三年級(jí)文明作文合集5篇

三年級(jí)文明作文合集5篇

三班級(jí)文明作文篇1

8月12日，是我們?nèi)钲谑忻褡钇谂?、最驕傲、最傲慢的日子。由于大運(yùn)會(huì)來(lái)了！作為城市的小仆人，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去迎接來(lái)自世界各地的賓朋，應(yīng)當(dāng)怎樣讓我們給大家留下美妙的印象？

作為大運(yùn)的東道主，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，從身邊的小事做起，從自己的言行舉止做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起……這些微不足道的事情，都能反映我們深圳市民的素養(yǎng)教養(yǎng)。我國(guó)素來(lái)就有“禮儀之邦”的.美稱(chēng)，可是，人們隨著時(shí)代的進(jìn)展，文明禮儀的行為卻銷(xiāo)聲匿跡。街巷不再布滿(mǎn)“你好”，取之而代的是“喂，喂”。“一屋不掃，何以掃天下?！边@句話大家都知道，但是，我們連起碼的不亂丟垃圾都做不到，怎么去干大事情呢？

在校內(nèi)里走一圈，隨處可見(jiàn)白茫茫的紙海洋，五花八門(mén)的零食包裝盒，還有飲料瓶等等。隨地吐痰、破壞公物的不文明行為也是數(shù)不勝數(shù)。

濮存希叔叔曾說(shuō)過(guò)：“只要我們每個(gè)人邁出一小步，那么社會(huì)將邁出一大步?！蓖瑢W(xué)們，讓我們把文明這一小步邁出來(lái)，社會(huì)的文明就會(huì)前進(jìn)一大步。讓我們?cè)诖筮\(yùn)會(huì)即將到來(lái)之際，把這一道文明之光照亮世界，讓我們給來(lái)自世界各地的賓朋留下美妙的印象！

三班級(jí)文明作文篇2

在當(dāng)今的社會(huì)里，我們會(huì)不經(jīng)意的發(fā)覺(jué)身邊還有些不良的現(xiàn)象發(fā)生。比如隨處扔垃圾，不愛(ài)惜公務(wù)，這就需要我們大家共同的努力來(lái)維系我們這個(gè)美麗的潔凈的環(huán)境。因此，傳播正能量，抵制不良習(xí)慣就成了一個(gè)勢(shì)在必行的任務(wù)。

在這個(gè)炎炎盛夏里，讓我感受最深的就是在公交車(chē)上觀察一位站在炎日下疏通道路、不厭其煩的'做手勢(shì)的民警叔叔。他冒著37度的高溫，為了大家的平安不停地站在路上行駛的車(chē)輛和行人中間做著平安通行的手勢(shì)。就是他才保住了大家的平安通行，就是他才保住了一起又一起不該發(fā)生的悲劇。這時(shí)我對(duì)民警叔叔的行為不由得鄙視起來(lái)。我們的社會(huì)不就缺少像他這樣的文明使者馬？我們的民族就需要這樣的正能量發(fā)揮傳遞下去。這時(shí)見(jiàn)一位叔叔不聽(tīng)勸說(shuō)預(yù)備闖紅燈，就見(jiàn)這位警察叔叔抓緊上來(lái)阻擋他，給他講了一些常識(shí)和一些道理，這位叔叔不好意思的低下了頭。我這時(shí)才替他們倆松了口氣。

假如不是民警叔叔的急躁勸解，將不知道發(fā)生什么。我這時(shí)候就想，假如我們每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通規(guī)章了，那么民警叔叔就不會(huì)那么辛苦了。因此我打算在我自己的生活環(huán)境里，也想組織起來(lái)身邊的人，養(yǎng)成好的習(xí)慣，遵守各種規(guī)定，使大家自覺(jué)的維護(hù)我們自己的環(huán)境和生存空間。讓我們的下一代也能感受到這種正能量一代一代的傳承和發(fā)揚(yáng)下去。這樣我們這一代和我們的下一代都將肩負(fù)著這樣的重任。使我們的民族，使我們的子孫后代都享受著我們給他們留下的珍貴財(cái)寶，那就是文明，文明使人進(jìn)步，文明將給我們子孫留下一個(gè)美麗的生活條件和生存空間，讓我們的世世代代都能享受到這文明帶來(lái)的魅力與漂亮。

三班級(jí)文明作文篇3

誰(shuí)是維護(hù)城市干凈衛(wèi)生的呢？答案不用說(shuō)大家都知曉，當(dāng)然是環(huán)衛(wèi)工人。

環(huán)衛(wèi)工人在零晨四、五點(diǎn)的時(shí)候就出來(lái)上班了，這時(shí)的人們大都還在睡夢(mèng)中，而他們卻開(kāi)頭了一天辛苦的工作。

每年夏天，夜市、大排擋生意都非常紅火，等到他們打烊后，地上的塑料袋、飲料瓶、衛(wèi)生紙、一次筷子等垃圾遍地都是，這些都要靠我們的環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清理。

每天早晨我都被“嘟嘟”的三輪車(chē)響聲叫醒，這時(shí)我們樓下的叔叔開(kāi)頭工作了。他是特地負(fù)責(zé)我們小區(qū)的衛(wèi)生清潔的，每天都會(huì)把小區(qū)的各個(gè)角落打掃的干干潔凈凈。有一次我和小伙伴去買(mǎi)雪糕，回家路上順手就把雪糕紙扔在地上，我們竟然還高興奮興的'有說(shuō)有笑在玩，叔叔走到跟前把垃圾撿了起來(lái)，霎那間我的臉都紅了，以前從來(lái)都沒(méi)意識(shí)到，現(xiàn)在才糊涂，我們都長(zhǎng)大了應(yīng)當(dāng)懂得文明禮貌，以后也會(huì)讓我們的小伴侶做到不亂扔垃圾的。

