2023年頭腦特工隊電影觀后感300字(8篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年頭腦特工隊電影觀后感300字(8篇)當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄^后感呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的觀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

頭腦特工隊電影觀后感300字篇一

感受每一種情緒的存在

情緒每時每刻都在我們腦海中出現(xiàn)，隨著我們的接觸的人，事，似乎每種情緒都會在我們腦海中不斷地出現(xiàn)，茉莉小時候，基本都是開心的回憶?？墒前徇^家之后，讓她從熟悉的環(huán)境中一下子切換了出來，可茉莉卻一下子沒有適應(yīng)過來。這時候，做父母的也沒有感知到茉莉的畏懼與凄愴，畏懼與凄愴積累多了變成了憤怒，最終她開始厭惡父母。兒時的那些夢想、開心記憶一下子都消失了。假如茉莉可以感受到這些情緒，并和爸爸媽媽表達(dá)。最終她也不會想離家出走。憤怒與厭惡達(dá)到極點的時候，人可以做出好多我們想象不到的事情，而我們將情緒轉(zhuǎn)為憂傷，去抒發(fā)出來，這時候反而讓我們寧靜下來。所以，要適時表達(dá)自己的憂傷，將自己的情緒表達(dá)出來。

不要忽略任何積累開心的經(jīng)歷

每個人逐漸地長大，所有的開心、畏懼、憤怒、厭惡和凄愴都會形成記憶球存在于我們的潛意識中。所以，會有好多人長大了不自信，缺乏安全感，對生活總是一副愛答不理的樣子。這其實和小時候的經(jīng)歷是息息相關(guān)的。假如一個孩子從小的經(jīng)歷充滿了開心，遇到凄愴的時候，也能夠逐漸抹平。這個孩子長大后會開心陽光好多。所以，作為父母，應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子每一個情緒產(chǎn)生的原因，讓孩子們正視這些情緒。這樣，他(她)長大后遇到任何事情而產(chǎn)生的情緒就都能夠駕馭嘍!

所以，不要做情緒的奴隸，要做情緒的主人。

頭腦特工隊電影觀后感300字篇二

這個周末，我弟弟說想看個電影。于是，我們?nèi)易谝黄穑戳巳ツ隂]有看到的電影。

聽說這是迪斯尼的一部大杰作，而且還被評為“人生中必看電影〞之一，我一直很期待。

終究開始啦！他們這五個小精靈就是主人公lily頭腦里面的。lily的感情就由他們決定。他們都想讓lily過上永遠(yuǎn)幸福開心的生活，因此，他們認(rèn)為憂憂并沒有什么用處，覺得她只能讓lily變得悲傷，凄愴。

有一天，樂樂與憂憂一起掉進(jìn)了“記憶保藏所〞。樂樂不幸掉進(jìn)“遺棄的'懸崖〞。樂樂在那里遇到了lily想象中的人物。于是，他們倆一起想著怎么樣才能走上去。突然，想象中的飛船映入眼簾。他們便坐上去，試圖飛到上面。但是，由于那位想象中的人物太重，總是飛不上去。想象中的人物意識到了這一點，在中途掉下去。樂樂上去便看到，他消失了。

樂樂決定與憂憂盡快回去，但是，只要憂憂跟著她，那些美好記憶就會變成悲傷的記憶。樂樂決定自己單獨一人回去。但是在中途，她意識到：開心是由悲傷帶來的。沒有悲傷就沒有美好記憶，就沒有開心。樂樂趕快跑回，帶著憂憂，經(jīng)過千辛萬苦，回到了大腦總部。

這部電影實在讓人感動了。我看完便感到一股暖流流到我心里，竟忍不住抽抽噎噎哭起來。它讓我懂得了：友情可以化為巨大的能量；沒有經(jīng)歷前面的凄愴，便沒有后面的甘甜。假如你們也想看一部好玩兒的電影，我想你們推薦這部。確定會讓你感慨萬千的！

頭腦特工隊電影觀后感300字篇三

《頭腦特工隊》的主題仍舊是成長，聽起來貌似是個說爛了的話題，然而這回不同的是，這個故事幫助我們重新認(rèn)識自己，我們的情緒，我們?nèi)绾伪磺榫w挾持，我們?yōu)楹螘z忘……這個成長更是我們在這個故事后對自己的全新的認(rèn)識。

