_?___?文件數(shù)?件。?二、上?報材料?統(tǒng)計情?景結(jié)?合本月?接收上?級文件?要求，?按時上?報材料?數(shù)件，?撰寫匯?報材料?數(shù)件，?制作匯?報__?__數(shù)?件，整?理檔案?數(shù)件。?包括啟?航上交?情景的?布置、?審核、?督促、?上傳及?再修改?。三?、教育?教學重?點活動?開展情?景1?、引領(lǐng)?示范課?開學?第二周?，我校?推選出?引領(lǐng)示?范課_?___?節(jié)，分?別是。?王校長?為全體?教師做?引領(lǐng)示?范課《?倒數(shù)的?認識》?、孫主?任的引?領(lǐng)示范?課《落?花生》?、任忠?艷教師?的示范?課《分?數(shù)乘法?解決問?題》、?英語組?名師李?玲麗的?示范課?《un?it1?hel?lo》?、王聰?的示范?課《天?地人》?。以上?教師的?引領(lǐng)課?為教師?們樹立?的榜樣?，為今?后的教?學工作?帶來了?參考和?借鑒，?能更好?的開展?教學活?動。?2、“?一師一?優(yōu)課”?開展情?景通報?一師?一優(yōu)課?活動截?止時間?推遲，?截止目?前，我?校一師?一優(yōu)課?參加報?名教師?人數(shù)_?___?人，曬?課人數(shù)?___?_人。?教師上?傳曬課?材料完?整度到?達百分?之百的?僅有_?___?人，此?項工作?因網(wǎng)絡(luò)?延遲和?教師材?料上傳?不完整?的原因?造成，?教師們?可根據(jù)?自我的?上傳情?景進行?完善，?避開網(wǎng)?絡(luò)高峰?進行材?料上傳?。3?、信息?化社團?開展情?景本?學期計?算機社?團、i?pad?社團、?機器人?社團，?按照學?期初的?安排有?序開展?;由于?一年級?學生年?齡原因?，一年?級計算?機和i?pad?社團暫?停，其?他年級?正常開?展。?新增社?團：心?理劇、?象棋、?書法、?英語情?景劇、?英語口?語社團?4、?開展課?例研究?開學?第三周?，各教?研組按?時上報?課例安?排，我?校課例?研究課?正式開?始，授?課教師?高度重?視，聽?課教師?進取參?與觀課?活動，?課例研?究氛圍?濃厚。?5、?團體教?研基?于實驗?區(qū)教研?室學期?初工作?安排，?各教研?組將第?一次團?體教研?資料定?為《教?材教法?解讀》?，各教?研組利?用教研?時間進?行教材?教法研?究，并?保存下?來了有?形材料?和教研?總結(jié)。?接教?研室通?知，張?莊中心?學校六?年級教?師，要?來觀摩?我校六?年級語?文教研?組的教?材教法?教研活?動，六?年級語?文教研?組進取?準備、?全員參?與，為?我校教?師做了?一次教?研展示?。6?、把脈?新教師?課堂?今年我?校新進?教師_?___?名，教?導處擠?出時間?深入課?堂，對?___?_名教?師逐一?進行聽?課，并?及時反?饋教學?中的優(yōu)?點與不?足，并?與個別?教師進?行談話?溝通，?提出今?后工作?的提議?和方法?。（幾?位教師?提高明?顯）?7、一?年級新?生家長?會_?___?月__?__日?上午，?我校舉?辦了_?___?年秋季?一年級?新生家?長會。?王校長?向與會?的家長?介紹了?學校的?整體情?景與辦?學理念?，并孫?主任做?了主題?為《和?孩子一?齊為升?學做準?備》的?講座，?緊扣幼?升小學?生的學?情，為?孩子們?如何盡?快適應?小學生?活做好?了準備?。在師?生和家?長的共?同努力?下，此?次家長?會取得?了圓滿?的成功?。四?、常規(guī)?檢查工?作反饋?情景?教導處?在開學?初對教?師們的?周前備?課等工?作進行?了檢查?，采用?教導處?抽查，?教研組?之間互?評方式?開展，?教師們?能夠做?到周前?備課，?可是個?別教師?的教學?設(shè)計缺?少二次?備課的?痕跡。?教導?處對早?讀、午?托、輔?導、教?學進行?專人巡?視檢查?，對表?現(xiàn)好的?班級和?存在的?問題班?級每一?天進行?及時的?反饋，?