大家肯定要記住不要隨地亂扔垃圾。要管住我們的嘴不要隨地吐痰，不要亂講臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腿，不要踐踏草坪。我們都要記住，城市文明靠大家，傳遞文明你、我、他。

三班級(jí)文明作文篇4

“叮叮叮，叮叮叮……”下課了，同學(xué)們都急匆忙地跑出教室，走出校門(mén)，小宇和小蘭也隨著人群而去。“哎喲”一聲，驚動(dòng)了人們，認(rèn)真一看，原來(lái)是小蘭走路不看路，一不當(dāng)心就踩中了一塊香蕉皮，摔倒了。小蘭拍拍身子，慢吞吞地站起來(lái)，發(fā)覺(jué)身前的垃圾箱旁有一堆臭垃圾。垃圾上面有很多蒼蠅在飛來(lái)飛去，而過(guò)往的人們都視而不見(jiàn)。

小蘭說(shuō)：“嘿，這些人真不講文明，垃圾都沒(méi)有扔進(jìn)垃圾箱，順手一扔就算了，小宇你也來(lái)幫忙撿垃圾吧?！闭f(shuō)完便彎下腰來(lái)埋頭苦干了。過(guò)了一會(huì)，垃圾撿完了，小蘭直起腰，轉(zhuǎn)身看小宇，只見(jiàn)小宇在一張紙上寫(xiě)了幾個(gè)字。他在寫(xiě)作業(yè)嗎？不是。那他在干什么呢？

小宇把手上的紙往垃圾箱上一貼，小蘭仔細(xì)一看，原來(lái)紙上寫(xiě)的是：文明——只差一步。

在生活中，我們也經(jīng)常遇到類(lèi)似的'問(wèn)題。有一次，我坐在一輛公共汽車(chē)上，觀察有一位老先生隨地吐痰，大家都當(dāng)心翼翼地繞道行走，只有一個(gè)小女孩，從背包里拿出一張紙巾，往地上的那口痰一擦，拿著紙巾，走下了車(chē)，往垃圾箱里一扔就悄悄地走開(kāi)了。

作為一名規(guī)范的學(xué)校生，做出不文明的行為是錯(cuò)誤的，人們往往為了某周便利而背離了文明。

文明——只差一步！

三班級(jí)文明作文篇5

我國(guó)是一個(gè)有著五千年絢爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)開(kāi)頭，我們的祖先始終走在追求文明禮儀的道路上。文明禮儀是什么？文明禮儀其實(shí)就在我們身邊。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有難時(shí)的熱忱關(guān)心；是平常與人相處時(shí)的和諧；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)侯；是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)，文明禮儀是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明禮儀是利己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人敬重和理解的過(guò)程和手段。今日的我們要做優(yōu)秀文明禮儀的傳承人，讓文明禮儀伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明禮儀遍布我們的社會(huì)。古人說(shuō)的好：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

文明禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多。近期，同學(xué)們是否留意到，我們學(xué)校處處可見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴干凈，精神飽滿(mǎn)地背著書(shū)包，一路歡歌地走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見(jiàn)！老師，早上好！讓老師、父母臉上開(kāi)放了笑容的花朵。每天放學(xué)我們?cè)诎嘀魅蔚闹湎伦屑?xì)地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校內(nèi)打掃的干潔凈凈，使我們的校內(nèi)非常的干凈，漂亮。朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出，花壇中玩耍的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓?zhuān)€有……還有……這些文明禮儀現(xiàn)象莫非不叫人感動(dòng)嗎？不為之欣喜并為之傲慢嗎？

但反思我們的所作所為，你會(huì)感覺(jué)我們離文明禮儀還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)校徽遺忘佩帶了，紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條，課間時(shí)草坪上還會(huì)有人在追趕打鬧，寧?kù)o的課堂上還會(huì)傳出一些不和諧的聲音來(lái)。在我們的校內(nèi)內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們漂亮的校內(nèi)不和諧的紙屑又是不是你隨便扔的？預(yù)備鈴聲早已響過(guò)，你是不是在顧盼左右，卻不忙著回教室？……那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢？我們應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法，尊師重道，衣著得體，同學(xué)間和諧相處，讓我們充分體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采，讓文明禮儀的和諧之花開(kāi)遍我們的身邊。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，有時(shí)會(huì)埋怨一些同學(xué)的“不拘小節(jié)”。盡管只是學(xué)習(xí)上還有生活上的一些小事，可能是說(shuō)了關(guān)于誰(shuí)不好的話，也可能是借了東西沒(méi)還回去，又或者是對(duì)同學(xué)做了什么惡作劇，可我們自己往往也懶得去理睬那些不夠自律的“小節(jié)”，甚至自己也會(huì)犯這些毛病。請(qǐng)問(wèn)我們還要去埋怨誰(shuí)呢？其實(shí)只要對(duì)彼此包涵一些，再寬容一些，相互多一些敬重，那么我們的和諧相處就不會(huì)變成空談了。

當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不擅長(zhǎng)說(shuō)對(duì)不起；可當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲愧疚的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。坐在座位上看到老人時(shí)將眼神有意望向窗外，可假如有一天當(dāng)我們都變成了老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上，是不是渴望有人能為站立不住的`自己讓個(gè)座呢？會(huì)不會(huì)對(duì)那望向窗外的眼神投來(lái)鄙夷的目光呢？人們?yōu)榱藞D一時(shí)之快，而丟了自己的人格和尊嚴(yán)簡(jiǎn)直是太得不償失了。試想一個(gè)連自己都不敬重的人，別人又怎么會(huì)敬重你呢？隨著社