其一：接納每一種情緒的存在。

我們總希望正面的情緒能抗?fàn)庁?fù)面的情緒，社會一直讓我們做一個樂觀開朗的人，但是我們也需要一些凄愴，有時我們遇到什么坎坷，即使你看無數(shù)遍搞笑的電影也不會開心，反而大笑一場可以讓我們滿血復(fù)活，重新再戰(zhàn)！就里面的有一句話：“正是這些五彩繽紛的小島，才成就了現(xiàn)在的萊莉〞我們要學(xué)會正視自己的每一個小情緒，畏懼讓我們提防翼翼的駛著小船在海面上行駛，厭厭讓我們有自己的特性，不隨意跟風(fēng)，怒怒讓我們再收到外界刺激從而保護(hù)自己，每一種情緒都值得被正視，接納它們才能真正地接納自己，還記得除了萊莉的腦袋里有小人還有好多人，正說明白一句話每個人的心中不都是像樂樂那樣開朗活潑，所以這樣我們才要正確對待自己。

其二：成長伴隨著失去。

我們在這些即沒了童年又沒有成年的感覺，可能現(xiàn)在有人跟失去樂樂的萊莉，變成煩躁，敏感，多疑，叛逆……

每個人都經(jīng)歷過失去，失去純粹的記憶球，失去曾經(jīng)引以為傲的特性之島，但最終還是有了各種各樣的特性之島。

到了最終最重要的就是：正視自己，正由于有了這些性格，我們的人生才能這么有意義……

不過本片沒有續(xù)集，但我們可以展開想象……

頭腦特工隊電影觀后感300字篇四

每個人成長的方式都不一樣，有人家道中落，有人一場大病，有人從鄉(xiāng)村搬進(jìn)城市。這是一個無人能逃避的過程。當(dāng)我們突然看到紛繁蕪雜的成年人世界，童年就就在那一刻變成陽光下飛升的肥皂泡泡，再不可挽回了。

于是每個被甩在童年和成年夾縫中的孩子都可能像riley一樣，joy離奇消失，剩余的家伙你爭我搶，于是變得默然、多疑、敏感、易怒、叛逆……而父母也很困惑，曾經(jīng)的小天使死哪了？這好像是個很突然的過程，我們失去童年，父母失去了無憂無慮的我們。

這并不是一個拍給兒童看的成長故事。對于那些還沒長大的孩子們來說，這五個情緒小人加起來生怕還比不上一個能賣萌的大白。然而對于成年人、特別是已為父母的觀眾們，它卻是精心制作的一場內(nèi)心冒險，充滿了太多讓人會心一笑或是細(xì)思恐極的巧思。

《頭腦特工隊》的制作團(tuán)隊大多數(shù)都已為人父母，這部電影有好多他們的切身感受。當(dāng)自己的孩子有一天突然擁有了機(jī)要，變得有所保存，大量父母都偷偷想過：別長大啊，假如時間能永遠(yuǎn)停留在我們親近無間的時刻多好。

本片制片人jonasrivera說過：“身為父母，有好多的時刻我都希望時間能永遠(yuǎn)停下來。但那并不對。那不是我們作為父母的職責(zé)，我們的職責(zé)是為他們指引前路。〞于是有了結(jié)尾一家人淚中帶笑的相擁。

每個人都經(jīng)歷過失去。失去bingbong，失去純粹的記憶球，失去曾經(jīng)引以為傲的特性之島。然而失去是成長不可分割的一部分，這是個悲欣交集的過程。

當(dāng)失去降臨，我們需要道別。有時候我們用完全忘掉來道別，有時候我們在廢墟上重建新城。童年的消逝宣告著，記憶此后不再毫無雜質(zhì)，交織的情緒讓回憶開始五味雜陳。然而這正是人生。懂得凄愴，方能體驗快樂的難得；背負(fù)過沉重，才能擁有真正的輕松。

從單純走向繁雜，從孩童變成大人，還有結(jié)尾隱隱一現(xiàn)的“青春期〞，這終究還是個陽光璀璨的故事。

頭腦特工隊電影觀后感300字篇五

動畫片最開始是來哄小孩的，譬如迪士尼早期公主系列，在現(xiàn)在看來完全是人物紙片化三觀有問題。后來開始摻雜一些心靈雞湯和人生道理，人物也開始朝飽滿的方向發(fā)展，譬如親情和友情，譬如相信自己，譬如善待自然。賣萌和搞笑最開始作為調(diào)味品，但是近兩年出現(xiàn)了一種幾乎全靠賣萌咯吱人笑的動畫類別，而道理也就是通過一個正能量的故事那么一筆帶過，看了之后除了笑過并沒有留下什么別的痕跡。小黃人，說的就是你。