以上常?規(guī)工作?較開學?初有了?較大提?高，常?規(guī)工作?走上了?正規(guī)，?今后將?繼續(xù)扎?實開展?。教?師粉筆?字檢查?、鋼筆?字檢查?、教研?記錄、?一日常?規(guī)記錄?上交情?景見“?每周家?事”。?五、?教師培?訓本?月共計?接收教?師培訓?文件數(shù)?___?_件，?外派教?師分別?參加培?訓__?__次?，分別?是區(qū)里?的各學?科教材?培訓、?教學經(jīng)?驗交流?會、課?堂觀察?會議及?培訓、?新教材?培訓;?市里的?科學微?課培訓?、足球?教練員?培訓、?省骨干?教師培?訓、道?德課堂?診斷交?流培訓?、__?__新?課堂，?參與培?訓人數(shù)?到達百?分之八?十。?邀請教?育教學?專家在?我校做?培訓_?___?場，分?別是_?___?眾意路?小學校?長馬靖?為全體?教師作?《如何?進行家?校溝通?》講座?、__?__市?課納思?科技公?司講師?作《如?何利用?平板電?腦授課?》講座?。本?月學校?舉行內(nèi)?部經(jīng)驗?交流會?、培訓?會__?__場?，分別?是孫主?任的《?常規(guī)工?作培訓?》、假?期外出?培訓教?師《學?習心得?___?_交流?會》、?姜威主?任為全?體教師?做《一?師一優(yōu)?課活動?的解讀?》講座?和《如?何使用?計算機?日常軟?件和網(wǎng)?絡(luò)常見?問題》?的講座?、教師?節(jié)優(yōu)秀?教師《?教師班?級管理?與教學?經(jīng)驗交?流會暨?表彰會?》。?六、學?籍管理?工作開?展情景?1、?一年級?新生辦?理學籍?。_?___?索特系?統(tǒng)和全?國學籍?系統(tǒng)兩?套學籍?同時辦?理，共?導入系?統(tǒng)__?__名?學生信?息及照?片，經(jīng)?過教育?局審核?，我校?共辦理?成功_?___?名一年?級新生?的學籍?。2?、辦理?二到五?年級轉(zhuǎn)?學籍手?續(xù)。?從__?__月?___?_日至?今，辦?理區(qū)內(nèi)?轉(zhuǎn)入_?___?人，跨?省轉(zhuǎn)入?___?_人，?省內(nèi)轉(zhuǎn)?入72?，轉(zhuǎn)出?___?_人，?復學_?___?人，共?處理_?___?人的學?籍問題?。3?、六年?級處于?畢業(yè)年?級不予?辦理轉(zhuǎn)?學籍手?續(xù)，所?以讓六?年級轉(zhuǎn)?學生_?___?人簽借?讀證明?。本?月針對?學籍問?題進行?一一處?理，復?雜的學?籍情景?逐漸條?理化，?為學生?的就學?供給了?良好的?前提。?七、?迎檢工?作情景?匯報?1、信?息化示?范學校?驗收?___?_月_?___?日，_?___?市教育?局現(xiàn)代?教育信?息中心?督導組?領(lǐng)導蒞?臨我校?進行信?息化示?范學校?進行驗?收，分?別對我?校的信?息化功?能室的?使用情?景、班?班通的?使用情?景、信?息化活?動開展?情景、?創(chuàng)客空?間建設(shè)?、一師?一優(yōu)課?開展情?景進行?了實地?考查和?座談，?督導組?對我校?取得的?成績給?予了很?高的評?價。?2、開?學初工?作檢查?__?__月?___?_日午?時，教?研室_?___?主任帶?領(lǐng)教研?員對我?校開學?初工作?進行檢?查，分?別對學?校環(huán)境?、班級?文化、?教案撰?寫、培?訓記錄?、學校?各學科?教學計?劃、學?校整體?方案進?行檢查?;我校?工作開?展扎實?，獲得?檢查組?的肯定?;其中?我校的?“開學?第一課?教學設(shè)?計”、?“班級?文化建?設(shè)”、?“網(wǎng)站?宣傳更?新”是?檢查中?的亮點?。3?、__?__市?道德課?堂診斷?__?__月?___?_日上?午，_?___?市道德?課堂診?斷交流?檢查組?一行七?人在來?到我校?，開展?道德課?堂診斷?交流活?動診斷?。本?次診斷?交流的?資料主?要有。?學校創(chuàng)?