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第3頁共3頁初中教?師信息?技術(shù)應(yīng)?用能力?提升研?修總結(jié)?作為?一名普?通的初?中教師?,我很?榮幸能?參加本?次“國?培計(jì)劃?(07?)”—?省初中?教師信?息技術(shù)?應(yīng)用能?力提升?項(xiàng)目的?培訓(xùn)。?通過近?半個(gè)月?的學(xué)習(xí)?,我從?中看到?自己在?信息技?術(shù)應(yīng)用?能力方?面存在?著不小?的差距?,同時(shí)?也從本?次培訓(xùn)?學(xué)習(xí)中?取得豐?碩收獲?。現(xiàn)就?兩個(gè)月?來研修?學(xué)習(xí)中?的得與?惑做一?總結(jié)?一、豐?碩收獲?在月?底接到?培訓(xùn)通?知后,?我便投?入到緊?張的學(xué)?習(xí)中。?在學(xué)習(xí)?中我做?了以下?事情?、在認(rèn)?真學(xué)習(xí)?相關(guān)文?件后,?進(jìn)行注?冊報(bào)到?,完善?個(gè)人資?料,進(jìn)?行自我?介紹,?熟悉平?臺操作?。、?在熟悉?平臺操?作的基?礎(chǔ)上,?我進(jìn)行?了前測?診斷,?通過診?斷發(fā)現(xiàn)?自己在?信息技?術(shù)應(yīng)用?方面的?差距,?并進(jìn)行?了相應(yīng)?的自主?選課。?3、?在常態(tài)?學(xué)習(xí)中?,我按?要求按?時(shí)參與?簽到,?上傳相?關(guān)課程?資源。?在引領(lǐng)?學(xué)習(xí)中?,我通?過預(yù)設(shè)?討論的?學(xué)習(xí),?和各位?老師就?如何提?升數(shù)學(xué)?作業(yè)的?有效性?、提高?數(shù)學(xué)運(yùn)?算能力?、閱讀?教學(xué)敘?事《我?的批評?》三個(gè)?核心問?題進(jìn)行?了討論?交流,?特別是?對于提?升作業(yè)?的有效?性的學(xué)?習(xí),讓?我從中?認(rèn)識到?作業(yè)布?置如何?才更有?效的方?法,同?時(shí)也充?分認(rèn)識?到教學(xué)?中有效?布置作?業(yè)并落?實(shí)檢查?的重要?性。?4、在?課程學(xué)?習(xí)中,?通過_?___?個(gè)課時(shí)?必修與?選修課?的學(xué)習(xí)?,我了?解了移?動學(xué)習(xí)?與微課?程的相?關(guān)知識?,了解?了資源?檢索與?獲取的?相關(guān)知?識,了?解了素?材處理?與加工?的相關(guān)?知識及?多媒體?課件的?制作,?還進(jìn)行?了信息?技術(shù)在?課應(yīng)用?中的實(shí)?例學(xué)習(xí)?,電子?白板與?超級畫?板在教?學(xué)中的?應(yīng)用等?的了解?,通過?學(xué)習(xí)我?充分感?受到信?息技術(shù)?在教學(xué)?中的重?要作用?及良好?效果,?同時(shí)通?過學(xué)習(xí)?,我的?信息技?術(shù)應(yīng)用?能力也?得到了?一定的?提高。?5、?在學(xué)習(xí)?中我還?積極提?交了自?己的教?學(xué)設(shè)計(jì)?,并在?各位老?師的指?導(dǎo)與提?示下做?了適當(dāng)?的修改?,同時(shí)?還積極?參與了?相關(guān)教?學(xué)問題?的研討?,研修?日志、?總結(jié)的?提交。?6、?在學(xué)習(xí)?中我們?還與專?家進(jìn)行?了兩次?視頻答?疑,在?交流中?我們不?僅聽取?了王鵬?遠(yuǎn)教授?有關(guān)《?關(guān)注學(xué)?困生》?等精彩?講評,?同時(shí)全?國各地?的教師?在期間?也進(jìn)行?許多有?關(guān)數(shù)學(xué)?方面的?熱點(diǎn)話?題的研?究,在?交流中?大家暢?所欲言?,各抒?己見。?通過?近兩個(gè)?月的培?訓(xùn),我?從中了?解了新?的信息?技術(shù)工?具的使?用及應(yīng)?用中的?直觀作?用,同?時(shí)通過?學(xué)習(xí)也?認(rèn)識了?各位老?師朋友?,對于?不同的?問題我?們積極?發(fā)表自?己的觀?點(diǎn),互?相交流?溝通,?共同進(jìn)?步。?二、存?在疑惑?在學(xué)?習(xí)中,?由于信?息技術(shù)?的應(yīng)用?能力欠?缺,我?仍存在?一些疑?惑,現(xiàn)?將自己?學(xué)習(xí)中?的疑惑?總結(jié)如?下:?、如何?獨(dú)立制?作微課?程并靈?活運(yùn)用?與課堂??、?了解程?度還遠(yuǎn)?遠(yuǎn)達(dá)不?到教學(xué)?中靈活?應(yīng)用的?水平,?在今后?的教學(xué)?中如何?能更好?地去學(xué)?習(xí)及實(shí)?踐應(yīng)用??3?、由于?本次培?訓(xùn)時(shí)間?短,能?否在今?后多點(diǎn)?這種類?型學(xué)習(xí)?的機(jī)會?給我們?這些農(nóng)?村教師?,以便?更好地?豐富教?師的教?學(xué)能力?。三?、談?wù)?感想?本次培?訓(xùn)形式?開放,?在課題?的選擇?方面充?分做到?靈活機(jī)?動,自?主選擇?。課型?能充分?采用教?學(xué)實(shí)錄?與專家?點(diǎn)評結(jié)?合形式?很好。?另外通?過兩次?與專家?的視頻?答疑也?充分認(rèn)?識了現(xiàn)?代課程?發(fā)展的?趨勢及?希望努?力的方?向。?希望通?過本次?信息技?術(shù)應(yīng)用?能力提?升的培?訓(xùn)學(xué)習(xí)?,只是?此類信?息技術(shù)?應(yīng)用學(xué)?習(xí)的起?點(diǎn),而?不是終?點(diǎn)。希?望自己?的信息?技術(shù)應(yīng)?用能力?通過本?次培訓(xùn)?能有所?提升,?并爭取?
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