別的電影敢直白的告訴你，你媽媽的主控情緒是凄愴，你爸的主控情緒是憤怒么？哪個片子里不是父慈母愛天下太平父母為孩子撐起一片天？

別的電影敢直白的告訴你，你媽在對你爸不滿意的時候花癡當(dāng)年放手的異國帥哥，你爸腦袋里大部分時候是在開腦洞完全不理解你媽和你說的啥么？？哪個片子不是家庭和氣，一個人一輩子只喜歡一個人？(死人不算)我就好奇孩子回家問媽媽這段什么意思媽媽怎么回復(fù)…

別的電影敢直白的對你說，it'soktobesad么？敢說不管如何凄愴終有一天會主控你的生活然后你只能擁抱這凄愴么？哪個片子不是快樂多過凄愴,不管是重新認(rèn)識親情友情還是重新認(rèn)識自己都是正能量滿滿？哪個片子主人公不管出場多么落魄最終結(jié)尾也是逆襲成功？就算沒有得到最開始想要的是不是也得到了一個別的然后再論證一番這個別的其實更重要？

所以孩子們還在雀躍歡樂,卻看哭了半場的大人。喜悅戀戀不舍的讓出了控制權(quán)，記憶緩緩?fù)松缓箅S風(fēng)飄散，曾經(jīng)形影不離的空想朋友溶化在黑暗的記憶的深淵中。只有凄愴有感染記憶的能力，由于不管兒時的記憶有多幸福，聯(lián)想到當(dāng)下內(nèi)心也總還是有苦澀。時間是一輛不回頭的列車，不管我們怎樣哭喊，都無力阻止熱二律在自己身上殘忍的展開。能做的只有接受現(xiàn)實，帶著滿腔繁雜的情緒，揮別童年繼續(xù)前進(jìn)。

導(dǎo)演說這是一封寫給孩子的情書，我覺得這更是一部寫給成年人的情書:獻(xiàn)給所有的孩子，愿他們從未長大。

頭腦特工隊電影觀后感300字篇六

今天，我觀看了電影《頭腦特工隊》，快來跟我一起欣賞一下吧！

故事陳述的是女孩茉莉的大腦中有五個情緒小人，分別是樂樂、憂憂、厭厭、怒怒和怕怕，他們控制著茉莉的各種情緒。樂樂一直希望茉莉永遠(yuǎn)開心，所以她不想把任何事情交給憂憂處理，直到有一天，茉莉父母帶著茉莉搬家，狀況發(fā)生了變化。

在大腦總部里，憂憂不提防碰見了核心記憶——茉莉人生中最重要的時刻，而樂樂為了搶救核心記憶，和憂憂一起被吸進(jìn)了管道里，進(jìn)入了長期記憶區(qū)，并開始找回大腦總部的路。途中，她們發(fā)現(xiàn)了茉莉小時候的空想伙伴冰棒，在冰棒的幫助下，樂樂和憂憂得以離開了長期記憶區(qū)，搭上思想列車，返回大腦總部。

在樂樂我憂憂離開大腦總部的同時，其他幾個小伙伴怒怒、厭厭、怕怕也有了麻煩。代表茉莉大腦中的主題的四個小島停運了，并一個一個的掉進(jìn)了遺忘谷——將事情遺忘的地方。沒有了樂樂的指揮，厭厭、怒怒和怕怕手忙腳亂，他們嘗試了各種方法修復(fù)主題小島，可是一個都沒用。接二連三的事故使茉莉失控，甚至有了離家出走的想法。

在另一邊，樂和冰棒不提防掉進(jìn)了遺忘谷。他們借助在遺忘谷中茉莉小時候的空想玩具——靠歌聲驅(qū)動的彩虹小車逃出了遺忘谷，但是冰棒卻被遺忘了。于是樂樂和憂憂接著趕路，及時回到了大腦總部。樂樂回想起憂憂在途中幫助她的各種事，明白了憂憂的好處，再也沒有忽視她，而茉莉也調(diào)整好了情緒，開心了起來。

在電影中，最讓我印象深刻的片段是在電影最終，大腦總部的控制臺擴(kuò)建了不少，每個情緒小人都操控著自己的版塊，這讓我明白了每種情緒都有它的好處，沒有一種情緒應(yīng)當(dāng)消失。沒有開心，你就不會有情義；沒有凄愴，你就不能品味人生。所以，學(xué)會接納每一種情緒吧，它們對你可是有很大的用處的哦！