客建設(shè)?情景、?創(chuàng)客教?育師資?力量、?課程建?設(shè)、創(chuàng)?客成果?、環(huán)境?建設(shè)和?合作推?廣的診?斷檢查?。檢查?組一行?首先查?看了我?校的創(chuàng)?客空間?、ip?ad教?室、計?算機教?室、直?播教室?、文體?中心，?對我校?的硬件?設(shè)施給?予好評?。接?下來，?檢查組?一行還?聽取了?學校王?春喜校?長介紹?學校創(chuàng)?客教育?建設(shè)情?景。經(jīng)?過查閱?資料，?交流座?談的形?式，檢?查組一?行對_?___?航空港?區(qū)中心?學校的?創(chuàng)客教?育課程?進行全?面診斷?交流，?并給予?了一致?好評。?4、?___?_市政?府教育?工作督?導團到?我校督?導教育?教學工?作_?___?月__?__日?，市政?府教育?工作督?導團一?行，在?港區(qū)基?礎(chǔ)教育?處處長?張秀芬?、教研?室副主?任海國?忠、港?區(qū)教育?處督導?辦負責?人翟廣?林陪同?下到我?校驗收?學校三?年規(guī)劃?落實工?作。?督導考?核組一?行先后?深入我?校教室?、計算?機教室?、ip?ad教?室、錄?播教室?、文體?中心、?舞等處?，詳細?查看并?指導工?作。經(jīng)?過走訪?、聽取?匯報，?督導組?對我校?的學校?布局、?文化建?設(shè)、三?年規(guī)劃?發(fā)展落?實情景?等工作?給予了?高度評?價，對?我校今?后辦學?方向、?教育教?學工作?提出了?殷切期?望，并?鼓勵我?校今后?按照三?年規(guī)劃?認真落?實，再?創(chuàng)佳績?。每?一次迎?檢，都?離不開?檔案整?理、材?料匯報?、__?__制?作，及?各班文?化墻、?圖書角?、衛(wèi)生?等方面?的整理?。5?、綠色?學校驗?收。?八、配?合上級?相關(guān)工?作_?___?、__?__月?___?_日上?午配合?實驗區(qū)?教育處?拍攝教?育宣傳?片我?校進取?配合教?育處拍?攝教育?宣傳片?，領(lǐng)導?經(jīng)過精?心策劃?和__?__，?將學校?的辦學?特色、?教師隊?伍建設(shè)?等方面?情景進?行拍攝?，并將?學校的?有形材?料供給?給拍攝?組。?2、實?驗區(qū)_?___?年教師?節(jié)表彰?大會_?___?月__?__日?上午在?我校舉?行我?校領(lǐng)導?和教師?高度重?視，進?取配合?教育處?工作，?安排教?師高標?準布置?會場，?選拔學?生王怡?靜和楊?武杰作?為少先?隊員代?表為本?次會議?獻詞，?兩位孩?子精彩?的演講?贏得了?與會領(lǐng)?導和教?師的一?陣陣掌?聲。同?時，我?校被評?為實驗?區(qū)教育?教學先?進單位?，會議?取得圓?滿成功?。3?、__?__市?檢察機?關(guān)“法?治進學??！眴?動儀式?在我校?舉行?___?_月_?___?日上午?，__?__市?檢察機?關(guān)“法?治進學?校—走?進__?__航?空港實?驗區(qū)”?啟動儀?式在_?___?航空港?實驗區(qū)?中心學?校舉行?。我校?領(lǐng)導高?度重視?、進取?配合，?按照會?議要求?整理會?場，安?排六年?級學生?進行宣?誓活動?并全程?參與會?議。?4、航?空港區(qū)?公安局?招警開?始在我?校舉行?__?__月?___?_日上?午，航?空港區(qū)?招警考?試在我?校舉行?，我校?按照上?級要求?布置考?場、打?印并粘?貼考號?等，活?動在我?校順利?進行。?九、?月常規(guī)?調(diào)研?按照慣?例，開?學一個?月，要?督促師?生來個?回頭看?。安排?命題、?印制試?卷、_?___?考試和?評卷，?還有隨?后的質(zhì)?量分析?與經(jīng)驗?交流。?十、?其他工?作1?、一年?級招生?工作。?兩天?的集中?招生工?作，不?斷延續(xù)?的一年?級招生?工作持?續(xù)了近?三周時?間。?2、插?班生考?試與編?班。?先后_?___?了記不?清多少?次的插?班生入?班考試?，批改?試卷和?編班。?3、?多次的?課務(wù)調(diào)?整。?由于教?師緊缺?，部分?遲遲到?不了位?，加上?孕產(chǎn)婦?多，為?能正常?運轉(zhuǎn)，?開齊課?程，經(jīng)?歷了不?知多少?次的調(diào)?課，至?今仍不?能成為?定局。?4、?處理學?生隨機?問題。?特殊?學生的?處理，?如偷拿?家長的?錢，迷?戀網(wǎng)絡(luò)?問題，?小賣部?記賬、?厭學情?景的處?理、智?障學生?的處理?等。?5、教?師調(diào)課?問題，?學校大?，什么?事都有?，有時?由于上?級活動?多，有?沖突;?有時?因為一?個班教?師同時?請假，?不得不?兼顧全?體，協(xié)?調(diào)安排?，使工?作得以?正常運?轉(zhuǎn)。?6、_?___?的處理?。家長?不理解?教師，?與教師?發(fā)生沖?突，需?要抽出?時間，?耐心做?通家長?的工作?。7?、每周?的工作?安排。?總結(jié)?上周得?失，計?劃本周?工作，?安排課?例，進?行周工?作反饋?。8?、通盤?研究協(xié)?調(diào)。?哪塊工?作需要?協(xié)調(diào)安?排，都?要周密?研究，?合理安?排。如?體測人?員的抽?調(diào)安排?。9?、__?__個?體教師?。不?讓一位?學生掉?隊，不?讓一位?教師掉?隊。針?對特殊?教師，?不斷聽?課、評?課、指?導，給?出提議??？粗?她們一?天天的?變化，?心中有?些許欣?慰。?10、?宣傳版?面的制?作。?為防止?家長的?糾纏與?不理解?，我們?在一年?級招生?之前做?版面;?開學初?學生家?長不敢?放手，?又做版?面;診?語文實?驗學校?授牌，?又做易?拉寶。?每一?次版面?的制作?，至少?要花費?一天以?上的時?間。?還有一?些不足?掛齒的?小事，?不需花?費太多?精力和?時間，?直接落?實。?每月工?作總結(jié)?篇二一?、認真?學習、?掌握黨?和國家?方針政?策和各?項法律?法規(guī)。?與時?俱進，?開放思?想，以?開拓進?取、全?心全意?為人民?服務(wù)的?工作態(tài)?度去踐?行__?__。?掌握好?國家對?當前農(nóng)?村工作?的指導?方針，?以服務(wù)?農(nóng)村經(jīng)?濟、減?輕農(nóng)民?負擔為?已任，?吃透“?兩改一?同價”?工作的?精神實?質(zhì)，正?確領(lǐng)會?公司領(lǐng)?導的決?策精神?，用以?指導工?作和實?踐。?二、擺?正位置?，抓好?業(yè)務(wù)，?做好主?任和公?司領(lǐng)導?的助手?和參謀?。_?___?水利電?業(yè)有限?公司在?過去的?農(nóng)改建?設(shè)工作?中取得?了很大?的成績?，但當?前的工?作任務(wù)?依然是?非常艱?巨的，?作為基?建工程?部副主?任，首?要的任?務(wù)是在?公司領(lǐng)?導和主?任的直?接領(lǐng)導?下，盡?快了解?工程建?設(shè)情況?，按照?工作分?工，積?極主動?開展業(yè)?務(wù)工作?，為主?任和公?司領(lǐng)導?分憂。?首先，?要加大?___?_千伏?工程的?建設(shè)力?度，在?繼續(xù)加?強工程?招投標?工作的?基礎(chǔ)上?，督促?各縣公?司盡快?完成三?通一平?和征地?等前期?準備工?作，及?時安排?施工隊?伍進場?施工;?搞好調(diào)?查，安?排好資?金，安?排好物?資，安?排好時?間，制?定具體?的項目?完成時?間表，?力求按?時完成?___?_千伏?送變電?工程的?建設(shè);?狠抓工?程質(zhì)量?管理、?合同管?理，加?強監(jiān)督?和中間?檢查工?作，建?立完善?的建設(shè)?進度報?表統(tǒng)計?制度，?及時準?確掌握?建設(shè)進?度，嚴?抓生產(chǎn)?安全，?保證各?項工程?按時、?按質(zhì)、?按量完?工;做?