頭腦特工隊電影觀后感300字篇七

第一遍，沒看懂，其次遍，似懂非懂，第三遍，好像懂了，又好像還有些地方不太懂。

什么電影這么“燒腦〞？一部兒童動畫片而已，值得看三遍？太夸誕了吧！

我與萊莉很像，都是十一歲的女孩，聰明卻又淘氣，懂事卻時常任性，有時候控制不住自己的情緒，搞得全家雞犬不寧。

我與萊莉也有不像的地方，萊莉最厭惡吃西蘭花，我卻喜歡吃西蘭花，當(dāng)然更喜歡吃牛排和巧克力。

萊莉經(jīng)常為一些小事情而鬧情緒，我更是一不順心就發(fā)脾氣，我發(fā)脾氣時的表現(xiàn)與萊莉幾乎一模一樣：氣沖沖地跑進(jìn)自己的房間，“砰〞的一下把門關(guān)上，然后一個人在里面生悶氣。

爸爸媽媽說，這是成長過程中“叛逆期〞的表現(xiàn)，我不太明白為什么會“叛逆〞？但是前幾年我確實沒有這么“叛逆〞。

萊莉的爸爸媽媽很愛萊莉，我的爸爸媽媽也很愛我。萊莉的媽媽總是那么和藹可親，萊莉的爸爸偶爾也會發(fā)脾氣。

我鬧情緒發(fā)脾氣時媽媽總是對我說：“要控制好自己的情緒！〞，但是能夠自己輕易控制好的情緒還是情緒嗎？

媽媽有時候自己也控制不好她自己的情緒，這時候的媽媽就從一個“和藹可親的媽媽〞變成“面目可憎的媽媽〞。

即使我不鬧情緒不發(fā)脾氣時爸爸也總是嘮叨：“應(yīng)當(dāng)這樣，應(yīng)當(dāng)那樣〞，我問他：“為什么要這樣？為什么要那樣？〞

爸爸說：“沒有為什么，小孩就是應(yīng)當(dāng)聽父母的〞，我很不服氣，我也沒有見到爸爸什么事情都聽爺爺奶奶的。

《頭腦特工隊》與其說是一部“故事片〞其實更像一部“科普片〞，它告訴我們，每個人都有“喜怒哀樂〞的情緒，與其強(qiáng)行的“控制它〞還不如自然的“順應(yīng)它〞，遇到悲傷憂傷的事，痛痛快快地哭出來；遇到開心愉快的事，敞開胸懷地笑出來。

影片的最終，萊莉調(diào)整了自己的情緒，成了一個充滿朝氣活潑開朗的女孩，我也一定會像萊莉一樣，調(diào)控好自己的情緒，讓父母不再為我費神。

頭腦特工隊電影觀后感300字篇八

這部電影是一個比我小十歲的少年拉著我一起看的，中間夾帶各種吐槽各種亂入所以看完了也并沒有淚目?？赡苣莻€所謂空想的朋友已經(jīng)離我遠(yuǎn)去太多年，以至于我們倆在探討劇情的時候我還言之鑿鑿的說我就沒有意淫過bingbong這樣的存在，言外之意就是我從未如此孤獨與無聊過。然而當(dāng)我在寫這篇影評的時候，我貌似又不那么確定了。

片中有個場景，是那些在廢墟里堆著的一個個記憶球，都還會在joy的觸碰下熠熠閃光，重現(xiàn)著當(dāng)年的溫度與色調(diào)，然而它們的主人卻都已經(jīng)不記得了?？赡芎枚嗳硕紩榇烁械酵锵В覅s并不這么覺得。我一直很慶幸有些事我可以想不起來，由于遺忘就像一種自我保護(hù)機(jī)制，那些被我們親自安葬掉的并不只是快樂，更多的則是憂愁，苦悶與絕望。假如能讓我不記起后者，我心甘情愿將與之相關(guān)連的一切都通通忘掉。

就像對一個小時候受過欺凌的人來說，可能他的整個中學(xué)時期都是晦暗無光的，即使是中間夾雜著的短暫而微小的開心，他也不樂意無端想起。而對于一段終止得異常狼狽不堪的戀情，也沒有人想要一直記得前任當(dāng)時對自己說過的情話，由于那些幸福的耳語遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不過最終背叛劈腿所帶來的傷害。假如我們無法剝離記憶，那就只能選擇連根拔起。

這個過程可能一開始只是自己強(qiáng)迫自己忘掉，但等過了幾年，就會發(fā)