好已完?工工程?的驗收?工作，?保證工?程項目?及時投?產(chǎn)運行?，發(fā)揮?投資效?益。二?期農(nóng)網(wǎng)?改造工?程目前?已全面?啟動，?但不少?縣、市?公司認?識不到?位，規(guī)?劃設(shè)計?方案不?夠準確?，與地?___?_府的?協(xié)調(diào)工?作沒有?做好，?啟動工?作比較?慢，因?此，基?建工程?部還需?進一步?指導各?縣公司?搞好二?期工程?設(shè)計前?期規(guī)劃?工作，?統(tǒng)一設(shè)?計標準?，提高?設(shè)計質(zhì)?量;嚴?抓__?__實?施工作?，健立?健全完?善的質(zhì)?量和安?全保障?體系，?爭取二?期工程?的建設(shè)?管理、?施工質(zhì)?量等有?質(zhì)的飛?躍。?三、搞?好__?__協(xié)?調(diào)工作?，努力?服務(wù)基?層。?基建工?程部負?責和指?導農(nóng)網(wǎng)?建設(shè)與?改造工?程項目?的施工?管理，?各項工?程建設(shè)?情況千?差萬別?，需要?做大量?耐心、?細致的?協(xié)調(diào)工?作，處?理建設(shè)?過程中?出現(xiàn)的?種種問?題，確?保工程?建設(shè)質(zhì)?量。?第一，?與區(qū)公?司各職?能部門?搞好協(xié)?調(diào)，保?證工程?審批、?招投標?工作順?利進行?，及時?___?_好資?金的調(diào)?撥和物?資的供?應;第?二，與?設(shè)計部?門、施?工部門?、監(jiān)理?部門、?各縣公?司搞好?協(xié)調(diào)和?配合，?對建設(shè)?過程中?出現(xiàn)的?設(shè)計變?更、施?工事故?、質(zhì)量?問題等?進行妥?善處理?，圓滿?解決合?同履行?過程中?的爭議?，保證?工程按?質(zhì)、按?量、按?時完工?;第三?，與計?劃、經(jīng)?貿(mào)、審?計、物?價等各?級政府?部門搞?好協(xié)調(diào)?和配合?，__?__好?各項工?程的竣?工驗收?工作，?保證工?程的順?利移交?和投產(chǎn)?運行。?此外，?在深入?基層指?導工作?的過程?中，要?樹立服?務(wù)基層?的正確?工作態(tài)?度，與?各縣、?市公司?搞好交?流和溝?通，為?工程的?建設(shè)管?理創(chuàng)造?順暢、?協(xié)調(diào)的?外部環(huán)?境。正?確領(lǐng)會?公司領(lǐng)?導的決?策精神?，用以?指導基?層的工?作實踐?，認真?了解基?層的情?況，聽?取基層?的不同?意見并?及時向?公司領(lǐng)?導匯報?，做好?溝通領(lǐng)?導和基?層之間?的橋梁?，為區(qū)?公司的?政令通?達盡責?盡力。?四、?加強業(yè)?務(wù)學習?，搞好?團結(jié)，?開創(chuàng)工?作的新?局面。?過去?的基層?工作經(jīng)?歷，使?我積累?了一定?的技術(shù)?和管理?經(jīng)驗，?面對新?的工作?崗位和?挑戰(zhàn)，?這點經(jīng)?驗是遠?遠不夠?的。如?果我當?選基建?工程部?副主任?，我將?繼續(xù)加?強調(diào)查?研究，?向各位?領(lǐng)導和?同事們?學習，?不斷深?入基層?，勇于?實踐，?努力提?高自身?的業(yè)務(wù)?水平，?愛崗敬?業(yè)，做?好員工?的表率?，當好?主任的?助手。?作為副?主任，?在工作?上還要?主動與?主任及?其它副?職搞好?交流和?溝通，?互相理?解，互?相支持?，維護?團結(jié)大?局，按?民主集?中制原?則開展?工作;?誠懇待?人，關(guān)?心職工?的工作?和生活?，努力?和各位?同事一?起，營?造一個?團結(jié)、?協(xié)作、?積極向?上的基?建工程?部，建?立起一?個以人?為本的?良好工?作環(huán)境?，做到?人盡其?才，人?盡其用?，用_?___?、__?__的?智慧、?___?_的力?量去克?服困難?，去創(chuàng)?造業(yè)績?。以?上是我?對做好?基建工?程部副?主任職?務(wù)的一?點認識?和看法?。__?__水?利電業(yè)?有限公?司還很?年輕，?他有一?個朝氣?蓬勃的?領(lǐng)導班?子，有?一批年?輕有為?的中層?干部，?有一批?愛崗敬?業(yè)的企?業(yè)員工?。我想?信，_?___?水利電?業(yè)有限?公司的?全體員?工，會?抓住農(nóng)?改建設(shè)?這一難?得的機?遇，戰(zhàn)?勝各種?困難和?挑戰(zhàn)，?創(chuàng)造更?輝煌的?業(yè)績，?進一步?把公司?做大、?做強、?做實。?如果大?家選擇?了我，?我將竭?盡全力?，和大?家一起?，用辛?勤和汗?水，去?共同鑄?造__?__水?利電業(yè)?有限公?司更加?美好的?明天。?最后，?衷心感?謝大家?對我的?支持和?鼓勵。?每月?工作總?結(jié)篇三?自參加?工作以?來，遵?守公司?及所在?項目部?的各項?規(guī)章制?度，積?極服從?領(lǐng)導的?工作安?排，圓?滿完成?工作任?務(wù)，維?護__?__榮?譽，思?想上要?求進步?，積極?響應公?司的號?召，認?真貫徹?執(zhí)行公?司文件?及會議?精神。?工作積?極努力?，任勞?任怨，?認真學?習相關(guān)?試驗知?識，不?斷充實?完善自?己。?回顧過?去一年?的工作?，既是?忙碌又?是充實?的一年?，在學?校課本?上所學?的知都?是理論?性的知?識，現(xiàn)?在工作?中一點?一滴積?累起來?的實踐?經(jīng)驗，?才是我?一生享?受不盡?的寶藏?。在這?一年里?，有困?難也有?收獲，?認真工?作的結(jié)?果，是?完成了?個人職?責，也?加強了?自身能?力。將?這一年?工作簡?要總結(jié)?如下：?我從?做好本?職工作?和日常?工作入?手，從?我做起?，從現(xiàn)?在做起?，從身?邊小事?做起并?持之以?恒，在?本職工?作中盡?心盡力?，孜孜?不倦地?作出成?績，我?要不斷?的提高?自己的?崗位本?領(lǐng)，努?力精通?本職的?崗位知?識，做?本職工?作的骨?干和行?家里手?，腳踏?實地的?做好本?職工作?。我?剛參加?工作時?首先接?觸到的?是回填?土檢驗?，回填?土雖然?單一、?枯燥，?一般人?覺得那?不就是?墊點兒?土，有?什么好?做的，?但我干?了一段?時間，?其實并?不是那?么簡單?：從土?的材料?要求開?始，土?壤擊實?定下，?它的控?制指標?;什么?部位需?要回填?土，什?么部位?需要回?填砂石?或者是?3：7?灰土都?要有技?術(shù)指標?控制;?回填機?具的選?用;回?填之前?條件是?否具備?。地下?混凝土?基礎(chǔ)強?度是否?達到規(guī)?定要求?，土的?材料選?用，密?實度要?求，虛?鋪厚度?及壓實?系數(shù)是?否已確?定，回?填夯實?達不到?要求，?那就要?造成塌?方，下?沉，甚?至帶來?更大的?危害。?所以在?后來逐?漸接觸?的其他?材料檢?驗前，?在我心?中已奠?定干什?么事情?都不是?那么容?易，不?容一絲?含糊。?陸續(xù)?的在試?驗室接?觸更多?的項目?檢驗，?明確了?工作程?序，在?具體工?作中形?成了一?個比較?清晰的?工作思?路，能?夠順利?的開展?工作，?并熟練?圓滿的?完成本?職工作?。一?對原材?料的控?制。凡?進入現(xiàn)?場的原?材料，?每批都?應出具?生產(chǎn)廠?家的質(zhì)?量保證?書、檢?驗合格?證，每?批次的?原材料?都應按?規(guī)定的?數(shù)量進?行檢驗?。①?對于水?泥，在?使用散?裝水泥?倉時，?不同廠?家、不?同品種?、不同?標號的?水泥嚴?禁混用?。在使?用袋裝?水泥時?，應有?防護隔?潮措施?，避免?水泥受?潮結(jié)塊?。對于?存放超?過三個?月的水?泥在使?用時，?應提前?與試驗?室聯(lián)系?，對水?泥的實?際標號?進行二?次復查?。②?砂石中?不得含?雜異物?、煤屑?等。尤?其是不?能混白?灰。當?發(fā)現(xiàn)原?材料與?樣品不?符或異?常時，?應與試?驗室聯(lián)?系，及?時處置?。為了?不影響?施工進?度，所?有進廠?原材料?都必須?及時委?托試驗?，對水?泥試驗?采用3?d強度?和28?d強度?，鋼材?、砂、?石等在?試驗室?接受委?托后二?十四小?時內(nèi)出?具試驗?報告。?所有需?要檢驗?的材料?必須由?試驗室?出具試?驗合格?報告后?才可使?用。既?先檢驗?，后使?用的原?則，否?則視為?不合格?品。禁?止在工?程中使?用。?二對于?回填土?的控制??；靥?土的施?工之前?，施工?部門應?如實的?填寫回?填土委?托單，?設(shè)計圖?紙有要?求的按?圖紙要?求施工?。沒有?要求的?按國家?規(guī)范執(zhí)?行?；?填土施?工選擇?的土料?含水率?要求。?回填土?每層的?鋪土厚?度按規(guī)?范分層?夯實，?不得漏?夯，逐?層驗收?。經(jīng)試?驗合格?后，才?能進行?下一步?回填，?否則施?工單位?進行返?工處理?。三?①砼工?程。對?于有特?殊要求?的砼及?大體積?砼應提?前委托?，開罐?后應進?行開盤?鑒定。?②攪?拌站每?次攪拌?砼時，?應嚴格?執(zhí)行配?合比，?控制好?塌落度?及和易?性，并?做好攪?拌和生?產(chǎn)控制?記錄。?如果含?水量變?化較大?時，要?及時通?知試驗?室作動?態(tài)調(diào)整?。在使?用粉煤?灰時，?應避免?或減少?環(huán)境的?污染。?攪拌站?留置砼?試塊，?試驗室?將根據(jù)?攪拌站?生產(chǎn)砼?等級、?批次、?時間、?對攪拌?站進行?砼生產(chǎn)?評定，?使砼生?產(chǎn)的水?平得到?控制。?隨著?時間的?推移，?技術(shù)的?不斷進?步，我?感覺知?識的匱?乏將影?響今后?的工作?效果，?我利用?業(yè)余時?間，閱?讀大量?的專業(yè)?書籍，?探討學?習新技?術(shù)新發(fā)?明，與?此同時?，我?guī)?動本公?司員工?一起學?習專業(yè)?知識，?從基礎(chǔ)?基本知?識開始?學習，?讓工長?和我一?起學習?新規(guī)范?新標準?新工藝?，不斷?提高他?們的專?業(yè)素質(zhì)?，使本?公司的?施工力?量與技?術(shù)力量?一同發(fā)?展壯大?。在?新一年?的工作?中，本?人也深?深地體?會到成?功與不?足的存?在。為?此，在?未來的?工程管?理工作?中，我?將繼續(xù)?認真鉆?研業(yè)務(wù)?，虛心?學習，?提高業(yè)?務(wù)及外?交能力?，掌握?更深的?知識及?技術(shù)，?公司的?人性化?管理，?注重員?工技能?的培養(yǎng)?，以及?___?_員工?之間的?相互關(guān)?心，良?好的企?業(yè)氛圍?。我相?信，我?一定會?在公司?大家庭?的發(fā)展?中，成?長成為?一名真?正優(yōu)秀?的工程?師。?每月工?作總結(jié)?篇四回?顧這一?個月，?感慨良?多，作?為一名?剛進入?職場的?菜鳥，?懵懵懂?懂、不?知所謂?，但在?行政部?各位前?輩的幫?忙下，?一路磕?磕絆絆?的走過?。經(jīng)過?這一個?月，我?也學到?了很多?，快速?的融入?到__?__行?政部這?個小家?庭中，?個人的?工作認?識和工?作本事?也有了?相應的?提高。?現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、?以誠實?的工作?態(tài)度，?嚴格要?求自我?，適應?辦公室?工作特?點行?政部作?為公司?主要的?后勤工?作地點?，它的?性質(zhì)也?就決定?了辦公?室工作?的繁雜?性質(zhì)。?可是，?行政部?的人也?相對的?比較少?，我作?為一個?新人，?能夠主?動的去?幫忙，?遇到不?懂的就?去請教?，進取?的配合?各位前?輩，快?速高效?的完成?各項工?作。?在工作?中，我?努力從?每一件?事情上?進行總?結(jié)，不?斷摸索?，掌握?方法，?提高工?作效率?和工作?質(zhì)量，?因為自?我還是?新人，?在為人?處事、?工作經(jīng)?驗等方?面經(jīng)驗?還不足?，在平?時工作?和生活?中，我?都能夠?做到虛?心向同?事學習?、請教?，學習?他們的?長處，?反思自?我不足?，不斷?提高自?我的業(yè)?務(wù)素質(zhì)?。我時?刻會提?醒自我?，要誠?懇待人?，態(tài)度?端正，?進取想?辦法，?無論大?事小事?，我都?要盡最?大本事?去做到?___?_。在?平時時?刻要求?自我，?必須遵?守勞動?紀律、?從注意?清潔衛(wèi)?生等小?事做起?，嚴格?要求自?我。以?不求有?功、但?求無過?信念，?來對待?所有事?情。?二、加?強學習?的力度?，注重?自身修?養(yǎng)的提?高在?___?_，企?業(yè)文化?相當?shù)?異常，?除去第?一條的?誠實，?我最欣?賞的就?是：終?身學習?。而這?一點正?是我想?要進取?做到的?。也因?為這樣?，我不?斷的經(jīng)?過網(wǎng)絡(luò)?、書籍?等學習?人力資?源相關(guān)?的案例?分析，?利用下?班時間?學習語?言知識?，不斷?提高自?我的業(yè)?務(wù)水平?和個人?本事。?工作中?，雖然?沒有什?么異常?大的貢?獻，可?是能夠?配合同?事完成?各項指?標，從?中學習?，以便?以后自?我能夠?更好的?獨立完?成工作?。另?外，我?也異常?注重從?工作中?吸取教?訓，不?斷的總?結(jié)，認?真的學?習寫作?、人事?相關(guān)的?政策、?檔案管?理等相?關(guān)的知?識。也?虛心向?前輩請?教，取?長補短?，增強?自我的?服務(wù)意?識。期?望能夠?盡快的?融入到?___?_這個?大家庭?中去。?三、?堅持做?好每一?項日常?工作，?歡樂工?作，自?我肯定?1.?出勤方?面。每?一天都?能提前?至少三?十分鐘?到達辦?公室，?做好上?班前的?相關(guān)工?作準備?，并能?及時檢?查各個?辦公區(qū)?域的清?潔、設(shè)?備的完?好等，?并更新?好sp?s，方?便蔣花?查詢。?2.?紙張文?檔、電?子文檔?的歸檔?整理方?面。在?工作中?，我注?意對紙?張資料?的整理?和保存?，將有?用的及?時保存?、歸檔?，對于?沒用的?及時銷?毀。?因為很?多文字?性工作?都是電?腦作業(yè)?，所以?我也在?個人電?腦中建?立了工?作資料?檔案庫?。并于?每周星?期五把?工作過?的資料?集中整?理，分?類保存?，以便?今后查?找。?四、存?在的不?足1?.在本?職工作?中我還?不夠認?真負責?，崗位?意識還?有待進?一步的?提高。?不能?嚴格要?求自我?，工作?上存在?自我放?松的情?景。由?于辦公?室的工?作繁雜?，處理?事情必?須快、?精、準?。在業(yè)?務(wù)本事?方面，?我還有?很多不?足，比?如在整?理__?__時?，沒有?抓住重?點，記?錄不全?，不能?突出主?要資料?，給領(lǐng)?導的會?后工作?也帶來?了不便?。2?.對工?作程序?掌握不?充分，?對公司?業(yè)務(wù)熟?悉不全?面，對?工作缺?少前瞻?性，致?使自我?在工作?中偶爾?會遇到?手忙腳?亂的情?景，甚?至會出?現(xiàn)一些?不該出?現(xiàn)的錯?誤。?致使對?自我有?了些許?的懷疑?和不確?定性，?對未來?也有了?些許的?灰暗情?緒。?3.偶?有缺少?細心，?辦事不?夠謹慎?，顯得?有些許?毛躁。?工作?是相對?簡單但?又繁、?雜、多?，這就?要求我?必須細?心、有?良好的?專業(yè)素?質(zhì)、思?路縝密?。在這?方面，?我還不?夠細心?，時有?粗心大?意、做?事草率?的情景?，有時?也會比?較毛躁?忘記一?些事情?等等。?五、?下個月?工作及?學習計?劃1?.今后?在工作?中還需?多向領(lǐng)?導、同?事虛心?請教學?習，要?多與大?家進行?協(xié)調(diào)、?溝通，?從